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北京市延慶區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.植物、動物、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,細胞分化形成組織,不同的組織按一定的次序構(gòu)成器官,除病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)外,動物、植物和人都是由細胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A符合題意。B.組織是一個形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群,是細胞分化的結(jié)果,B不符合題意。C.器官是比組織更高層次的生物體結(jié)構(gòu),C不符合題意。D.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起,叫做系統(tǒng),D不符合題意。故選A。2.用顯微鏡觀察細胞時,下列鏡頭組合中可觀察到細胞數(shù)目最多的是()A.目鏡10×,物鏡10× B.目鏡5×,物鏡4× C.目鏡10×,物鏡40× D.目鏡5×,物鏡10×【答案】B【解析】【分析】顯微鏡成的物像是倒像,物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細胞小,數(shù)量多、視野亮;高倍鏡下看到的細胞大,數(shù)量少、視野暗?!驹斀狻緼.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×10=100(倍)。B.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×4═20(倍)。C.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×40═400(倍)。D.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×10═50(倍)。所以,用顯微鏡觀察細胞時,高倍鏡下看到的細胞大,數(shù)量少。故選B。3.探究光對鼠婦影響的實驗中,若統(tǒng)計數(shù)據(jù)與其他組不同,后續(xù)做法錯誤的是()A.修改實驗數(shù)據(jù) B.認真分析原因 C.重新進行實驗 D.繼續(xù)查找資料【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。但是在進行科學(xué)實驗時,若實驗結(jié)果與實驗預(yù)期不相符則應(yīng)該認真分析原因,繼續(xù)查找資料,重新提出假設(shè)后再進行實驗,從而得出正確的結(jié)論,不能修改實驗數(shù)據(jù)。A錯誤,BCD正確。故選A。4.研究光合作用條件的選葉遮光操作中,最科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)牟僮魇沁x?。ǎ〢.同種植物、不同植株上的葉片 B.同一植株上生長狀況相近的葉片C.同一植株同一葉片的不同部位 D.生長狀況相近的兩株不同種植物【答案】C【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素?!驹斀狻恳唤M對照實驗中只能有一個變量,其它條件應(yīng)相同。這樣便于排除其他條件干擾實驗。因此該實驗中為了控制單一變量,最科學(xué)、嚴(yán)謹?shù)牟僮魇沁x取同一植株同一葉片的不同部位。故選C。5.利用攝像機記錄鵪鶉卵孵化過程的研究方法屬于()A.觀察法 B.調(diào)查法C.實驗法 D.文獻法【答案】A【解析】【分析】1.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。2.調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式。3.文獻法是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻材料,全面、正確地研究某一問題的方法?!驹斀狻坑^察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量。所以,利用攝像機記錄鵪鶉卵孵化過程的研究方法屬于觀察法,故選A?!军c睛】此題考查對實驗法、觀察法、文獻法、調(diào)查法的理解和應(yīng)用。6.下圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程,其中步驟①和③滴加的液體分別是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水【答案】D【解析】【分析】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程包括以下幾步:1.擦:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;2.滴:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;3.刮:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;4.蓋:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;5.染:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;6.吸:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?!驹斀狻坑蓤D示可知①為染色,要用滴管在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;③為滴加液體,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,用于保持細胞的正常形態(tài),故選D。7.人的口腔上皮細胞不具有,菠菜葉肉細胞具有的結(jié)構(gòu)是()A.細胞質(zhì) B.細胞核 C.細胞膜 D.細胞壁【答案】D【解析】【分析】人體細胞與植物細胞的區(qū)別,解此題運用比較法,比較人體細胞和植物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點?!驹斀狻客ㄟ^比較可知道人體細胞和植物的細胞在結(jié)構(gòu)上有相同點,它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,但是人體細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體。故選D。8.控制物質(zhì)進出人體肝臟細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核【答案】B【解析】【分析】此題可根據(jù)細胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能解答?!驹斀狻考毎谑侵参锛毎慕Y(jié)構(gòu),起保護和支持細胞的作用,A不符合;細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用,B符合;細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的部分稱為細胞質(zhì),細胞質(zhì)能夠流動,C不符合;細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細胞的控制中心,D不符合?!军c睛】本題考查的是細胞的結(jié)構(gòu)和功能,要求掌握。9.細胞吸水失水實驗中,控制水分進出蘿卜細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核【答案】B【解析】【分析】①細胞壁:在植物細胞的最外層,有保護和支持作用。②細胞膜:具有保護和控制物質(zhì)進出的作用(選擇性透過性)。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外,植物的細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè),光學(xué)顯微鏡下不易看清。③細胞質(zhì):細胞膜以內(nèi),細胞核以外的部分,是流動著的,這利于物質(zhì)交換,是細胞進行生命活動的主要場所。④細胞核:含有遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。【詳解】結(jié)合分析可知,控制水分進出蘿卜細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜。故選B。10.圖所示為人的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程,這一過程稱為()A.細胞分裂 B.細胞分化C細胞生長 D.細胞死亡【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織?!驹斀狻可镌趥€體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群。所以,人的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程,稱為細胞分化,故選B?!军c睛】正確識記并理解細胞分裂、細胞分化、細胞生長的含義是解題的關(guān)鍵。11.人體皮膚由多種組織構(gòu)成,在結(jié)構(gòu)層次上皮膚屬于()A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體【答案】C【解析】【分析】細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻科つw屬于器官,由上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織按一定次序構(gòu)成。故選C。12.將下列人體結(jié)構(gòu)的名稱按照從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()①小腸絨毛上皮細胞;②小腸;③上皮組織;④消化系統(tǒng)A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.②→①→③→④ D.②→④→①→③【答案】B【解析】【分析】人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,解答即可?!驹斀狻砍《疽酝?,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞。組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,故①小腸絨毛上皮細胞→③上皮組織→②小腸→④消化系統(tǒng),故B正確。故選B。13.衣藻(如圖)是生活在水中的單細胞藻類,能獨立完成生命活動。下列與衣藻相關(guān)的敘述中錯誤的是()A.能夠逃避有害刺激 B.能通過神經(jīng)進行調(diào)節(jié) C.營養(yǎng)方式為自養(yǎng) D.能夠排出代謝廢物【答案】B【解析】【分析】衣藻屬于單細胞生物,能夠獨立完成各項生命活動?!驹斀狻緼.衣藻能夠逃避有害刺激,趨向有利刺激,正確。B.衣藻沒有神經(jīng)細胞,錯誤。C.衣藻具有葉綠體,能進行光合作用,營養(yǎng)方式為自養(yǎng),正確。D.衣藻能夠排出代謝廢物,正確。故選B。

14.洋蔥吸收生命活動所需的水和無機鹽的主要器官是()A.根 B.根尖 C.根尖的成熟區(qū) D.根冠【答案】C【解析】【分析】根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。①成熟區(qū),也稱根毛區(qū),內(nèi)部某些細胞已經(jīng)形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運輸作用。表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。②伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長最快的部分是伸長區(qū)。③分生區(qū),是具有強烈分裂能力的、典型的分生組織。細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明。④根冠,根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,具有保護根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能。【詳解】成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽。故選C。15.甜椒吸收的水分運輸?shù)饺~片的過程中,依靠的是()A.保護組織 B.機械組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織【答案】C【解析】【分析】植物的基本組織功能如下【詳解】甜椒吸收的水分運輸?shù)饺~片的過程中,依靠的是輸導(dǎo)組織。故選C。16.為促進綠蘿生長,可定期施加營養(yǎng)液。營養(yǎng)液中的無機鹽含量如下表所示。下列敘述不正確的是營養(yǎng)液中無機鹽含量(g/L)氮25磷18鉀17微量元素總含量0.2A.綠蘿對氮、磷、鉀需求量較大 B.營養(yǎng)液濃度應(yīng)大于細胞液濃度C.此營養(yǎng)液中含量最多的是氮元素 D.含氮無機鹽能使綠蘿枝葉繁茂【答案】B【解析】【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。【詳解】AC.植物需要最多的是含氨、磷、鉀的無機鹽,由表可知含氮、磷、鉀的無機鹽比微量元素大得多,尤其是對氮的需求最大,A正確,C正確。B.植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小,當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水;當(dāng)細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。營養(yǎng)液濃度應(yīng)小于細胞液濃度,B錯誤。D.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠。含氮無機鹽能使綠蘿枝葉繁茂,D正確。故選B。17.蝴蝶蘭葉片釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是()A.角質(zhì)層 B.表皮 C.保衛(wèi)細胞 D.氣孔【答案】D【解析】【分析】葉片結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分?!驹斀狻緼.角質(zhì)層是植物地上器官(如莖、葉等)的表面的一層脂肪性物質(zhì),它是由表皮細胞所分泌的,具有保護功能,A不符合題意。B.表皮位于葉片表面,分為上表皮和下表皮,具有保護功能,B不符合題意。C.保衛(wèi)細胞位于表皮上,具有控制氣孔開閉的功能,C不符合題意。D.氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,D符合題意。故選D。18.某同學(xué)利用如圖所示裝置研究黑藻的光合作用。與該實驗相關(guān)敘述錯誤的是()A.本實驗可以探究黑藻的光合作用是否能夠產(chǎn)生氧氣B.甲裝置中收集到的氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃C.乙裝置作用是排除黑藻和光照對實驗結(jié)果的影響D.改變光照強度會影響甲裝置內(nèi)單位時間氣泡產(chǎn)生量【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用?!驹斀狻緼.本實驗可以探究黑藻在光下進行光合作用產(chǎn)生氧氣,正確。B.甲裝置中黑藻在光下進行光合作用產(chǎn)生氣體,可以使帶火星的小木條復(fù)燃,正確。C.乙裝置的作用是排除黑藻對實驗結(jié)果的影響,錯誤。D.改變光照強度會影響甲裝置內(nèi)單位時間氣泡產(chǎn)生量,在一定的范圍內(nèi)光照越強,單位時間內(nèi)氣泡產(chǎn)生量越多,正確。故選C。

19.砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復(fù)的理想樹種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測定了4種砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.CO2進入砂生槐葉片的結(jié)構(gòu)是氣孔 B.CO2吸收速率高表明光合作用旺盛C.適合選為該地區(qū)栽培的品種是丁 D.幼苗應(yīng)在相同且適宜的溫度下種植【答案】C【解析】【分析】提高農(nóng)作物的光合作用效率有:給植物提高適宜的光照強度、溫度,給植物提供充足的;影響光合作用的因素有:光照強度、CO2濃度、溫度、含水量、礦質(zhì)元素的含量等?!驹斀狻緼.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。CO2進入砂生槐葉片的結(jié)構(gòu)是氣孔,A正確。B.植物進行光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用越強,二氧化碳的吸收越快,CO2吸收速率可以反映光合作用速率,B正確。C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率,乙品種砂生槐吸收二氧化碳最高,因此乙品種砂生槐適合選為該地區(qū)栽培,C錯誤。D.實驗的唯一變量是不同品種的砂生槐,其它條件均應(yīng)相同,因此這個實驗的方案中4種幼苗應(yīng)在相同溫度下進行檢測,D正確。故選C。20.若想通過促進光合作用來提高大棚蔬菜產(chǎn)量,下列所采取的措施中不能達到目的是()A.合理施肥 B.適當(dāng)增加光照 C.增加CO2濃度 D.保持棚內(nèi)低溫【答案】D【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用??梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退?;場所是葉綠體;條件是光;產(chǎn)物是:有機物和氧?!驹斀狻緼.合理施肥可以為植物提供無機鹽和二氧化碳,促進光合作用,提高產(chǎn)量,A不符合題意。B.在一定范圍內(nèi),光照強度越強,光合作用越強。故適當(dāng)增加光照強度,能夠促進農(nóng)作物的光合作用,制造更多的有機物,從而提高產(chǎn)量,B不符合題意。C.二氧化碳是光合作用的原料,適當(dāng)提高二氧化碳濃度,能夠促進植物的光合作用,使植物積累更多的有機物,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,C不符合題意。D.適當(dāng)提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進光合作用的進行,而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用,提高產(chǎn)量,D符合題意。故選D。21.下列關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是()A.水是構(gòu)成細胞的主要成分 B.維生素是構(gòu)成細胞的主要原料C.無機鹽為生命活動提供能量 D.蛋白質(zhì)是生命活動的主要能量來源【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻緼.水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),在人體內(nèi)含量最多,人體的各項生命活動都離不開它,A正確。B.維生素既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構(gòu)成,不是細胞的主要原料,B錯誤。C.無機鹽屬于無機物,不能為生命活動提供能量,C錯誤。D.糖類是生命活動能量的主要來源,而蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),也能提供少量的能量,D錯誤。故選A。22.為了給臨床上不方便進食的患者提供生命活動所需的能量,可采用靜脈輸入()A.生理鹽水 B.葡萄糖 C.蛋白質(zhì) D.維生素【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】生理鹽水(含有無機鹽)和維生素不能提供能量。蛋白質(zhì)分子較大,不能靜脈輸入;葡萄糖是小分子,提供能量的主要能源物質(zhì)。故選B。23.下列關(guān)于“探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化”實驗的敘述中,正確的是()A.口腔唾液腺分泌的唾液中含有蛋白酶和淀粉酶B.將兩試管置于恒溫水浴鍋中模擬的是人體體溫C.甲試管應(yīng)比乙試管多滴加幾滴碘液使現(xiàn)象更明顯D.若甲試管先滴加碘液再加入清水,則藍色會褪去【答案】B【解析】【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻緼.口腔唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶,沒有蛋白酶,錯誤。B.將兩試管置于恒溫水浴鍋中模擬的是人體體溫,此溫度下酶活性最強,正確。C.甲乙兩支試管滴加的碘液應(yīng)該相同,才能確保單一變量,錯誤。D.若甲試管先滴加碘液再加入清水,則藍色不會褪去,因為清水不能消化淀粉,錯誤。故選B。24.人體消化和吸收的主要器官是()A.胃 B.肝臟 C.小腸 D.大腸【答案】C【解析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門?!驹斀狻緼.胃可以初步消化蛋白質(zhì),吸收部分水、酒精等,A不符合題意。B.肝臟分泌的膽汁可以乳化脂肪,B不符合題意。C.消化和吸收的主要器官是小腸,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中,C正確。D.大腸可以吸收少部分的水、無機鹽和維生素,D不符合題意。故選C。25.小腸是消化吸收的主要器官。下述特點中與小腸吸收功能無關(guān)的是()A.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管 B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛C.小腸內(nèi)有腸液、胰液等多種消化液 D.小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄【答案】C【解析】【分析】小腸是消化管中最長的一段,細長,約5—6米;有環(huán)形皺襞,小腸絨毛和微絨毛,增加了消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸壁、毛細淋巴管壁和毛細血管壁都很薄,僅由一層上皮細胞構(gòu)成;有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收;小腸黏膜上皮細胞凹陷形成的結(jié)構(gòu)稱為腸腺,分泌消化液,參與物質(zhì)的消化,與吸收作用沒有關(guān)系,所以小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?!驹斀狻拷Y(jié)合分析可知,小腸黏膜上皮細胞凹陷形成的結(jié)構(gòu)稱為腸腺,分泌消化液,參與物質(zhì)的消化,與吸收作用沒有關(guān)系,所以小腸內(nèi)有腸液、胰液等多種消化液與消化功能有關(guān),與吸收功能無關(guān)。故選C。二、非選擇題26.老師課上利用“光合作用產(chǎn)生淀粉”實驗原理,將自己的照片印在了天竺葵葉片上。這是怎樣做到的呢?(1)光照前,應(yīng)對葉片進行______,以便耗盡葉片中原有淀粉。(2)將底片放在葉片正面,葉片背面應(yīng)該采用______(透光/不透光)的紙片進行遮蓋。(3)自然光照三天后,去除底片和紙片,取下葉片,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,去除______,漂洗后滴加碘液。(4)由于底片中的_______黑色/透光)部分進行了光合作用,產(chǎn)生了______,所以滴加碘液后變成藍色。而其他部位因為缺少______,無法進行光合作用,滴加碘液后不變藍。【答案】(1)暗處理(2)不透光(3)葉綠素(4)①.透光②.淀粉③.光照【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。解答此類題目的關(guān)鍵是理解綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點?!拘?詳解】為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對實驗現(xiàn)象的影響,實驗前要將實驗裝置放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的?!拘?詳解】葉片背面應(yīng)該采用不透光的紙片進行遮蓋,防止進行光合作用,產(chǎn)生淀粉,影響效果。【小問3詳解】酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用隔水對酒精進行加熱的方式,既能起到控溫作用,又能避免酒精燃燒發(fā)生危險。因此,隔水加熱的目的是:溶解葉片中的葉綠素,避免酒精燃燒?!拘?詳解】淀粉遇碘液變藍色。由于底片中的透光部分進行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,所以滴加碘液后變成藍色。而其他部位因為缺少光,無法進行光合作用,滴加碘液后不變藍。27.2022年10月28日,以“展海陀風(fēng)情游冬奧小鎮(zhèn)賞金秋果園享豐收喜悅”為主題延慶蘋果文化節(jié)活動在張山營鎮(zhèn)正式啟動。(1)張山營蘋果口感非常好,其中一個原因是作為______組織的果皮,細胞層數(shù)______,相對較??;果肉中的______組織儲存著豐富的營養(yǎng),汁甜香脆。(2)張山營蘋果特別甜,這與其分布在向陽坡,海拔相對較高,光照充足,有利于進行______有關(guān);此外,這里晝夜溫差大,夜間的低溫抑制了______(填細胞結(jié)構(gòu))中進行的呼吸作用,減少了有機物的消耗,從而有利于糖分的______。(3)張山營地區(qū)獨特的沙質(zhì)土壤通氣排水良好,有利于根系向下生長,以吸收______。(4)為進一步提高張山營蘋果的品質(zhì),科研人員采取優(yōu)化減氮(T2)、有機肥替代25%氮肥(T3)、有機肥替代50%氮肥(T4)三種減氮施肥方式和常規(guī)氮肥施肥方式(T1)進行了對比種植實驗。①每種處理方式重復(fù)3次,每6棵果樹為一個小區(qū);果實收獲時,分別從果樹的東西南北4個方向各摘取果實樣品5個,每小區(qū)采摘20個果實,帶回實驗室測定果實品質(zhì),這樣做的目的是______。②實驗結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖分析:T1處理的單果質(zhì)量顯著______T4,減氮施肥3種處理方式的果實單果質(zhì)量均______常規(guī)施肥,且隨減氮量的增加,單果質(zhì)量逐漸______。【答案】(1)①.保護②.少③.營養(yǎng)(2)①.光合作用②.線粒體③.積累(3)水分和無機鹽(4)①.避免偶然性,減少誤差②.低于③.高于④.提高【解析】【分析】(1)植物的主要組織有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、機械組織、輸導(dǎo)組織。(2)充分利用光照,提高溫度,補充二氧化碳等措施可以提高光合作用的強度;降低溫度或氧濃度,沖加二氧化碳等措施可以降低呼吸作用的強度?!拘?詳解】蘋果的果皮位于果實外面,細胞排列緊密、規(guī)則,屬于保護組織,果皮的細胞層數(shù)少,相對教?。还馕挥诠麑崈?nèi)部,儲存著豐富的營養(yǎng),屬于營養(yǎng)組織?!拘?詳解】張山營的蘋果特別甜,與兩個方面因素有關(guān):一方面光合作用旺盛,制造的有機物多;另一方面呼吸作用相對較弱,分解的有機物少,從而有利于糖分的積累。呼吸作用進行的部位是細胞的線粒體?!拘?詳解】根的功能是固定植物體,成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。【小問4詳解】每種處理方式重復(fù)3次,每6棵果樹為一個小區(qū);果實收獲時,分別從果樹的東西南北4個方向各摘取果實樣品5個,每小區(qū)采摘20個果實,帶回實驗室測定果實品質(zhì),這樣做的目的是避免偶然性,減少誤差。分析圖可以看出:T1處理的單果質(zhì)量顯著低于T4,減氮施肥3種處理方式的果實單果質(zhì)量均高于常規(guī)施肥,且隨減氮量的增加,單果質(zhì)量逐漸提高。28.生物小組同學(xué)利用菠菜葉探究光照強度對葉片光合速率的影響。(1)制備菠菜葉圓片:每組實驗的葉圓片取自同一株菠菜生理狀況______的葉片。用手握式打孔器進行打孔,打孔時避開葉片發(fā)黃和銀邊部位,原因是______。(2)把葉圓片放入注射器(如圖1),用手指堵住注射器的孔,另一只手抽氣(如圖2),以此擠壓出葉圓片中原有的空氣。反復(fù)幾次上述操作后,將葉圓片放入盛有清水的燒杯中,葉圓片會______。(3)以LED射燈為光源,用透明玻璃板罩住射燈,將上述放有葉圓片的燒杯置于LED燈上方。使用的LED射燈是冷光源,可減少______因素對實驗的影響。一段時間后,發(fā)現(xiàn)葉圓片出現(xiàn)上浮現(xiàn)象,這是因為光合作用過程中產(chǎn)生了______。這樣,就可通過觀察在不同光照強度下______,判斷光合作用的強度。(4)實驗結(jié)果如下圖實驗結(jié)果顯示,隨著光照強度的上升,葉圓片平均上浮時間______由此得出結(jié)論:在一定光照強度范圍內(nèi)______。(5)此實驗中,影響實驗準(zhǔn)確性的因素可能還有______?!敬鸢浮浚?)①.相同②.葉綠素不足或沒有葉綠素(2)下沉(3)①.溫度②.氧氣③.葉圓片上浮時間(4)①.縮短②.光照越強,光合速率越高(5)二氧化碳濃度【解析】【分析】光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。影響光合作用的因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等?!拘?詳解】每組實驗的葉圓片取自同一株菠菜生理狀況相同的葉片,保證了單一變量原則。用手握式打孔器進行打孔,打孔時避開葉片發(fā)黃和銀邊部位,原因是這些部位的葉綠素不足或者沒有葉綠素,會影響實驗效果?!拘?詳解】把葉圓片放入注射器(如圖1),用手指堵住注射器的孔,另一只手抽氣(如圖2),以此擠壓出葉圓片中原有的空氣。反復(fù)幾次上述操作后,將葉圓片放入盛有清水的燒杯中,葉圓片會因為抽取空氣而下沉。這一步是為了排除原有氣體對實驗的影響?!拘?詳解】冷光源可以減少溫度對實驗的影響。葉圓片的光合作用制造有機物,釋放出氧氣,因此葉圓片會出現(xiàn)上浮現(xiàn)象。根據(jù)不同光照強度下葉圓片上浮時間,可以判斷光合作用的強度?!拘?詳解】在一定光照強度范圍內(nèi),上浮時間越短,說明光合作用強度越高,光合速率越高?!拘?詳解】二氧化碳濃度也會影響光合作用。29.延慶火勺作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是延慶重要的飲食符號,成為媯川游子們抹不去的甜蜜鄉(xiāng)愁。100g含量蛋白質(zhì)脂肪維生素A鈣能量(千焦)五花肉7.735.33951460火腿腸14.010.459887雞蛋13.38.823456602豆皮21.813.7090967(1)火勺夾肉,被稱為延慶版的“肉夾饃”。火勺除了可以夾肉,還可以夾腸、夾雞蛋、夾油餅兒、夾豆皮,還可以夾“糖葫蘆”,甚至有人把剛出爐的火勺夾冰棍兒,味道遠勝炸酸奶,滿足了不同人的味蕾。題表中火勺所夾的四種食材中,可以為人體提供能量最多的是火勺夾______,處于生長發(fā)育時期的你應(yīng)該更多地選擇選擇火勺夾______作為食物,原因是______。(2)火勺夾五花肉中的各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體中最先開始被消化的是______,原因是唾液中含有______瘦肉中的蛋白質(zhì)是在題圖中的______(填序號)開始被消化,隨后進入______,最終被分解成______。(3)醫(yī)生建議膽囊炎患者少吃火勺夾五花肉,這是因為攝入過高的油膩食物,會使肝臟分泌的______增多,從而刺激膽囊收縮,誘發(fā)疼痛。(4)有的同學(xué)每天早晨只以一個火勺夾炸腸或者夾煎雞蛋作為自己的早餐,你認為這一做法是否合理,并闡述理由:______?!敬鸢浮浚?)①.五花肉②.豆皮③.豆皮中含有更多的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)(2)①.淀粉②.唾液淀粉酶③.④④.小腸⑤.氨基酸(3)膽汁(4)不合理,缺乏維生素等營養(yǎng)物質(zhì)【解析】【分析】題圖中:①是食道,②是肝臟,③是大腸,④是胃,⑤是胰腺,⑥是小腸。【小問1詳解】由圖表可知:五花肉中含有的能量最多,可以為人體提供能量最多。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年正是生長發(fā)育的黃金時期,要攝取足量的蛋白質(zhì)。因此,青少年應(yīng)當(dāng)每天吃奶類、大豆等富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物。因此應(yīng)該更多的選擇豆皮這種富含蛋白質(zhì)的食物。【小問2詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。因此,最先消化的是淀粉。蛋白質(zhì)的消化是從④胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入⑥小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。【小問3詳解】肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶,但它能使脂肪變成微小的顆粒,從而增加脂肪酶與脂肪的接觸面積,起到促進脂肪分解的作用?!拘?詳解】合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)?!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素(六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維)種類要齊全;“平衡”是指攝取各種營養(yǎng)素的量要合適(不少也不多,比例適當(dāng)),與身體的需要要保持平衡。早晨只以一個火勺夾炸腸或者夾煎雞蛋作為自己的早餐,缺乏維生素等營養(yǎng)物質(zhì),所以不合理。30.學(xué)習(xí)下面科普短文,回答下列問題。什么是“打嗝”?醫(yī)學(xué)上稱之為“呃逆”,是由于膈神經(jīng)、迷走神經(jīng)或中樞神經(jīng)等受到刺激后引起的一側(cè)或雙側(cè)膈肌陣發(fā)性痙攣,伴有吸氣期聲門突然關(guān)閉,發(fā)出短促響亮的聲音。事實上,我們常見的飯后飽嗝聲音長而緩慢,并不屬于真正意義上的打嗝。飯后打嗝大致有三方面的原因:首先是飲食因素,飲用可樂、雪碧等碳酸飲料,食用蘿卜、土豆、豆腐、蘋果等容易脹氣果蔬,進食過涼、油膩、刺激性的食物以及狼吞虎咽、暴飲暴食等不健康飲食習(xí)慣都可能會導(dǎo)致飯后打嗝。其次,打嗝可能是多種疾病的外在表現(xiàn),例如食管炎、胃潰瘍、膽囊炎、胸膜炎、膈肌病變、顱腦疾病等。當(dāng)然,就飯后飽嗝而言,最常見的還是消化道疾病。因此,對于經(jīng)常飯后打嗝、腹脹不適的人群,建議檢查消化道。第三,也有很多人說我檢查了胃腸鏡和腹部CT都沒發(fā)現(xiàn)什么問題,飲食也很注意,但癥狀依然沒有改善,這是為什么呢?對于這一部分人,醫(yī)學(xué)上稱之為功能性消化不良,經(jīng)常出現(xiàn)在工作壓力大、長期情緒緊張的人群中。雖然功能性消化不良對人體健康不會構(gòu)成多大的威脅,但類似

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