2023-2024學年同江市四年級數(shù)學第二學期期末經典模擬試題含解析

2023-2024學年同江市四年級數(shù)學第二學期期末經典模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．把三角形3個內角撕下來，再拼在一起，可以組成一個（）。A．直角 B．周角 C．平角 D．銳角2．學校的電動伸縮門做成若干個平行四邊形，這是因為平行四邊形（）。A．美觀 B．易變形 C．具有穩(wěn)定性 D．節(jié)省材料3．三位小數(shù)減一位小數(shù)，差是（）位小數(shù)。A．一 B．二 C．三4．一個三角形，一條邊長6厘米，另一條邊長13厘米，第三條邊長可能是()。A．7厘米B．17厘米C．19厘米5．把0.8改寫成以百分之一為計數(shù)單位的數(shù)應是（）。A．0.08B．0.80C．0.800二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．三條邊分別是5厘米、5厘米、10厘米的三角形是一個等腰三角形。_____7．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）8．同一平面內，數(shù)對（2，x）與數(shù)對（2，y）表示的位置在同一行。（______）9．四年級四個小組參加植樹活動，第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個班每天植樹多少棵。（________）10．學?；@球隊隊員的平均身高是160厘米，有的隊員身高會超過160厘米，有的隊員身高不到160厘米．（_________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．“23.61”這個數(shù)中“6”在（________）位上，表示6個（________）。12．125×102＝125×100＋125×2運用了（________）律。13．正方形有（____）條對稱軸、等腰梯形有（____）條對稱軸、圓有（____）條對稱軸。14．兩數(shù)相乘積是30，如果一個乘數(shù)乘2，另一個乘數(shù)乘3，那么積是（______）。15．0.05是________位小數(shù)，由5個________組成；10個0.1是________。16．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3，這個兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____．17．一個等腰三角形的周長是50厘米，底邊長12厘米，它的一條腰長是________厘米。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=19．用豎式計算。11.76－5.93＝14.28＋103.5＝20．計算(2+4+6+…+996+998+1000)－(1+3+5+…+995+997+999)五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連，左側圖形分別是誰看到的？22．連一連．23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．算一算．∠A和∠B的度數(shù)各是多少?25．根據(jù)下面統(tǒng)計圖回答問題。（1)從圖中你可以得到哪些信息？（至少三條）（2）統(tǒng)計圖反映了什么問題？根據(jù)統(tǒng)計圖你有什么好建議？26．海星家族一共有三個分支，第一個分支和第二個分支平均有88只海星。三個分支放在一起，平均只數(shù)會增加3，算一算第三個分支有多少只海星？27．用線段圍三角形．（填線段序號）線段序號①②③④長度（cm）1552415（______）這三條線段可以圍成一個三角形，這是一個（______）三角形，它的內角和是（_______）°.28．小莉和小軍同時從自己家出發(fā)去學校，經過16分鐘兩人同時到達。到達學校時，小軍比小莉多行了多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)三角形的內角和及平角的含義：三角形的內角和是180度，等于180度的角是平角；由此解答?！驹斀狻咳切蔚娜齻€內角和是180度，所以把三角形的三個角拼在一起，可以拼成一個平角；故答案為：C【點睛】明確平角的含義及三角形的內角和是180度，是解答此題的關鍵。2、B【分析】根據(jù)平行四邊形的易變性（不穩(wěn)定性）進行解答即可?！驹斀狻繉W校的電動伸縮門做成若干個平行四邊形，這是因為平行四邊形易變形；故答案為：B【點睛】此題考查了平行四邊形的易變性。3、C【分析】利用舉例判斷，令三位小數(shù)是5.548，兩位小數(shù)是3.1，求出題目的差即可判斷?！驹斀狻苛钊恍?shù)是5.548，兩位小數(shù)是3.1，那么：5.548﹣3.1＝2.448；差2.448，是三位小數(shù)。故選C?！军c睛】用賦值法可以簡單便捷解題。4、B【解析】略5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√。【點睛】本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關鍵。8、×【詳解】[分析]根據(jù)數(shù)對的定義，豎排表示列，橫排表示行，所以應該是在同一列，同一行是錯誤的。9、√【分析】第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，則一共植樹36＋48＋42棵。一共四個班，則平均每個班植樹（36＋48＋42）÷4棵。一共植樹三天，則平均每個班每天植樹（36＋48＋42）÷4÷3棵?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個班每天植樹多少棵。故答案為：√【點睛】此題主要考查的是平均數(shù)計算方法：總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)的靈活應用。10、√【分析】“總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征”，所以籃球隊員的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，據(jù)此即可解答．【詳解】根據(jù)平均數(shù)的意義可知，籃球隊員的身高不一定都是160厘米，可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，題干說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題應根據(jù)平均數(shù)的意義，進行分析、解答即可，注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，并不代表其中的哪個數(shù)據(jù)．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、十分0.1【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，找出各個數(shù)字所在的數(shù)位，再根據(jù)該數(shù)位上計數(shù)單位進行求解。【詳解】23.61中的6在十分位上，表示6個0.1。故答案為：十分；0.1【點睛】本題主要考查小數(shù)的計數(shù)單位，關鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。12、乘法分配【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結果不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?25×102＝125×（100＋2）＝125×100＋125×2，運用了乘法分配律。故答案為：乘法分配。【點睛】乘法分配律是乘法中非常重要的運算定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。13、41無數(shù)【詳解】略14、180【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個因數(shù)擴大（或縮小）n倍，另一個因數(shù)擴大（或縮小）m倍，積也會隨之擴大（或縮?。﹏m倍，由此解答?！驹斀狻?×3＝630×6＝180所以兩數(shù)相乘積是30，如果一個乘數(shù)乘2，另一個乘數(shù)乘3，那么積是180?！军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用，解答時看清乘數(shù)的變化。15、兩0.011【分析】小數(shù)點后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，計數(shù)位分別是0.1、0.01、0.001；小數(shù)點后有幾位數(shù)就是幾位小數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：0.05是兩位小數(shù)，由5個0.01組成，10個0.1是1。故答案為：兩；0.01；1；【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的熟練掌握和靈活運用。16、2.342.25【解析】要考慮2.3是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“五入”得到的2.3最小是2.25，”四舍”得到的2.3最大是2.34，由此解答問題即可．17、19【分析】等腰三角形的兩條腰長相等，等腰三角形的周長等于三條邊之和，所以一條腰長等于周長減去底邊長的差再除以2，即可得出答案?！驹斀狻浚?0－12）÷2＝38÷2＝19（厘米）所以它的一條腰長是19厘米。故答案為：19?！军c睛】此題考查三角形的周長的定義以及等腰三角形兩腰相等的性質的靈活應用。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、8400；15；318；1480；4；110；22【詳解】略19、5.83；117.78?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?1.76－5.93＝5.8314.28＋103.5＝117.78【點睛】進行小數(shù)加減法計算時，注意小數(shù)點要對齊。20、500【分析】題意可知，第一個括號內有500個數(shù)字相加，第二個括號內也有500個數(shù)字相加，第一個括號內的數(shù)字從第一個數(shù)字開始都比第二個括號內對應的數(shù)字多1，因此,500個數(shù)字就多500個1即500.【詳解】(2+4+6+…+996+998+1000)－(1+3+5+…+995+997+999)=（2-1）+（4-3）+（6-5）+……+（1000-999）=500五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。22、【解析】略23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、∠A=36°；∠B=85°【解析】略25、1.（1）4（1）班近視眼的人數(shù)最多；（2）四年級女生近視眼人數(shù)比男生人數(shù)多；（3）4（2）班女生近視眼人數(shù)比男生人數(shù)多。2.條形統(tǒng)計圖可以反映出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖可以反映出數(shù)量增減變化的情況。（答