防近視小班教案8篇

/防近視小班教案8篇防近視小班教案篇1教學目標：讓同學了解引起近視的原因以及如何防備近視眼的形成。教學重點：如何防備近視眼的形成。教學難點：矯正不正確的讀書寫字姿勢。教學過程：一、導入新課（一）猜謎語，引導同學說出眼睛的作用。（二）老師歸納看不清的原因是近視眼，并引導同學說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。（板書課題）二、講授新課：（一）眼睛的作用是什么？（二）近視眼形成的原因1、小組討論：近視眼形成的原因有哪些？2、同學匯報，大家增補，老師并適時板書。①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就明顯加添，所以有上述情況的同學要倍加珍惜眼睛，防備近視。②睡眠不足：小同學每天睡眠應保證多少小時？談一談造成睡眠不足的原因有哪些？③營養(yǎng)素缺乏：人體必需的營養(yǎng)素有哪些？適當多吃哪些食物對眼睛有好處？（希望同學們注意營養(yǎng)均衡，做到合理膳食，防止營養(yǎng)系缺乏。）④不注意用眼衛(wèi)生：聯(lián)系實際生活談談本身有哪些不注意用眼衛(wèi)生的習慣？看近距離的東西持續(xù)時間太長，中心又無適當休息，就會使眼睛因長時進行調(diào)整活動而疲乏。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物面顯現(xiàn)近視狀態(tài)。同學不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺，在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣。都易使屈光調(diào)整活動加強、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)整活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進而剌激眼肌加強收縮。（三）如何防備近視眼？1、科學用眼：（1）、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸；（2）、走路或乘車時不要看；（3）、不要躺著或趴著看；（4）、勞逸結(jié)合，用眼時間不要過長，應每隔50分鐘左右休息10分鐘。2、注意用眼衛(wèi)生：（1）、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等；（2）不要在光線太強太弱時讀寫，建議使用臺燈照明用40w白熾燈泡，臺燈應放在左前方一尺左右距離；室內(nèi)照明40w熒光燈應距離桌面1.4米；（3）看電視應有節(jié)制，眼距離以電視機對角線6倍以外觀看，一般看40分鐘休息10分鐘；少玩電子游戲、電腦等，據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。3、增補營養(yǎng)：（1）少吃甜食和辛辣食物，糖分攝入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性，易造成因血鈣削減，影響眼球壁的堅韌性，促使眼軸伸長，導致近視眼的發(fā)生與進展。（2）少吃零食，零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑，食用過量百害無一益。（3）避開偏食，偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的緊要原因之一，常常會導致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足，影響發(fā)育和健康。（4）多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等，合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。4、加強運動：（1）同學在學習階段因長時間近距離用眼，為除去視疲乏應常常性望遠，多參加體育活動，加強體質(zhì)；（2）每天堅持做眼保健操，以達到緩解眼疲乏，除去調(diào)整緊張，恢復眼調(diào)整機能，防備近視發(fā)生。三、教學總結(jié)：通過本課的學習，同學們較好地把握了近視眼形成原因和防備方法，從而提高了同學們自發(fā)做好眼保健操的積極性，督促同學們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，看到身邊戴眼鏡的同學越來越多，讓我們趕快行動起來，保護眼睛，防備近視吧！防近視小班教案篇2活動目標：1、引導幼兒認得眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。2、教育幼兒珍惜眼睛，學習保護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲乏的保健操。4、了解生病給身體帶來的不適，學會防備生病的方法。5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌貉劬Φ臉?gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）?；顒舆^程：一、謎語導入——《眼睛》上邊毛，下邊毛，中心夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1、出示圖片引導幼兒察看。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中心像黑葡萄的是什么？眼睛的最中心的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒了解保護眼睛的必需性和保護眼睛的方法。1、賞識故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們確定要好好保護我們的眼睛。2、賞識情景表演或看圖片（1）小伙伴在用臟手揉眼睛。提問：這個小伙伴做得對不對？為什么？應當怎樣做？小結(jié)：小伙伴的臟手上有很多的細菌，假如用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小伙伴頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小伙伴哪個地方做的不對？為什么？應當怎么做？平常還要注意什么事情？小結(jié)：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處瞭望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡單的磨練眼睛的保健操。1、老師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕推拿眼睛四周的肌肉，推拿眼睛上面的肌肉，推拿下面的肌肉，推拿太陽穴等2、幼兒在輕音樂的跟隨下和老師一起做眼睛保健教學反思通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的呈現(xiàn)強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的緊要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和喜好。但在自由探究獲得感知的過程中，有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應加以改進，爭取面對全部幼兒?；顒釉O計背景在生活學習中，孩子總是沒有保護眼睛的意識，看電視時間長，動手時姿勢不對，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自發(fā)護眼的好習慣。防近視小班教案篇3教學目標：1、學問與技能：通過活動，引導他們認得眼睛的緊要性，了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，了解防備近視的基本學問。把握正確的讀寫姿勢，知曉珍惜眼睛的方法，使同學提高科學用眼的自發(fā)性，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。2、過程與方法：通過活動，培育同學自主察看、自主討論、自主收集資料的本領(lǐng)，學會護眼方法。3、情感態(tài)度與價值觀（1）使同學珍愛眼睛，保護視力。（2）通過活動，營造科學的用眼環(huán)境，體驗全社會文明上進的風尚。（3）能積極向身邊人大力宣揚珍惜眼睛的緊要性。教學重、難點：同學通過活動充分感知、體驗，認得保護眼睛的緊要性，提高科學用眼的自發(fā)性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣?；顒忧暗臏蕚洌赫n前讓同學在家收集有關(guān)保護眼睛，防備近視的資料。調(diào)查戴眼鏡所帶來的不便利。教學過程：一、活動導入—激趣老師有個小忙需要一位伙伴來幫幫我，給這個寶寶畫上鼻子。（請一同學來畫）老師和該生商討，蒙上眼睛再給這個寶寶畫上鼻子。游戲完畢請該生談談感受。老師小結(jié)：眼睛對于我們每一個人都特別緊要，由于沒有眼睛，我們的世界將變得黑暗，做任何事情都將會困難重重。（通過這個環(huán)節(jié)的活動，同學親身體驗，充分感知眼睛的緊要性）?？墒峭瑢W們你們真正了解這雙成天伴我們左右的窗戶嗎？今日，就讓我們走進我們的眼睛，來認得它，保護它好不好。關(guān)于“珍惜我們的眼睛”其實有很多問題值得我們探討！同學們，你們想探究哪些問題？在小組里討論一下。小組交流匯報。老師依據(jù)匯報總結(jié)本節(jié)課大家想探討的三個問題：了解眼睛的構(gòu)成，導致近視的原因，怎樣防備近視。二、活動體驗—學知1、引導同學察看眼睛，了解眼睛的各部分名稱。（1）老師提出同桌相互看看對方同伴的眼睛，是由哪幾部分構(gòu)成的？同學回答。老師評價，ppt出示眼睛外形圖，做簡單了解。（這是世界上最精密的結(jié)構(gòu)之一，咱們來看一段有關(guān)眼睛介紹的小視頻）。老師小結(jié)：其實我們的眼睛是一個奇妙的器官，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很多而雜，在以后的學習中大家再進一步認得它。在我們的生活中失去雙眼的人終歸是少數(shù)，大多數(shù)人還是能看得見外面的世界的，可是在我們當中，卻又一部分人會忽視對眼睛的保護，漸漸的他們的世界變模糊了，他們這是怎么了呀？（從而引出“近視”）。2、了解近視的原因ppt出示近視眼與正常眼的區(qū)分。接下來為了讓每一個人都能感受近視，老師出示ppt，讓每一個同學都能親身體驗一個人近視以后的實在感受，再次感知眼睛的緊要性。（讓每一位同學充分感知近視給人帶來的不便利。）那么為什么會有那么多人近視了呢？是什么情況導致近視的呢？同學討論并闡述本身的觀點。老師小結(jié)：近視的原因。（1）天生因素。有些人在降生時由于眼睛發(fā)育不成熟，導致了近視。（2）讀書姿勢不正確。如：躺著讀書、在強光或弱光下讀書。（3）寫字姿勢不正確。如：寫字時離書本太近等都會導致近視。3、怎樣防備近視呢？請生闡述本身的觀點。老師適時的給與總結(jié)。（1）科學用眼，防備近視三注意：a、正確的讀寫姿勢（依據(jù)ppt讓同學重復演示方法，試用正確的方法寫字，進一步強化使讀寫姿勢規(guī)范。）b、讀書一小時后休息，要遠眺幾分鐘c、認真做眼保健操五不要：a、不要直射強光下看書b、不要在光線較暗的地方看書c、不要趴在桌子上看書、寫字d、不要躺在床上看書e、走路、乘車（船）時不要看書（2）講究衛(wèi)生，防備眼病（a、重視眼睛自身的清潔，平常不要用手，尤其是用臟手擦眼睛。b、洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用。c、游泳后要滴眼藥水，防備感染）（3）多吃能保護眼睛的食物：動物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類、各種新鮮蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。三、教學拓展—升華眼睛是心靈的窗戶，對每一個人來說是多么緊要呀，我希望大家要像珍惜生命一樣珍惜眼睛，也要像珍惜眼睛一樣珍惜生命。我國已出臺了相應的政策，大力宣揚每一個公民都要珍惜眼睛。并規(guī)定每一年的6月6日為愛眼日。為了使我們心靈的窗戶更加光亮，更好的保護我們的眼睛。四、布置作業(yè)口頭作業(yè)：小構(gòu)成員合作完成關(guān)于珍惜我們眼睛的調(diào)查報告防近視小班教案篇4活動目標1、知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的緊要性。2、了解保護眼睛的方法，注意用眼衛(wèi)生。3、大膽與同伴共享交流本身的閱歷。4、培育良好的衛(wèi)生習慣。5、了解健康的小常識。教學重點、難點說降生活中的保護眼睛的方法活動準備電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂活動過程1、謎語激趣、引入課題師：那我們一起來猜個謎語吧：上邊毛，下邊毛，中心一顆黑葡萄。（眼睛）師：對了，是眼睛。你們怎么知道的呀？（出示圖片課件）師：小伙伴都找到了，請伸出小手遮住本身的眼睛，你們現(xiàn)在感覺怎么樣？能看到老師嗎？老師也看不到你們了?，F(xiàn)在漸漸的把手打開，感覺怎么樣？為什么？師：哦，眼睛能幫忙我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢？（幼：看東西、看書、看電視……）你們看看老師的眼睛還能做什么？”（師用眼睛表演生氣、快樂）2、自由探究、獲得感知師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護眼睛嗎？誰樂意來說說。這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料：小伙伴可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看你發(fā)覺了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)覺了哪些保護眼睛的方法。3、共享交流、提升閱歷師：（以拍手的方式引導幼兒集合）小伙伴可以和本身旁邊的小伙伴說一說你發(fā)覺了哪些保護眼睛的方法。誰來說說，你知道了哪些保護眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個小伙伴不一樣的？師：小伙伴知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。（播放課件進行小結(jié)為幼兒呈現(xiàn)正確的用眼方法和保護方法）。別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。師：眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們緊要的伙伴，所以小伙伴們確定要好好保護我們的眼睛，讓它永久光亮。4、情感體驗、加深感知師：看了這么久，眼睛也累了，讓我們一起來做做《愛眼健康操》，休息一下吧。在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結(jié)束。教學反思通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的呈現(xiàn)強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的緊要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和喜好。但在自由探究獲得感知的過程中，有部分幼兒參加不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應加以改進，爭取面對全部幼兒。防近視小班教案篇5活動目標：1、讓幼兒初步了解本身的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。2、使幼兒懂得眼睛的用途、緊要性，進而培育保護眼睛的意識。3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得學問的同時，獲得歡快。4、幼兒能積極的回答問題，加強幼兒的口頭表達本領(lǐng)。5、積極的參加活動，大膽的說出本身的想法?；顒訙蕚洌好咳艘幻嫘＄R子，“大大的眼睛”畫面兩幅?；顒舆^程：（一）老師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中心一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小伙伴身上的一樣什么東西？（二）讓幼兒用小鏡子察看本身的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里認真看看，或用手輕輕摸摸本身的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。（三）提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。1、眼睛里有什么？是什么顏色的？2、眼睛長在哪里？（四）讓幼兒相互察看眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。老師引導幼兒說出本身的想法，感受一下本身的眼睛和別人的有什么不同。（五）引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒相互討論、交流）老師小結(jié)眼睛對我們的緊要性，強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。（六）出示畫面并提問：1、眼睛有什么用？2、我們怎樣珍惜、掛念本身的眼睛？讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。活動反思：老師對本次活動進行總結(jié)，稱贊和激勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒，讓幼兒在獲得學問的同時，并獲得歡快，旨在培育和保持幼兒對健康活動的喜好。老師也要照料到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結(jié)束的時候，獲得歡快，培育其教學活動的喜好。防近視小班教案篇6設計意圖：眼睛是我們身體的緊要器官。隨著孩子們年齡的加添，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益緊要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的緊要性，把握保護眼睛的基本學問，并在日常生活中注意保護本身的眼睛?；顒幽繕耍?、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的學問，防止眼疾。2、懂得珍惜本身眼睛的緊要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。4、了解緊要癥狀，懂得防備和治療的自我保護意識。5、培育良好的衛(wèi)生習慣?；顒訙蕚洌?、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進行事先了解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》?；顒舆^程：1、交流本身收集的有關(guān)眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小伙伴為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲乏、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的苦痛。5、討論：怎樣保護視力？（看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平常毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。）活動延長：1、在日常生活和學習中隨時提示幼兒注意保護本身的視力。2、進一步開展有關(guān)眼睛的討論?；顒臃此迹和ㄟ^活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的呈現(xiàn)強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的緊要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和喜好。但在防近視小班教案篇7活動目標：1、萌發(fā)從小保護眼睛的情緒情感。2、認得眼睛，并學習保護眼睛的手指操。3、通過活動知道保護眼睛的方法?；顒訙蕚洌簣D片、視頻活動過程：我們先來看一張圖片吧！這就是我們的眼睛。眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，你就什么都看不到了！請大家閉上眼睛，感受一下沒有眼睛會怎么樣？小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到，做什么都會很不便利。那快來看一看如何保護我們的眼睛吧！一、良好的用眼環(huán)境：避開光線過強或過弱。二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。三、每次用眼之后，遠眺10分鐘，或者瞇眼休息一下。四、不要在吃飯或者臥床時，使用電子產(chǎn)品。五、保持良好的坐姿。六、適量的運動。保持居家通風良好，每天堅持運動至少一小時。七、均衡的膳食多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物，如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果，蔬菜，豆制品，動物肝臟等，不要吃太多甜食，特別是空腹時不要吃甜食，少吃零食，避開挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升八、小伙伴們一起來學習保護眼睛的手指操吧！老師給小伙伴們布置一個小小的任務，那就是讓父親媽媽為寶貝們拍攝下你們學習保護手指操的精彩，并共享在班級群呦！防近視小班教案篇8【活動目標】①學會保護眼睛的方法，珍惜眼睛。②養(yǎng)成良好