2021-2022學(xué)年浙江省臺州仙居中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列是一些食物的近似pH，其中酸性最強的是（）A．蘋果汁（2.9～3.3） B．葡萄汁（3.5～4.5）C．牛奶（6.3～6.6） D．雞蛋清（7.6～8.0）2．屬于純凈物的是()A．海水 B．蒸餾水 C．河水 D．鹽汽水3．下列實驗操作中，現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應(yīng)D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動性順序：Fe＞AgA．A B．B C．C D．D4．下列推理合理的是（）A．單質(zhì)中只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，所以蠟燭中一定含碳、氫、氧三種元素C．點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗氫氣的純度，所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純D．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明該物質(zhì)一定含碳酸根離子5．下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（）A．將食鹽水與石灰水混合：2NaCl+Ca(OH)2＝2NaOH+CaCl2B．驗證金屬Cu比Ag活潑：Cu+2AgCl＝CuCl2+2AgC．正常雨水偏弱酸性的原因：CO2+H2O＝H2CO3D．用石灰水檢驗二氧化碳：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3+H2O6．芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．硅元素屬于金屬元素B．硅元素的原子序數(shù)為14C．硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09gD．硅元素是地殼中含量最高的元素7．對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項現(xiàn)象或做法解釋A溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植二氧化碳能促進光合作用D開水在燒開之前,會冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D8．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C．酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)D．復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)9．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y10．現(xiàn)年23歲的曹原于2018年登上《自然》年度科學(xué)人物榜首。曹原通過1.1度的魔鬼旋轉(zhuǎn)(如圖所示)，使石墨烯的兩層碳片形成一個特殊的夾角，從而實現(xiàn)常溫超導(dǎo)。下列關(guān)于這種石墨烯超導(dǎo)體的說法正確的是:()A．其和石墨結(jié)構(gòu)完全相同B．旋轉(zhuǎn)后碳原子之間沒有任何間隔C．其中的電子可以自由移動D．將其充分燃燒生成物是CO11．實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于合成材料的是A．用玻璃制作的集氣瓶B．用不銹鋼制作的坩堝鉗C．用塑料制作的藥匙D．用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A．A B．B C．C D．D12．下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是（）A．BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB．稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba（NO3）2C．K2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3、稀HClD．NaOH、KCl、NaNO3、CuSO413．乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是（）A．食鹽 B．煙花爆竹C．汽油 D．罐裝液化石油氣14．實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化學(xué)式為（）A．H2O B．H2O2 C．HClO D．O215．下列有關(guān)資源、能源敘述不正確的是A．地球上的生物種類千差萬別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上B．全球氣候變暖會使土地沙漠化，對人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放C．地球上的淡水資源有限，而生活用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水D．開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來的大氣污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進行實驗，實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁。已知：無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。X中一定含有的氣體是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）過氧化鎂（MgO2）是一種重要的化工原料，可用來處理被地下水污染的土壤，還可以用于配制牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。過氧化鎂的性質(zhì)過氧化鎂是一種白色粉末?；瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定，加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂；也不溶于水，但在水中會逐漸分解放出氧氣。過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2＋2HCl==MgCl2＋H2O2，同時放出大量的熱。過氧化鎂的制備煅燒：煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____（寫出具體的操作和現(xiàn)象）。轉(zhuǎn)化：向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)MgO＋H2O2＝MgO2＋H2O分離：得到產(chǎn)品。測定：在生產(chǎn)過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮）。以下是某小組進行過氧化鎂樣品純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。已知：a．MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)b．MgO＋CMg＋CO↑實驗前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12g，先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀鹽酸，直至A中樣品完全反應(yīng)，繼續(xù)緩慢通N2一段時間后停止加熱。對錐形瓶中的剩余物過濾，洗滌，干燥，得到濾渣2g。①樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是_____；②裝置B的作用_____（填字母代號）a．除去氣體中水蒸氣b．便于觀察和控制氣流速度③實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為_____%（計算結(jié)果精確：到0.1％）④經(jīng)討論，該小組又設(shè)計了下列3種方案，分別取5.0g產(chǎn)品進行實驗，能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____（填序號）。a．加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體的質(zhì)量b．與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng)，測出生成Mg的質(zhì)量c．先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測出Mg(OH)2質(zhì)量18．（8分）食鹽、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鈉鹽。請回答下列問題。碳酸氫鈉的水溶液顯_____性（填“酸”、“堿”或“中”）。碳酸氫鈣受熱易分解，碳酸氫鈉性質(zhì)與其相似，除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng)時生成的CO2量，前者_____后者（填“＞”、“＜”或“＝”）。粗鹽含有少量雜質(zhì)（主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等）。用粗鹽制取“化學(xué)純”級的NaCl，步驟為溶解、加過量a、加過量NaOH、加過量b、過濾、加適量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶得到“化學(xué)純”級的NaCl固體。試劑a、b分別是_____（填序號）ANa2CO3、BaCl2BBaCl2、Na2CO3CBaCl2、Na2SO4工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生成氯氣和燒堿。資料一：Cl2+H2O＝HCl+HClO資料二：初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH﹣＝H2O，像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子反應(yīng)，離子方程式的書寫一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例）①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________②把易溶于水，易電解的物質(zhì)寫成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示，上述化學(xué)方程式可改寫成，2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣＝BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③刪去方程兩邊不參加反應(yīng)的離子：Ba2++SO42﹣＝BaSO4↓：④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等⑤某化工廠發(fā)生氯氣泄漏事件，工作人員噴射NaOH溶液形成液幕，包圍并吸收泄漏的氯氣，其反應(yīng)原理________________________（用離子方程式表示）資料三：化學(xué)反應(yīng)類型有不同的分法，其中反應(yīng)前后，有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)中有元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，有元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑，化合價沒有發(fā)生變化的既不是氧化劑也不是還原劑。⑥工業(yè)上可用氨檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣。反應(yīng)方程式如下：8NH3+3Cl2＝6NH4Cl+N2，該反應(yīng)_____（填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)，其中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為__________（若是氧化還原反應(yīng)，此空作答，反之，不作答）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某實驗小組利用下圖1裝置制取二氧化碳，并收集一定量的二氧化碳設(shè)計實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)。[設(shè)計實驗一]如圖2所示，向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。（1）寫出圖1產(chǎn)生CO2反應(yīng)方程式_____。（2）圖2實驗中觀察到_____現(xiàn)象。有同學(xué)提出疑問，該實驗不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，原因是_____。（3）若不能，你還能從定性實驗角度進一步證明的方法有：_____。[設(shè)計實驗二]另一小組設(shè)計采用了數(shù)字技術(shù)探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)，實驗如下。I.實驗儀器：見圖3所示實驗藥品：氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實驗裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置，在具支錐形瓶中收集CO2氣體，設(shè)置好采集頻率、采集時間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中，點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕，觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復(fù)上面的操作。本步實驗?zāi)康氖莀____。Ⅲ.實驗現(xiàn)象和結(jié)論由壓強傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。根據(jù)曲線分析，上述現(xiàn)象從密閉容器內(nèi)壓強減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)？_____（填“是”或“否”）。你的理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、蘋果汁的pH為2.9～3.3，小于7，顯酸性。B、葡萄汁的pH為3.5～4.5，小于7，顯酸性。C、牛奶的pH為6.3-6.6，小于7，顯酸性。D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7顯堿性。根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，蘋果汁的pH最小，酸性最強。故選A。2、B【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、海水中含有鹽及其他雜質(zhì)，由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項A不符合題意；B、蒸餾水由水一種物質(zhì)組成，是純凈物，故選項B符合題意；C、河水中含有泥沙等其他物質(zhì)，由多種多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項C不符合題意；D、鹽汽水由多種物質(zhì)組成，是混合物，故選項D不符合題意。故選：B。3、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣等，錯誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現(xiàn)象，不是鹽酸與NaOH不反應(yīng)，而是鹽酸與NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，錯誤；D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象，說明活動性順序Fe＞H＞Ag，正確。故選D。4、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)中只含有一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故A不正確；B、由蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故B不正確；C、點燃?xì)錃馇靶枰獧z驗氫氣的純度，為防止發(fā)生爆炸，所以點燃所有的可燃性氣體之前都需要驗純，故C正確；D、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明該物質(zhì)不一定含碳酸根離子，也可能是活潑金屬等，故D不正確。故選C。5、C【解析】

A．氯化鈉與氫氧化鈣不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，二者不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項A錯誤；B．金屬和鹽反應(yīng)必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來的要求，鹽必須可溶，氯化銀是一種難溶性固體，不能與銅發(fā)生置換反應(yīng)，選項B錯誤；C．空氣中的二氧化碳溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，所以正常雨水偏弱酸性，化學(xué)方程式符合題意且書寫正確，選項C正確；D．二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，原方程式缺少生成沉淀的符號，正確的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O，選項D錯誤。故選C?！军c睛】化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。6、B【解析】A、硅元素屬于非金屬元素，故A錯誤；B、硅元素的原子序數(shù)為14，故B正確；C、硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量沒有單位，故C錯誤；D、氧元素是地殼中含量最高的元素，其次是硅元素，故D錯誤。點睛∶原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，元素分為金屬元素，非金屬元素和稀有氣體元素。7、D【解析】

A、汞是由原子構(gòu)成的，原子之間也存在著間隔，溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮，原子間隔發(fā)生了改變，不符合題意；B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”，利用氫氧化鈉的強腐蝕性，控制腐蝕程度，把葉子的葉肉腐蝕掉，剩余葉脈，不符合題意；C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植，因為二氧化碳是光合作用的原料之一，能促進植物的光合作用，不符合題意；D、開水在燒開之前,會冒出氣泡，是因為溶解有水中的氣體溶解度隨溫度的升高而減小，氣體從水中逸出來，符合題意。故選D?！军c睛】在D選項中，影響氣體的溶解度的主要因素有：壓強和溫度。氣體的溶解度隨壓強增大而增大，隨溫度的升高而減小。8、C【解析】

A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁進一步被氧化，鐵表面的氧化鐵比較疏松，不能對鐵起到保護作用，不符合題意；B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅，但是屬于鹽溶液，不符合題意；C、酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，說法正確，符合題意；D、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，但是反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，如，反應(yīng)物和生成物都是化合物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。9、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動性大于Z。故選D．10、C【解析】

A.石墨烯的兩層碳片形成一個特殊的夾角，其和石墨結(jié)構(gòu)不相同，說法錯誤；B.碳原子之間始終存在間隔，說法錯誤；C.其中的電子隨時可以自由移動，說法正確；D.將石墨烯充分燃燒生成物是二氧化碳，不應(yīng)是一氧化碳，說法錯誤。故選：C11、C【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅，屬于無機物；不銹鋼是金屬材料；塑料是有機合成材料；鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。12、D【解析】

A、將溶液兩兩混合，氯化鋇能與硫酸鎂產(chǎn)生白色沉淀，硫酸鎂能與氫氧化鈉產(chǎn)生沉淀，能產(chǎn)生兩種沉淀的是硫酸鎂，剩下的硝酸，將硝酸加入產(chǎn)生的沉淀中，沉淀溶解，則是硫酸鎂與氫氧化鈉產(chǎn)生的，剩下的是氯化鋇，可以鑒別，不符合題意；B、將溶液兩兩混合，碳酸鉀能與鹽酸產(chǎn)生氣體，與硝酸鋇產(chǎn)生沉淀，與硝酸鈉沒有現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；C、將溶液兩兩混合，能產(chǎn)生氣體的一組是碳酸鈉和鹽酸，取產(chǎn)生氣體的一種與剩余的兩種混合，產(chǎn)生沉淀，則取的是碳酸鈉，剩下的是鹽酸，能與碳酸鈉產(chǎn)生沉淀的是硝酸鋇，剩下的是硫酸鉀，可以鑒別，不符合題意；D、觀察溶液，藍色的是硫酸銅，與硫酸銅產(chǎn)生藍色沉的是氫氧化鈉，氯化鉀和硝酸鈉無法鑒別，符合題意。故選D。13、A【解析】

A、食鹽主要成分是氯化鈉，既沒有可燃性，也不會發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具可隨身攜帶，選項正確；B、煙花爆竹屬于易爆物品，遇明火極易發(fā)生爆炸，不可以隨身攜帶，選項錯誤；C、汽油具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項錯誤；D、罐裝液化石油氣具有可燃性，在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸，乘坐公共交通工具不可隨身攜帶，選項錯誤，故選A。14、A【解析】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化普遍遵循的規(guī)律。在化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不發(fā)生變化。原子種類

反應(yīng)前原子個數(shù)

反應(yīng)后原子個數(shù)

2X中含有的原子個數(shù)

Mn

1

1

0

O

2

無

2

H

4

無

4

Cl

4

4

0

X的系數(shù)（化學(xué)計量數(shù)）為2，所以X應(yīng)為H2O。A項正確。點評：會依據(jù)質(zhì)量守恒定律中的“化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變”來推導(dǎo)未知的化學(xué)式。15、C【解析】

A、地球上的生物種類千差萬別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上，故A正確；B、全球氣候變暖會使土地沙漠化，對人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放，故B正確；C、地球上的淡水資源有限，而工業(yè)用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水，故C不正確；D、開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來的大氣污染，故D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCH4【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁，說明氣體X燃燒有水和二氧化碳生成，氫氣燃燒只生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，因為氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種，所以X中一定含有的氣體是甲烷。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收ab56%abc【解析】

（1）煅燒：煅燒Mg2（OH）2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，即二氧化碳，所以煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑．Mg2（OH）2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而氧化鎂與鹽酸反應(yīng)沒有氣體生成，所以檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)；故填：Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2↑；取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則說明堿式碳酸鎂完全反應(yīng)；（4）二氧化錳在反應(yīng)中是催化劑，其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，所以所得濾渣的質(zhì)量即為二氧化錳的質(zhì)量，為2g，則樣品的質(zhì)量為：12g﹣2g＝10g。①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣，部分氧氣存在于裝置內(nèi)，所以樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通N2的目的是使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收；故填：使產(chǎn)生的氧氣充分被吸收；②濃硫酸具有吸水性，所以可以除去氧氣中的水蒸氣，還可能根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來觀察和控制氣流速度；故填：ab；③C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，這就是與銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，由化學(xué)方程式：MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2，2H2O22H2O+O2↑，2Cu+O22CuO可知：x＝5.6g該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為故填：56%；④a．因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂，化學(xué)方程式為2MgO22MgO+O2↑，所以加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體（即氧化鎂）的質(zhì)量，可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；b．因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂，化學(xué)方程式為2MgO22MgO+O2↑，而MgO+CMg+CO↑，所以根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，根據(jù)固體鎂的質(zhì)量可以計算出MgO2的質(zhì)量，可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；c．因為過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl═MgCl2+H2O2，氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，方程式為2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl，由MgO2～～MgCl2～～Mg（OH）2之間的質(zhì)量關(guān)系可知，先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應(yīng)，測出Mg（OH）2質(zhì)量，可進一步可計算出樣品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；故填：abc。18、堿2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑＜BBaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClCl2+2OH﹣＝Cl﹣+ClO﹣+H2O是3：2【解析】

（1）碳酸氫鈉的水溶液顯堿性，碳酸氫鈣受熱易分解，碳酸氫鈉性質(zhì)與其相似，除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉，可以將固體混合物充分加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的關(guān)系式為：、，可知等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng)時生成的CO2量，前者＜后者；（3）粗鹽含有少量雜質(zhì)（主要為CaCl2、MgCl2、Na