郴州市汝城縣四校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

2022-2023汝城縣四校期末統(tǒng)一考試【初一歷史】一、選擇題（共20題，每小題3分，共60分）1.山頂洞人在獸牙、海蚌殼等東西上鉆出小孔，做成項鏈，這說明山頂洞人已有了（）A.宗教意識 B.愛美意識 C.祖先崇拜活動 D.靈魂觀念2.“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹子等?！辈牧戏从沉吮本┤刷贂圃旌褪褂檬?、骨器②會種植莊稼③會使用火和保存火種④保留了猿的某些特征A.①③④ B.①③ C.①②④ D.②④3.下列與禪讓制密切相關(guān)是A.炎黃戰(zhàn)蚩尤B.黃帝建官室C.炎帝種五谷D.舜讓位于禹4.國家的出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志。我國歷史上第—個王朝的建立者是A.黃帝B.禹C.啟D.桀5.文物是了解歷史的重要證據(jù)，圖1、圖2的文物可以見證圖1圖2A.夏朝的社會習俗B.商朝文明的進程C.周朝貴族等級的劃分D.秦朝統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)6.《史記?周本紀》記載：平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）這說明（）A周朝政局穩(wěn)定 B.周王室地位下降C.諸侯國和平共處 D.周天子實力大增7.學(xué)校新來了一個風趣的歷史老師，她作自我介紹時說到：“我的名字與戰(zhàn)國有緣，我的姓是戰(zhàn)國時期地處最西的一個國家的名稱，我的名是戰(zhàn)國時期地處最北的一個國家的名稱?！边@位歷史老師的名字是（）A.楚秦 B.齊燕 C.秦齊 D.秦燕8.下圖為勝利一中“魅力歷史”社團在研究性學(xué)習中選用的一張歷史圖片。據(jù)下圖，你認為其研究性學(xué)習的主題可能的是A.墨子論節(jié)B.韓非論法C老子論道D.孔子論禮9.秦始皇為鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施。直接有利于文化的交流，成為維系中華文化發(fā)展的重要因素的是（）A統(tǒng)一車輛和道路寬窄 B.統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡C.北筑長城，抗擊匈奴 D.推廣統(tǒng)一文字小篆10.隨著反腐力度的不斷加大，中央巡視組巡視地方工作已全面展開。秦朝官職與其職能相似的是A.御史大夫 B.郡守 C.太尉 D.丞相11.農(nóng)民起義是一個具有廣泛應(yīng)用的術(shù)語，通常意味著失去土地的農(nóng)民的起義，反抗既成的秩序或建制。在中國歷史上有記載的第一次農(nóng)民大起義是A.陳勝吳廣起義 B.劉邦項羽起義 C.黃巾起義 D.國人暴動12.西漢建立之初,社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞。下列統(tǒng)治者為鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,采取休養(yǎng)生息政策的是（）①漢高祖②漢武帝③漢文帝④漢景帝A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.電視劇《人民的名義》的熱播引發(fā)了全社會對權(quán)力監(jiān)督問題的討論。這一問題在漢代也受到高度重視，漢武帝專為監(jiān)督權(quán)力設(shè)立的官為A.刺史 B.郡守 C.丞相 D.太尉14.“宗室權(quán)落，外戚興起；外戚勢衰，而宦官又盛”。這一現(xiàn)象是指東漢（）A.統(tǒng)治階級內(nèi)部的派系斗爭 B.中央和地方矛盾的加強C.皇帝昏庸愚昧，不理朝政 D.外戚和宦官交替專權(quán)15.張騫通西域使天山南北地區(qū)歷史上第一次與中原連為-體，中原與西域乃至更西的廣大地區(qū)交通路線逐步開辟，形成了著名的通商要道A.茶馬古道 B.馳道 C.絲綢之路 D.蜀道16.關(guān)于如下圖所示戰(zhàn)役的敘述，正確的是（）A.發(fā)生在東漢后期 B.發(fā)生在三國時期C.北方政權(quán)取得勝利 D.完成了國家統(tǒng)一17.“西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力?！辈牧戏从车氖墙系貐^(qū)開發(fā)的A.重要原因 B.主要表現(xiàn) C.基本特點 D.積極影響18.“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當加降黜?！辈牧戏从沉吮蔽盒⑽牡鄹母锎胧┲械腁.說漢語 B.穿漢服 C.用漢姓 D.遷都城19.北魏孝文帝改革后，漢語成為北方主要的通用語言;在民族心理上，以往的“胡、漢”觀念逐漸淡薄。此現(xiàn)象可以推斷孝文帝改革的歷史作用是（）A.實現(xiàn)了國家統(tǒng)一 B.提升了洛陽的地位 C.促進了民族交融 D.加劇了民族分化20.2020年5月11日，習近平總書記在云岡石窟考察歷史文化遺產(chǎn)保護工作時指出，這是人類文明的瑰寶，要堅持保護第一。如下圖中的兩座石窟均開鑿于北魏時期。山西大同云岡石窟開鑿較早，其佛像一般雄健可畏。河南洛陽龍門石窟開鑿較晚，其佛像則表現(xiàn)出更多的中原文化特征，姿態(tài)也變?yōu)闇睾涂捎H。出現(xiàn)上述不同和變化的主要原因是A.北魏政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域B.孝文帝遷都洛陽推行漢化政策C.佛教的傳播和進一步盛行D.雕刻工匠的審美觀念存在差異二、材料題（共40分）21.春秋戰(zhàn)國時期，我國的政治，經(jīng)濟、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對后世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進技水。鐵器的使用使大規(guī)模開是荒地成為可能，促進了私田的發(fā)展，同時也為手工業(yè)提供了銳利的工具。牛耕漸趨普遍，牛耕技術(shù)的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。（1）根據(jù)材料一分析春秋時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素材料二春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國為了增強自己的實力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊，到了戰(zhàn)國時期，魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強兵，紛紛對本國政治、經(jīng)濟制度進行改革。（2）據(jù)材料二，分析春秋戰(zhàn)國時期的主要特征。材料三有軍功者，各以串受上，……力本業(yè)耕織，致菜帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為（奴求）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）?！妒酚洝ど叹袀鳌罚?）概括材料三反映了商鞅變法中的哪兩項措施？材料四春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。循史書記載：“孔子以詩、書、機、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人?！幾郧颗唷吨袊髮W(xué)教育史》（4）根據(jù)材料四，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？各家中規(guī)模和名氣較大的是哪兩家？22.秦漢是我國歷史上重要的發(fā)展時期，閱讀材料，回答問題。材料一：如圖是一位教師講授秦朝歷史時的板書設(shè)計。材料二：這一措施既不用火燒，又不用活埋，卻比活埋、火燒厲害十倍。他不像秦始皇那樣，盲目地毀滅文化，而是利用權(quán)力把對專制統(tǒng)治者有利的文化抬舉到一尊的地位，把于其不利的文化指為邪說而皆絕其道。這是漢武帝的高明之處。——摘自尚斌《中國儒學(xué)發(fā)展史》材料三：漢通西域，開辟“絲綢之路”，使西北邊陲加入了中國懷抱，加強了西域、中亞地區(qū)和中原的經(jīng)濟文化聯(lián)系，使?jié)h文化傳到了西方，西方的文化也傳到了中原；匈奴大部分的內(nèi)徙和漢化，少部分羌人的歸服和內(nèi)徙，對形成多民族的國家有著重要的作用?！詶顤|晨《論秦漢王朝向西方開拓政策的成敗與得失》（1）根據(jù)材料一，說明該板書反映的是什么制度。結(jié)合所學(xué)知識，指出這項制度中的哪一舉措對后世影響最為深遠。（2）根據(jù)材料二，分別指出秦始皇“火燒”“活埋”與漢武帝“皆絕其道”“抬舉到一尊”的措施，兩者有何共同目的？（3）材料三中，西漢“使西北邊陲加入了中國懷抱”的標志是什么？根據(jù)以上三則材料，歸納秦漢時期的歷史發(fā)展特征。23.魏晉南北朝時，各民族加強了交往交流與交融，區(qū)域的開發(fā)得到發(fā)展，這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。材料一江南之為國盛矣……，一歲或稔（成熟，豐收），則數(shù)郡忘饑?！z