棗莊市嶧城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試題一選擇題1.下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最小，宜選用的鏡頭組合是（）A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁【答案】D【解析】【分析】此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高，鏡頭越長；目鏡倍數(shù)越高，鏡頭越短。【詳解】甲乙一端無螺紋為目鏡，丙丁有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡越長放大倍數(shù)越大，目鏡越短放大倍數(shù)越大。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大。若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最小，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡，甲和丁組合符合題意。故選D。2.田間噴灑農(nóng)藥，但農(nóng)藥絕大部分不能進(jìn)入到植物細(xì)胞內(nèi)，在此過程中起作用的是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，如圖：不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答?！驹斀狻考?xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，A不符合題意。細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，B符合題意。活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，C不符合題意。細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。3.如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過程，相關(guān)說法正確的是（）A.過程a中變化最明顯的是細(xì)胞核B.過程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同C.過程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力D.過程b、c是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞生長是指細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織。圖中a表示細(xì)胞生長，b表示細(xì)胞分裂，c表示細(xì)胞分化?！驹斀狻窟^程a表示細(xì)胞生長，最明顯的變化是體積增大，A不正確；過程b由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)，是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的染色體變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，最終新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，B不正確；經(jīng)過c細(xì)胞分化后，部分細(xì)胞還具有分裂能力，但是高度分化后的細(xì)胞（如上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞）失去了分裂能力，C不正確；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)。4.下列所述屬于營養(yǎng)器官的是（）A.石榴果實(shí) B.月季的花 C.天竺葵葉片 D.海帶【答案】C【解析】【分析】綠色開花植物有根、莖、葉、花果、實(shí)種子六大器官組成。其中，根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官；花、果實(shí)、種子與植物繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官?！驹斀狻緼．石榴果實(shí)內(nèi)有種子，可以繁殖后代，屬于生殖器官，A錯(cuò)誤。B．月季的花完成傳粉和受精后，可以結(jié)出果實(shí)和種子，屬于生殖器官，B錯(cuò)誤。C．天竺葵的葉片能夠進(jìn)行光合作用，制造的有機(jī)物可以滿足自身和其他生物的生活需要，屬于營養(yǎng)器官，C正確。D．海帶屬于藻類植物，靠孢子繁殖后代，無根、莖、葉的分化。既沒有生殖器官，也沒有營養(yǎng)器官，D錯(cuò)誤。故選C。5.下圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是()A.N點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用B.MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)C.MN段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用D.NP段表示該植物只進(jìn)行光合作用【答案】B【解析】【分析】由圖可以知道：橫軸代表光照強(qiáng)度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中M點(diǎn)吸收二氧化碳為0，但能釋放出二氧化碳說明M點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用，N點(diǎn)為零界點(diǎn)，從M到N都有光，只是光越來越強(qiáng)，到N點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等，而NP段表示光合作用逐漸增強(qiáng)，制造的有機(jī)物逐漸大于呼吸作用分解的有機(jī)物，有機(jī)物開始積累，P點(diǎn)后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，N點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，A錯(cuò)誤。B．光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，呼吸作用強(qiáng)度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，B正確。C．MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳，C錯(cuò)誤。D．NP段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行，只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系，影響光合作用的因素知識(shí)的了解和識(shí)圖分析的能力，有一定的難度。6.下列哪項(xiàng)不進(jìn)行呼吸作用()A.萌發(fā)的種子 B.未萌發(fā)的種子 C.煮熟的種子 D.新鮮的葉子【答案】C【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚?！驹斀狻亢粑饔弥傅氖羌?xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用。而煮熟的種子，種子已經(jīng)死亡，沒有生命現(xiàn)象了，因此煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用。故選C?！军c(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件。7.剛收獲的小麥種子堆內(nèi)部會(huì)有發(fā)熱現(xiàn)象，原因是（）A.小麥堆吸熱B.小麥堆進(jìn)行了光合作用，儲(chǔ)存能量C.小麥堆進(jìn)行了蒸騰作用，儲(chǔ)存能量D.小麥堆進(jìn)行呼吸作用釋放能量，部分變成了熱能【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用?！驹斀狻啃←湻N子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放熱量。剛收獲還沒有曬干的小麥，種子潮濕，呼吸作用旺盛，釋放的熱量多，使小麥堆內(nèi)溫度升高出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。小麥呼吸作用消耗的細(xì)胞內(nèi)的糖類、蛋白質(zhì)和脂類等物質(zhì)。故選D。8.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)采取的措施中，有利于植物進(jìn)行呼吸作用的是（）A.莊稼被淹后及時(shí)排澇 B.剛移栽的植物遮陰處理C.適當(dāng)降低夜間大棚內(nèi)的溫度 D.收獲的糧食入倉前曬干【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)植物的呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用，解答時(shí)可以從呼吸作用消耗氧氣方面來切入。【詳解】莊稼被淹后及時(shí)排澇，有利于植物的根進(jìn)行呼吸作用，A符合題意；剛移栽的植物遮陰處理，降低蒸騰作用，B不符合題意；適當(dāng)降低夜間大棚內(nèi)的溫度，降低呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累，C不符合題意；收獲的糧食入倉前曬干，降低呼吸作用，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象。9.地球上能量的最終來源是（）A.植物的光合作用 B.地球內(nèi)蘊(yùn)藏的能量C.太陽光能 D.呼吸作用釋放的能量【答案】C【解析】【分析】綠色植物光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。在這一過程中主要完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化?！驹斀狻抗夂献饔玫臈l件是光能，綠色植物把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里，這是所有能量的最初來源。因此，地球上能量的最終來源是太陽光能，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。10.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列對(duì)綠色植物價(jià)值敘述，不正確的是（）A.防風(fēng)固沙消除噪音B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中二氧化碳-氧氣平衡D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，保持水土【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)，據(jù)此解答?！驹斀狻烤G色植物還能通過蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，綠色植物還能涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固沙等作用，A正確；溫室效應(yīng)是二氧化碳引起的，綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，能緩解溫室效應(yīng)，B錯(cuò)誤；綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧，維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，C正確；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，保持水土，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價(jià)值。11.同學(xué)們喜歡吃的老醋蟄皮的原料是海蜇，海蜇屬于_________動(dòng)物。（）A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物【答案】A【解析】【分析】腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門；扁形動(dòng)物的特征：身體呈兩側(cè)對(duì)稱背腹扁平；有口無肛門；線形動(dòng)物的特征：身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門；環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔；軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化；節(jié)肢動(dòng)物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)?！驹斀狻亢ｒ厣钤谒?，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動(dòng)物。【點(diǎn)睛】本題主要考查腔腸動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系。理解掌握腔腸動(dòng)物的主要特征是解答此題的關(guān)鍵。12.成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動(dòng)物，體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所分別是（）A.肺和氣囊、鰓 B.肺和氣囊、肺 C.肺、鰓 D.肺、肺【答案】C【解析】【分析】軟體動(dòng)物的呼吸器官是鰓，鳥類的呼吸器官是肺。【詳解】成語“鷸蚌相爭”中的“鷸”是一種鳥，鳥類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，特有的呼吸方式是雙重呼吸，大大提高攜氧的能力；“蚌”是一種軟體動(dòng)物，生活在水里，用鰓呼吸。故選C。13.鯽魚是一種常見的淡水魚，下列關(guān)于“觀察鯽魚”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，正確的是（）A.體色為背腹深色，用鰓呼吸B.游泳的動(dòng)力主要來自于胸鰭和腹鰭C.靠背部感知水流、測(cè)定方向D.身體呈梭行，可減少運(yùn)動(dòng)阻力【答案】D【解析】【分析】魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等。【詳解】A．鯽魚身體的顏色背深腹淺為魚的保護(hù)色，適應(yīng)水中生活，用鰓呼吸，A錯(cuò)誤。B．鯽魚生活在水中，用鰭游泳，胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭在水中游泳時(shí)的作用不同，游泳的動(dòng)力主要來自尾鰭和軀干部，B錯(cuò)誤。C．魚身體兩側(cè)具有側(cè)線，具有感知水流方向和測(cè)定水流速度的作用，C錯(cuò)誤。D．鯽魚身體呈梭形，可減小游泳時(shí)阻力，D正確。故選D。14.下列動(dòng)物中，幼體與成體的呼吸器官不同的是（）A.娃娃魚 B.鯨魚 C.鯽魚 D.鱷魚【答案】A【解析】【分析】兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙、娃娃魚等?！驹斀狻緼．娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，娃娃魚的幼體與成體的呼吸器官不同，A符合題意。B．鯨魚屬于哺乳類，終生用肺呼吸，B不符合題意。C．鯽魚屬于魚類，終生用鰓呼吸，C不符合題意。D．鱷魚屬于爬行類，既可以生活在水中也可以生活在陸地上，是真正的陸生動(dòng)物，終生用肺呼吸，D不符合題意。故選A。15.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是A.動(dòng)力 B.支點(diǎn) C.控制 D.杠桿【答案】B【解析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，因此人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，據(jù)此解答。【詳解】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，以骨為杠桿，以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，以骨骼肌的收縮為動(dòng)力，共同完成各種運(yùn)動(dòng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成和作用。16.幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅(jiān)果，跟這種行為類似的是（）A.孔雀開屏B.小鳥喂魚C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。【詳解】孔雀開屏、小鳥喂魚、蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，而蚯蚓走迷宮是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，幼年黑猩猩隨年長的黑猩猩學(xué)習(xí)用石頭敲開堅(jiān)果也屬于學(xué)習(xí)行為。【點(diǎn)睛】理解掌握動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。17.與關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）①關(guān)節(jié)周圍有肌肉組織②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液④有關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)外有韌帶A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤【答案】B【解析】【分析】關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。【詳解】根據(jù)分析可知，②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)外有韌帶都能使關(guān)節(jié)更牢固；③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液、④有關(guān)節(jié)軟骨能使關(guān)節(jié)更靈活，①關(guān)節(jié)周圍有肌肉組織主要有運(yùn)動(dòng)的作用，故②③④⑤符合題意。故選B。18.新型冠狀病毒的特點(diǎn)是（）A.能夠自我復(fù)制 B.能夠獨(dú)立生活C.營腐生或寄生生活 D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】【分析】病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，復(fù)制出新的病毒，這就是它的繁殖?！驹斀狻緼．病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，復(fù)制出新的病毒，這就是它的繁殖，A符合題意。B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里，B不符合題意。C．所有的病毒都是寄生，C不符合題意。D．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D不符合題意。故選A。19.香菇和木耳都屬于真菌，以下屬于它們共同特征的是（）A.細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核 B.都是單細(xì)胞生物C.細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D.都能進(jìn)行孢子生殖【答案】D【解析】【分析】香菇和木耳都屬于多細(xì)胞真菌，靠分解動(dòng)植物遺體、遺物吸收其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)物質(zhì)，營腐生生活?！驹斀狻肯愎胶湍径紝儆诙嗉?xì)胞真菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，靠孢子進(jìn)行生殖。由此可見，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。20.“南有袁隆平，北有李振聲?！痹∑胶屠钫衤曉菏糠謩e是水稻和小麥遺傳育種學(xué)家，他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥產(chǎn)量。在分類學(xué)上，水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門不同綱。下列說法正確的是（）A.以上分類單位中，最小的分類單位是科B.水稻和大豆之間的共同特征比與小麥的多C.水稻和小麥之間的親緣關(guān)系比與大豆近D.水稻、小麥和大豆都屬于單子葉植物【答案】C【解析】【分析】生物的分類從大到小的等級(jí)依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的共同特征越少，分類單位越小，生物的共同特征越多?！驹斀狻緼、在題干“水稻和小麥同科不同屬，水稻和大豆同門不同綱”中，可以看出最小的分類單位是屬，故錯(cuò)誤；B、水稻和大豆同門，水稻和小麥同科，科比門小，因此水稻和大豆之間的共同特征比與小麥的少，故錯(cuò)誤；C、分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，水稻和大豆同門，水稻和小麥同科，門的分類單位更大，科的分類單位更小，因此，水稻和小麥之間的親緣關(guān)系比與大豆近，故正確；D、水稻和小麥都屬于單子葉植物，大豆屬于雙子葉植物，故錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題要求掌握的是生物的分類單位和親緣關(guān)系，要求理解。二、請(qǐng)你填一填21.甲圖是用透明塑料袋密封套住一棵生長正常的綠色植物，收集它產(chǎn)生的各種氣體通入澄清的石灰水中，乙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）如果塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了很多水珠，說明綠色植物進(jìn)行了____________。（2）在黑暗中放置較長時(shí)間后，擠壓塑料袋，將袋中氣體通入澄清石灰水中，石灰水將____________，這是因?yàn)橹参锊粩噙M(jìn)行____________，放出了大量的氣體____________。（3）然后，將該裝置移到陽光下較長時(shí)間，取其中一片葉放入乙圖中盛有酒精的____________號(hào)燒杯中，進(jìn)行脫色處理，然后漂洗并滴加____________，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片____________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）?！敬鸢浮浚?）蒸騰作用（2）①.變渾濁②.呼吸作用③.二氧化碳（3）①.1②.碘液③.變藍(lán)【解析】【分析】（1）光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存者能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，主要器官是葉。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物合成，儲(chǔ)存能量。（2）呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片是蒸騰作用的主要部位?！拘?詳解】結(jié)合分析，在一株盆栽植物上將一分枝葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水就會(huì)通過蒸騰作用通過葉片上的氣孔被散發(fā)出來，遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠。小問2詳解】根據(jù)二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性，將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，植物不斷進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用能分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和水并釋放能量，將袋中氣體通入澄清石灰水中，石灰水將變渾濁?！拘?詳解】酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用隔水對(duì)酒精進(jìn)行加熱的方式，既能起到控溫作用，又能避免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。因此，“把葉片放入盛有酒精的1小燒杯中”，隔水加熱的目的是：溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒。然后漂洗并滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)，因?yàn)槿~片在光下能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，因此發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)。22.圖甲中A、B、C表示綠色植物葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)，圖乙表示該綠色植物一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是____________（填字母），該植物在黑暗環(huán)境中進(jìn)行的生理活動(dòng)吸收的氣體主要是____________。（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖甲中過程____________（填字母）所釋放的能量。間作套種、合理密植是為了提高過程____________的效率（填字母）。（3）圖乙中曲線Ⅰ代表的生理活動(dòng)與圖甲中的____________（填字母）所示的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行該生理活動(dòng)的場(chǎng)所是____________。（4）圖乙中呼吸作用對(duì)應(yīng)的曲線是____________，表示有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)約是____________時(shí)?！敬鸢浮浚?）①.A和B##B和A②.氧氣##O2（2）①.A②.C（3）①.C②.葉綠體（4）①.Ⅱ②.18【解析】【分析】（1）觀圖可知，圖甲中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。圖乙中，曲線Ⅰ表示光合作用，曲線Ⅱ表示呼吸作用。（2）光合作用的概念是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。其實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量?！拘?詳解】圖甲中A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣。光合作用只能白天進(jìn)行，呼吸作用是白天和夜間都能進(jìn)行，蒸騰作用也是白天和夜間都能進(jìn)行，植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是A呼吸作用和B蒸騰作用?！拘?詳解】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分機(jī)有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動(dòng)提供能量，植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程A呼吸作用；間作套種、合理密植是在空間和時(shí)間上對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行最優(yōu)化組合，提高農(nóng)作物的整體C光合作用效率，以達(dá)到增產(chǎn)、增收的目的?！拘?詳解】光合作用必須在光下才能進(jìn)行，圖乙中曲線Ⅰ只有在6~18點(diǎn)的白天進(jìn)行，因此Ⅰ曲線表示光合作用，它與圖甲中的C光合作用相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是葉綠體?！拘?詳解】圖乙中，曲線Ⅱ一天24小時(shí)都在進(jìn)行，表示的是植物的呼吸作用；植物在夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗有機(jī)物，所以早上時(shí)有機(jī)物較少，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷制造有機(jī)物，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗一小部分有機(jī)物，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以植物經(jīng)過了一天的光合作用產(chǎn)生了較多的有機(jī)物，在傍晚18時(shí)有機(jī)物積累最多。23.某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下面幾種動(dòng)物，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他們回答下列問題：（1）A和B兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，他們的共同特點(diǎn)是____________，但B的體表有____________，既保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)又防止水分蒸發(fā)，能更好地適應(yīng)陸地生活。（2）與無脊椎動(dòng)物相比，脊椎動(dòng)物身體內(nèi)有____________，圖中屬于脊椎動(dòng)物的有____________（填字母）。（3）E筑巢、孵卵、育雛屬于____________行為，F(xiàn)是哺乳動(dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________。（4）D在岸邊遇到危險(xiǎn)會(huì)迅速跳入水中，它的跳躍動(dòng)作是由骨、____________和骨骼肌三者協(xié)調(diào)配合，在____________的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的?！敬鸢浮浚?）①.身體由許多體節(jié)構(gòu)成②.外骨骼（2）①.脊椎骨組成的脊柱②.CDEF（3）①.繁殖②.胎生、哺乳（4）①.關(guān)節(jié)②.神經(jīng)系統(tǒng)【解析】【分析】圖中：A是蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，B是蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，C是魚類，D是兩棲類，E是鳥類，F(xiàn)是哺乳類?！拘?詳解】A是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，B是蝗蟲，屬于節(jié)肢動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長，身體由許多體節(jié)構(gòu)成；節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié)，體表具有外骨骼，因此環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是身體由許多體節(jié)構(gòu)成?；认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲，蝗蟲的身體分頭、胸、腹三部分，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)?！拘?詳解】脊椎動(dòng)物：身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動(dòng)物：身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物。如：腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。與無脊椎動(dòng)物相比，脊椎動(dòng)物身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱；圖中屬于脊椎動(dòng)物的有C是魚類，D是兩棲類，E是鳥類，F(xiàn)是哺乳類?！拘?詳解】鳥類繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；F是哺乳類，胎生哺乳是其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)?！拘?詳解】D青蛙任何一個(gè)動(dòng)物的完成，都是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉三者的協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)的作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生一定的拉力，骨起著杠桿作用。24.下圖是揚(yáng)子鱷、水杉、大腸桿菌、大熊貓、桫欏