談學習的經(jīng)驗演講稿6篇

第第頁談學習的經(jīng)驗演講稿6篇談學習的經(jīng)驗演講稿篇1學習要有明確的目的、目標無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習樂觀性就越高；目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要附屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要依據(jù)一個人的實在情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不但不利于目標的實現(xiàn)，學習樂觀性也會受到打擊。掌握科學的學習方法二：掌握科學的記憶方法記憶是學習中最緊要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。無論是哪門學科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必需背誦，以形成習慣。再就是依據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習、多復(fù)習。當天的內(nèi)容當天復(fù)習，本周的功課周復(fù)習，一月還有小復(fù)習，考前再做總復(fù)習，這樣學習才記憶堅固，才略取得最佳學習效果。掌握科學的學習方法三抓好學習環(huán)節(jié)的關(guān)鍵學習可分為四個緊要環(huán)節(jié)：預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。預(yù)習：預(yù)習要養(yǎng)成習慣，習慣很緊要，既然是習慣決不能三天捕魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習的時間要依據(jù)實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習的關(guān)鍵。這能證明一個人的本領(lǐng)，同時也能培養(yǎng)一個人的本領(lǐng)，更會磨練一個人的意志。聽課：聽課是學習時最緊要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。復(fù)習：復(fù)習要摸規(guī)律，復(fù)習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三、作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習，這樣才略形成技能技巧。談學習的經(jīng)驗演講稿篇2同學們：您好！時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬半個學期過去了。很榮幸站在那里討論自身的學習經(jīng)驗和方案。我覺得，首先要端正學習態(tài)度。信任在座的同學智商都差不多。既然智商差不多，為什么有的同學能掌握很多知識，考得好，有的同學卻不行？可能答案很多，但歸根結(jié)底還是學習態(tài)度的問題。只要學習態(tài)度變好，就能更好的掌握知識，取得更好的成績。其次，我希望學生能激發(fā)他們的學習興趣。興趣是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣，從“想讓我學”到“我想學”，它的作用確定是巨大的。而且，學習確定要有目的，有計劃。拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是真理。沒有目標，學習會很迷茫；假如沒有計劃，學習就會懈怠。我覺得首先要依據(jù)自身的實際來定一個目標。然后每天訂立學習計劃表，每次月考結(jié)束后，依據(jù)自我成績的更改進行適當?shù)恼{(diào)整。假如無法實施，請家長幫忙監(jiān)督。當然最終的結(jié)果確定是自我克制。學習反思是學習系統(tǒng)中最緊要的策略。如何學習好，如何提高效率往往是通過反思實現(xiàn)的。所以能不能學，體現(xiàn)在能不能反思。在現(xiàn)代學習理論中，它在學習反思中起偏緊要的作用。有些學生已經(jīng)盡了最大的努力去學習，但是成績不好，緊要是不能及時反映，無法調(diào)整學業(yè)。可以說，學習反思跟隨著整個學習過程，既是學習料子，也是學習策略。依據(jù)計劃反思學習過程、學習效率和質(zhì)量，不但可以加快學習過程，還可以提高學習質(zhì)量。學習水平的下降往往是由于這方面的努力不足。學習最緊要的是課堂，是40分鐘的課。首先，我們的大部分知識是在課堂上獲得的，我們在學校的大部分時間也是在課堂上。所以我覺得抓課堂是學習的基礎(chǔ)，我覺得抓課堂就是要全神貫注，認真聽講，多思考，勤練習，跟著老師的思路走。還有就是課后復(fù)習。復(fù)習是一個檢查和填補空白的過程，是一個全面系統(tǒng)的認得過程。我們應(yīng)當充分利用復(fù)習時間，牢牢掌握課本知識，以便牢記在心。再者，要處理好平常和考試的關(guān)系。平常復(fù)習確定要有縝密的學習計劃，合理布置七門課程，注意七門課程齊頭并進，均衡發(fā)展。精心規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學習，合理布置休息時間，做到勞逸結(jié)合，讓人感覺充實而不累，規(guī)律而高效。綜上所述，學習需要循序漸進，找一套適合自身的學習方案，包含預(yù)習、上課、復(fù)習，這樣上一段樓梯就能做出我們的成績！談學習的經(jīng)驗演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學們：同學們即將步入最關(guān)鍵的高三，每個人多少都有點激動。終歸距離高考已不足一年，你們趕忙就迎來這次緊要的考驗。去年的我和你們一樣，投身在知識和題目的世界，一邊努力著，一邊憧憬著高校生活。既有信心，也免不了有些掛念。不過那時我正全力沖刺競賽，所以短期目標還是很明確的，熱誠也是特別高漲的。競賽是高三第一個月進行，所以這個假期是臨考沖刺階段。準備考試的同學要充分利用這個假期，增大訓練量。我那時每天上下午分別刷數(shù)學和物理競賽，晚上看看語文和英語。刷題確定要規(guī)范，掌控時間。做完樂觀核對答案，糾錯提升。抓好臨考前的時間確定有回報，我去年最終一段時間刷《中等數(shù)學》，一試成績有了明顯提升。最終我競賽數(shù)學省81名，物理150名。數(shù)學二試沒有發(fā)揮好，時間揮霍太多，光跟平面幾何題纏斗了。搞完競賽，我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了。大家都要集中精力，把與高考無關(guān)的事先放一邊，全身心投入到復(fù)習、練習中去。先復(fù)習。從高一的知識點開始，老師領(lǐng)著進行一輪復(fù)習，不放過任何一個知識點。這要求全面細致，不留死角。相當于把學過的再學一遍，喚醒我們的記憶?；A(chǔ)抓牢，就算完成復(fù)習目標了。這里尤其強調(diào)化學和生物。這兩門知識點繁多且較雜，各位確定留意，絕不放過一個小點，把知識體系建的完滿，這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對，不知道就做錯，根本不需要思考。再練習。知識點掌握全了，剩下的就是練了。練習其實好辦，就是熟識題型，把各個題型都做一做，做到心中有數(shù)，考試不慌。基礎(chǔ)題剛開始也要做一做，雖然各位水平都特別高，但也不行大意。對于你們，多做一些難題，有思維量也有計算量的那種，既要練思路也要練速度。由于對數(shù)學物理來說，只是會做是沒用的，由于考試時間有限，你需要做到又對又快。記住，會做是遠遠不足的，只有嫻熟了，你才略實現(xiàn)輕車熟路，胸有成竹，才算是實現(xiàn)了高考的最高要求。其實高三我的數(shù)學物理沒做很多題，語文英語做的比較多。這就是針對自身的實際情況訂立的備考方案。我語文基礎(chǔ)比較差，所以高三就多練，多想，多總結(jié)，成績也有一些提升。英語完形填空錯的多，沒好方法，多背點單詞，多練。數(shù)學覺得水平實現(xiàn)考試要求了，就不需要再費勁氣了。數(shù)學題也是挑難的做，簡單的直接跳過。以此告知同學們，最契合自身真實情況的備考方法是最好的。做自身學習的主人，一旦認清了自身的情況就趕忙付諸行動，堅持不懈，這樣效果是最好的。你們的本領(lǐng)都很強，所以眼光要高一點，給自身定個高一點的目標。有了目標，要盡力讓它實現(xiàn)。學累了想一想它，動搖時想一想它，灰心時想一想它。當你經(jīng)過了這一年的一切，或許你就會發(fā)現(xiàn)，是它始終指引著你靠近它，直至最終將它握在手里。你看，我之前也沒有很大的把握能考上清華，但我始終以此為目標，始終沒停息，最終實現(xiàn)了。所以不要掛念它太遙遠，有一個目標會給你很大的動力。我再多說一點，關(guān)于自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手，特長選手的手段，也是對這些特殊考生的照料。不同的高校要求長短不一，當然越好的高校要求越高。對于自招我始終沒考慮，終歸清華高校要求是特別高的。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計劃”上，學競賽也是為它的測試做準備。這樣的綜合評價優(yōu)惠的范圍比自招大一些，競賽不需要太高的獎項，緊要看中本領(lǐng)。學學競賽對這方面是有好處的。最終還要面試，體質(zhì)測試。當然體側(cè)不影響總成績，只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分。有這方面計劃的同學要早做準備，下定決心。但無論怎樣，高考是最緊要的，這些只是輔佑襄助。高考考場上平心靜氣，精力集中，失誤很少，成績還可以。也有一些運氣成分，這也是考試不行缺少的因素?？傊咧袌A滿落幕，高校里的生活還等著我去探究。最終感謝學校和老師對我的培養(yǎng)，感謝那些始終支持我的人。學弟學妹們，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者，我希望你們能堅持下來，勇往奮進，把自身的本領(lǐng)再往上提一提。有理想就勇敢地去追趕，在明年的六月呈現(xiàn)你們的風采。我祝你們成功!感謝大家!談學習的經(jīng)驗演講稿篇4孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笔紫?，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法自身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態(tài)度和飽滿的自信心。今日是學習方法的討論會，那我就緊要說一下我的一些學習方法。我認為在課上我們應(yīng)當怎么做就沒必需說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，假如連課上自身應(yīng)當干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必需去考慮了。什么是好的學習方法？嚴格的說就是適合自身的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學習任務(wù)、達成學習目標的措施、手段和方法。注意，確定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期快速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不行走別人的路，那樣會讓自身無路可走的。雖說每一個人的學習有他自身獨特的風格，但確定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境；其次，在學習內(nèi)容的布置上，必需先易后難、先慢后快；在復(fù)習的時間布置上，我們要依照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵奉并服從先多后少、先密后疏的原則；在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓舞，始終保持樂觀向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自身的了。我首先要強調(diào)的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才略提高學習效率呢？關(guān)鍵就是要靜下心來，確定要做到認真致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有很多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以認真的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。然后再說一下時間布置。我覺得應(yīng)當充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學習效率應(yīng)當是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)當用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不行太長，這只是對極少數(shù)同學說。對于大多數(shù)同學來說，現(xiàn)在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不同意晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)當?shù)模簿褪钦f晚上所學的時間至少應(yīng)當和在學校上課的時間差不多，約莫四個小時，而且確定要有特別高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平常的學習過程中積累。對于時間的利用，我有以下幾點建議：1、突出重點，不要平均用力。這就首先要對自身和所學課程有一個全面的認得。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些孱弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。2、長計劃，短布置。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課的實在目標。3、對自身要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲乏感。4、計劃要留有余地?！昂媚X瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確、清楚、簡練地筆記自身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法自身也是一種不錯的方法，在我學習的經(jīng)過中，有很多學習中的難點都是在一邊謄錄一邊思考談學習的經(jīng)驗演講稿篇5老師好，叔叔阿姨好：我是楊錚，我將告知你我現(xiàn)在的學習經(jīng)過。眾所周知，我曾經(jīng)被人批判作業(yè)沒做完，但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè)，有時間做其他事情，每天打乒乓球，訓練到六點，七點做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當我寫作業(yè)時，我應(yīng)當把全部的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前，我應(yīng)當先想想寫完作業(yè)的歡快和漸漸寫作業(yè)的痛苦。然后，當我爬過去的時候，我可以找到一個天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了！看，我現(xiàn)在每天都特別愉快，說話也很自信。即使我之前犯過很多錯誤，但這些錯誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學習刻苦，勇猛善戰(zhàn)，受到皇帝器重。這是什么意思？說明一個人不怕犯錯。緊要的是犯錯后的行動。一點瑕疵掩蓋不了一個人的原來面目。今日我可以站在這里和你共享我寫作業(yè)的歡快。我要感謝兩個人，一個是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師，一個是我父親和每天電話遙控我的同志。在我失意的時候，是彭老師給了我信心。當我完成作業(yè)時，我父親給了我鼓舞。我就是在這種雙重支持下長大的。我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個書蟲。我媽常常說我不看和我年齡不匹配的書。譬如《易經(jīng)》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅決支持。于是我看完了。同時也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說？看易經(jīng)的時候，太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價》的時候，我明白了當今社會的經(jīng)濟近況。閱讀時結(jié)合《易經(jīng)》的原理，我得到了更深的含義。學起來更容易，閱讀更容易，最緊要的是學以致用。讀書不要只看它的三部曲，更要看它的內(nèi)在真實，“知其所以然，亦其所以然”。其實還有一點，就是學習的時候，要把以前學習或者讀書時的感受聯(lián)系起來。感謝大家。就是這樣！談學習的經(jīng)驗演講稿篇6各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們：大家午安！今日我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個共同的目標坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學習。我作為八班級的學習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機會彌足寶貴，心情無比激動。下面我就自身在學習方面的一些看法和做法與大家共享。首先要樹立宏大的學習目標。沒有目標而學習，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)當樹立學習重于一切的人生目標。唯有學習方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。知識變化命運，而每個人的命運都把握在自身手中。只有樹立了宏大的學習目