吳忠市紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2022--2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治期末測(cè)試總分值：70分時(shí)長(zhǎng)：60分鐘一、單項(xiàng)選擇（每題4分，共60分）1.“生得再平凡，也是限量版?！边@句話強(qiáng)調(diào)生命是（）A.有接續(xù)的 B.獨(dú)特的 C.不可逆的 D.短暫的【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。B：“生得再平凡，也是限量版?！毕蘖堪嬲f(shuō)明了生命是獨(dú)特的，都是無(wú)可取代的，B說(shuō)法正確；ACD：題干表述的主旨均沒(méi)有體現(xiàn)生命的來(lái)之不易，生命的不可逆性，以及生命是短暫的，不符合題意；故本題選B。2.金秋九月，我們帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想步入初中，開啟了我們的初中生活。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地：新校園、新老師、新同學(xué)，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富的社團(tuán)活動(dòng)……。中學(xué)生活（）①意味著新的機(jī)會(huì)和可能②每個(gè)人都可以激發(fā)自己的潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越③意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④是沒(méi)有煩惱和憂愁的快樂(lè)生活A(yù).①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查成長(zhǎng)的禮物。①③：中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)；進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，①③說(shuō)法正確；②：“每個(gè)人”說(shuō)法太絕對(duì)，②錯(cuò)誤；④：中學(xué)生活也有煩惱和憂愁，④錯(cuò)誤；故本題選C。3.我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接納自己。下列關(guān)于接納自己的說(shuō)法正確的是（）①既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌③只接納自己的現(xiàn)在，不接納自己的過(guò)去④接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查接納自己的知識(shí)點(diǎn)。①②④：依據(jù)教材知識(shí)可知，接納自己，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美，既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌，接納自己需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧，故①②④說(shuō)法正確；③：接納自己，既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4.小林這樣評(píng)價(jià)自己：“我個(gè)子很高，體能卻不好”“我性格開朗，但卻不擅長(zhǎng)與陌生人打交道”。小林認(rèn)識(shí)自己是（）①?gòu)纳眢w特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己②從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己③從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己④從他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己A.①③ B.②④ C.③④ D.①②【答案】D【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。①②：正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過(guò)自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)，題干中小林對(duì)自己的評(píng)價(jià)內(nèi)容，“我個(gè)子很高，但體能卻不好”，這是從生理即身體特征認(rèn)識(shí)自己；“我性格很開朗，但卻不擅長(zhǎng)與陌生人打交道”，這是從心理特征認(rèn)識(shí)自己，所以①②正確；③④：觀點(diǎn)正確，但題干中沒(méi)有體現(xiàn)，不合題意；故本題選D。5.在北京冬奧會(huì)自由式滑雪大跳臺(tái)比賽中，當(dāng)?shù)谌Y(jié)束，原本領(lǐng)先的法國(guó)運(yùn)動(dòng)員泰絲·勒德出現(xiàn)失誤，最后收獲銀牌。谷愛(ài)凌走過(guò)去，跪地安慰失誤的銀牌選手，用手輕拍她的背，這傳遞的情意是，不僅是對(duì)手，更是朋友！這說(shuō)明（）A.在比賽中為了朋友可以選擇退出比賽B.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度C.朋友之間不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)導(dǎo)致友誼破裂D.要尊重朋友，體察朋友的需要【答案】B【解析】【詳解】本題考查友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。B：上述事例中通過(guò)谷愛(ài)凌與對(duì)手之間的舉動(dòng)，說(shuō)明了競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，故B說(shuō)法正確；A：競(jìng)爭(zhēng)與友誼并存，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這是對(duì)題文材料曲解，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。6.“工欲善其事，必先利其器?！边@個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)就是（）A.保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B.運(yùn)用同樣的學(xué)習(xí)方式C.樹立終身學(xué)習(xí)理念 D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。D：分析題干可知，“工欲善其事，必先利其器”意思是說(shuō)工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，因此，這個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故D正確；AC：題干未涉及保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、樹立終身學(xué)習(xí)理念，故AC不符合題意；

B：要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，故B錯(cuò)誤；故本題選D。7.有人說(shuō)，家是一本讀不完書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。下列對(duì)“家”的理解錯(cuò)誤的是（）A.家是我們身心的寄居之所 B.家只是一所房子C.家是代代相傳、血脈相連的生活共同體 D.家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)家的認(rèn)識(shí)和把握。ACD：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持；家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親人，親情，激勵(lì)我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠；在中國(guó)人的心目中，及時(shí)代代傳、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港，故ACD說(shuō)法正確；B：家不只是一所房子，更是親情的存在、感情的依托，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題未逆選題，故本題選B。8.小丁媽媽為了找到女兒成績(jī)下降的原因，趁她不在家，翻看了女兒的日記本。小丁得知后，與媽媽大吵了一架。你可以運(yùn)用下列觀點(diǎn)勸導(dǎo)小?。ǎ賸寢屝袨椴粚?duì)，侵犯了小丁合法權(quán)益②小丁應(yīng)該選擇不傷害父母感情的做法③媽媽出發(fā)點(diǎn)是好的，做法也無(wú)可非議④小丁應(yīng)試著理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查親子沖突。②④：根據(jù)所學(xué)，愛(ài)是需要呵護(hù)的，互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑，愛(ài)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決，如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。據(jù)此，②④做法正確；①③：是對(duì)題文內(nèi)容的錯(cuò)誤理解，①③錯(cuò)誤；故本題選D。9.生命是寶貴的。守護(hù)生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗(yàn)生活的千姿百態(tài)。下列關(guān)注自己的身體做法正確的有（）①參加適量運(yùn)動(dòng)②注意保護(hù)視力③沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲④挑食不吃蔬菜A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命。①②：根據(jù)教材知識(shí)，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體狀況，比如參加適量運(yùn)動(dòng)，注意保護(hù)視力、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，故①②符合題意；③：沉迷網(wǎng)絡(luò)不利于身心健康成長(zhǎng)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：挑食不吃蔬菜不利于身體健康，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。10.上小學(xué)時(shí)被家長(zhǎng)抱怨:“一天到晚貪玩而不回家!”上初中了,一天到晚不出去玩,不合群!太“宅”,卻成為不少家長(zhǎng)的心病:“總不出門,沒(méi)有朋友怎么行?”對(duì)太“宅”的孩子,下列建議可行的是（）①敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),建立友誼②做自己喜歡做的事,不用理會(huì)他人③走出家門,與志趣相投的朋友做有意義的事情④將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友A.①③ B.①④ C.①② D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)交友重要性的認(rèn)識(shí)和理解。①③：面對(duì)題文中提到的太“宅”的孩子，這是封閉自我的表現(xiàn)，啟示我們要敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),建立友誼；要走出家門,與志趣相投的朋友做有意義的事情，故①③說(shuō)法正確；②：這也是封閉自我的表現(xiàn)，不利于自身的發(fā)展，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；④：材料沒(méi)有體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)中的朋友，故④與題意不符；故本題選A。11.教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)，如果你對(duì)某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該（）A.從此以后拒絕再聽(tīng)，以示抗議 B.找老師交流意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo)C.勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少 D.抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲【答案】B【解析】【詳解】本題考查接納不同風(fēng)格老師。B：由題干描述得知，如果對(duì)某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，應(yīng)該找老師交流意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo)，故B正確；ACD：都是錯(cuò)誤的做法，不利于和老師建立民主平等的師生關(guān)系，也不利于自己的學(xué)習(xí)。故排除ACD；故本題選B。12.下列做法有利于建立良好師生關(guān)系的是A.甲同學(xué)受到教師批評(píng)心懷怨恨 B.乙同學(xué)經(jīng)常給教師取綽號(hào)C.丙同學(xué)與教師探討學(xué)習(xí)問(wèn)題 D.丁同學(xué)遇到老師掉頭就走【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)。ABCD：根據(jù)教材知識(shí)，良好的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)禮貌待師、勿失分寸、注意場(chǎng)合，正確對(duì)待老師的批評(píng)，做到有則改之，無(wú)則加勉。A、B、D的做法都是錯(cuò)誤的，C說(shuō)法正確；故正確答案選C。13.家和萬(wàn)事興，家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件，你認(rèn)為以下哪些家庭美德有利于促進(jìn)家庭和諧（）①體諒、包容②理解、信任③斤斤計(jì)較④平等、尊重A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。①②④：每一個(gè)家庭成員的體諒、包容、理解、信任、平等、尊重等美德有利于促進(jìn)家庭和諧；本題材料“家和萬(wàn)事興“，說(shuō)的就是家庭和睦才能興旺發(fā)達(dá)的道理，和諧的家庭氛圍需要全家人共同努力營(yíng)造；說(shuō)法①②④正確；③：斤斤計(jì)較不利于家庭的和睦，說(shuō)法③錯(cuò)誤；故本題選D。14.在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。下面符合這一要求的是（）①不輕易泄露個(gè)人信息②不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求③通過(guò)網(wǎng)絡(luò)滿足自己的情感需求④盡可能找熟悉的朋友幫助解決遇到的問(wèn)題A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)交往要注意自我保護(hù)①②④：依據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)可知，網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中不要輕易泄露個(gè)人信息，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，遇到問(wèn)題盡可能找熟悉的朋友幫助解決，①②④做法正確；③：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)滿足自己的情感需求的做法不利于自我保護(hù)，③不正確；故本題選C。15.“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語(yǔ)，都在告誡人們（）A.不要與有缺點(diǎn)的人交朋友 B.要學(xué)會(huì)寬容他人、加強(qiáng)溝通C.要慎重交友，交朋友要有所選擇 D.要廣交朋友和珍惜朋友情誼【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。C：分析材料，”近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”說(shuō)明了人很容易受朋友的影響，要交益友，遠(yuǎn)離損友。這啟示我們要慎重交友。故C正確；A：人無(wú)完人，交友要交志同道合之人，取他人長(zhǎng)處，不能苛責(zé)朋友，故排除A；B：表述正確，是交友之道，但不符合題意，故排除B；D：不符合題意，故排除D；故本題選C二、材料分析（10分）16.網(wǎng)上交友需慎重2022年1月某派出所接到群眾報(bào)警，稱在路邊遇見(jiàn)一個(gè)女孩，身上沒(méi)有錢，也不知道要去哪里，便把她帶到派出所求助。民警與女孩溝通得知，女孩來(lái)此見(jiàn)網(wǎng)友，網(wǎng)友沒(méi)找到，身上的錢也用完了無(wú)法回家。民警為女孩買來(lái)了飯菜，并與其家人取得聯(lián)系，后其將女孩接回。（1）網(wǎng)絡(luò)交往具有什么特點(diǎn)？（2