2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第2單元官員的選拔與管理第6課西方的文官制度分層作業(yè)部編版選擇性必修1

第6課西方的文官制度A組必備基礎(chǔ)鞏固題組1西方文官制度出現(xiàn)的背景1.18世紀(jì)初期,英國(guó)官吏的任用照舊取決于國(guó)王貴族的政治賞賜,政府中的許多官職由貴族成員擔(dān)當(dāng),而且他們只是將官職作為副職,甚至雇用臨時(shí)工頂替,腐敗現(xiàn)象極其嚴(yán)峻。材料可用來說明當(dāng)時(shí)英國(guó) ()A.專制主義色調(diào)照舊深厚B.官員施政實(shí)力普遍下降C.官員錄用制度亟待改革D.代議制民主被徹底破壞2.1801年3月,美國(guó)總統(tǒng)亞當(dāng)斯在去職前幾個(gè)小時(shí)突擊任命42名聯(lián)邦黨人為治安法官,而民主共和黨人杰斐遜就任后立刻清洗了這些“午夜任命”的官員。民主黨安德魯·杰克遜就任總統(tǒng)后,也用本黨黨員更換了1/5的政府官員。這些事例說明美國(guó)()A.國(guó)家治理缺乏專業(yè)性B.權(quán)力制衡機(jī)制已被打破C.官員任命具有隨意性D.黨派利益影響官員任命3.19世紀(jì)中期,英國(guó)完成工業(yè)革命,資本主義生產(chǎn)力的飛速發(fā)展對(duì)政府職能提出了更多新的要求,也加大了政府工作量,這使得政府工作變得更加困難、專業(yè),須要更多的專業(yè)人員管理這些新老產(chǎn)業(yè)。這表明()A.文官制度推動(dòng)了英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.英國(guó)官員選用制度存在弊端C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生英國(guó)文官制度D.官僚隊(duì)伍膨脹降低了行政效率題組2西方文官制度的建立4.英國(guó)的文官制度形成于19世紀(jì)中后期?！坝?guó)文官制度的這種純粹的職業(yè)性……能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率”。這一制度的形成實(shí)質(zhì)上反映了()A.英國(guó)社會(huì)階級(jí)沖突的緩和B.資本主義制度的鞏固和發(fā)展C.三權(quán)分立體制的發(fā)展完善D.其次次工業(yè)革命的深化開展5.下表是19世紀(jì)末至20世紀(jì)前期英國(guó)政府文官數(shù)量。據(jù)下表可知,英國(guó)政府文官數(shù)量的變更()年份1891年1901年1911年1914年1922年1939年1943年文官數(shù)量79241116413172352280900317721387400710600A.適應(yīng)了政府職能的擴(kuò)大B.緩和了社會(huì)的階級(jí)沖突C.擴(kuò)大了執(zhí)政黨的階級(jí)基礎(chǔ)D.強(qiáng)化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)6.美國(guó)國(guó)會(huì)1923年通過《職位分類法》,將文官職位性質(zhì)分為專業(yè)技術(shù)類,次專業(yè)類,書記、行政與財(cái)務(wù)類,工藝、疼惜和保管類、事務(wù)和機(jī)械工作類五大類,建立了系統(tǒng)的分類考績(jī)制度。這一法案的制定說明 ()A.文官制度在美國(guó)正式建立B.文官脫離黨爭(zhēng)保持中立C.技術(shù)革命助推了國(guó)家治理D.美國(guó)文官制度臻于完善7.英國(guó)撒切爾夫人執(zhí)政時(shí)期(1979—1990年在任),要求文官在具有豐富學(xué)問的基礎(chǔ)上,更要精通某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,于是“專業(yè)性”慢慢成為了對(duì)文官考核的一個(gè)重要方面。英國(guó)對(duì)文官“專業(yè)性”考核的主要緣由是()A.建立職業(yè)官僚體系的須要B.文官的學(xué)問結(jié)構(gòu)過于單一C.社會(huì)分工日益困難的現(xiàn)實(shí)D.政府工作持續(xù)性穩(wěn)定性差8.從19世紀(jì)初以來,為與工業(yè)革命逐步完成相適應(yīng),國(guó)家的上層建筑也不斷地革新、改造。文官制度改革是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在上層建筑領(lǐng)域反對(duì)封建殘余勢(shì)力和保守勢(shì)力的一次巨大勝利。這一勝利()A.確立了文官考試制度B.順應(yīng)資本主義發(fā)展須要C.有利于完善政黨政治D.杜絕了政府官員的腐敗題組3西方文官制度的特點(diǎn)和影響9.《美國(guó)文官法》(1883年1月)規(guī)定:任何公務(wù)人員不因此而擔(dān)當(dāng)向政治基金會(huì)捐款的義務(wù),也不因此擔(dān)當(dāng)供應(yīng)政治服務(wù)的義務(wù),他們不因拒絕上述捐獻(xiàn)和服務(wù)而受到卑視。這種規(guī)定的目的是()A.提高政府工作效率 B.避開貪污腐敗現(xiàn)象C.保持文官常任穩(wěn)定 D.嚴(yán)格保持政治中立10.下表所示為1959年美國(guó)聯(lián)邦政府10851名行政長(zhǎng)官的學(xué)歷占比。材料可用來說明,美國(guó)的文官制度 ()學(xué)歷初中程度某種程度的高校教化高校畢業(yè)碩士學(xué)位博士學(xué)位占比0.5%90%80%25%10%A.促進(jìn)了教化制度改革B.導(dǎo)致文官錄用比例增加C.重視官員的文化素養(yǎng)D.不利于人才選拔的公允B組關(guān)鍵實(shí)力提升11.早在1621年,廣受贊譽(yù)的《愁悶的剖析》一書頌揚(yáng)中國(guó)從哲學(xué)家和博士中選擇行政官員,把它同英國(guó)落后的賞賜制作比照,以諷刺英國(guó)的政治現(xiàn)實(shí),推動(dòng)自己國(guó)家的政治改革。而到18世紀(jì)的時(shí)候,(英國(guó))起先出現(xiàn)要求效法中國(guó)文官考試制度的主見。上述材料可以用于探討()A.英國(guó)資本主義民主制度的建立B.工業(yè)革命與英國(guó)文官制度改革C.西方國(guó)家文官制度的共同特點(diǎn)D.科舉制對(duì)英國(guó)文官制度的影響12.1834—1841年,英國(guó)起先在一些規(guī)模較大的行政部門進(jìn)行入門考試。后來,濟(jì)貧辦、教化部、公共建設(shè)工程部的總務(wù)辦等部門也接受考試入職并取得較好成效。隨之,考試起先從中心向地方普及,許多城鎮(zhèn)都不再接受賜官制。上述變更()A.確認(rèn)了文官政治中立原則B.擴(kuò)大了行政部門職能C.體現(xiàn)了官僚體系的理性化D.完善了責(zé)任內(nèi)閣制度13.英國(guó)文官為終身制,任期有法律保障,這種職業(yè)上的獨(dú)立性,能夠使他們立場(chǎng)居中,秉公執(zhí)法,取得公眾的合作與支持,而非為一黨派效力,這比起過去的“國(guó)王賞賜制”和“政黨分肥制”無疑是一個(gè)巨大的飛躍。據(jù)此可知,文官制度()A.抑制了政黨參與政治的熱忱B.體現(xiàn)了公允正義的選拔標(biāo)準(zhǔn)C.終結(jié)了國(guó)家政局的周期動(dòng)蕩D.促進(jìn)了行政管理水平的提高14.從20世紀(jì)起先,美國(guó)國(guó)會(huì)為限制總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張,授予文官集團(tuán)一些“準(zhǔn)立法權(quán)”,使得“那些管理政府日常工作的獨(dú)立管理機(jī)構(gòu)制定大量關(guān)系國(guó)計(jì)民生的法律與法規(guī)……成為構(gòu)成聯(lián)邦政府立法程序的‘主動(dòng)脈’”。這反映出美國(guó)文官制度()A.保證了公共權(quán)力運(yùn)行的穩(wěn)定B.致使三權(quán)分立的民主原則遭到破壞C.滋生官僚習(xí)氣和僵化現(xiàn)象D.在行政權(quán)與立法權(quán)博弈中得到發(fā)展C組學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新15.閱讀材料,完成下列要求。材料自20世紀(jì)70年頭末以來,西方掀起了一場(chǎng)旨在降低行政成本、提高行政效率的政府改革運(yùn)動(dòng),并在全球形成了一股大張旗鼓的行政改革浪潮,而西方文官制度則成為改革的焦點(diǎn)。下表所示為現(xiàn)代世界文官制度的改革內(nèi)容(部分)。國(guó)家內(nèi)容新西蘭1988年起先對(duì)公務(wù)員制度進(jìn)行重大改革,內(nèi)容包括:公務(wù)員由終身制改為任期制,并依據(jù)1991年頒布的《雇傭合同法》簽訂雇傭合同日本2001年制定《公務(wù)員制度改革大綱》,明確規(guī)定:某些職位的任用實(shí)行公開競(jìng)聘,激勵(lì)政府部門與企業(yè)之間進(jìn)行人才溝通美國(guó)1993年克林頓政府發(fā)起行政改革運(yùn)動(dòng)時(shí),宣布將來五年裁減聯(lián)邦政府雇員25.2萬(wàn)人,節(jié)約開支1080億美元,五年來實(shí)現(xiàn)裁員35.1萬(wàn)人,削減財(cái)政支出1370億美元墨西哥1994年頒布《公務(wù)員職責(zé)法》,制定特地的廉政準(zhǔn)則——摘編自秦勃《全球化語(yǔ)境下西方文官制度的嬗變與重構(gòu)》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明20世紀(jì)70年頭末以來西方文官制度改革的背景。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,談?wù)勀銖默F(xiàn)代世界文官制度改革中得到的啟示。參考答案其次單元第6課西方的文官制度1.C解析據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)官員的選拔存在許多問題,政治賞賜、臨時(shí)工頂替、腐敗嚴(yán)峻,說明當(dāng)時(shí)英國(guó)官員錄用制度亟待改革,C項(xiàng)正確;18世紀(jì)初期英國(guó)國(guó)王統(tǒng)而不治,君主立憲制得到發(fā)展,解除A、D兩項(xiàng);“普遍下降”說法確定化,解除B項(xiàng)。2.D解析依據(jù)材料可知,美國(guó)建國(guó)后,政治上便出現(xiàn)了黨派之分,而在選舉獲勝之后,新總統(tǒng)會(huì)把政府機(jī)構(gòu)中的一部分職位支配給本黨的人員與親信,說明黨派利益影響官員任命,D項(xiàng)正確;“國(guó)家治理缺乏專業(yè)性”說法過于確定,解除A項(xiàng);三權(quán)分立、相互制衡是美國(guó)政治體制的基本特點(diǎn)和原則,并未被打破,解除B項(xiàng);19世紀(jì)前期美國(guó)的官員任命已經(jīng)形成一些固定的制度和方式,“隨意性”表述錯(cuò)誤,解除C項(xiàng)。3.C解析據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,隨著英國(guó)工業(yè)革命的開展,政府職能須要作出變更,相應(yīng)的文官制度也須要逐步建立起來,因此文官制度的形成與工業(yè)革命的開展有關(guān),C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)文官制度的影響,解除A項(xiàng);材料反映的是文官制度建立的背景,而不是選官制度的弊端,解除B項(xiàng);材料并未提及官僚隊(duì)伍膨脹,解除D項(xiàng)。4.B解析據(jù)材料和所學(xué)可知,英國(guó)文官制度的形成,促進(jìn)了政治與管理的分別,有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性,這實(shí)質(zhì)上反映了資本主義制度的鞏固和發(fā)展,B項(xiàng)正確;英國(guó)文官制度的形成有利于解決統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部沖突,不能解決階級(jí)沖突,解除A項(xiàng);材料沒有涉及三權(quán)分立體制,解除C項(xiàng);19世紀(jì)中后期,其次次工業(yè)革命處于起先階段,解除D項(xiàng)。5.A解析據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,工業(yè)革命以來,為了適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,英國(guó)政府職能不斷擴(kuò)大,須要增加專業(yè)性的文官來更好地治理國(guó)家,因此文官數(shù)量增多,A項(xiàng)正確;文官數(shù)量的增加有利于英國(guó)政府治理實(shí)力的提高,與緩和階級(jí)沖突無關(guān),解除B項(xiàng);材料與擴(kuò)大執(zhí)政黨的階級(jí)基礎(chǔ)無關(guān),解除C項(xiàng);其次次世界大戰(zhàn)后英國(guó)強(qiáng)化了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo),與材料時(shí)間不符,解除D項(xiàng)。6.C解析材料突出的是技術(shù)類的官職,這反映出其次次工業(yè)革命影響下科技的重要性凸顯,C項(xiàng)正確;1883年美國(guó)國(guó)會(huì)通過法案,建立了文官制度,解除A項(xiàng);材料只是文官職位的劃分,無法體現(xiàn)其政治中立,解除B項(xiàng);從材料無法看出美國(guó)文官制度達(dá)到了完善狀態(tài),解除D項(xiàng)。7.C解析依據(jù)材料及所學(xué)可知,英國(guó)撒切爾夫人執(zhí)政時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)一步分工,這種社會(huì)分工狀況要求政府建立專業(yè)化的文官隊(duì)伍,C項(xiàng)正確;專業(yè)化文官推動(dòng)了職業(yè)官僚體系的發(fā)展,解除A項(xiàng);“過于單一”說法不精確,且材料并未體現(xiàn),解除B項(xiàng);19世紀(jì)中后期,英國(guó)建立的文官制度有利于政府工作持續(xù)性和穩(wěn)定性,解除D項(xiàng)。8.B解析依據(jù)材料可以看出,文官制度改革是順應(yīng)工業(yè)革命需求的,有利于資本主義的發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是文官制度改革的作用,解除A項(xiàng);材料并未涉及對(duì)政黨政治的影響,解除C項(xiàng);“杜絕了”表述確定,解除D項(xiàng)。9.D解析1883年《美國(guó)文官法》規(guī)定公務(wù)人員不得參與黨派政治活動(dòng),體現(xiàn)了文官群體政治中立的要求,D項(xiàng)正確;《美國(guó)文官法》的規(guī)定是要求公務(wù)人員保持中立,與提高政府工作效率、避開貪污腐敗現(xiàn)象、保持文官常任穩(wěn)定無關(guān),解除A、B、C三項(xiàng)。10.C解析依據(jù)表格信息可知,1959年美國(guó)行政長(zhǎng)官的學(xué)歷中,某種程度的高校教化占比最大,其次是高校畢業(yè),碩士學(xué)位和博士學(xué)位占比也不小,這說明美國(guó)文官的受教化水平較高,體現(xiàn)了政府重視官員的文化素養(yǎng),C項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)教化制度改革的內(nèi)容,解除A項(xiàng);材料只涉及美國(guó)文官制度下重視官員的素養(yǎng),與錄用比例無關(guān),解除B項(xiàng);重視官員的文化素養(yǎng)有利于人才選拔的公允,解除D項(xiàng)。11.D解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,18世紀(jì)英國(guó)出現(xiàn)要求英國(guó)仿效中國(guó)文官考試制度的主見,體現(xiàn)科舉制對(duì)英國(guó)文官制度的影響,D項(xiàng)正確;“光榮革命”后,英國(guó)逐步確立了君主立憲制,解除A項(xiàng);材料沒有涉及工業(yè)革命的信息,解除B項(xiàng);材料反映的是中國(guó)的科舉制對(duì)英國(guó)的影響,未體現(xiàn)西方國(guó)家文官制度的共同特點(diǎn),解除C項(xiàng)。12.C解析材料中英國(guó)先嘗試,再推廣,從中心到地方,逐步確立文官考試制度,體現(xiàn)了官僚運(yùn)作體系的理性化趨勢(shì),C項(xiàng)正確;材料沒有描述政黨與文官之間的關(guān)系,無法體現(xiàn)政治中立原則,解除A項(xiàng);材料中的變更只是行政人員入職考試的演化,并不涉及行政部門的職能,解除B項(xiàng);責(zé)任內(nèi)閣制主要圍繞內(nèi)閣與議會(huì)的關(guān)系,材料未體現(xiàn)這一制度,解除D項(xiàng)。13.D解析英國(guó)的文官制度使得文官不隨政黨斗爭(zhēng)而變動(dòng),保證其中立性、穩(wěn)定性和專業(yè)性,有利于提高行政管理水平,D項(xiàng)正確;英國(guó)文官在各政黨之間保持中立,與政黨參政的主動(dòng)性無關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及英國(guó)文官的選拔標(biāo)準(zhǔn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;“終結(jié)了”說法確定化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。14.D解析據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,美國(guó)國(guó)會(huì)為了限制總統(tǒng)在立法和行政權(quán)力上的擴(kuò)張,授予文官集團(tuán)確定的“準(zhǔn)立法權(quán)”,通過這種托付形式,文官擴(kuò)大了對(duì)國(guó)會(huì)立法決策的影響力,推動(dòng)了文官制度的演化和發(fā)展,D項(xiàng)正確;材料反映出美國(guó)文官集團(tuán)獲得“準(zhǔn)立法權(quán)”,而非保證公共權(quán)力運(yùn)行的穩(wěn)定性,解除A項(xiàng);材料體現(xiàn)的是