山西省朔州市懷仁市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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山西省朔州市懷仁市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料2.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w3.生活中的下列做法,你認(rèn)為合理的是()A.小麥秸稈就地焚燒還田 B.生活廢棄物分類放入垃圾箱C.用潔凈的涼開水飼養(yǎng)金魚 D.大量使用化肥提高作物產(chǎn)量4.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是()碳酸鈉氧化鐵氫氧化鈉氯化鈉Na2CO3FeONaOHNaClA.AB.BC.CD.D5.“見著知微,見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法,對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B1滴水中約有1.67×1023個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都很小C過(guò)氧化氫溶液是混合物含有不同種分子D用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫溫度升高,原子體積變大A.A B.B C.C D.D6.“問(wèn)題膠囊”已成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn),膠囊中鉻含量超標(biāo)對(duì)人體有害.請(qǐng)計(jì)算重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)()A.+3 B.+6 C.+7 D.+127.春節(jié)中的一些活動(dòng),其中屬于化學(xué)變化的是A.包餃子B.看春晚C.放煙火D.貼春聯(lián)8.下列有關(guān)分子與原子的說(shuō)法不正確的是()A.分子、原子的體積和質(zhì)量都很小B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可再分C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子則不能D.分子可構(gòu)成物質(zhì),原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)9.下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是()A. B. C. D.10.分子和原子的主要區(qū)別是A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能C.分子的體積大,原子的體積小 D.化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分11.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是()①H②③Cu④⑤⑥NaClA.表示一個(gè)分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.⑥這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的12.下列各組物質(zhì)中,按照酸、堿、鹽的順序排列的一組是()A.H2OKOHNaNO3 B.HClNH3·H2OCaCO3C.HNO3K2SO4Ba(OH)2 D.FeCl2NaOHH2CO3二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,下列實(shí)驗(yàn)均使用了酒精燈。(1)實(shí)驗(yàn)1中儀器a的名稱是________,該儀器在使用時(shí)的注意事項(xiàng)有________(寫一條)。(2)實(shí)驗(yàn)2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是________________,木炭燃燒的符號(hào)表式是_____________。(3)實(shí)驗(yàn)3中細(xì)鐵絲底端綁一根火柴的原因是________________,鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是________________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________,此實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底留水的作用是________________。(4)若在實(shí)驗(yàn)中不慎打翻酒精燈著火,應(yīng)該________________。14.“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶.回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中盛放過(guò)量紅磷的原因是______.反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動(dòng)進(jìn)入集氣瓶的直接原因是______.(2)查閱資料得知,二氧化硫氣體能被氫氧化鈉溶液吸收.乙生設(shè)計(jì)了一個(gè)圖2所示的方案,裝置和操作同甲類似,硫粉燃燒熄滅后,將滴管中的氫氧化鈉濃溶液滴入集氣瓶中,也可得出正確地結(jié)果.如不增加滴管,實(shí)驗(yàn)就不能成功,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)不能成功的原因是______.(3)查閱資料得知,鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng),還能與氮?dú)夥磻?yīng),能否用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量(填“能”或“不能”)______,這會(huì)使測(cè)量的結(jié)果______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)15.根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識(shí),結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題:(1)儀器①的名稱是:________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中________(用字母序號(hào)表示)裝置組合。收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。(4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是________。16.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)這六個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤裝置的序號(hào)是_______________,改正方法是_____________。(2)用裝置A和D制取并收集氧氣,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_________________(3)若在F裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從________________端(選填“a”或“b”)通入。某同學(xué)用B和F裝置連接用排空氣法制取氧氣,在b導(dǎo)管口用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,木條不復(fù)燃,原因可能是___________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ),計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量。18.據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。(1)這種氦鈉化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為________________;(2)58.5gNaCl中所含鈉元素質(zhì)量與_______________克這種氦鈉化合物中所含鈉元素質(zhì)量相等(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)進(jìn)行如圖微型實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的性質(zhì)。(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____填字母序號(hào),下同(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____;(3)不與稀鹽酸反應(yīng)燒杯序號(hào)是_____;(4)寫出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、通過(guò)圖像分析可知,高錳酸鉀受熱立即產(chǎn)生氧氣,而氯酸鉀需要受熱一段時(shí)間后產(chǎn)生氧氣。所以先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A不正確;B、根據(jù)圖示可知,“拐點(diǎn)”表示反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀。故B不正確;C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中做催化劑,只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變生成物的質(zhì)量。故C不正確;D、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選用氯酸鉀為原料。因?yàn)橘|(zhì)量相同的二者,氯酸鉀獲得的氧氣的質(zhì)量較大。故D正確。故選D。2、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。3、B【解析】

A、秸稈焚燒會(huì)造成環(huán)境污染,故不合理;B、生活廢棄物應(yīng)該分類放入垃圾箱,故合理;C、涼開水中氧氣較少,不利于飼養(yǎng)金魚,故不合理;D、為提高作物產(chǎn)量,應(yīng)合理使用化肥。故選B4、B【解析】

氧化鐵中鐵元素+3價(jià),氧元素-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化學(xué)式應(yīng)為Fe2O3,故B錯(cuò),故選:B。5、D【解析】

A、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈,解釋正確;B、1滴水中約有1.67×1023個(gè)水分子是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小,解釋正確;C、過(guò)氧化氫溶液是混合物是因?yàn)槠浜蠬2O2分子和H2O分子,解釋正確;D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫是因?yàn)闇囟壬咴娱g隔變大,解釋錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】試題分析:鉀元素顯+1,氧元素顯﹣2,設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià):(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+1.考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.7、C【解析】

A、包餃子過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、看春晚不屬于化學(xué)變化。

C、放煙火過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

D、貼春聯(lián)過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、C【解析】

分子、原子的質(zhì)量和體積都很小,A選項(xiàng)正確;在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分,原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒,B選項(xiàng)正確;分子構(gòu)成物質(zhì)時(shí),分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子構(gòu)成物質(zhì)時(shí),原子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;分子可以構(gòu)成物質(zhì),如水分子可以構(gòu)成水,原子也可以構(gòu)成物質(zhì),如金屬原子可以構(gòu)成金屬單質(zhì),D選項(xiàng)正確。故選擇C項(xiàng)。9、D【解析】

A、圖A表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、圖B表示表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、圖C表示兩種單質(zhì)組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、圖D表示單質(zhì),故選項(xiàng)正確;

故選:D?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。10、D【解析】

根據(jù)分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)及分子可以破裂成原子,而原子是化學(xué)變化中的最小粒子進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、分子與原子不可直接比較質(zhì)量大小,因?yàn)椴煌姆肿蛹霸淤|(zhì)量都有大小區(qū)分,如一個(gè)碳原子質(zhì)量就大于了一個(gè)氫氣分子的質(zhì)量,故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;B、分子、原子、離子都可直接構(gòu)成物質(zhì),故B選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;C、分子和原子不能直接進(jìn)行體積大小的比較,不同的分子和原子都有大有小,有可能分子體積比原子小,也有可能相等,故C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;D、化學(xué)反應(yīng)中分子可破裂成原子,而原子是化學(xué)變化中的最小粒子,不可分,故D選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了分子原子各自的性質(zhì)及關(guān)系。我們要知識(shí)化學(xué)變化中分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子,而原子是化學(xué)變化中的最小粒子。11、B【解析】

A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;④P2O5可表示1個(gè)五氧化二磷分子,①H可表示1個(gè)氫原子,⑥NaCl是由離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、、③Cu是銅的化學(xué)式,④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式,⑥NaCl是氯化鈉的化學(xué)式,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個(gè)鐵原子失去2個(gè)、3個(gè)電子得到的,②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,但它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,沒有氯化鈉分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

電離時(shí)生成的陽(yáng)離子都是氫離子的化合物是酸,電離時(shí)生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿,由金屬陽(yáng)離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物是鹽?!驹斀狻緼、H2O屬于氧化物,KOH屬于堿,NaNO3屬于鹽,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、HCl屬于酸,NH3?H2O屬于堿,CaCO3屬于鹽,故選項(xiàng)正確;C、HNO3屬于酸,K2SO4屬于鹽,Ba(OH)2屬于堿,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、FeCl2屬于鹽,NaOH屬于鹽,H2CO3屬于碳酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管夾自上而下夾在試管的中上部,加熱時(shí)手持長(zhǎng)柄發(fā)紅光,放熱C+O2CO2持續(xù)加熱,引燃鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體Fe+O2Fe3O4防止高溫生成物濺落炸裂瓶底用濕抹布蓋滅【解析】

(1)a是試管夾,使用時(shí)自上而下夾在試管的中上部,加熱時(shí)手持長(zhǎng)柄;(2)在空氣中燃燒生成二氧化碳,發(fā)紅光,放熱,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式C+O2CO2;(3)火柴作用引燃鐵絲;鐵絲在氧氣燃燒現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:Fe+O2Fe3O4;;鐵絲在燃燒時(shí)放出大量的熱,此實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底留水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底;(4)打翻酒精燈應(yīng)用濕抹布蓋滅。14、把空氣中的氧氣盡可能的消耗掉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確氧氣的消耗導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小硫燃燒的生成的二氧化硫?yàn)闅怏w,瓶中壓強(qiáng)幾乎沒發(fā)生改變,所以水不能倒吸入瓶中不能偏大【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的紅磷以把空氣中的氧氣盡可能的消耗掉,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;而氧氣的消耗會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi);(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,放出淡藍(lán)色火焰,硫燃燒的生成的二氧化硫?yàn)闅怏w,瓶中壓強(qiáng)幾乎沒發(fā)生改變,所以水不能倒吸入瓶中,乙同學(xué)借助氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化硫,瓶中壓強(qiáng)減小,這樣水就能夠更迅速進(jìn)入裝置內(nèi),而若不用滴管,則實(shí)驗(yàn)難以成功.(3)鎂條既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng),所以不能用鎂條來(lái)代替紅磷來(lái)完成實(shí)驗(yàn),否則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了空氣成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn)及本實(shí)驗(yàn)的誤差分析,要從反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)進(jìn)行分析解答.15、分液漏斗AB正分解反應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性【解析】

(1)儀器①的名稱是:分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中固液發(fā)生裝置A制取,氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集的氧氣較干燥,收集裝置可選用B;氧氣密度大于空氣密度,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);(4)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是:檢查裝置的氣密性。16、E將導(dǎo)管伸入接近集氣瓶底部將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈b裝置漏氣或未等裝置內(nèi)空氣完全排出就檢驗(yàn)【解析】

(1)E裝置是錯(cuò)誤的,因?yàn)榕趴諝夥ㄊ占瘹怏w,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則空氣排不干凈,收集氣體不純;改進(jìn)方法是導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部;(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,如果先滅燈,試管內(nèi)溫度降低,管內(nèi)壓強(qiáng)變小,將冷水吸入較熱的試管,會(huì)使

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