遼寧省阜新市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

遼寧省阜新市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.生字書法

提示：“神”字左窄右寬，左部是“ネ”，不要寫成“衤”。

神食物爺就豬

2、填空題（每題2分共5題）

1）.小明以前不愛學(xué)習(xí)，但他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師用《左傳》中的話對他說：“___________________。”2）.把下列詞語補充完整，并按要求回答問題。

(

)湖(

)海(

)長(

)短(

)面(

)刀

目不轉(zhuǎn)(

)聚(

)會(

)(

)然淚下

(

)頭(

)氣翻箱(

)(

)重(

)(

)日

（1）第一行詞語的相同點是______。像這樣的詞語還有：______、______。

（2）第二行詞語都可以用來形容______。3）.讀句子，抓住關(guān)鍵詞把流程圖補充完整。

有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。

__________→_________→_________→__________→曬干4）.讀句子，寫詞語。

面對帝（dì）國主義者的àomàn(

)，以及企（qǐ）圖fēnliè(

)我們國家的丑惡嘴臉，我們完全可以jiāoào(

)地說：別做夢了！舊中國和新中國怎能xiāngtíbìnglùn(

)？在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民走在實現(xiàn)中華民族wěidà(

)復(fù)興的路上，不但有了wēiwǔ(

)的軍隊，而且依靠zhìhuì(

)和才干，奔向yǔzhòu(

)，走進海洋深處……5）.請幫小麗完成相關(guān)古詩的整理。

描寫寒食節(jié)的有“_________，寒食東風(fēng)御柳斜”，寫________節(jié)的有“盈盈一水間，___________”，還有唐朝詩人________在__________（時間）這晚思念親人的“今夜月明人盡望，_____________”。詩人王維在__________節(jié)感嘆：“獨在異鄉(xiāng)為異客，_________”；杜牧在_________節(jié)有詩“___________，路上行人欲斷魂”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.校園文學(xué)社開設(shè)了“文學(xué)作品線上論壇”，同學(xué)們各抒己見。對同學(xué)們的發(fā)言，你不贊同的一項是（）A．《開國大典》運用了點面結(jié)合的方法描寫閱兵式這一場面。B．《丁香結(jié)》寫到了丁香結(jié)引發(fā)了作者對人生的思考。C．《橋》一文短句多，自然段也極簡短，形成急促、緊張的節(jié)奏，讓人在朗讀時產(chǎn)生輕松感。D．《書戴嵩畫?！氛f明藝術(shù)離不開細(xì)心觀察，強調(diào)了藝術(shù)家應(yīng)該向富有實踐經(jīng)驗的勞動人民虛心學(xué)習(xí)。2）.“人間”中的“人”讀音為（）A．éB．réC．rénD．rì3）.下列加點字注音全對的一項（）A．菜畦（qí）山坳（ào）蹚水（tǎng）排闥（tà）B．痱子（fèi）瞟見（piǎo）記載（zǎi）擎著（qín）C．燜飯（mèn）嘟囔（nāng）處暑（chù）顛簸（bǒ）D．肆虐（nüè）窸窣（sū）苞蕾（lěi）柏油路（bǎi）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.請選擇一種情景，試著用上動作、語言、神態(tài)等描寫方法，寫一寫人物的內(nèi)心想法。焦急地等人期待落空久別重逢

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連。

凍得直打滾一艘隊旗

熱得像冰窖一方翠竹

痛得像閃電一面軍艦

快得像蒸籠一叢魚塘2）.我會讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.重新排列下面的句子。

()有辦法了，就用易拉罐做花盆吧！

()過了幾天，一對嫩芽從土里鉆出來了。

()我把蓋口剪平，在底部鉆了個洞“花盆”做好了。

()我想做種子發(fā)芽的實驗，需要一個花盆。

()可是家里的花盆全種上了花，怎么辦呢？

()我先在里面放一些土，接著埋下種子，然后澆水。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“豐年留客足雞豚”的“足”寫出了農(nóng)家待客的熱情。(

)

2．《游山西村》的作者是宋代詩人陸游。(

)

3．《題西林壁》的作者是唐代詩人李白。(

)

4．“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句蘊含著人生的哲理。要想對某個事物有全面的符合實際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。(

)

5．“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面一首小詩完成練習(xí)。英雄壯舉泣鬼神，鐵骨鋼筋鑄軍魂。七十二刀生死痛，勝似昔日刮骨人。1．這首詩也是寫___________（誰）的，從第_______句可以看出?！拔羧展喂侨恕敝傅氖莀_______（誰）。

2．你還知道哪個“驚天地，泣鬼神”的英雄人物？跟同學(xué)交流一下他（她）的事跡吧。

___________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.人間自有真情。“贈人玫瑰，手有余香”，生活的長河不斷給予他人甘露，也被回饋的花瓣點綴得格外動人。細(xì)細(xì)描繪記憶中你伸出的友誼之手的畫面。要求內(nèi)容具體，有真情實感，450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文《師曠①論學(xué)》，完成習(xí)題。晉平公問于師曠曰:“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳②燭乎？”平公曰:“安③有為人臣而戲其君乎？”師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少（）而好（）學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與④昧⑤行乎？”平公曰:“善哉!”——選自《小學(xué)生小古文100課》注釋:①師曠:春秋時期晉國的樂師。他雙目失明，仍然熱愛學(xué)習(xí)，在音樂方面研究很深。②炳:點。③安:怎么。④孰與:相當(dāng)于……跟（與）……哪個（誰）怎么樣？”⑤昧（mèi）:昏暗。1．根據(jù)你的思考，請為劃線句加點的兩個字標(biāo)上正確的讀音。

少(

)而好(

)學(xué)

2．根據(jù)故事內(nèi)容，解釋下面加點字的意思。

（1）安有為人臣而戲其君乎______________________

（2）臣聞之______________________

3．讀畫橫線的句子，完成下面的題目。

（1）師曠用了三個比喻來談?wù)搶W(xué)習(xí)，請?zhí)崛∥闹行畔ⅲ瓿上旅娴膶?dǎo)圖。

（2）想想三處比喻的意思，對“炳燭之明”的意思解釋正確的是（）

A．古時候沒有燈，晚上學(xué)習(xí)的時候要點上蠟燭。

B．點燭學(xué)習(xí)，更能讓人注意力集中，提高學(xué)習(xí)效率。

C．到了老年的時候，學(xué)習(xí)就像蠟燭的光，十分微弱渺小，已經(jīng)不值一提了。

D．無論從什么時候開始都可以學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)到了老年，也要好學(xué)不倦。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1．本篇短文一共有____個自然段，其中第二自然段一共有____句話。

2．寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮——(

)喜歡——(

)

3．用“______”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4．讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！?/p>

（1）這是把蜻蜓的______比作______。

（2）請你仿照這個句子再寫一個比喻句。

___________________________________

5．“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

豐富豐盛名貴寶貴

（1）周末，媽媽準(zhǔn)備了(

)的晚餐，讓我享受了一頓美味。

（2）這里，植物品種非常(

)，是一個天然的大氧吧。

（3）這是一種(

)的藥材，產(chǎn)自深山野林，很難尋找得到。

（4）感謝同學(xué)們給我提出的(

)意見，讓我比賽取得了好成績。2）.