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圖形的運(yùn)動(dòng)——軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)·欣賞圖片出示教材第28頁單元主題圖:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^游樂場(chǎng)嗎?這些玩具大家都玩過嗎?那你對(duì)這個(gè)場(chǎng)景肯定不陌生了,你能給大家介紹下這個(gè)游樂場(chǎng)里有哪些好玩的項(xiàng)目嗎?好了,我們一起去看看吧!·小組合作,探究對(duì)稱談話:你看,這是在游樂場(chǎng)上的蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏,認(rèn)真觀察,它們?cè)谛螤钌嫌惺裁刺卣??像這些物體,它們的左右兩邊是完全一樣的,我們把這種現(xiàn)象稱為“對(duì)稱”,在我們的生活中還有著許多這樣的物體,讓我們一起去欣賞下吧。認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象(下面我們來看葉子、蝴蝶和天安門等圖。)·剪一剪——認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。像這樣剪出來的圖形都是對(duì)稱的,它們都是軸對(duì)稱圖形?!ふf一說說說哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,說明理由。畫一畫,找出對(duì)稱軸說一說,那些數(shù)字是軸對(duì)稱連一連作業(yè)布置1.課后練習(xí)p31:找出哪些剪紙是軸對(duì)稱的。2.練習(xí)冊(cè)軸對(duì)稱圖形。謝謝觀看
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