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文檔簡介

江蘇省南通市(新版)2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我的書寫最漂亮。

2、填空題(每題2分共5題)

1).照樣子填表。要查的字大寫字母音節(jié)組詞笑Xxiao(xiào)笑聲包_________連_________醫(yī)_________

2).我的發(fā)現(xiàn)。

(1)我發(fā)現(xiàn):“踢、跳、跑”這些字都含有偏旁______,帶這個偏旁的字大都和______有關(guān)。

(2)我發(fā)現(xiàn):“蟻、蛛、蝶”這些字都含有偏旁______,帶這個偏旁的字大都和______有關(guān)。3).請?zhí)羁铡?/p>

顏真卿是唐代著名的(

)。他的(

)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”,就是形容他的書法筋肉豐滿,渾厚有力。4).照樣子,寫一寫。

(1)(柔軟)的綠毯(

)的河水(

)的景色

(2)(開心)地笑(

)地說(

)地跑

(3)兩個意思相近的字組成的詞語:(尋找)(

)(

)

(4)形容生氣的詞語:(

)(

)

(5)形容高興的詞語:(

)(

)5).默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,一行一短句,每行居中寫,注意打上標點,書寫美觀。

__________________3、選擇題(每題2分共3題)

1).“貓、狗、狼、獅”這幾個字的意思都與(

)有關(guān)。A.鳥類B.昆蟲C.獸類D.身體2).森(sēn)林里的百獸(shòu)之王是()A.獅子B.老虎C.大象3).下列加點字解釋不正確的一項是()A.亡羊補牢——牢固B.溺而不返——返回C.守株待兔——守候D.道旁李——道路4、句子訓練(每題10分共1題)

1).寫出下列句子運用的修辭手法,再用這種修辭手法寫一句話。

(1)可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(

)

____________________

(2)蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。(

)

____________________

(3)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(

)

________________5、連線題(每題4分共2題)

1).品讀詩句,完成練習。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

①將詩句中的詞語與所表達的內(nèi)容用線連一連。

與外敵交戰(zhàn)時戰(zhàn)斗之艱苦、激烈

戰(zhàn)

邊境地區(qū)環(huán)境之荒涼、條件之惡劣

穿金甲

戍邊時間之漫長、邊塞戰(zhàn)斗之頻繁

②下列對這兩句詩理解不正確的一項是(

A.表達了戍邊將士不畏艱難、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志

B.詩句表達情感低沉傷感,戰(zhàn)士們抱怨連年征戰(zhàn),歸家無期

C.融情于景,含蓄豐富地展現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士的艱苦生活及戰(zhàn)斗的殘酷2).把主人公、課文題目與人物特點等相關(guān)內(nèi)容用線連一連。

林黛玉《猴王出世》倔強豪放、機敏勇武

石猴《景陽岡》神機妙算、膽略過人

武松《紅樓春趣》活潑可愛、敢作敢為

諸葛亮《草船借箭》病西施、多愁善感6、排序題(每題5分共2題)

1).讀一讀,按順序排列下面的句子,把正確的序號填在括號里。

(

)幾天后,小樹長出了新芽。

(

)我把樹苗放進坑(kēng)里。

(

)哥哥挖(w?。┖昧藰淇?。

(

)哥哥填好了土。

(

)我們又給小樹苗澆了水。2).整理下面的句子,在括號里寫上序號。

()小雞、小貓、小狗玩捉迷藏。

()它們玩得可真開心!

()客人們都來了。

()小羊、小牛比賽跑步。

()今天,小雞請小伙伴來家里玩。7、判斷題(每題5分共1題)

1).理解詩句,判斷正誤。(對的打“√”,錯的打“×”)

醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?

1.“君”是指君子。(

)

2.“醉臥沙場”表現(xiàn)出將士豪放、興奮的感情,而且還有著視死如歸的勇氣。(

)

3.“古來征戰(zhàn)幾人回”這句詩運用了夸張的手法,可以看出將士們早已將生死置之度外。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).品讀詩詞,完成練習。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。(1)說說加點詞的意思。

磨:_______________爾:______________

(2)讀了這兩句詩,我明白了,詩人表面寫竹,其實是寫_______________,詩人在贊美竹的堅忍執(zhí)著品格的同時,寄寓了自己_____________的高傲風骨。9、書面表達(每題10分共1題)

1).以下兩個題目,選擇一個你喜歡的寫一寫吧,題目自擬,不少于200字。

題目一:花園、果園、田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方。請把身邊的美景介紹給大家,希望通過你的介紹,大家都想去那里觀賞。

題目二:將以下內(nèi)容作為故事開頭,充分發(fā)揮你的想象力,把這個童話故事續(xù)寫完整:太陽快要下山了,小猴捧著一個從動物運動會取得的獎杯回來。他走累了,正準備休息一會兒的時候,從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊……10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書:聽已,輒默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來責蹊田者。父怒撻之,已而①復如初。母曰:“兒癡如此,曷②不聽其所為?”冕因去③,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。【注釋】①已而:不久。②曷:同“何”,為什么。③去:離開。1.請為短文加一個合適的題目。

2.解釋文中加點的字。

(1)輒:____________________

(2)撻:____________________

(3)癡:____________________

(4)旦:____________________

3.用自己的話說說文中畫橫線句子的意思。

_______________________________________

4.王冕在《墨梅》中寫下“__________________,只留清氣滿乾坤”的詩句來表達自己不與世俗同流合污的高尚品格,這是運用了____________的寫法。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).提升性作業(yè)。火紅的楓葉今天,我在樹林里走來走去,想找一片火紅的楓葉。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉,它比朝霞還要紅,比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看,就像我的小小的手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成了一張賀卡,送給了我的老師。在這美麗的秋天里,我記得今天是老師的節(jié)日。1.這篇短文共有(

)個自然段。

2.楓葉的樣子像什么?用“——”畫出描寫楓葉樣子的比喻句。

3.照樣子寫一寫。

最紅最紅_______________

4.我把楓葉貼在紙上,再___________________,做成了一張賀卡,送給了_____________________________。

5.我知道,每年的________________月____________日是老師的節(jié)日。

6.照樣子,寫句子。

我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。

我在________________________,想________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點的字選擇正確讀音。

1.吾輩(A.wǔB.wú)2.弗能(A.fúB.fù)

3.撕扯(A.sīB.shī)4.呲牙(A.cīB.zī)

5.咧嘴(A.liēB.liě)6.桅桿(A.wěiB.gǔi)

7.瞄準(A.miǎoB.miáo)8.策劃(A.cèB.chè)2).選詞填空。

A.贊許B.贊揚

1.他的建議一唱百和,得到了大家的(

)。

2.王老師(

)了李明助人為樂的精神。

A.阻止B.阻擋

3.黑色的鏡片可以(

)強光對眼睛的傷害。

4.媽媽成功(

)了我們這次的荒唐行動。

A.寂靜B.寂寞C.沉寂

5.理解是一縷清風,喚醒(

)的心田。

6.(

)的黑夜里,幾顆星星在夜幕上閃爍著。

7.在冰冷的月宮中,只有玉兔陪伴著(

)的嫦娥。13、語言表達(每題6分共1題)

1).句子萬花筒。按要求仿寫句子。

(1)楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。(比喻句)

____________________________________________________________

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