眉山市仁壽縣2022-2023學年七年級上學期期末生物試題【帶答案】

七年級（上）期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物試題注意事項：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的考號、姓名、班級、學校填寫在答題卡上。2．回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案代號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案代號。寫在本試卷上無效。3．回答第II卷時，將答案寫在答題卡所規(guī)定的位置上，寫在本試卷上無效，4．本堂考試時間為60分鐘，分值為100分?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。同學們，開動腦筋，看清題目細心答題哦！第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分，每題只有一個正確答案）1.宋代詩人蘇軾曾寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，請你判斷以下說法錯誤的是（）A.詩中描述的生物一共3種B.“春江水暖鴨先知”說明影響鴨生活的非生物因素是水分C.同一株桃樹上開出了桃花，其大小形狀有差異，這體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象D.“春江水暖鴨先知”說明了生物體能對外界刺激做出反應【答案】B【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，詩中描述的生物有竹、桃花、鴨，一共3種，故A正確。B．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，因此這句詩描述的是溫度影響了鴨的生活，故B錯誤。C．同一株桃樹上開出了桃花，其大小形狀有差異，這體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象，變異是生物的親代與子代，以及子代個體之間性狀上的差異，故C正確。D．“春江水暖鴨先知”說明了生物體能對外界刺激做出反應，有利于個體的生存，故D正確。故選B。2.某市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例后，政府和有關(guān)部門連續(xù)七天組織全員進行核酸檢測，以下說法不正確的是（）A.這是一種調(diào)查，調(diào)查也是科學探究常用的方法之一B.通過核酸檢測進行調(diào)查時，要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案C.這次調(diào)查的范圍很大，應選取一部分調(diào)查對象作為樣本D.對核酸檢測的調(diào)查過程和結(jié)果要如實記錄【答案】C【解析】【分析】調(diào)查法是生物學上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。據(jù)此解答。【詳解】A．調(diào)查是科學探究常用的方法，A正確。B．做核酸檢測進行調(diào)查時，要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案，B正確。C．調(diào)查某市出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，政府和相關(guān)部門連續(xù)七天組織全員進行了核酸檢測，C錯誤。D．對核酸檢測的調(diào)查過程和結(jié)果要如實記錄，D正確。故選C。3.當氣溫降低時，有些同學因未及時添加衣物得了感冒，但是有些同學雖然也未添加衣物卻并沒有感冒。這兩種現(xiàn)象說明了（）A.前者說明了生物影響環(huán)境，后者說明環(huán)境影響生物B.前者說明了環(huán)境影響生物，后者說明生物適應環(huán)境C.前者說明了生物影響環(huán)境，后者說明生物適應環(huán)境D.這兩種現(xiàn)象都說明了生物適應環(huán)境【答案】B【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等。生物因素：影響某種生物生活的其他生物。故當氣溫驟降時，有些同學因未及時添加衣物，得了感冒，說明：環(huán)境影響生物。而當氣溫驟降時，有些同學雖然也未添加衣物，卻并沒有感冒，說明這些同學體質(zhì)好，適應環(huán)境變化的能力強，體現(xiàn)了：生物適應環(huán)境。故選B。4.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。這句話有關(guān)說法科學的是（）A.該食物鏈為蝦米→小魚→大魚B.這句話描述了生物與生物間的競爭關(guān)系C.小魚、大魚、蝦米在生態(tài)系統(tǒng)中都是扮演中消費者的角色D.從能量流動的角度講，該食物鏈中營養(yǎng)物質(zhì)最多的生物是大魚【答案】C【解析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽光。生產(chǎn)者固定的太陽能的總量便是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進行，沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級流動的。能量流動的特點是單向的，逐級遞減的，并且是不循環(huán)的。能量傳到下一個營養(yǎng)級的效率大約是10～20%。【詳解】A．蝦米是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，A錯誤。B．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這句話描述了生物與生物間的捕食關(guān)系，B錯誤。C．消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物。因此，小魚、大魚、蝦米在生態(tài)系統(tǒng)中都是扮演中消費者的角色，C正確。D．能量在沿食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中是逐級遞減的。因此，從能量流動的角度講，該食物鏈中營養(yǎng)物質(zhì)最多的生物是植物，D錯誤。故選C。5.用同一臺顯微鏡觀察同一標本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖像．其中視野最亮的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】試題分析：用顯微鏡觀察物體時，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的細胞數(shù)目越少，單個細胞的體積越大，視野越暗；顯微鏡放大倍數(shù)越小，視野內(nèi)所觀察到的細胞數(shù)目越多，單個細胞的體積越小，視野越亮。選項D中細胞數(shù)目最大，說明放大倍數(shù)最小，視野最亮?？键c：此題考查顯微鏡的成像特點，意在考查學生對顯微鏡成像特點的理解能力和顯微鏡使用技能的掌握能力。6.細胞結(jié)構(gòu)決定功能，下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A.細胞壁控制物質(zhì)進出細胞B.細胞核控制細胞生命活動C.在液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)D.細胞膜將細胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開【答案】A【解析】【分析】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同?！驹斀狻緼．細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態(tài)，不能控制物質(zhì)進出細胞，A錯誤。B．細胞核是細胞的控制中心，控制細胞生命活動，控制著生物的發(fā)育和遺傳，B正確。C．植物細胞的液泡內(nèi)溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素，具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用，C正確。D．細胞膜能把細胞內(nèi)部與細胞外部的環(huán)境分隔開，使細胞內(nèi)部保持相對穩(wěn)定，維持正常的生命活動。一般地說，對細胞有益的物質(zhì)可以進入，有害的物質(zhì)則不能進入，同時還能排出細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物，D正確。故選A?！军c睛】掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。7.制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，以下操作正確是（）A.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央應滴一滴清水B.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦一滴→漱→刮→涂→蓋→染→吸C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視目鏡D.觀察裝片時，若物像在視野的右上方，要把它移到視野中心，應將裝片向左上方移動【答案】B【解析】【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括：1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。【詳解】A．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴生理鹽水；制作植物細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加清水，A錯誤。B．制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染→吸，B正確。C．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標本，C錯誤。D．顯微鏡下觀察到的物像與物體移動的方向相反，所以若物像在視野的右上方，應將裝片向右上方移動，像才能到達視野的中央，D錯誤。故選B。8.小麥種子內(nèi)儲存的化學能來自陽光．大量的小麥種子儲存久了會散發(fā)熱量．這兩種能量的轉(zhuǎn)化分別是在玉米種子的哪一結(jié)構(gòu)完成的（）A.細胞膜、細胞質(zhì) B.細胞質(zhì)、線粒體C.葉綠體、線粒體 D.細胞核、線粒體【答案】C【解析】【詳解】植物細胞里有兩種能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體和線粒體。葉綠體是植物進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存在制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的一些有機物當燃料，使這些有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細胞生命活動的需要。小麥通過葉綠體進行光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存在制造的有機物中；大量的小麥種子在線粒體內(nèi)進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，一部分轉(zhuǎn)化為熱量。9.關(guān)于細胞生長、分裂和分化的說法，下列說法正確的是（）A.細胞的生長是無限的 B.任何細胞的分裂都是有限的C.分裂后，新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)相同 D.分化過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化【答案】C【解析】【分析】細胞生長就是細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，體積增大的過程；細胞分裂就是一個細胞分成兩個的過程；細胞分化是指細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異性變化的過程?！驹斀狻緼．當細胞生長使體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小，隨著細胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少，滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細胞的生長就會受到限制，不能無限長大，因此細胞不能無限地生長，A錯誤。B．并不是任何細胞的分裂都是有限的，但是癌細胞卻是可以無限分裂的，B錯誤。C．在細胞分裂過程中，染色體復制加倍，隨著分裂進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同，C正確。D．細胞分化過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異性變化，D錯誤。故選C。10.泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)的作用。由此可見“筋”屬于（）A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織【答案】B【解析】【分析】人體四大組織如下圖：【詳解】A．上皮組織：細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少，由上皮細胞構(gòu)成，多分布在體表和體內(nèi)管腔內(nèi)表面等處，具有保護、分泌等作用，故A錯誤。B．結(jié)締組織：種類很多，細胞間隙大，細胞間質(zhì)比較多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能。所以“筋”屬于結(jié)締組織，故B正確。C．肌肉組織：主要由肌細胞構(gòu)成，生理功能為收縮和舒張，能夠使軀體產(chǎn)生運動，故C錯誤。D．神經(jīng)組織：由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)所組成。神經(jīng)元是神經(jīng)組織中的主要成分，具有接受刺激和傳導興奮的功能，也是神經(jīng)活動的基本功能單位，故D錯誤。故選B?！军c睛】掌握人體四大組織的特點是解題關(guān)鍵。11.下列不是單細胞生物的特點的是（）A.身體由一個細胞構(gòu)成B.身體微小、結(jié)構(gòu)簡單C.依靠一個細胞完成整個生物體的生命活動D.都能自己制造有機物【答案】D【解析】【分析】單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，結(jié)構(gòu)簡單。全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系，據(jù)此作答?！驹斀狻緼.單細胞生物整個身體由一個細胞構(gòu)成，A不符合題意；B.單細胞生物個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，B不符合題意；C.單細胞生物的整個身體由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，C不符合題意；D.單細胞植物可以自己制造有機物，如衣藻；單細胞動物和微生物不能自己制造有機物，如草履蟲和細菌等。D符合題意。【點睛】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。12.與苔蘚植物相比，蕨類植物適應陸地環(huán)境的能力更強的主要原因是（）A.比苔蘚植物高大 B.能夠監(jiān)測空氣的污染程度C.用孢子繁殖后代 D.根、莖、葉中有在專門的輸導組織【答案】D【解析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)開始有了輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，因此蕨類植物一般比較高大，適于在陸地上生活。【詳解】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，只有假根，因此無法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以植株比較矮小。而蕨類植物不僅有真正的根，而且體內(nèi)還有輸導組織，因此蕨類植物與苔蘚植物相比更高等、更能較好地適應陸地生活。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蕨類植物比苔蘚植物高等的原因。13.豆?jié){是早餐中常見的食物之一。豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自大豆種子結(jié)構(gòu)中的（）A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚根【答案】B【解析】【分析】雙子葉植物種子由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻看蠖箤儆陔p子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)。因此，大豆的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中，豆?jié){中的營養(yǎng)成分主要來源于豆類種子結(jié)構(gòu)中的子葉，B符合題意。故選B。14.小林同學用綠豆種子作為材料，進行發(fā)豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯誤的是（）A.容器中需要放入適量的水 B.發(fā)豆芽過程需要適宜的溫度C.隨機挑選100粒種子進行測定發(fā)芽率 D.綠豆種子萌發(fā)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽【答案】D【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。種子萌發(fā)的自身條件：種子具有完整的胚，胚是有生命的，種子成熟，且度過休眠期。（2）綠豆種子由胚和種皮兩部分組成，種皮有保護作用，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成，子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)，為雙子葉植物種子。種子吸水，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸；隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成莖和葉?！驹斀狻緼．水分可以使種皮變軟，胚芽與胚根才能突破種皮，同時儲存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)在有水的情況下才能轉(zhuǎn)化，容易被胚吸收利用，但是，如果水分過多，會引起種子缺乏氧氣，種子無法呼吸，導致種子腐爛。因此發(fā)豆芽時容器中需要放入適量的水，A正確。B．種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)部要進行一系列的生物化學變化，這些生物化學變化必須在一定的溫度范圍內(nèi)進行，多數(shù)種子萌發(fā)所需的最低溫度為0℃～5℃，最高溫度為35℃～40℃，最適溫度為25℃～30℃。因此發(fā)豆芽過程需要適宜的溫度，B正確。C．隨意抽取的100粒種子進行發(fā)芽率的測定，符合真實情況，C正確。D．發(fā)育成熟的種子，在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā)，經(jīng)過一系列生長過程，種子的胚根首先突破種皮，向下生長，形成主根，隨著幼根的生長，胚軸逐漸在伸長，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽，胚芽發(fā)育形成莖和葉，D錯誤。故選D。15.農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”。這說明植物的生長需要（）A.水和維生素 B.維生素和氨基酸C.水和無機鹽 D.無機鹽和氨基酸【答案】C【解析】【分析】水和無機鹽對植物的生長具有重要作用，植物生長需要水和無機鹽?！驹斀狻烤G色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽。因此，這句農(nóng)諺說明了植物的生長需要水和無機鹽。故選C?！军c睛】綠色植物通過根從土壤中吸收水分與無機鹽供植物生命活動需要，根據(jù)這個原理我們可以對植物進行無土栽培。16.花對果說“我比你漂亮”，果回答“你說的不錯，但我知道，任何一個果實都曾是花，而并非所有的花都能變成果實”。下列有關(guān)花和果實的說法，正確的是（）A.花完成傳粉后就能結(jié)出果實 B.能結(jié)出果實的花都有雌蕊和雄蕊C.花和果實都屬于器官 D.果實是由子房壁發(fā)育而成的【答案】C【解析】【分析】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，其中雄蕊由花藥、花絲組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻緼、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后才能結(jié)果實，錯誤。B、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，能結(jié)出果實的花都有雌蕊，錯誤。C.、花和果實都屬于器官，是生殖器官，正確。D、經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，錯誤?！军c睛】掌握花的結(jié)構(gòu)以及果實的形成過程是本題解題關(guān)鍵。17.綠化校園需要移栽一批松樹苗，下列做法不利于松樹成活的是（）A.去除部分枝葉 B.選擇傍晚移栽 C.將根部清理干凈 D.帶土移栽【答案】C【解析】【分析】在移栽植物時，為了提高植物的成活率，應盡量保護植物的根部、降低植物的蒸騰作用，可采取的措施有：①帶土移栽；②去掉部分枝條和葉片；③在傍晚或陰天移栽?！驹斀狻緼．在移栽植物時，往往要剪掉部分枝葉，這樣做的目的是降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，A錯誤。B．一般選擇在陰天或傍晚時移栽植物，因為傍晚或陰天的光照不強，植物蒸騰作用弱，水分散失的少，有利于移栽植物的成活；移栽的幼苗還需進行遮蔭也是同樣的道理，B錯誤。C．根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，表面積大增，利于吸水。所以，移栽植物時，根部總是帶著土坨，以免損傷根毛和幼根。C正確、D錯誤。故選C。18.小剛同學在踢足球時，不小心摔倒在地，他穿的白色褲子被草地染上了綠色，他應該用下列哪種液體洗掉褲子上的綠色（）A.熱水 B.冷水 C.酒精 D.碘液【答案】C【解析】【分析】葉綠素溶于有機溶劑，可以用無水乙醇或丙酮提取葉綠素?！驹斀狻恐参锏木G色葉片中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素溶于酒精不溶于水，因此白褲子被草地染上了綠色，將褲子上的綠色除去的最佳材料是酒精。故選C。19.2022年我國實現(xiàn)了糧食產(chǎn)量的增收，同時也連續(xù)7年糧食產(chǎn)量超過1．3萬億斤，再次把中國的糧食飯碗穩(wěn)穩(wěn)端牢。下列有關(guān)糧食生產(chǎn)中的措施敘述錯誤的是（）A.合理密植可以使農(nóng)作物充分接受光照，提高產(chǎn)量B.晝夜溫差大可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量C.對農(nóng)作物適時松土，可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量D.大棚內(nèi)通入氧氣，可提高光合作用的效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量?？梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行，而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用?！驹斀狻緼．合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。合理密植可以使農(nóng)作物充分接受光照，提高產(chǎn)量，A正確。B．當晝夜溫差大即白晝氣溫高夜晚氣溫低時，白晝的光合作用合成了大量的有機物，到了夜晚由于氣溫低植物的呼吸作用弱，消耗的有機物少，這樣積累的養(yǎng)分更多，產(chǎn)量更大，B正確。C．松土可提高土壤中的含氧量，從而有利于根細胞的有氧呼吸，為吸收礦質(zhì)元素提供更多的能量，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，C正確。D．光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D錯誤。故選D。20.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟的發(fā)展。下列對綠色植物價值的敘述，不正確的是（）A.防風固沙，消除噪音 B.引起地球溫室效應C.維持了生物圈中的碳一氧平衡 D.促進了生物圈中的水循環(huán)【答案】B【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)；解答此題的關(guān)鍵是明確綠色植物的在生物圈中的作用?！驹斀狻緼．綠色植物還能防止水土流失、防風固沙；涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候；消毒殺菌、美化環(huán)境；擋風吸塵，消除噪音等，A正確。B．二氧化碳的增多會導致溫室效應，而綠色植物進行光合作用消耗二氧化碳，所以不會引起溫室效應，B錯誤。C．綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡（碳——氧平衡），C正確。D．綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈中的水循環(huán)，D正確。故選B。第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題（本題共4個小題，總分60分）21.為改善城市生態(tài)環(huán)境，某市因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng)，修建了多處城市公園，白鷺灣濕地生態(tài)公園即是其中之一。某校生物興趣小組對白鷺灣濕地公園進行調(diào)查研究后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖圖示，圖1表示白鷺灣濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字塔。回答下列問題：（1）在生態(tài)學中，把空氣、陽光、土壤及河蝦、食草魚類等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為___________。河蝦與食草魚類之間的種間關(guān)系是___________。（2）據(jù)圖1可知，該食物網(wǎng)其中最長的一條食物鏈是：___________。（3）輸入白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)的能量在沿食物鏈逐級傳遞時，每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會____________。根據(jù)圖2所示的能量金字塔推測，丁對應圖1中的生物是___________。（4）某段時間公園管理處向水體中投放了一定數(shù)量的食草魚類，短期內(nèi)白鷺的數(shù)量會明顯增加，但一段時間之后白鷺數(shù)量又逐漸下降并趨于穩(wěn)定，這是因為白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)具有一定___________的能力。（5）為保護白鷺灣濕地公園的自然生態(tài)環(huán)境，當你去白鷺灣游覽時，應當注意：___________?！敬鸢浮浚?）①.生態(tài)因素②.競爭（2）浮游植物→浮游動物→河蝦→白鷺（3）①.逐級遞減##不斷減少②.白鷺（4）自動調(diào)節(jié)（5）保護生物；保護環(huán)境；不隨地投放垃圾等任意一條合理就給分【解析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！拘?詳解】在生態(tài)學中，把空氣、陽光、土壤及河蝦、食草魚類等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。其中河蝦、食草魚類為生物因素，空氣、陽光、土壤為非生物因素。根據(jù)食物鏈來看，河蝦與食草魚類都以浮游植物為食，兩者為競爭關(guān)系?！拘?詳解】圖1為食物網(wǎng)，共4條食物鏈，分別是浮游植物→食草魚類→白鷺；浮游植物→浮游動物→白鷺；浮游植物→浮游動物→河蝦→白鷺；浮游植物→河蝦→白鷺，其中最長的是浮游植物→浮游動物→河蝦→白鷺?！拘?詳解】輸入白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)的能量在沿食物鏈逐級傳遞時，每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會逐級遞減，從上一級傳到下一級的能量最多為20%。圖2是能量金字塔，在一條食物鏈中，能量的流動是逐級遞減的，所以營養(yǎng)級越高的生物，獲得的總能量越少，據(jù)此可判斷圖2中甲、乙、丙、丁若構(gòu)成食物鏈，應該為甲→乙→丙→丁，丁能量最少，是食物鏈中營養(yǎng)級最高的生物，對應圖1中的白鷺?！拘?詳解】若向水體中投放食草魚類，白鷺的食物增多，短期內(nèi)白鷺由于食物充足數(shù)量會上升，但一段時間后又會下降至穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。【小問5詳解】為保護白鷺灣濕地公園的自然生態(tài)環(huán)境，當你去白鷺灣游覽時，應注意保護生物；保護環(huán)境；不隨地投放垃圾等。22.小明愛吃番茄魚，番茄果實酸甜多汁，魚肉鮮嫩肥美。二者搭配，營養(yǎng)全面，口感豐富。在比較番茄和魚的結(jié)構(gòu)時，小明有一些困惑，請回答他提出的下列問題。（1）圖一中的_____（選填“甲”或“乙”）可以表示魚的細胞。與番茄細胞相比，魚的細胞缺少______（寫出一個細胞結(jié)構(gòu)即可）。（2）雖然番茄和魚在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差異，但是二者形態(tài)結(jié)構(gòu)都是由細胞中的___________決定的。（3）番茄果實的表皮和內(nèi)部的“筋”在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上都不相同，是因為兩者屬于不同的___________。番茄植株與魚相比，沒有___________這一結(jié)構(gòu)層次。（4）黃河鯉魚是我國淡水養(yǎng)殖的優(yōu)良品種，科研人員通過人工繁殖技術(shù)能收獲到更好的魚苗。黃河鯉魚的受精卵中有50對染色體，受精卵經(jīng)過一次分裂后，形成的兩個新細胞中染色體數(shù)目均為___________對。（5）該同學觀察后，畫了圖二所示的一幅番茄表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖，試指出圖中至少兩處錯誤_________。【答案】（1）①.乙②.細胞壁##液泡（2）細胞核（3）①.組織②.系統(tǒng)（4）50（5）第1處錯誤“細胞壁位置錯誤”；第2處錯誤“細胞膜位置錯誤”；第3處錯誤“細胞核數(shù)量錯誤”（合理就給分）【解析】【分析】圖一中，甲是植物細胞，乙是動物細胞，其中：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質(zhì)、⑦線粒體?！拘?詳解】植物細胞和動物細胞比較：相同點是都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體。不同點是植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體。所以，乙圖中沒有葉綠體、液泡和細胞壁，故乙圖表示動物細胞（魚的細胞）。與番茄細胞相比，魚的細胞缺少液泡和細胞壁?！拘?詳解】細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心，細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。所以，番茄和魚二者的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是由細胞中的④細胞核決定的?！拘?詳解】細胞分化形成組織，組織是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。番茄果實的表皮和內(nèi)部的“筋”在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上都不相同，是因為兩者屬于不同的組織，番茄果實的表皮屬于保護組織，內(nèi)部的“筋絡”屬于輸導組織。多細胞動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。多細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體?？梢姺雅c魚相比，沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次?！拘?詳解】細胞分裂時，細胞核先進行分裂，細胞分裂時染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)復制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。所以黃河鯉魚的受精卵中有50對染色體，受精卵經(jīng)過一次分裂后，形成的兩個新細胞中染色體數(shù)目均為50對?！拘?詳解】觀察圖二并結(jié)合植物細胞的結(jié)構(gòu)可知：細胞核應該只有一個，該同學畫了3個；細胞壁和細胞膜的位置標注錯誤，細胞壁應在最外層，細胞壁內(nèi)是細胞膜。因此圖二中的錯誤是：第1處錯誤“細胞壁位置錯誤”；第2處錯誤“細胞膜位置錯誤”；第3處錯誤“細胞核數(shù)量錯誤”。23.為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某同學制定了以下的實驗方案。（1）用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。（2）將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。（3）“饑餓”一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。（4）取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。（5）將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)。根據(jù)此實驗回答以下問題：（1）該實驗的變量為___________。（2）將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”，其目的是___________。（3）該實驗方案每步都有不足之處，請將該同學的實驗方案進行完善。①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________?！敬鸢浮浚?）二氧化碳（2）使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運走和消耗完，以排除原有淀粉對實驗的干擾（3）①.應是兩組一樣的實驗裝置，其中A組放置氫氧化鈉溶液，B組放置等量清水②.兩組均進行“饑餓”處理，“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”③.兩組同時照光④.兩組進行相同的處理⑤.兩組進行相同的處理，“葡萄糖”改為“淀粉”【解析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！拘?詳解】由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，因此實驗的變量是二氧化碳?！拘?詳解】為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對實驗現(xiàn)象的影響，實驗前要將實驗裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結(jié)果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的?！拘?詳解】①第（1）步驟中，探究實驗應設置對照，應是兩組一樣的實驗裝置，其中A組放氫氧化鈉溶液，B組放等量清水，保證單一變量，其它實驗操作相同。②第（2）步驟中，植物的葉片為綠色，因此植物