廣元市朝天區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考語文試題

2023年春朝天區(qū)初中校第一次聯(lián)考七年級語文試題說明：1.全卷滿分150分，考試時間120分鐘。2.本試卷分為A卷（共五個大題，15個小題）和B卷（共四個大題，14個小題）。3.考生必須在答題卡上答題，寫在試卷上的答案無效。選擇題須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇題須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題。4.考試結(jié)束，只交答題卡，試卷自己保存。A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題共24分）一、基礎(chǔ)知識，完成1-4題。（每小題3分，共12分）1.下列詞語中加點的字注音全部正確的一項是（）A.狂瀾（lán）嗚咽（yàn）咀嚼（jué）彷徨（huáng）B.燕然勒功（yàn）亙古（gèn）屏障（píng）山澗（jiàn）C.元勛（xūn）抹殺（mǒ）校對（xiào）氣沖斗牛（dǒu）D.草率（shuài）涉獵（shè）碩果（shuò）深惡痛絕（wù）2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）A.難堪明郎瀝盡心血馬革裹尸B.殷紅迭起鍥而不舍死而后己C.孕育囑咐酣然入夢慷慨淋漓D.卓越懊悔不以然鞠躬盡悴3.下列句子中加點字成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。B.在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。C.愛出風(fēng)頭的他經(jīng)?？淇淦湔?，與別人爭論時鋒芒畢露。D.耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦飛，毅然回國擔(dān)任大學(xué)生村干部，六年來奮戰(zhàn)在脫貧功堅一線，成了當?shù)丶矣鲬魰缘娜宋铩?.下列句子中沒有語病的一項是（）A.預(yù)計到2023年，我國的博物館總量將超過八千座以上。B.根治“中國式過馬路”的陋習(xí)，完善道路設(shè)施，增強法律意識才是根本途徑。C.科學(xué)研究表明：人們在生活中獲取的信息，大約85%左右是通過視覺得到的。D.在學(xué)校開設(shè)的選修課中，同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。二、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住砍酰瑱?quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇扛涤雷中奁?，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓①之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳?！盵注]①讓：責(zé)備。②露布：公開的文告。5.下列解釋有誤的一項是（）A.大兄何見事之晚乎?。ù笮郑捍蟾?，兄弟中排行第一）B及魯肅過尋陽（及：等到）C.萬里赴戎機（戎機：指戰(zhàn)事）D.當涂掌事（當涂：當?shù)?，當?quán)）6.下列加點詞意思相同的一項是（）A.蒙辭以軍中多務(wù)不辭而別B.結(jié)友而別有友人與之書而不能答C.自以大有所益精益求精D.涉獵經(jīng)史，兼有才干品學(xué)兼優(yōu)7.下列表述有誤的一項是（）A.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。B.“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”正確的翻譯為：我難道想要你研究儒家經(jīng)典做專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？C.“洪仲深讓之而不為報?！钡墓?jié)奏劃分為：洪仲/深讓之而/不為報。D.“但當涉獵”與“涉獵經(jīng)史”中的“涉獵”的語義一樣。8.下列對文段理解和分析有誤的一項是（）A.文章中，孫權(quán)現(xiàn)身說法，鼓勵呂蒙積極求學(xué)，可謂語重心長，言辭懇切。B.文章中，孫權(quán)的話是認真相勸的，魯肅、呂蒙的話則有調(diào)侃的味道，二者的感情色彩是不同的。C.本文通過寫魯肅、呂蒙的對話以及“結(jié)友”的情節(jié)，表明在孫權(quán)勸說下，呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成。D.呂蒙和傅修期的故事告訴我們：學(xué)必有得、秉燭未晚的道理。第Ⅱ卷（非選擇題共76分）三、默寫（共6分）9.默寫古詩中的名句。（1）楊花榆莢無才思，_____________________。韓愈《晚春》（2）_______________________，明月來相照。王維《竹里館》（3）當窗理云鬢，_________________________。（4）在《木蘭詩》中，表現(xiàn)戰(zhàn)地環(huán)境艱苦的詩句是：_________，_____________。（5）請在《春夜洛城聞笛》和《逢入京使》兩首詩中，任選其一，寫在下面的橫線上。________________，________________。_________________，____________。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下列文章，完成下面小題一點一橫長鄧躍東①那年春天，因為頑皮無人管束得了，爺爺將我轉(zhuǎn)到他代課的外村小學(xué)讀書。他兩眼時刻盯著我，不準我到野外亂跑，說要磨磨我的棱角，每天放學(xué)后逼我寫毛筆字，寫不好不準吃飯。②“點要沉腕之力，帶出頓鉤?！薄皺M要氣貫長虹，欲東先西?！蔽沂掷锏拿P隨著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)左行右回，一起一落，聲音就化成了一個個黑字，筆畫里溢滿了他粗細有間的氣息。③“寫錯了，重來！”而我的眼神飄向了窗外，農(nóng)田上空的電線上落滿了春燕，它們怎么不會被電到呢？“啪”的一聲，爺爺?shù)陌驼坡涞搅俗烂?，墨汁飛濺到我的臉上，一不小心就成了黑臉，筆下的字，卻慢慢變得規(guī)整起來。④但是，伙伴們在水田捉泥鰍的歡叫聲不斷入耳，我心癢不安。一個橫筆還未寫完，爺爺?shù)陌驼凭蛼叩搅宋业念^上，聲音悶悶的。我不敢抬頭，眼光投到了白紙上，一點一橫，漸漸凝重。⑤不遠處，一個老師慢慢走過來，笑著說：“爺孫倆坐得這么規(guī)矩，是在下棋嗎？”走近了他才看到我在練毛筆字。于是又對爺爺說：“你也守得住??！”爺爺應(yīng)道：“一點一橫都寫不端正，以后還能有三撇四捺？”⑥后來，每天下午我都在寫一點一橫，爺爺要我練好這兩筆再寫其他的。我不能評說自己寫得有多好，但是人安靜下來了。寫完字，爺爺有時讓我出去玩一會兒。我想著那個老師說的爺孫倆下棋的話，就走到對面往屋里看。小屋里一床一桌，長桌一端靠著窗臺，兩人各坐一邊，真有點像在對弈，靜悄悄的。窗外是一片稻田，農(nóng)夫笑語聲聲，春光照進來，房間里都是綠的，透過門框就是一幅春日耕讀圖。⑦下一學(xué)期，爺爺不代課了，我回到了原來的學(xué)校。雖然我不像以前那樣愛玩兒，喜歡上了讀課外書和寫文章，但那副筆墨卻再未開啟過。⑧后來閑來無事，我又想寫寫毛筆字。可是爺爺不在了，無人督促，雖自由自在，卻寫不出更多覺得舒服的筆跡，便無心去深入練習(xí)了。⑨走上職場，我以寫作為業(yè)，空閑又去玩碑帖，手摹不多，常是目臨。有時興起，拋開書帖，寫點隨性的筆畫?？墒菐追N字體、數(shù)張白紙過后，能入眼的卻是那一點一橫，端詳一陣，一種熟悉的氣息撲面而來，紙上放亮了，春暉熠熠。⑩人不見了，但氣息長久地留了下來。我常想，爺爺要是在身邊，我們還可“對弈”下去，我的三撇四捺要豐韻好多，別人看到我們又是一幅多么傳情的圖景！（有改動）10.細讀文章第②—⑥段，梳理爺爺磨去“我”的棱角的過程?！拔摇钡谋憩F(xiàn)爺爺對“我”的態(tài)度“我”的變化眼神飄向窗外的春燕巴掌落到桌面字逐漸規(guī)整（1）巴掌掃到頭上（2）每天下午規(guī)矩地練字（3）（4）11.請賞析第⑥段畫線句？窗外是一片稻田，農(nóng)夫笑語聲聲，春光照進來，房間里都是綠的，透過門框就是一幅春日耕讀圖。12.對文章標題的妙處，下列理解有誤的一項是（）A.體現(xiàn)了文章敘述的主要內(nèi)容。B.兼具語言的節(jié)奏美和意韻美。C.強調(diào)了點和橫寫法上的區(qū)別。D.暗含作者對爺爺?shù)木d長思念。13.簡要說說你對第⑩段的理解。五、寫作（60分）14.微寫作。課堂上老師播放了央視播出的《我的長征》節(jié)目片段：一批志愿者沿著當年紅軍長征的路線徒步行走，體驗長征。要求同學(xué)們就“重走長征路有沒有意義”這一辯題展開辯論。聽到此消息后，你所在的班的同學(xué)立即分成了兩派，展開了辯論。請你站在正方的角度，對反方的觀點加以反駁。要求觀點明確，闡述理由不少于100字。反方：這個活動沒有意義。時代不同了，何必再吃那些苦？況且，況且讓那么多人去翻越老山界，安全也無法保障，萬一出了事誰負得起這個責(zé)任？正方：15.閱讀下面文字，按要求作文?？茖W(xué)家們鞠躬盡瘁、無私奉獻的品質(zhì)是我心中的光，讓我們堅定理想，刻苦奮斗；革命家們拋頭顱、灑熱血的大無畏犧牲精神是我心中的光，讓我們銘記初心，勇往直前；母親的呵護，是我心中的光，給我寒冷的世界帶來溫暖；朋友的關(guān)愛，是我心中的光，在我困難的時候伸出援手；恩師的教誨，是我心中的光，在我迷惘的時候指點迷津；理想和信念，是我心中的光，照亮我前行的道路……請以“心中的光”為題，寫一篇作文。要求：①立意自定，文體自選；②中心明確，內(nèi)容具體，有真情實感；③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名：④不少于600字。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）在鑒賞古詩時，小強對王維的詩作作了一些探究，現(xiàn)邀請你一起完成以下詩歌的閱讀探究。歸嵩山作王維清川帶長?、?，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還?；某桥R古渡，落日滿秋山。迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)②?！咀ⅰ竣匍L?。壕d延的草木叢。②閉關(guān)：佛家閉門靜修。16.（1）王維的的詩歌往往是“詩中有畫，畫中有詩”，然而一幅幅畫面都是由景物構(gòu)成的，請你分別羅列出本詩首聯(lián)、頷聯(lián)中的景物。首聯(lián)景物有：____________________頷聯(lián)景物有：____________________17.描述“荒城臨古渡，落日滿秋山”的畫面，并說說此句流露出作者怎樣的心境？二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。謝奕作剡①令，有一老翁犯法，謝以醇酒②罰之，乃至過醉，而猶未已。太傅③時年七八歲，著青布绔，在兄膝邊坐，諫曰：“阿兄，老翁可念④，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之?！咀⑨尅竣儇撸╯hàn）：地名。②醇酒：含酒精度高的酒。③太傅：官名，這里指謝安。④念：同情，憐憫。⑤阿奴：對幼小者的愛稱。這里是哥哥稱呼弟弟。18.下列句子中詞語解釋有誤的一項是（）A.乃至過醉（過：很，十分） B.即更刮目相待（刮：擦拭）C.著青布绔（著：穿） D.阿奴欲放去邪（去：往、到某地）19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2）謝以醇酒罰之。20.聯(lián)系文章內(nèi)容，說說謝奕是個怎樣的人。三、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）（6分）名著閱讀，完成下面小題他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人……他沒什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗；頭上永遠剃得發(fā)亮……他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同愛自己的身體，都那么的結(jié)實硬棒。他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好……他確乎有點像一棵樹，健壯、沉默，而又有生氣。21.文段選自老舍的__________，文中的“他”指的是_________，他最大的夢想是____________________。22.文中的他經(jīng)歷了希望一次又一次的破滅，導(dǎo)致他希望徹底破滅的事件是什么？他最終變成了一個什么樣的人（二）現(xiàn)代文閱讀（16分）閱讀下面的文章，完成下面小題。袁隆平：一粒種子的承諾胡其峰“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓?！薄∑?953年8月，湘西雪峰山麓的湖南省安江農(nóng)校，新來了一位年輕教師，他就是剛從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)的袁隆平。安江農(nóng)校，成為袁隆平人生舞臺的第一站。到了1960年，大饑荒猶如洪水猛獸席卷中國大地。那悲慘的情景，一直刺痛著袁隆平的心?！安唤鉀Q吃飯問題不行。這個想法至今仍然牢牢地扎根在我的頭腦中。這是驅(qū)使我孜孜不倦地研究提高糧食單產(chǎn)方法的最大動因?！倍嗄陙?，人工雜交水稻研究一直是各國科學(xué)家難啃的“骨頭”，許多水稻專家在這道難題前碰了壁。他們得出結(jié)論：像水稻這樣一朵花只結(jié)一粒種子的“單穎果植物”，利用雜交優(yōu)勢，必然制種困難，無法應(yīng)用于生產(chǎn)。1960年7月，袁隆平在學(xué)校試驗田里偶然發(fā)現(xiàn)一株穗大粒多的“天然雜交稻”，從它身上，袁隆平聯(lián)想到：既然自然界客觀存在“天然雜交稻”，只要能探索出其中的規(guī)律，就一定能夠培育出人工雜交稻；同樣，也一定能夠?qū)⑦@種雜交優(yōu)勢應(yīng)用到生產(chǎn)上，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量。他漸漸勾勒出解決這道世界難題的藍圖：利用水稻雄性不育性，進而培育出不育系、保持系和恢復(fù)系，然后再利用“三系”進行循環(huán)雜交，就能完成不育系繁殖、雜交稻制種和大田生產(chǎn)應(yīng)用。做到這一點，首先要在自然界找到天然的水稻雄性不育株，作為新的育種材料。然而，要在成千上萬畝水稻田里找這么一株特殊的稻穗，無異于大海撈針。從1964年6月20日開始，袁隆平擠出教學(xué)后的業(yè)余時間，每天頭頂烈日，腳踩污泥，彎腰駝背地尋覓那神奇的“不育”稻株。7月5日，是尋找“不育”稻株的第16天。在一塊“洞庭早秈”田，袁隆平的目光在一株雄花花藥不開裂、性狀奇特的植株上停住了。“啊，這不是退化了的雄蕊嗎？”10多天來，還是第一次見到這樣的雄蕊植株。袁隆平馬上將這“洞庭早秈”天然雄性不育株用布條加以標記，兩三天內(nèi)反復(fù)觀察，并采集花藥進行鏡檢，進一步證實這是一株天然雄性不育株。后來，袁隆平又前后共檢查了14__000余個稻穗，分別在洞庭早秈、南特號、早粳4號、勝利秈等4個水稻品種中，找到了6株雄性不育的植株。栽培實驗結(jié)果顯示：通過少量的天然雄性不育株，完全可以培植出一個龐大的雄性不育系；再利用雄性不育系進行人工雜交制種，預(yù)期可以獲得很高的產(chǎn)量和效益。1966年6月，“文化大革命”像暴風(fēng)雨般降臨，安江農(nóng)校也被卷入運動的漩渦。袁隆平和他的兩名助手避開喧囂，忙碌著水稻雄性不育性的研究。1968年5月19日，星期天，袁隆平匆匆吃過早餐，騎上自行車去實驗田。來到田邊，眼前的景象使他大吃一驚：昨天傍晚還好端端的秧苗，只過了一夜就全部被拔光了，實驗田里布滿了亂七八糟的腳印。經(jīng)過兩年多的努力，流了多少汗水，用撿來的幾根秧苗培育出來的這些實驗材料，卻遭到了滅頂之災(zāi)！在泥地里呆坐了許久，他回過神來，忍著悲憤，走進爛泥巴田里，深一腳淺一腳地尋找劫后余生的秧苗。在田埂邊的污泥里，他發(fā)現(xiàn)了半埋著的五根秧苗，就連泥帶根把它們抱回家，插在試驗盆里，悉心照料。沉重的打擊，絲毫沒有動搖袁隆平繼續(xù)從事雜交水稻研究的決心。歷經(jīng)坎坷，袁隆平成為世界雜交水稻研究領(lǐng)域的“領(lǐng)頭雁”，他創(chuàng)建了一門系統(tǒng)的新興學(xué)科——雜交水稻學(xué)。1976年，雜交水稻開始迅速在全國大面積推廣。這位中國知識分子幾十年的研究成果，解決了中國人的吃飯問題，保障了國家的糧食安全，回答了世界“誰來養(yǎng)活中國”的疑問?！半s交水稻這一科研成果不僅屬于中國，也屬于世界?！薄∑?979年4月，袁隆平首次走出國門，赴國際水稻研究所的所在地——菲律賓首都馬尼拉市遠郊的洛斯巴洛斯鎮(zhèn)，參加一次重要的國際水稻科研會議。這次會議有20多個國家的200多名科學(xué)家參加。同行的中國水稻專家共4人，袁隆平是應(yīng)邀在會議上宣讀論文的科學(xué)家之一。1982年的秋天，在國際水稻研究所召開的又一次學(xué)術(shù)討論會上，國際水稻研究所所長斯瓦米納森莊重地引領(lǐng)袁隆平走向主席臺。這時，投影機在屏幕上放出了袁隆平的巨幅頭像和“雜交水稻之父袁隆平”的英文字幕。頓時會場為之歡聲雷動，來自世界各國不同膚色的學(xué)者和專家一致起立，向袁隆平鼓掌致意。國際水稻研究所所長斯瓦米納森先生發(fā)言說：“今天，我十分榮幸地在這里向你們鄭重介紹我的偉大的朋友、杰出的中國科學(xué)家、我們國際水稻研究所的特邀客座研究員——袁隆平先生！我們把袁隆平先生稱為雜交水稻之父，他是當之無愧的。他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲。他的成就給世界帶來了福音?！痹∑秸f他現(xiàn)在還有兩大心愿，第一個愿望是第三期超級稻研究成功，第二個是把雜交水稻推向全世界，造福全人類。“現(xiàn)在雜交水稻在國外的種植面積達到了200萬公頃，我們想在2010年推廣到1500萬公頃，這樣至少可以增加300萬噸糧食，夠養(yǎng)活將近1億人口呢！要是這兩個‘既定目標’都按時實現(xiàn)了，我正好80歲，如果身體還硬朗，我可能還想攀登新高峰。我仍有老驥伏櫪的精神！”（有刪改）23.閱讀文章，補全袁隆平的經(jīng)歷并進行閱讀探究。1953年，袁隆平成為安江農(nóng)校一位年輕老師。1960年，在學(xué)校試驗田里偶然發(fā)現(xiàn)一株“天然雜交稻”。①1964年，_______________。1966年，袁隆平避開喧囂，忙著研究。②1968年，_______________。1979年，應(yīng)邀在國際水稻科研會議上宣讀論文。③1982年，__________