第9課 資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立 習(xí)題 高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要下冊(cè)

第9課資產(chǎn)階級(jí)革命與資本主義制度的確立

一、單選題1．《解放黑人奴隸宣言》中寫(xiě)道：“1863年1月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們，都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由?！痹撔灶C布的根本目的是()A.維護(hù)美國(guó)聯(lián)邦的統(tǒng)一 B.解放南方諸州的奴隸C.開(kāi)發(fā)廣大的西部地區(qū) D.促使美國(guó)的人人平等2．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前，在妥協(xié)派議員的呼吁下，美國(guó)國(guó)會(huì)匆忙通過(guò)了第十三條憲法修正案，規(guī)定：禁止未來(lái)制定任何憲法修正案授權(quán)國(guó)會(huì)廢除或干涉各州的內(nèi)部制度，包括奴隸制度。這一事件體現(xiàn)的是()A.國(guó)會(huì)通過(guò)立法應(yīng)對(duì)國(guó)家危機(jī) B.黑人公民權(quán)利得到承認(rèn)C.英美法系強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力制衡 D.南北方的矛盾得以緩和3．法國(guó)大革命爆發(fā)后，英國(guó)出現(xiàn)了大量反映法國(guó)大革命題材的漫畫(huà)。下圖是1792年英國(guó)畫(huà)家吉爾雷創(chuàng)作的畫(huà)作，畫(huà)中的法國(guó)人衣衫襤褸，英國(guó)人卻衣食富足。該作品()A.揭示了英法民主政治的虛偽 B.表達(dá)了對(duì)法國(guó)大革命的贊賞C.蘊(yùn)含著對(duì)英國(guó)式變革的認(rèn)同 D.嘲諷了拜金主義的社會(huì)現(xiàn)象4．1788年費(fèi)城慶祝憲法批準(zhǔn)的游行中，擁有店鋪的師傅、普通工匠與學(xué)徒都走上街頭、陶工在旗幟上寫(xiě)著“陶工對(duì)他的泥土擁有權(quán)力”；磚匠的標(biāo)語(yǔ)則是“建筑與統(tǒng)治者都是我們雙手的杰作”。由此可知，當(dāng)時(shí)美因()A.人民主權(quán)原則得到了落實(shí) B.美利堅(jiān)民族國(guó)家意識(shí)萌發(fā)C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái) D.啟蒙思想理念傳承并實(shí)踐5．1861年，俄國(guó)頒布《解放宣言》后，農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變革，農(nóng)民解放成為“自由農(nóng)民”，但土地分配仍然存在不公，大片土地歸地主所有。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革主要體現(xiàn)在()A.貴族地主的權(quán)力加強(qiáng) B.中產(chǎn)階級(jí)的崛起C.社會(huì)等級(jí)制度的消失 D.農(nóng)民地位的提高6．1821年，俄國(guó)詩(shī)人普希金得知拿破侖去世后，寫(xiě)下長(zhǎng)詩(shī)《拿破侖》：“贊揚(yáng)吧！他給俄羅斯人民指出了崇高的命運(yùn)，在幽暗的流放里，他死了，卻把永遠(yuǎn)的自由遺給世人?！逼障＝鹂隙四闷苼?)A.抵擋反法聯(lián)盟的進(jìn)攻 B.恢復(fù)封建君主的統(tǒng)治C.推動(dòng)啟蒙思想的傳播 D.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展7．從下面大事年表中可提煉出的最恰當(dāng)?shù)闹黝}是()時(shí)間事件1640年英國(guó)爆發(fā)革命1688年英國(guó)發(fā)生“光榮革命”1787年美國(guó)制定憲法1789年巴黎人民攻占巴士底獄1804年《法國(guó)民法典》頒布A.封建時(shí)代歐洲的政治變革 B.君主立憲制的逐漸形成C.資本主義制度的逐步確立 D.殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)8．美國(guó)第28任總統(tǒng)威爾遜曾提到，我們的憲法之所以恒久就在于它簡(jiǎn)潔。它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈?；蛘哂镁淅显挶扔鳎核歉?，而不是完美的藤。說(shuō)它是一塊奠基石主要因?yàn)?)A.它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ) B.美國(guó)總統(tǒng)共和制由它而最終確立C.三權(quán)分立制衡是其最為鮮明的特點(diǎn) D.此后美國(guó)法律沒(méi)有任何明顯變動(dòng)9．作為《大憲章》的故鄉(xiāng)，英國(guó)是世界上憲法的發(fā)源地，它的憲法極其獨(dú)特：它不是在某個(gè)時(shí)刻制定定出來(lái)的，而是在數(shù)百年逐漸積生產(chǎn)的。下列關(guān)于英國(guó)憲法發(fā)展的事件按時(shí)間先后排序正確的是()①光榮革命的發(fā)生②《權(quán)利法案》的通過(guò)③《王位繼承法》的通過(guò)④《大憲章》的簽署A.①②③④ B.④①②③ C.③②①④ D.②④③①10．《東方人的思維方式》一書(shū)中認(rèn)為：每種外來(lái)文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來(lái)文化有助于日本進(jìn)步，就把它作為一種社會(huì)文化事實(shí)來(lái)接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?！昂突隄h才”反映了()A.日本文明的中國(guó)化 B.儒家文明的日本化C.日本文明的儒家化 D.中國(guó)文明的日本化11．19世紀(jì)中葉以前，英國(guó)議會(huì)的自由黨與保守黨斗爭(zhēng)激烈，立場(chǎng)難以調(diào)和。19世紀(jì)中后期以后，討論政府重大決策時(shí)，如對(duì)內(nèi)抵制工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，對(duì)外進(jìn)行殖民擴(kuò)張時(shí)，兩黨議員多次停止攻擊、互相協(xié)助，配合默契。這一變化源于英國(guó)()A.議會(huì)制民主已經(jīng)名存實(shí)亡 B.共識(shí)政治的形成與發(fā)展C.議會(huì)改革推動(dòng)的政治變革 D.文官制度的確立與完善12．1869年，日本明治政府宣布“聽(tīng)從”236個(gè)藩主的“奉還版籍請(qǐng)求”，并命令尚未奉還的14個(gè)藩也要一律照辦，此舉剝奪了藩主對(duì)土地和人民的領(lǐng)有權(quán)。1871年，又以武力為后盾，宣布“廢藩置縣”，把全國(guó)分為3府72縣，由中央任免府知事和縣令。上述措施()A.廢除了對(duì)平民的各種封建性限制 B.使日本成為中央集權(quán)的統(tǒng)一國(guó)家C.基本廢除了封建領(lǐng)主土地所有制 D.標(biāo)志日本走上資本主義發(fā)展道路13．拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，頒布法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，允許反對(duì)革命的貴族回國(guó)，并歸還了一部分他們被剝奪的土地。同時(shí)限制言論自由，定期審查出版物，利用宣傳的力量有組織地操縱公共輿論。拿破侖的措施()A.激發(fā)了歐洲各國(guó)民族意識(shí) B.違背了人人平等的革命精神C.體現(xiàn)了舊貴族階層的利益 D.致力于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序14．1861年俄國(guó)頒布《農(nóng)民改革法令》規(guī)定農(nóng)奴通過(guò)贖買(mǎi)才能得到份地，份地“不歸農(nóng)民所有，而是永久使用”，未經(jīng)村社允許農(nóng)奴仍舊不得離開(kāi)村莊。據(jù)此可知農(nóng)奴制改革（）A.促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展 B.保留了大量的封建殘余C.使農(nóng)奴獲得完全人身自由 D.激化了俄國(guó)的社會(huì)矛盾15．1688年應(yīng)議會(huì)邀請(qǐng)威廉三世來(lái)到英國(guó)并成為英國(guó)國(guó)王。歷史上把這次沒(méi)有流血的宮廷政變稱(chēng)為()A.法國(guó)大革命 B.一票共和 C.光榮革命 D.議會(huì)改革16．1882年，日本天皇頒布的《軍人敕諭》宣稱(chēng)：“夫兵馬大權(quán)，由朕親統(tǒng)……朕乃汝等軍人之大元帥，故朕賴(lài)汝等為股肱，汝等仰朕為頭首，其親殊深。”敕諭還對(duì)軍人提出了“盡忠節(jié)”“正禮儀”“尚武勇”“重信義”“行質(zhì)樸”等五項(xiàng)具體要求。由此可知，《軍人敕諭》的頒布意在()A.擴(kuò)大軍部職權(quán) B.推進(jìn)倒幕運(yùn)動(dòng)C.強(qiáng)化天皇權(quán)力 D.發(fā)展軍國(guó)主義二、材料題17．農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的重要事件，它具有明顯的歷史局限性。閱讀下列材料：材料一人們有理由推斷。農(nóng)民對(duì)解放宣言會(huì)無(wú)比感激，無(wú)比高興?？蓪?shí)際上，宣言在農(nóng)民中間引起的與其說(shuō)是欣喜。不如說(shuō)是失望。要理解這一奇特的事實(shí)，我們就必須努力置身于農(nóng)民的立場(chǎng)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。有一點(diǎn)我們必須注意到，所有那些含含糊糊、激情洋溢的有關(guān)自由勞動(dòng)、人類(lèi)尊嚴(yán)、民族進(jìn)步一類(lèi)的言辭。落到俄國(guó)農(nóng)民耳朵里，猶如雨滴砸在花崗巖上一般。他想要的不過(guò)是一座可以住的房子，有食物吃，有錢(qián)買(mǎi)衣服穿而已?！幾匀A萊士《俄國(guó)》材料二克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗逼迫沙皇政府展望未來(lái)并加快現(xiàn)代化的步伐，因?yàn)槿缛舨蝗?俄國(guó)就會(huì)永遠(yuǎn)不再是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。但是，沙皇政府則懷舊地回顧過(guò)去，希望改革能鞏固俄國(guó)而無(wú)法削弱獨(dú)裁統(tǒng)治。政府對(duì)待貴族的態(tài)度反映了它最重要的艱難選擇：一方面.想要實(shí)施現(xiàn)代化的欲望促使它有時(shí)候采取與其需要相反的行動(dòng)，例如，解放農(nóng)奴，另一方面.想要保持獨(dú)裁專(zhuān)制制度和社會(huì)穩(wěn)定性的愿望，又促使沙皇把貴族作為傳統(tǒng)的基礎(chǔ)來(lái)依靠，——摘編自莫斯《俄國(guó)史》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí).分析“農(nóng)民”對(duì)“解放宣言”不滿(mǎn)的原因。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析俄國(guó)農(nóng)奴制改革具有保守傾向的原因。(3)據(jù)上述材料，總結(jié)俄國(guó)農(nóng)奴制改革“懷舊”保守致使改革不徹底的教訓(xùn)。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一（古代）雅典的政府運(yùn)作表明了正式的政治原則，如透明與責(zé)任，現(xiàn)在這些政治原則已被承認(rèn)是好政府的特征。雅典政府的運(yùn)作還表明了不那么正式但卻為人熟知的管理原則，包括對(duì)當(dāng)?shù)厮痉?quán)的尊重、職務(wù)輪換、權(quán)威位置的輪流承擔(dān)、關(guān)注他人論證的長(zhǎng)處和及時(shí)結(jié)束發(fā)言的必要性。每個(gè)雅典行政官員所習(xí)得的實(shí)踐和原則都被廣泛運(yùn)用到雅典政府的整個(gè)系統(tǒng)中。這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐和原則，在雅典政府全系統(tǒng)的各個(gè)層面上都發(fā)揮了作用。同理，雅典普遍組織了從族群、部落到城邦的各種規(guī)模的眾多儀式和政治活動(dòng)?！幾訹美]約西亞·奧伯《民主與知識(shí)：古典雅典的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)》材料二英國(guó)自從1688年“光榮革命”后，王權(quán)對(duì)國(guó)家政治生活的影響逐漸減小，而議會(huì)的地位卻不斷提升。1721年，以羅伯特·沃波爾為首的輝格黨在國(guó)會(huì)下院中占多數(shù)，組建了第一個(gè)多數(shù)黨內(nèi)閣。此后，英國(guó)內(nèi)閣制政府制度在漸進(jìn)性的改革中依據(jù)不成文憲法逐步建立和完善起來(lái)。而美國(guó)在1787年制定聯(lián)邦憲法時(shí)，鑒于殖民地時(shí)期英王委任總督實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治的歷史以及邦聯(lián)時(shí)期諸州各自為政、中央軟弱無(wú)權(quán)的教訓(xùn)，遵循權(quán)力分立與制衡的原則，在憲法中既賦予總統(tǒng)以極大的權(quán)力，又對(duì)總統(tǒng)權(quán)力的行使加以限制，從而形成了總統(tǒng)制政府制度。由此可見(jiàn)，美國(guó)的總統(tǒng)制政府制度是通過(guò)制定成文憲法而建立起來(lái)的政府制度?！幾詮埩s《中外行政制度比較》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出雅典政府運(yùn)作的原則并分析其影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代英國(guó)和美國(guó)國(guó)家政府制度的異同點(diǎn)。19．美國(guó)的政治體制對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。本憲法所賦予一切立法權(quán)，應(yīng)操于聯(lián)邦國(guó)會(huì)，國(guó)會(huì)包括參議院和眾議院。眾議院由各州人民每?jī)赡赀x舉的議員組成……行政權(quán)應(yīng)操于美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)?！偨y(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生?？偨y(tǒng)應(yīng)為聯(lián)邦的陸海軍及奉調(diào)為聯(lián)邦現(xiàn)役的各州民兵的總司令……聯(lián)邦的司法權(quán)應(yīng)操于最高法院及聯(lián)邦國(guó)會(huì)得以隨時(shí)規(guī)定并設(shè)立的各種低級(jí)法院……本憲法和根據(jù)本憲法所制定的合眾國(guó)法律，以及根據(jù)合眾國(guó)的權(quán)力已締結(jié)或?qū)⒕喗Y(jié)的一切條約，皆為全國(guó)的最高法律；每個(gè)州的法官均應(yīng)受其約束，即使州的憲法和法律的任何條款與之相抵觸?！?787年《美國(guó)憲法》1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)制。這種政治體制是美國(guó)人民的一個(gè)創(chuàng)舉，因?yàn)樵诖艘郧?，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的元首或政府首腦通過(guò)選民選舉產(chǎn)生，也沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的元首或政府首腦可被民選代表通過(guò)彈劾程序所罷免?！獜埗ê印睹绹?guó)政治制度的起源與演變》（1）材料反映了美國(guó)憲法的哪些立法原則？簡(jiǎn)要分析其積極影響。（2）依據(jù)材料概括美國(guó)政治體制的特點(diǎn)。20．閱讀材料，完成下列要求。材料一除了《權(quán)利法案》外，“光榮革命”還附帶有其他幾項(xiàng)法律文件，使一個(gè)新的政治體制基本成型。1689年的《兵變法》規(guī)定國(guó)王若征召一支常備軍，只可以維持半年左右時(shí)間，否則不撥款。1696年的《叛國(guó)法》，其目的是不讓國(guó)王以“叛國(guó)罪”為借口清除反對(duì)派，為被指控和犯“叛國(guó)罪”和“國(guó)暴”的人提供了法律保護(hù)。1701年的《繼承法》，規(guī)定日后王位繼承的順序，保證王位不會(huì)再回到詹姆士二世的男系后代手上。——摘編自錢(qián)乘旦、許潔明《英國(guó)通史》材料二從世界歷史的觀點(diǎn)看，美國(guó)革命之所以重要，并非因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類(lèi)型的國(guó)家?！椫贫纫惨蚋锩玫郊訌?qiáng)。十三個(gè)州都接受了以《獨(dú)立宣言》的原則為基礎(chǔ)的憲法……它們通過(guò)政府權(quán)能的分立而對(duì)統(tǒng)治權(quán)加以限制，并附上了《人權(quán)法案》，該法案規(guī)定了公民的天賦權(quán)利和以往沒(méi)有一個(gè)政府會(huì)公正地去做的一些事情?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)議會(huì)頒布這些“法律文件”的共同目的及結(jié)果，由此而基本形成的“新的政治體制”指的是什么？（2）據(jù)材料二中美國(guó)“創(chuàng)造了一個(gè)新的、不同類(lèi)型的國(guó)家”并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明美國(guó)革命過(guò)程中有哪些世界首創(chuàng)？

參考答案1．答案：A解析：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《解放黑人奴隸宣言》是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的，目的是為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)，維護(hù)美國(guó)聯(lián)邦的統(tǒng)一，A項(xiàng)正確；解放南方諸州的奴隸不是《解放黑人奴隸宣言》頒布的最主要的目的，排除B項(xiàng)；開(kāi)發(fā)廣大的西部地區(qū)不是《解放黑人奴隸宣言》頒布的最主要的目的，排除C項(xiàng)；美國(guó)的種族歧視至今仍然存在，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．答案：A解析：3．答案：C解析：據(jù)材料信息可知，法國(guó)大革命爆發(fā)后，英國(guó)吉爾雷創(chuàng)作的畫(huà)作中，“法國(guó)人衣衫襤樓，英國(guó)人卻衣食富足”，反映了吉爾雷認(rèn)為法國(guó)大革命最求的“自由”給人民帶去的是災(zāi)難，體現(xiàn)了作者不認(rèn)同法國(guó)的變革方式，而英國(guó)“奴隸”卻豐衣足食，與法國(guó)對(duì)比，作者更加認(rèn)同英國(guó)漸進(jìn)式的變革，C項(xiàng)正確；材料反映了吉爾雷對(duì)英國(guó)變革方式的不同態(tài)度，且作者認(rèn)同英國(guó)的變革方式，沒(méi)有揭示英法民主政治的虛偽，排除A項(xiàng)；材料反映的是對(duì)法國(guó)大革命的不認(rèn)同，排除B項(xiàng)；材料反映的是對(duì)法國(guó)大革命的態(tài)度，并非對(duì)社會(huì)拜金主義的態(tài)度，排除D項(xiàng)。故選：C。4．答案：D解析：本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：18世紀(jì)（美國(guó)）。據(jù)材料信息“陶工對(duì)他的泥土擁有權(quán)力建筑與統(tǒng)治者都是我們雙手的杰作及所學(xué)知識(shí)可知，在美國(guó)1787年憲通過(guò)后，擁有店鋪的師傅、普通工匠與學(xué)徒、磚等普通人走上街頭，他們的標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)了對(duì)自身權(quán)利的肯定和認(rèn)同，這主要是因?yàn)樵诿绹?guó)1787年憲法中確立了人民主權(quán)原則，這符合啟蒙思想的基本理念，所以材料反映了啟蒙思想理念的傳承與事件，D項(xiàng)正確；材料中的游行與美國(guó)1787年憲法的規(guī)定有關(guān)，但材料沒(méi)有涉及1787年憲法的落實(shí)，雖然美國(guó)1787年憲法規(guī)定了人民主權(quán)原則，但據(jù)材料不能得知這種原則是否得到了落實(shí)，排除A項(xiàng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之前，美利堅(jiān)民族國(guó)家意識(shí)就已經(jīng)萌發(fā)，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)三四十年代，無(wú)產(chǎn)階級(jí)就已經(jīng)登上歷史舞臺(tái)，排除C項(xiàng)；故選D項(xiàng)。5．答案：A解析：據(jù)材料“但土地分配仍然存在不公，大片土地歸地主所有”及所學(xué)知識(shí)可知，雖然俄國(guó)進(jìn)行了農(nóng)奴制改革，但被稱(chēng)為對(duì)農(nóng)民的一次合法的掠奪，地主在農(nóng)奴制改革中獲得巨大的利潤(rùn)，使得俄國(guó)貴族地主權(quán)力加強(qiáng)，A項(xiàng)正確；農(nóng)奴制改革涉及的是農(nóng)民和地主，與中產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；俄國(guó)農(nóng)奴制改革后仍引舊存在等級(jí)制度，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民仍引舊受到壓迫和剝削，排除D項(xiàng)。故選：A。6．答案：C解析：普希金詩(shī)中充滿(mǎn)了贊美之辭，可見(jiàn)普希金肯定了拿破侖及其相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)的積極意義。“他給俄羅斯人民指出了崇高的命運(yùn)……自由遺給世人”可見(jiàn)，詩(shī)人著重贊揚(yáng)了拿破侖傳播革命火種，傳播自由精神，這正是啟蒙思想家所宣揚(yáng)的思想，C項(xiàng)正確；題干與抵擋反法同盟的進(jìn)攻、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的說(shuō)法無(wú)關(guān)，A、D兩項(xiàng)排除；拿破侖并未恢復(fù)封建君主統(tǒng)治，B項(xiàng)排除。7．答案：C解析：本題考查近代西方資本主義制度的確立。選擇C：據(jù)所學(xué)可知，題干表格內(nèi)容涉及了英國(guó)、美國(guó)和法國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命或資本主義制度確立過(guò)程中的有關(guān)事件，據(jù)此可知，其主題是資本主義制度的逐步確立。排除A：英國(guó)、法國(guó)屬于歐洲國(guó)家，但是美國(guó)屬于美洲國(guó)家。排除B：據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)和法國(guó)所確立的政治制度是共和制，不是君主立憲制。排除D：1787年美國(guó)已經(jīng)獨(dú)立，表格中英國(guó)、法國(guó)的有關(guān)事件也沒(méi)有涉及殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)。8．答案：A解析：本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。根據(jù)材料“它是一塊奠基石而不是一座完整的大廈?；蛘哂镁淅显挶扔?它是根,而不是完美的藤”可知,美國(guó)1787年憲法是一塊奠基石,奠定了美國(guó)民主政治制度的法律基礎(chǔ),A項(xiàng)正確;說(shuō)它是一塊奠基石主要因?yàn)樗於嗣绹?guó)政治制度的法律基礎(chǔ),B項(xiàng)不符合材料主旨,排除B項(xiàng);說(shuō)它是一塊奠基石主要因?yàn)樗於嗣绹?guó)政治制度的法律基礎(chǔ),C項(xiàng)不屬于主要原因,排除C項(xiàng);D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì),不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．答案：B解析：本題是組合選擇題。時(shí)空是中古、近代(英國(guó))本題要求按前述時(shí)間先后順序排列。①光榮革命的發(fā)生于1688年;②《權(quán)利法案》的通過(guò)時(shí)間是1689年;③《王位繼承法》的通過(guò)時(shí)間是1701年,④《大憲章》的簽署時(shí)間是1215年。時(shí)間先后順序是④①②③,B項(xiàng)正確;排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．答案：D解析：明治政府大力發(fā)展近代教育，向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚?！昂突辍敝傅氖侵揖龕?ài)國(guó)思想，“漢才”指的是中國(guó)文化，“和魂漢才”意思是利用中國(guó)文化為日本服務(wù)，故D項(xiàng)正確。11．答案：C解析：本題考察英國(guó)議會(huì)改革。材料現(xiàn)象是因?yàn)榻?jīng)歷了19世紀(jì)的三次議會(huì)改革以后，英國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的政治地位不斷提高，兩黨在階級(jí)屬性上日趨靠近，所以?xún)牲h的政治決策都要考慮工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益，故C項(xiàng)正確。英國(guó)議會(huì)制民主依然在發(fā)展完善，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料現(xiàn)象表明英國(guó)兩黨間存在著共識(shí)政治，但題目問(wèn)的是原因而非現(xiàn)象，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是英國(guó)議員在立場(chǎng)上靠近，這不屬于文官制度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12．答案：B解析：本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(日本)。從材料信息看,日本在進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期后地方出現(xiàn)了藩國(guó)割據(jù)局面,弱化了中央集權(quán),因而明治維新時(shí)期“廢藩置縣”,削弱了地方割據(jù)勢(shì)力,使日本成為中央集權(quán)的統(tǒng)一國(guó)家,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是對(duì)地方割據(jù)勢(shì)力的限制而非民眾,排除A項(xiàng);“廢藩置縣”的措施無(wú)法做到廢除封建領(lǐng)主土地所有制,排除C項(xiàng)明治維新標(biāo)志著日本走上資本主義道路,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．答案：D解析：據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(法國(guó))。據(jù)材料“允許反對(duì)革命的貴族回國(guó)，并歸還了一部分他們被剝奪的土地”定期審查出版物，利用宣傳的力量有組織地操縱公共輿論”可知，拿破侖的這些措施有利于穩(wěn)定社會(huì)輿論減少反對(duì)勢(shì)力，進(jìn)而有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，D項(xiàng)正確;拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)其他國(guó)家的侵略激發(fā)了歐洲國(guó)家的民族意識(shí)，各國(guó)說(shuō)法絕對(duì)化，排除A項(xiàng)，保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)并不違背革命精神，排除B項(xiàng);拿破侖代表的是新興資產(chǎn)階級(jí)的利益，其歸還被貴族被剝奪的土地是為了維護(hù)社會(huì)秩序，而非代表1日貴族階層的利益，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．答案：B解析：本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題，時(shí)空是1861年的俄國(guó)。根據(jù)材料“農(nóng)奴通過(guò)贖買(mǎi)才能得到份地，份地不歸農(nóng)民所有，而是永久使用”“未經(jīng)村社允許，仍舊不得離開(kāi)村莊”可知，1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革具有不徹底性，保留了大量的封建殘余，B項(xiàng)正確；材料未涉及農(nóng)奴制與資本主義發(fā)展的關(guān)系，不符合題意，排除A項(xiàng)；“農(nóng)奴獲得完全的人身自由”與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)；材料未涉及農(nóng)奴制激化社會(huì)矛盾的信息，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．答案：C解析：1789年法國(guó)大革命爆發(fā)，排除A項(xiàng)；“一票共和”指1875年，國(guó)民議會(huì)以一票的微弱優(yōu)勢(shì)通過(guò)法案，頒布法蘭西第三共和國(guó)憲法，排除B項(xiàng)；1688年，應(yīng)議會(huì)邀請(qǐng)，威廉三世來(lái)到英國(guó)并成為英國(guó)國(guó)王。歷史上把這次沒(méi)有流血的宮廷政變稱(chēng)為“光榮革命”，故C項(xiàng)正確；這次沒(méi)有流血的宮廷政變不是議會(huì)改革，排除D項(xiàng)。故選：C。16．答案：C解析：本題考查日本明治維新。根據(jù)材料信息可知，《軍人敕諭》宣稱(chēng)，軍人需要仰天皇為頭首，還需要“盡忠節(jié)”“正禮儀”“尚武勇”“重信義”“行質(zhì)樸”，這有利于通過(guò)加強(qiáng)對(duì)軍人精神層面的控制來(lái)強(qiáng)化皇權(quán)，故選C項(xiàng)；加強(qiáng)對(duì)軍人精神層面的控制并不能擴(kuò)大軍部職權(quán)，故排除A項(xiàng)；明治維新建立在倒幕運(yùn)動(dòng)勝利的基礎(chǔ)之上，故排除B項(xiàng)；雖然《軍人敕諭》與軍隊(duì)建設(shè)有關(guān)，但其根本目的不是發(fā)展軍國(guó)主義，故排除D項(xiàng)。17．答案：（1）原因：農(nóng)民繳納高額贖金；地主割占好地；農(nóng)民仍受村社限制（管理）；農(nóng)民的要求未得到滿(mǎn)足。（2）原因：自上而下的改革（沙皇主持改革）；專(zhuān)制制度影響；維護(hù)貴族利益。（3）教訓(xùn)：改革要關(guān)注人民利益；改革要擺脫舊勢(shì)力束縛；改革要有展望未來(lái)敢于進(jìn)取的勇氣。解析：（1）從農(nóng)民獲得土地的方式、質(zhì)量、對(duì)農(nóng)民的管理、農(nóng)民要求的滿(mǎn)足程度等方面分析。（2）從改革的方式、歷史傳統(tǒng)、著眼點(diǎn)等方面概括。（3）從利益關(guān)注點(diǎn)、對(duì)舊勢(shì)力的態(tài)度、著眼于未來(lái)等方面分析。18．答案：（1）原則：政務(wù)透明；權(quán)責(zé)對(duì)等；尊重司法；輪流執(zhí)政；公民意識(shí)；主權(quán)在民。影響：推動(dòng)了公民積極參政；完善了政府治理；深化了民主政治；為后世的政府運(yùn)作和國(guó)家治理提供了借鑒。（2）異：英國(guó)是君主立憲制（責(zé)任內(nèi)閣制），美國(guó)為總統(tǒng)共和制；英國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)革命之后內(nèi)部依據(jù)不成文憲法不斷漸進(jìn)改革而建立的，美國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)革命和民族革命之后通過(guò)制定成文憲法建立的。同：都建立了資產(chǎn)階級(jí)代議制；都體現(xiàn)分權(quán)制衡原則；都依照法律來(lái)進(jìn)行。解析：（1）原則：根據(jù)材料一“（古代）雅典的政府運(yùn)作表明了正式的政治原則，如透明與責(zé)任，現(xiàn)在這些政治原則已被承認(rèn)是好政府的特征……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，政務(wù)透明；權(quán)責(zé)對(duì)等；根據(jù)材料一“……雅典政府的運(yùn)作還表明了不那么正式但卻為人熟知的管理原則，包括對(duì)當(dāng)?shù)厮痉?quán)的尊重、職務(wù)輪換、權(quán)威位置的輪流承擔(dān)、關(guān)注他人論證的長(zhǎng)處和及時(shí)結(jié)束發(fā)言的必要性……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，尊重司法；輪流執(zhí)政；根據(jù)材料一“……每個(gè)雅典行政官員所習(xí)得的實(shí)踐和原則都被廣泛運(yùn)用到雅典政府的整個(gè)系統(tǒng)中。這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐和原則，在雅典政府全系統(tǒng)的各個(gè)層面上都發(fā)揮了作用。同理，雅典普遍組織了從族群、部落到城邦的各種規(guī)模的眾多儀式和政治活動(dòng)”，并結(jié)合所學(xué)可得出，公民意識(shí)；主權(quán)在民。影響：根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從推動(dòng)了公民積極參政；完善了政府治理；深化了民主政治；為后世的政府運(yùn)作和國(guó)家治理提供了借鑒等方面分析影響。（2）異：根據(jù)材料二“英國(guó)自從1688年‘光榮革命’后，王權(quán)對(duì)國(guó)家政治生活的影響逐漸減小，而議會(huì)的地位卻不斷提升。1721年，以羅伯特·沃波爾為首的輝格黨在國(guó)會(huì)下院中占多數(shù)，組建了第一個(gè)多數(shù)黨內(nèi)閣……而美國(guó)在1787年制定聯(lián)邦憲法時(shí)，鑒于殖民地時(shí)期英王委任總督實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治的歷史以及邦聯(lián)時(shí)期諸州各自為政、中央軟弱無(wú)權(quán)的教訓(xùn)，遵循權(quán)力分立與制衡的原則，在憲法中既賦予總統(tǒng)以極大的權(quán)力，又對(duì)總統(tǒng)權(quán)力的行使加以限制，從而形成了總統(tǒng)制政府制度……”，并結(jié)合所學(xué)可得出，英國(guó)是君主立憲制（責(zé)任內(nèi)閣制），美國(guó)為總統(tǒng)共和制；根據(jù)材料二“……此后，英國(guó)內(nèi)閣制政府制度在漸進(jìn)性的改革中依據(jù)不成文憲法逐步建立和完善起來(lái)……由此可見(jiàn)，美國(guó)的總統(tǒng)制政府制度是通過(guò)制定成文憲法而建立起來(lái)的政府制度”，并結(jié)合所學(xué)可得出，英國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)革命之后內(nèi)部依據(jù)不成文憲法不斷漸進(jìn)改革而建立的，美國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)革命和民