安徽省馬鞍山市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

安徽省馬鞍山市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼，在拼音下面寫出漢字。

háizijíshíduìqíchènggǎnshēnchù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）讀古詩，賞美景。古詩中有如畫的美景。“月出驚山鳥，______?！泵枥L了山林夜晚的靜謐；“______，五千仞岳上摩天?！惫蠢粘霰狈胶由降膲邀悾骸癬_____，一片孤城萬仞山?！眲t展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。

（2）讀古詩，品童趣。童年有無數(shù)的樂趣。“童孫未解供耕織，______?！弊屛覀兏惺艿搅藘和瘜W(xué)種瓜的天真可愛；“稚子金盆脫曉冰，______?！笔刮覀凅w會到了幼童取冰玩耍的自得其樂：“______，短笛無腔信口吹”則讓我們體味了牧童坐在牛背上的悠閑自在。

（3）讀課文，識人物。從課文中我們認(rèn)識了各種各樣的人物，有《祖父的園子》中______的祖父，有《梅花魂》中______的外祖父，有《景陽岡》中______的武松，還有《軍神》中______的劉伯承。

（4）讀課文，長知識。我不僅知道王懿榮研究了______，還知道了漢字字體的演變過程：如小篆之后是______，同時我也積累了許多有趣的諧音歇后語，如______，這些都讓我感受到中華語言文字的獨特魅力。2）.把下列詞語補充完整。

神(

)(

)算半(

)三(

)情(

)(

)禁

(

)(

)見血(

)(

)不吭(

)疾(

)快3）.動物朋友們都各有特點，請你寫出這些特點的反義詞。

長——(

)彎——(

)扁——(

)4）.中國詩詞美文是具有中國特色的表達(dá)方式。讓我們一起挑戰(zhàn)下面的任務(wù)，感受詩文的意韻悠長吧！

（1）童年多姿多彩，范成大筆下有“_________________，_________________”的鄉(xiāng)村田園之樂；楊萬里筆下有“稚子金盆脫曉冰，_________________”的冬日之樂。

（2）巍巍河山，壯麗非凡。陸游用“_________________，_________________”展示了黃河、華山的氣勢雄壯；王昌齡則用“_________________，_________________?！睂懗鑫鞅边呞锏膹V闊之境。

（3）閱讀不同的文本能帶給人不同的感受。回憶過去，《祖父的園子》中“我”懷念_________________的童年和慈祥的祖父；品味經(jīng)典人物，《草船借箭》中展現(xiàn)了_________________的諸葛亮，《景陽岡》中有_________________的武松；領(lǐng)悟情懷，“_________________，何須馬革裹尸還”歌頌了為國犧牲的毛岸英和一代偉人無私的胸懷；《軍神》向我們展現(xiàn)了劉伯承_________________的意志。5）.回憶課文內(nèi)容填一填，看你有沒有記住動物朋友們的特點。問：誰的尾巴扁扁的？

答：__________問：誰的尾巴像把傘？

答：__________問：誰的尾巴最好看？

答：__________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《寶葫蘆的秘密》的作者是（）A．張?zhí)煲鞡．蘇鳴鳳C．姚俊D．鄭小登2）.參加《十萬個為什么》讀書分享會，（）不小心說錯了。A．《十萬個為什么》是科普讀物。B．讀完《十萬個為什么》，遇到不理解的科技術(shù)語，要運用在課上學(xué)過的方法，試著去理解。C．《十萬個為什么》內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域。D．英國作家米·伊林的《十萬個為什么》不僅內(nèi)容有趣，語言也非常生動。3）.欲將輕騎逐（）A．將來。B．將要。C．率領(lǐng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)不同意思用“打擊”寫句子。

（1）（敲打；撞擊）________________

（2）（攻擊；使受挫折）____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.國學(xué)經(jīng)典誦讀展示，我最棒！（將對應(yīng)詩句及作者連線）

白日放歌須縱酒小溪泛盡卻山行杜甫

落紅不是無情物山色空蒙雨亦奇曾幾

梅子黃時日日晴小扣柴扉久不開蘇軾

水光瀲滟晴方好化作春泥更護(hù)花葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔青春作伴好還鄉(xiāng)龔自珍2）.讀讀古詩詞，連一連。

1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。[宋]辛棄疾

2．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。[宋]楊萬里

3．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。[宋]范成大6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會按照琥珀的形成過程排列句子，把序號寫在括號里。

(

)蜘蛛撲向小蒼蠅，一滴松脂滴下來裹住它們，形成松脂球。

(

)夏天的松樹林里，天氣炎熱。

(

)松脂球埋在泥沙下形成了化石。

(

)一只小蒼蠅展開柔嫩的翅膀飛進(jìn)松樹林。

(

)地殼變遷，森林被海水淹沒了。

(

)蜘蛛離小蒼蠅越來越近了。2）.排列錯亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤杜甫和李白都是唐代大詩人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀課文片段，回答問題。夏季里，農(nóng)事忙，采了（le

liǎo）蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場（cháng

chǎng），谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年，大家笑盈盈。1．給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。

采了________（leliǎo）

上場________（chángchǎng）農(nóng)事了________（leliǎo）

2．農(nóng)民們這么辛苦，為什么心里還喜洋洋呢？（）A．因為農(nóng)事了。B．因為豐收了。3．下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景？選一選，填序號。

①冬季

②夏季

③秋季

Ⅰ谷像黃金粒粒香。________

Ⅱ新制棉衣暖又輕。________

Ⅲ采了蠶桑又插秧。________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，成長的日子里，我們會經(jīng)歷各種各樣的事情。這些事，有的讓你哈哈大笑，有的讓你淚流滿面，有的讓你怦然心動……請選擇一件你印象最深的事寫下來吧！

要求：寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受，語句通順，書寫工整。題目自擬，注意文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，按要求做題。父母之恩人初生時，饑不能自食，寒不能自衣。父母乳哺①之，懷抱之。有疾，則為延醫(yī)②診治。及年稍長③，又使入學(xué)。其勞苦如此，為子女者，豈可④忘其恩乎？——選自《孝經(jīng)》【注釋】①哺：喂食。②延醫(yī)：請醫(yī)生。③及年稍長：等年齡大一點。及，等到。長，年齡較大。④豈可：怎么能。1．【朗讀斷句】借助注釋讀小古文，下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A．父母/乳/哺之，懷/抱之。B．父/母乳/哺之，懷/抱之。C．父母乳/哺之，懷抱/之。D．父母/乳哺/之，懷抱/之。2．【提取信息】這篇小古文講述了父母為孩子做的哪些事情？（）（多選）A．乳哺、懷抱B．延醫(yī)診治C．使入學(xué)D．不忘其恩3．【理解句意】試著用自己的話說說文中畫線的句子的意思。

___________________________________________________________________

4．【表達(dá)運用】天下的父母都愛自己的孩子，也許他們表達(dá)愛的方式不盡相同，但都為孩子傾注了自己的心血。請你回顧自己生活中親身經(jīng)歷的或見到的感人場景，表達(dá)對父母的感恩之情。

_____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?！恫軟_稱象》節(jié)選曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。（在，再）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc了點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，（竟然果然）稱出了大象的重量。1．在括號里選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?，打“√?/p>

2．曹沖稱象的辦法可以分四步，請你用數(shù)字排序

(

)趕象上船(

)稱石頭的重量

(

)在船舷上做記號(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭

3．你覺得曹沖是個怎樣的孩子？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……盡管……還是……不僅……還……

不是……而是……一邊……一邊……之所以……是因為……

（1）通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到火星表面上所謂顏色的四季變化，并(

)植物的生長和枯萎造成的，(

)風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。

（2）“沒有一個人照顧她??！”桑娜(

)想(

)敲了敲門。

（3）(

)狼牙山的頂峰沒有退路，(

)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，戰(zhàn)士們毅然向山頂走去。

（4）客人們(

)唱歌跳舞，(

)騎了蒙古馬。

（5）校門口賣毛筆的老頭(

)生意特別好，(

)我們經(jīng)常買毛筆來做竹節(jié)人。

（6）桑娜一家(

)生活十分艱難，(

)決定收養(yǎng)西蒙的孩子。2）.選字填空，再組詞。

陶醉沉醉

（1）兄妹倆被美妙的琴聲(

)了。

（2）我敢肯定，今夜我將難以入睡，我還(

)在這美妙的創(chuàng)舉中。

僻靜寂靜

（3）拾荒老奶奶的家在一條(

)的巷子里。

（4）夏天的晚上，天上群星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片()。

寧可……也……與其……不如……

（5）漁夫和妻子()自己多受些苦，