二年級感恩演講稿_第1頁
二年級感恩演講稿_第2頁
二年級感恩演講稿_第3頁
二年級感恩演講稿_第4頁
二年級感恩演講稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔二年級感恩演講稿?凡,今日我演講的主題是《感恩父母》。

人人都要學(xué)會感恩,我最應(yīng)當(dāng)感恩的就是我的爸爸媽媽。我的媽媽只有三十六歲,但也有白頭發(fā)了。那天,媽媽洗過頭,讓我?guī)退我幌掳最^發(fā),我輕輕撥動媽媽的長發(fā),就那幾分鐘的時間,我就拔掉了好多跟白頭發(fā),看著媽媽的白頭發(fā),我不由得想起媽媽對我的付出:每天早晨六點(diǎn)

多就靜靜起床,為我做飯,送我上學(xué),接我回家。有時候,我在夜里睡覺會蹬被,是媽媽一次又一次靜靜來到我的床前,為我蓋被,在我生病時媽媽又是多么焦急。媽媽為我付出的太多太多。

我的爸爸三十七歲,每天忙到很晚才回家,我知道爸爸為了我們一家肯定吃了不少的苦。三月七日那天,我用自己的零花錢買了一束花,親自送給了媽媽,媽媽興奮極了,露出了絢爛的笑容。爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?,你們放心,我肯定會好好學(xué)習(xí)。我會努力,長大以后好好報答你們對我的一切,讓你們成為最最幸福的爸爸媽媽。

感謝大家,我的演講講完了。

二班級感恩演講稿2

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家好!我是二班級的張帆,今日我講的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在,生活的每一天,都布滿著感恩情懷,由于感恩,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了付出,懂得了回報。

“感恩”這個詞是什么意思?簡潔點(diǎn)說也就是當(dāng)別人關(guān)心你之后,你要感謝別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)當(dāng)感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲感謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽特別快樂,遺忘平常生活中的那些苦惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授學(xué)問,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。專心去感恩,你會發(fā)覺世界其實是那么美妙。

從現(xiàn)在開頭,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,假如在操場上觀察扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個感謝的目光,假如有同學(xué)關(guān)心別人解答難題,投給他一個感謝的目光。

常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兠刻旄冻龅娜?,送上我們最美妙的祝福,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢,感謝大家!

二班級感恩演講稿3

大家好:我是二班級的張潔,我演講的題目是學(xué)會感恩。

感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有關(guān)心的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推舉一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美妙的前途,遠(yuǎn)大的理想。

為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母確定會感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會感恩。

我的演講完畢,感謝大家!

二班級感恩演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進(jìn)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的進(jìn)展依靠教育,教育的進(jìn)展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。我們有非常的理由向老師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的學(xué)問,讓同學(xué)們們感受文明與盼望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由軟弱變得頑強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種盼望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時,是老師準(zhǔn)時開出驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光,也讓你們感到親切與希望。老師是多么宏大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血細(xì)心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永久滿腔熱忱,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不敬重老師的同學(xué),你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依舊是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,仔細(xì)應(yīng)試,認(rèn)真答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干潔凈凈,給班級一個干凈的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論