2025屆高考語文一輪總復(fù)習(xí)第三部分語言文字運(yùn)用1常規(guī)考法-“字斟句酌”速解選填改寫題復(fù)習(xí)任務(wù)五仿用句式與變換句式任務(wù)點(diǎn)二變換句式

任務(wù)點(diǎn)二變換句式變換句式指在確定的語境中，依據(jù)語言表達(dá)的須要，將句子由一種句式變成另一種句式，但有確定的限制性。重點(diǎn)在長短句的變換和重組句子上，難點(diǎn)是如何使變更后的句式符合要求且不變更原意。我們進(jìn)行句式變換，有時(shí)是為了增加文采，例如運(yùn)用排比的修辭手法；有時(shí)是為了突出強(qiáng)調(diào)，例如句子成分的移位；有時(shí)是為了使語意連貫，例如為了話題的連接而進(jìn)行主語、賓語的調(diào)整。命題角度一長短句變換一、長句變短句長句變短句就是把原來單句中的修飾成分變成幾個(gè)復(fù)句分句或一個(gè)句組。變換后的短句既可以是一組單句，也可以是一個(gè)復(fù)句或句群，但必需是一句或一段中心明確、內(nèi)容完整、語意連貫的話。1．(2024·新高考卷Ⅰ)將下面的句子改成幾個(gè)較短的語句。可以變更語序、少量增刪詞語，但不得變更原意。整個(gè)團(tuán)隊(duì)依據(jù)先在陸上放射臺(tái)放射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)放射筒以模擬水下放射環(huán)境、最終進(jìn)行潛艇放射的規(guī)劃起先了“巨浪一號”的研制攻關(guān)。[解題提示]從“整個(gè)團(tuán)隊(duì)依據(jù)……的規(guī)劃起先了‘巨浪一號’的研制攻關(guān)”部分可以提取出句子的主干。剩下的句子由“先……再……最終”三個(gè)連詞引導(dǎo)。第一個(gè)分句“先在陸上放射臺(tái)放射”已經(jīng)是極為簡潔的表述，可以保留；其次個(gè)分句由“以”字組合成了一個(gè)復(fù)合句式，可將其拆分為兩個(gè)單句；最終一個(gè)分句也已經(jīng)較為簡潔，可全部摘錄，即“最終進(jìn)行潛艇放射”。最終，把以上句子組織在一起，便可得出答案。答：【答案】整個(gè)團(tuán)隊(duì)依據(jù)規(guī)劃起先了“巨浪一號”的研制攻關(guān)，先在陸上放射臺(tái)放射，再把導(dǎo)彈裝進(jìn)放射筒，模擬水下放射環(huán)境，最終進(jìn)行潛艇放射。2.(2024·新高考卷Ⅱ)下面的句子是個(gè)長句，請改成幾個(gè)較短的語句?？梢宰兏Z序、少量增刪詞語，但不得變更原意。六尾蝌蚪在山巒襯托下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。[解題提示]首先要確定句子的主語“六尾蝌蚪”和謂語“順流而下”，然后分析剩下的成分。剩下的成分中“潺潺清泉”可以做主語，謂語便是“涌出”，“在山巒襯托下的山澗內(nèi)”和“亂石之中”是狀語。綜合以上信息進(jìn)行表述，留意邏輯性。答：【答案】(示例)在山巒襯托的山澗內(nèi)，潺潺清泉從亂石之中不斷涌出，六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。長句變短句“三步驟”。第一步：提取主干句“主干句”是指重要的中心句，不等同于“句子主干”，它可以包含部分修飾語。找到主干句后，把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”，一是因?yàn)檫@個(gè)句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不放在中間；二是因?yàn)檫@個(gè)句子在整理成段時(shí)或許須要“增刪詞語”其次步：抽出修飾語獨(dú)立成句把長句的修飾語分別抽出，寫成若干個(gè)完整的短句。并列型的修飾語可接受并列關(guān)系抽取，包含型的修飾語要依據(jù)邏輯關(guān)系整理出幾個(gè)句子第三步：整合成連貫的語段將分解出來的句子合理支配依次，還要添加必要的主語、推斷動(dòng)詞、賓語和上下文之間的連接詞語(如代詞“它”、關(guān)聯(lián)詞“卻”等)，刪除不必要的虛詞及重復(fù)的詞語，然后依據(jù)句子內(nèi)容的依次(如時(shí)空、事理、邏輯等)調(diào)整詞序、句序，從而組合成幾個(gè)連貫的短句二、短句變長句短句變長句，主要是把以復(fù)句形式出現(xiàn)的一組句子組合成結(jié)構(gòu)困難的單句。變換后的長句只能是單句，只能有一套句子成分，還必需保證其內(nèi)容完整，語意連貫。3．把下面四個(gè)短句改寫成一個(gè)長單句，可以變更語序、增刪詞語，但不得變更原意。①美國高校教授馬克·鮑爾萊因曾提出這樣一個(gè)問題。②為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉醉于自我的小世界。③他悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個(gè)黑暗無知的時(shí)代。④在這樣一個(gè)時(shí)代里將只剩下消遣和成功。[解題提示]首先，明確句意，確定句子主干。弄清這些短句的內(nèi)在聯(lián)系，從中找出可用作長句主干的一個(gè)句子，本題可以把“美國高校教授馬克·鮑爾萊因曾提出這樣一個(gè)問題”作為主干句。其次，確定修飾成分，合并枝葉。將其他短句改成主干句的修飾成分，并按確定的語法或語意關(guān)系放在相應(yīng)的位置上?？梢园癣邰芫渥鳛椤懊绹咝＝淌隈R克·鮑爾萊因”的定語補(bǔ)充進(jìn)去，然后用第②句替代主干句中的“這樣”。最終，整合答案，檢查修改。確認(rèn)信息無遺漏，語意無變更。答：【答案】悲觀地認(rèn)為人類或許將進(jìn)入一個(gè)只剩下消遣和成功的黑暗無知的時(shí)代的美國高校教授馬克·鮑爾萊因曾提出“為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉醉于自我的小世界”的問題。短句變長句“三步驟”。第一步：提取句子主干分析所給的幾個(gè)短句中共同陳述的對象，定為長句的主語，然后再依次確定謂語和賓語其次步：合并枝葉合并表意相同的詞語，提取各次要語句的主要信息，將其他短句改作該主干句的修飾成分，并按確定的語法或語意關(guān)系放在相應(yīng)的位置上第三步：整合答案將上述提取、合并的內(nèi)容進(jìn)行整合，做邏輯與語法上的檢驗(yàn)，力求語句表意明確、自然流暢。檢查變換后的句子是否為一個(gè)單句，切不行為復(fù)句甚至句群命題角度二整散句變換4．將下面的句子改為一組整句，可適當(dāng)增減詞語，但不得變更原意。《覺醒年頭》對中國共產(chǎn)黨的起源和孕育過程進(jìn)行了精確回溯，生動(dòng)再現(xiàn)了中國近代歷史的大變局，特別深刻地將中國人民為何選擇共產(chǎn)黨進(jìn)行了講解并描述。答：【答案】《覺醒年頭》精確回溯了中國共產(chǎn)黨的起源和孕育過程，生動(dòng)再現(xiàn)了中國近代歷史的大變局，深刻講解并描述了中國人民為何選擇共產(chǎn)黨。5．將下面畫橫線的句子改為散句。海之所以為海，是因?yàn)樗旧缫?，從不變更自己的特色。在長江面前，大海是蔚藍(lán)的；在黃河面前，大海是蔚藍(lán)的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚藍(lán)的。答：【答案】(示例一)大海在長江、黃河和其他江河湖泊面前，都是一樣的蔚藍(lán)。(示例二)無論在長江、黃河還是其他江河湖泊面前，大海都是蔚藍(lán)的。散句變整句“三步驟”。整句變散句“三步驟”。命題角度三重組句子所謂重組句子，就是依據(jù)題目要求，在不變更原意的條件下，變換陳述對象，將句子結(jié)構(gòu)打亂，重新組合為一個(gè)新句子。為此要特別留意分析原句的意義層次關(guān)系，從而理出合理的表達(dá)思路。6．用“儒、道、佛”做開頭，重組下面這個(gè)句子，不得變更原意。蘇軾的生活與創(chuàng)作充溢了沖突，因?yàn)樗艿饺?、道、佛各方面的影響，思想比較困難。[解題提示]要求在“不得變更原意”的狀況下，變換原句的陳述對象。這種轉(zhuǎn)化需充分理解原句。上句中“他曾受到儒、道、佛各方面的影響”是緣由，“思想比較困難”是后果；“生活與創(chuàng)作充溢了沖突”則是“思想比較困難”的進(jìn)一步結(jié)果。理解了這兩層因果關(guān)系，變換句式才可能保持原意。答：【答案】儒、道、佛各方面都曾影響過蘇軾，使他的思想變得比較困難，從而使他的生活與創(chuàng)作充溢了沖突。7．請以“香菱要成為詩翁”為開頭，將文中畫橫線的句子進(jìn)行重組，可以變更語序，增刪個(gè)別詞語，但不得變更原意。舉薦王維、杜甫、李白作為“詩歌教科書”。黛玉認(rèn)為，有了這三本“教科書”墊底，再往上追溯讀陶淵明的詩，讀庾信、鮑照的詩，就有基礎(chǔ)了，再經(jīng)過自己的勤奮和努力，香菱就可以成為詩翁了。[解題提示]原句是先說條件，后說結(jié)果“香菱就可以成為詩翁了”。條件有三：①墊底；②基礎(chǔ)；③勤奮、努力。重組要求是先說結(jié)果，再說條件。重組時(shí)要留意“條件”的三層遞進(jìn)關(guān)系，適當(dāng)變換一下詞語。答：【答案】香菱要成為詩翁，可以用這三本“教科書”墊底，再往上追溯讀陶淵明的詩，讀庾信、鮑照的詩，在此基礎(chǔ)上，還得再經(jīng)過自己的勤奮和努力。重組句子“四步驟”。命題角度四語體互換(口語與書面語互換)8．以下是一家公司發(fā)布的聘請信息，請將這一信息改寫成正式的聘請啟事(以“本公司”開頭)，要求內(nèi)容精確、層次清楚、表達(dá)得體。不超過80個(gè)字(含標(biāo)點(diǎn)符號，電話號碼占兩字)。帥哥靚女，你高校本科畢業(yè)了不？辦公軟件運(yùn)用嫻熟不？英語溝通順溜不？有沒有駕照？會(huì)不會(huì)粵語？快來看哦，這兒招人啦！這是個(gè)中日韓三國合資公司，立刻要在廣州開業(yè)咯?，F(xiàn)須要行政秘書3名，機(jī)不行失，時(shí)不再來哦。要是有意，可以電話168168，8月31日面試，海心大廈908，不見不散哦。[解題提示]聘請啟事應(yīng)當(dāng)用書面語，正文主要包括用人單位、部門、業(yè)務(wù)介紹，聘請對象、條件、待遇說明，以及面試時(shí)間、聯(lián)系方式等內(nèi)容，要有實(shí)事求是的看法，不要言過其實(shí)。答：【答案】本公司為廣州的一家中日韓合資企業(yè)，擬聘請行政秘書3名。要求本科畢業(yè)，嫻熟運(yùn)用辦公軟件，有駕照，會(huì)英語、粵語。有意者請致電168168，8月31日海心大廈908面試。9．假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人，請依據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn)，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得變更原意。不超過80個(gè)字。蔚藍(lán)的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清楚可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清瘦，雙目炯炯有神。[解題提示]首先，須要特別留意題干中指定的說話環(huán)境和受眾，即“廣播電臺(tái)少兒欄目”“依據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn)”，由此可知，重新表述的內(nèi)容要通俗化、口語化。其次，審讀材料，找出畫線句中書面色調(diào)較濃、少兒聽眾理解有難度的詞語，即“潺潺流過”“清楚可見”“長髯老者”“面容清瘦”“炯炯有神”。再次，選擇合適的詞語替換找出的書面用語，轉(zhuǎn)變語體，使其符合少兒聽眾的特點(diǎn)：語言生動(dòng)形象?？梢远嘤脭M聲詞，多用口語，比如“潺潺流過”可以換成“嘩嘩啦啦地流著”，“清楚可見”可以換成“看得清清楚楚”，“長髯老者”可以換成“胡子長長的老爺爺”等。最終，組織語言，整合句子，按題干要求進(jìn)行檢查。答：【答案】(示例)一條小溪嘩嘩啦啦地流著，水里有好多圓滾滾的石頭，像雞蛋似的，