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2025九年級上冊數數學(RJ)2025九年級上冊數數學(RJ)24.3正多邊形和圓24.3正多邊形和圓1.下列邊長為a的正多邊形與邊長為a的正方形組合起來,不能鑲嵌成平面的是()(1)正三角形(2)正五邊形(3)正六邊形(4)正八邊形A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(4)2.以下說法正確的是A.每個內角都是120°的六邊形一定是正六邊形.B.正n邊形的對稱軸不一定有n條.C.正n邊形的每一個外角度數等于它的中心角度數.D.正多邊形一定既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.(3)(2006年天津市)若同一個圓的內角正三角形、正方形、正六邊形的邊心距分別為r3,r4,r6,則r3:r4:r6等于()A.B.C.D.4.已知正六邊形ABCDEF內接于⊙O,圖中陰影部分的面積為,則⊙O的半徑為______________________.5.如圖,正方形ABCD內接于⊙O,點E在上,則∠BEC=.7.(2006年威海市)如圖,若正方形A1B1C1D1內接于正方形ABCD的內接圓,則的值為()A.B.C.D.8.從一個半徑為10㎝的圓形紙片上裁出一個最大的正方形,則此正方形的邊長為.9.如圖五邊形ABCDE內接于⊙O,∠A=∠B=∠C=∠D=∠E.求證:五邊形ABCDE是正五邊形10.如圖,10-1、10-2、10-3、…、10-n分別是⊙O的內接正三角形ABC,正四邊形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCD…,點M、N分別從點B、C開始以相同的速度在⊙O上逆時針運動。(1)求圖10-1中∠APN的度數;(2)圖10-2中,∠APN的度數是_______,圖10-3中∠APN的度數是________。(3)試探索∠APN的度數與正多邊形邊數n的關系(直接寫答案)EAEABCDMNP.O圖10-3ABMCPNO.圖10-1.M.MNPO圖10-4ABC.OABCDMNP圖10-224.3正多邊形和圓:1.B.2.C.3.A4.2.5.45°6.60°7.B.8..9.∵∠A=∠B=∠C=∠D=∠E,∠A對著圓弧BDE,∠B對著圓弧CDA,∴圓弧BDE=圓弧CDA∴圓弧BDE-圓弧CDE=圓弧CDA-圓弧CDE,即圓弧BC=圓弧AE∴BC=AE..同理可證其余各邊都相等∴五邊形ABCDE是正五邊形.10.(1)∵圓弧BM=圓弧CN∴∠BAM=∠CBN∵∠APN為△ABP的外角∴∠APN=∠ABP+∠BAM=∠ABP+∠CBN=∠ABC=60°.(2)∠APN=90°,∠APN=108°.(3)∠APN=.24.4弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積1.在半徑為eq\f(4,π)的圓中,45°的圓心角所對的弧長等于.2.已知扇形的弧長為6πcm,圓心角為60°,則扇形的面積為_________.3.母線長為2,底面圓的半徑為1的圓錐的側面積為__________.4.一個圓錐的側面展開圖是半徑為4,圓心角為90°的扇形,則此圓錐的底面半徑為.5.一圓錐的側面展開圖是半徑為2的半圓,則該圓錐的全面積是()A..5πB.4πC.3πD.2πABCO(第8題)6、如圖1,有一直徑為4的圓形鐵皮,要從中剪出一個最大圓心角為60°的扇形ABC.那么剪下的扇形ABC(陰影部分)的面積為;用此剪下的扇形鐵皮圍成一個圓錐,該圓錐的底面圓的半徑ABCO(第8題)圖(2)′圖(2)′圖(1)7.如圖(2),將繞點逆時針旋轉到使A、B、C’在同一直線上,若,,則圖中陰影部分面積為cm2.8、如圖,菱形中,,,將菱形繞點按順時針方向旋轉,則圖中由,,,圍成的陰影部分的面積是.CDAPOB10題圖9、如圖,將半徑為1、圓心角為的扇形紙片,在直線上向右作無滑動的滾動至扇形處,則頂點經過的路線總長為CDAPOB10題圖10、如圖,半圓的直徑AB=10,P為AB上一點,點C\D為半圓的三等分點,求得陰影部分的面積為11、如圖,AC是汽車擋風玻璃前的刮雨刷.如果AO=65,CO=15,當AC繞點O旋轉90°時,則刮雨刷AC掃過的面積為cm2?CBCBA2A1A╮30°一、課前預習(5分鐘訓練)1.圓錐的底面積為25π,母線長為13cm,這個圓錐的底面圓的半徑為________cm,高為________cm,側面積為________cm2.2.圓錐的軸截面是一個邊長為10cm的正三角形,則這個圓錐的側面積為________cm2,錐角為_________,高為________cm.3.已知Rt△ABC的兩直角邊AC=5cm,BC=12cm,則以BC為軸旋轉所得的圓錐的側面積為_________cm2,這個圓錐的側面展開圖的弧長為_________cm,面積為_________cm2.4.如圖24-4-2-1,已知圓錐的底面直徑為4,母線長為6,則它的全面積為__________.圖24-4-2-1圖24-4-2-2二、課中強化(10分鐘訓練)1.糧倉的頂部是圓錐形,這個圓錐的底面直徑是4m,母線長為3m,為防雨需在糧倉的頂部鋪上油氈,那么這塊油氈的面積至少為()A.6m2B.6πm2C.12m2D.12πm22.若圓錐的側面展開圖是一個半徑為a的半圓,則圓錐的高為()A.aB.aC.3aD.a3.用一張半徑為9cm、圓心角為120°的扇形紙片,做成一個圓錐形冰淇淋的側面(不計接縫),那么這個圓錐形冰淇淋的底面半徑是_________cm.4.如圖24-4-2-2,已知圓錐的母線長OA=8,地面圓的半徑r=2.若一只小蟲從A點出發(fā),繞圓錐的側面爬行一周后又回到A點,則小蟲爬行的最短路線的長是______(結果保留根式).5.一個圓錐的高為3cm,側面展開圖是半圓,求:(1)圓錐母線與底面半徑的比;(2)錐角的大?。?3)圓錐的全面積.三、課后鞏固(30分鐘訓練)1.已知圓錐的母線與高的夾角為30°,母線長為4cm,則它的側面積為_________cm2(結果保留π).2.如圖24-4-2-3,有一圓錐形糧堆,其主視圖是邊長為6m的正三角形ABC,母線AC的中點P處有一老鼠正在偷吃糧食,小貓從B處沿圓錐表面去偷襲老鼠,則小貓經過的最短路程是___________m.(結果不取近似數)圖24-4-2-3圖24-4-2-43.若圓錐的底面直徑為6cm,母線長為5cm,則它的側面積為___________.(結果保留π)4.在Rt△ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=90°.如果把Rt△ABC繞直線AC旋轉一周得到一個圓錐,其全面積為S1;把Rt△ABC繞直線AB旋轉一周得到另一個圓錐,其全面積為S2.那么S1∶S2等于()A.2∶3B.3∶4C.4∶9D.5∶125.如圖24-4-2-4是小芳學習時使用的圓錐形臺燈燈罩的示意圖,則圍成這個燈罩的鐵皮的面積為____________cm2(不考慮接縫等因素,計算結果用π表示).6.制作一個底面直徑為30cm、高為40cm的圓柱形無蓋鐵桶,所需鐵皮至少為()A.1425πcm2B.1650πcm2C.2100πcm2D.2625πcm27.在半徑為27m的廣場中央,點O的上空安裝了一個照明光源S,S射向地面的光束呈圓錐形,其軸截面SAB的頂角為120°(如圖24-4-2-5),求光源離地面的垂直高度SO.(精確到0.1m;=1.414,=1.732,=2.236,以上數據供參考)參考答案一、課前預習(5分鐘訓練)1.圓錐的底面積為25π,母線長為13cm,這個圓錐的底面圓的半徑為________cm,高為________cm,側面積為________cm2.思路解析:圓的面積為S=πr2,所以r==5(cm);圓錐的高為=12(cm);側面積為×10π·13=65π(cm2).答案:51265π2.圓錐的軸截面是一個邊長為10cm的正三角形,則這個圓錐的側面積為________cm2,錐角為_________,高為________cm.思路解析:S側面積=×10π×10=50π(cm2);錐角為正三角形的內角,高為正三角形的高.答案:50π60°53.已知Rt△ABC的兩直角邊AC=5cm,BC=12cm,則以BC為軸旋轉所得的圓錐的側面積為__________cm2,這個圓錐的側面展開圖的弧長為__________cm,面積為___________cm2.思路解析:以BC為軸旋轉所得圓錐的底面半徑為5cm,高為12cm,母線長為13cm.利用公式計算.答案:65π10π65π4.如圖24-4-2-1,已知圓錐的底面直徑為4,母線長為6,則它的全面積為__________.圖24-4-2-1思路解析:圓錐的全面積為側面積加底面積.答案:16π二、課中強化(10分鐘訓練)1.糧倉的頂部是圓錐形,這個圓錐的底面直徑是4m,母線長為3m,為防雨需在糧倉的頂部鋪上油氈,那么這塊油氈的面積至少為()A.6m2B.6πm2C.12m2D.12πm2思路解析:側面積=底面直徑·π·母線長=×4×π×3=6π(m2).答案:B2.若圓錐的側面展開圖是一個半徑為a的半圓,則圓錐的高為()A.aB.aC.3aD.a思路解析:展開圖的弧長是aπ,故底面半徑是,這時母線長、底面半徑和高構成直角三角形.答案:D3.用一張半徑為9cm、圓心角為120°的扇形紙片,做成一個圓錐形冰淇淋的側面(不計接縫),那么這個圓錐形冰淇淋的底面半徑是_________cm.思路解析:扇形的弧長為=6π(cm),所以圓錐底面圓的半徑為=3(cm).答案:34.如圖24-4-2-2,已知圓錐的母線長OA=8,地面圓的半徑r=2.若一只小蟲從A點出發(fā),繞圓錐的側面爬行一周后又回到A點,則小蟲爬行的最短路線的長是_________(結果保留根式).圖24-4-2-2思路解析:如圖,圓錐的側面展開圖是扇形,它的圓心角是=90°,連結AB,則△AOB是等腰直角三角形,OA=OB=8,所以AB==8.答案:85.一個圓錐的高為3cm,側面展開圖是半圓,求:(1)圓錐母線與底面半徑的比;(2)錐角的大?。?3)圓錐的全面積.思路分析:圓錐的母線在側面展開圖中是扇形的半徑,底面周長是展開扇形的弧長.錐角是軸截面的等腰三角形的頂角.知道圓錐母線和底面半徑,就可由扇形面積公式求側面積,底面積加側面積就得圓錐全面積.解:如圖,AO為圓錐的高,經過AO的截面是等腰△ABC,則AB為圓錐母線l,BO為底面半徑r.(1)因圓錐的側面展開圖是半圓,所以2πr=πl(wèi),則=2.(2)因=2,則有AB=2OB,∠BAO=30°,所以∠BAC=60°,即錐角為60°.(3)因圓錐的母線l,高h和底面半徑r構成直角三角形,所以l2=h2+r2;又l=2r,h=3cm,則r=3cm,l=6cm.所以S表=S側+S底=πrl+πr2=3·6π+32π=27π(cm2).三、課后鞏固(30分鐘訓練)1.已知圓錐的母線與高的夾角為30°,母線長為4cm,則它的側面積為_________cm2(結果保留π).思路解析:S圓錐側=×2×π××4×4=8π.答案:8π2.如圖24-4-2-3,有一圓錐形糧堆,其主視圖是邊長為6m的正三角形ABC,母線AC的中點P處有一老鼠正在偷吃糧食,小貓從B處沿圓錐表面去偷襲老鼠,則小貓經過的最短路程是___________m.(結果不取近似數)圖24-4-2-3思路解析:小貓經過的最短路程是圓錐側面展開圖中的PB(如圖).則扇形的圓心角為=180°,因為P在AC的中點上,所以∠PAB=90°.在Rt△PAB中,PA=3,AB=6,則PB==3.答案:33.若圓錐的底面直徑為6cm,母線長為5cm,則它的側面積為___________.(結果保留π)思路解析:已知底面直徑和母線長直接代入圓錐側面積公式即可.設圓錐底面半徑為r,母線為l,則r=3cm,l=5cm,∴S側=πr·l=π×3×5=15π(cm2).答案:15πcm24.在Rt△ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=90°.如果把Rt△ABC繞直線AC旋轉一周得到一個圓錐,其全面積為S1;把Rt△ABC繞直線AB旋轉一周得到另一個圓錐,其全面積為S2.那么S1∶S2等于()A.2∶3B.3∶4C.4∶9D.5∶12思路解析:根據題意分別計算出S1和S2即得答案.在求S1和S2時,應分清圓錐側面展開圖(扇形)的半徑是斜邊BC,弧長是以AB(或AC)為半徑的圓的周長.∵∠A=90°,AC=8,AB=6,∴BC===10.當以AC為軸時,AB為底面半徑,S1=S側+S底=πAB·BC+πAB2=π×6×10+π×36=96π.當以AB為軸時,AC為底面半徑,S2=S側+S底=80π+π×82=144π.∴S1∶S2=96π∶144π=2∶3,故選A.答案:A5.如圖24-4-2-4是小芳學習時使用的圓錐形臺燈燈罩的示意圖,則圍成這個燈罩的鐵皮的面積為____________cm2(不考慮接縫等因素,計算結果用π表示).圖24-4-2-4思路解析:由題意知:S側面積=×30π×20=300π(cm2).答案:300π6.制作一個底面直徑為30cm、高為40cm的圓柱形無蓋鐵桶,所需鐵皮至少為()A.1425πcm2B.1650πcm2C.2100πcm2D.2625πcm2思路解析:由題意知S鐵皮=底面積+側面積=π×152+40×2π×15=15×95π=1425π.答案:A7.在半徑為27m的廣場中央,點O的上空安裝了一個照明光源S,S射向地面的光束呈圓錐形,其軸截面SAB的頂角為120°(如圖24-4-2-5),求光源離地面的垂直高度SO.(精確到0.1m;=1.414,=1.732,=2.236,以上數據供參考)圖24-4-2-5思路分析:利用勾股定理和30°的角所對的直角邊等于斜邊的一半解題.解:在△SAB中,SA=SB,∠ASB=120°.∵SO⊥AB,∴O為AB的中點,且∠ASO=∠BSO=60°,∠SAO=30°.在Rt△ASO中,OA=27m,設SO=x,則AS=2x,∴272+x2=(2x)2.∴x=9≈15.6(m).答:光源離地面的垂直高度SO為15.6m.AAOC′CA′(第11題圖)12、如圖,王虎使一長為4,寬為3的長方形木板,在桌面上做無滑動的翻滾(順時針方向)木板上點A位置變化為,其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住,使木板與桌面成30°角,則點A翻滾到A2位置時共走過的路徑長為()A.10B.C.D.OBA·圖2圖1ABOBA·圖2圖1AB2米4米14、一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,如圖所示,AB與CD是水平的,BC與水平面的夾角為600,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,請你作出該小朋友將園盤從A點滾動到D點其圓心所經過的路線的示意圖,并求出此路線的長度。15.如圖2,AB切⊙O于點B,OA=2eq\r(,3),AB=3,弦BC∥OA,則劣弧eq\o(⌒,BC)的弧長為().剪去A.eq\f(eq\r(,3),3)π B.eq\f(eq\r(,3),2)π C.π D.eq\f(3,2)π剪去CCBAO第15題圖第16題圖第17題圖16.如圖.在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=4cm,將△ABC繞頂點C順時針方向旋轉至△A′B′C′的位置,且A、C、B′三點在同一條直線上,則點A所經過的最短路線的長為()A.B.8cmC.D.17.如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為()A.6cm B.cmC.8cm D.cm18.如圖,在正方形鐵皮上剪下一個半徑為r的圓形

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