小升初入學(xué)招生考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
小升初入學(xué)招生考試語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
小升初入學(xué)招生考試語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
小升初入學(xué)招生考試語(yǔ)文試卷_第4頁(yè)
小升初入學(xué)招生考試語(yǔ)文試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE5語(yǔ)文試題時(shí)間:120分鐘分?jǐn)?shù):100分一、古詩(shī)詞名句積累。(6分)1.報(bào)君黃君臺(tái)上意,。(李賀《雁門(mén)太守行》)2.君不見(jiàn)走馬川行雪海邊,

。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)3.,秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》)4.南宋方岳有詩(shī)云:“不如意事常八九,可與語(yǔ)人無(wú)二三?!辈煌隄M才是人生,所以蘇軾《水調(diào)歌頭》有詞云:“,?!?.白居易在《望月有感》中用“,”形象地寫(xiě)出了因戰(zhàn)亂與親人離散的游子在外漂泊,只能對(duì)影自憐的孤獨(dú)寂寞。6.歐陽(yáng)修的“憂勞可以興國(guó),”這兩句寓意深刻的話告誡世人:若要想振興國(guó)家,首先得作出番事業(yè),打出一片自己的天下,若只圖享樂(lè),不思進(jìn)取,必定會(huì)使自己一敗涂地,遺臭萬(wàn)年。二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(17分)7.根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴姆礁裰校螅簻?zhǔn)確、規(guī)范、美觀。(3分)zhì()風(fēng)沐雨形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。甕中捉()biē

比喻想要捕捉的對(duì)象已在掌握之中,形容手到擒來(lái),輕易而有把握。涸轍之()fù 比喻在困境中急待援救的人。暴虎()píng河 比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。怙惡不()quān 比喻作惡多端而不可悔改的人。()áo牙詰屈 形容文辭艱澀難讀。8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是(

)(2分)

A.花要開(kāi)成藍(lán)色,必須具備兩個(gè)要素:一是花卉本身要有藍(lán)色基因,使花青素類(lèi)物質(zhì)的一種——花翠素合成;二是要有能夠使花翠素顯現(xiàn)出藍(lán)色的條件。B.墻上掛著一幅畫(huà),畫(huà)的題目取自宋朝臨川詩(shī)人謝無(wú)逸(屬江西)《千秋歲?詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。C.今年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)期間,北京中關(guān)村圖書(shū)大廈舉辦了以《智慧女性精品閱讀》為主題的系列圖書(shū)展示活動(dòng)。D.孟子曾引陽(yáng)虎之言說(shuō):“為富不仁矣,為富不仁矣”。這里所謂“為富”指執(zhí)政者聚斂民財(cái),所謂“不仁”指不施行仁政。9.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.嚴(yán)冬的夜晚,凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來(lái),常常把人們從睡夢(mèng)中凍醒,讓人不寒而栗。B.外交部發(fā)言人表示中國(guó)海監(jiān)船進(jìn)入釣魚(yú)島海域活動(dòng)無(wú)可厚非。C.消防工作必須立足于防患未然,從提高公眾的防火意識(shí)做起。D.隨著4G時(shí)代的到來(lái),國(guó)產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室,截至今年第一季度,聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)在全球市場(chǎng)已占有三分之一的份額。10.填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

千島湖畔的油茶樹(shù),生就了一副怪脾氣。

冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開(kāi)放的菊花,古往今來(lái),受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道,不慕虛華,更有君子氣。

①這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。

②放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。

③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋,開(kāi)出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。

A.③①④②

B.④①②③

C.③④①②

D.④②③①11.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.“英語(yǔ)講座”之所以能給我很大的幫助我認(rèn)為把講課和練習(xí)緊密結(jié)合起是它突出的優(yōu)點(diǎn)。B.新能的開(kāi)發(fā)和利用零排放、混合動(dòng)力、純電動(dòng)汽車(chē)的研制和壯大讓人類(lèi)看到了克服汽車(chē)弊病的希望。C.臍帶血雖然是個(gè)好東西但全世界至今還沒(méi)有一個(gè)用自己的臍帶血干細(xì)胞治療自身疾病的例子。D.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持

。12.按要求完成下面的活動(dòng)。(6分)【材料一】中宣部、教育部、共青團(tuán)中央在京召開(kāi)深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育座談會(huì),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,研究如何深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,凝聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。會(huì)議強(qiáng)調(diào),把中國(guó)夢(mèng)宣傳教育不斷引向深入,要在突出思想內(nèi)涵、增強(qiáng)認(rèn)知認(rèn)同上下功夫,在把握實(shí)踐要求、推動(dòng)實(shí)際工作上下功夫,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量,激勵(lì)人們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中同心共筑中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員,都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者,大家心往一塊想、勁往一處使,就能夠匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量?!静牧隙浚?)給材料一擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(2分)軟弱或脆弱,就像那些記憶中的樹(shù)一般,不堅(jiān)硬卻堅(jiān)韌,不棱角分明卻充滿生機(jī)。這是故鄉(xiāng)所給我的傳承,那些樹(shù)就長(zhǎng)在我的心里。⑤如今的家,上不依天,下不著地,再?zèng)]有了當(dāng)年踏實(shí)的感覺(jué)。樓上樓下都有人在生息,心也如懸浮于半空,無(wú)依無(wú)著。家的周?chē)茈y看到一棵像樣的樹(shù),那些被精心修剪過(guò)的,不是真正的樹(shù),它們不能恣意生長(zhǎng),只是一種景致,一種生命的畸型。忽然就懷念起高大樹(shù)木中矮矮的屋檐來(lái),那里所盛裝的溫暖與眷戀,這個(gè)家中永遠(yuǎn)都不會(huì)有。那低矮的屋檐,在我的生命中,高出了摩天大廈,抵達(dá)了親情的高度。⑥有一個(gè)夜里,母親從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)打來(lái)電話,只為了告訴我,她看了我所在城市的天氣預(yù)報(bào),明天降溫,別忘了多穿衣服。那個(gè)寒冷的夜里,感覺(jué)到了久違的溫暖。忽然覺(jué)得,現(xiàn)在的這個(gè)家,也是在一片樹(shù)陰之中。而父親母親,就是那兩株樹(shù),他們的臂膀如枝般橫伸千里,依然為我擋風(fēng)遮雨,給我呵護(hù)。他們的愛(ài)就如那些永不疲倦的葉子,風(fēng)來(lái)時(shí)沙沙作響給我提醒;落雨時(shí)為我擋雨;沒(méi)有風(fēng)雨的時(shí)候,便為我獻(xiàn)上一份清涼。安睡在他們的臂膀之中,無(wú)煩無(wú)憂,好人好夢(mèng)。⑦是的,不管十年百年,無(wú)論千里萬(wàn)里,我的家都永遠(yuǎn)在那些葉子底下,在那份愛(ài)的溫暖之中。生命中親情的樹(shù)永遠(yuǎn)站立,于是有了力量,有了希望,有了無(wú)盡的感恩與感謝。24.閱讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中幾種“樹(shù)”的特點(diǎn)。(3分)(1)故鄉(xiāng)的樹(shù):(2)城市的樹(shù):(3)親情的“樹(shù)”:25.細(xì)讀下面句子,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的具體內(nèi)涵,從中表達(dá)了作者怎樣的感情。(4分)那個(gè)陳年的大木盆,那雙手舞動(dòng)其中,揉碎了滿天的星光月色,揉走了那些美麗的年華,也把對(duì)家的一片摯愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)地揉進(jìn)了歲月之中。(1)具體內(nèi)涵:(2)作者感情:26.文中第④段“我的心仍在保持著童年的溫度”如何理解?(2分)27.文章標(biāo)題“葉子下面”有什么含義?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(2分)四、寫(xiě)作(40分)優(yōu)于別人,并不高貴,真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論