吉林省松原市寧江區(qū)2025屆化學九上期末預測試題含解析

吉林省松原市寧江區(qū)2025屆化學九上期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列變化中，屬于化學變化的是A．礦石粉碎 B．酒精燃燒 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化2．“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”是資陽市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是：A．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電； B．將農田中產生的秸稈就地焚燒；C．大力植樹造林，綠化美化環(huán)境； D．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通。3．“馬家柚，誘萬家”，下列加工馬家柚的工序中發(fā)生化學變化的是A．摘取 B．榨汁 C．釀酒 D．柚子皮灌裝4．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如下表:物質甲乙丙丁反應前質量(g)414210反應后質量(g)4待測631關于此反應，下列認識不正確的是（）A．甲物質可能是該反應的催化劑 B．參加反應的乙、丁的質量比為5:7C．該反應屬于化合反應 D．乙反應后的質量為16g5．2017年6月1日，特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》，引起國際社會強列反響，使能源和環(huán)境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是()A．保護空氣B．愛護水資源a．禁燃煙花爆竹——降低PM2.5b．CO2增多——酸雨c．SO2排放——溫室效應a．用淘米水澆花——節(jié)約用水b．活性炭——除自來水異味c．污水處理——防止水污染C．垃圾處理D．能源利用a．焚燒垃圾——減少“白色污染”，環(huán)保b．回收廢電池——保護土壤c．禁燒秸稈——減輕霧霾a．發(fā)現大量可燃冰——無能源危機b．太陽能路燈——節(jié)能環(huán)保c．車用乙醇汽油——無尾氣污染A．A B．B C．C D．D6．對下列現象或做法的解釋不正確的是（）A．氣體能被壓縮成液體，說明分子間有距離B．消防隊員用高壓水槍噴水滅火，是因為水能降低可燃物的著火點C．甲烷燃燒能發(fā)光放熱，說明化學反應都伴隨著能量變化D．膨化食品變得不再松脆，是因為食品可能吸收了空氣中的水分7．我國科學家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產出“一分鐘充滿電的電池”。下列關于“烯合金”的說法不正確的是()A．常溫下穩(wěn)定 B．是一種混合物 C．具有導電性 D．屬于有機合成材料8．某同學用托盤天平稱量藥品，天平指針如圖甲所示開始稱量，左物右碼，稱量等天平平衡后示數如圖乙所示，則實際稱量藥品的質量為（）

A．大于62.4gB．小于62.4gC．大于57.6gD．小于57.6g9．下列說法中符合“1+1=2”的事實的是A．常溫下，1L水和1L酒精混合后液體的總體積為2LB．點燃時，1體積氫氣和1體積氧氣完全反應生成2體積水C．點燃時，lg硫粉和lg氧氣完全反應后生成二氧化硫的質量為2gD．常溫下，lg氫氧化鈉稀溶液和lg硫酸銅稀溶液混合后所得溶液的質量為2g10．下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中，不能證明二氧化碳化學性質的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列與水有關的問題。（1）保持水的化學性質的最小粒子是_________；（2）下列生活中的“水”屬于純凈物的是_________(填序號)；A湖水B雨水C蒸餾水D地下水（3）生活中為降低水的硬度，可采用的方法是_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組同學為驗證酸的性質,做了以下A、B、C、D、E五組實驗。結合圖示分析回答下列問題:(1)A組試管中都有氫氣產生,結合圖2分析,該微粒轉化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)電子變成H2；(2)B組試管中實驗現象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_______；(3)能證明C組試管中發(fā)生反應的現象是__________；(4)E組試管中都能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________；(5)上述五組實驗中沒有體現酸的通性的一組是________(填字母序號)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產關系密切。（1）某自來水廠生產的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發(fā)生的，該反應的文字表達式是____。14．請根據下列裝置，回答問題：（1）儀器x的名稱是_____；用D收集氫氣時，氣體應從導管_____端（填m或n）進入。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學反應方程式為_____，最好選用發(fā)生裝置_____（填序號）；將D裝滿水，用排水法收集氧氣并測定氣體體積，應在_____端（填m或n）連接上一個量筒。（3）某同學稱取一定質量的KMnO4固體放入裝置A的大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，請回答：①KMnO4制備O2的化學方程式：，方程式中X的化學式為_____，a=_____、d=_____。②實驗結束是，乙同學發(fā)現排水法收集到的氧氣量大于理論產量，針對這一現象，同學們進行如下探究；[提出猜想]猜想I，反應生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應生成的X分解放出O2；③[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗；第一組同學取一定質量的MnO2在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想_____錯誤；第二組同學取物質X又加入試管中，控制溫度在_____條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論，該組同學選擇的實驗方法是_____。④[拓展延伸]實驗發(fā)現，KClO3固體加熱到400℃時，生成O2的速率還是很慢。如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請問KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．尿素是一種優(yōu)良的氮肥，其化學式為CO（NH2）2，請計算：（1）尿素的相對分子質量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的原子個數比_____；（3）尿素中碳、氧元素的質量比_____。16．為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應雜質不溶于水，也不參與反應，反應后，剩余物質的質量為。計算：反應生成的二氧化碳的質量。計算該石灰石樣品含的質量分數

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、礦石粉碎是物質形狀的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤；B、酒精燃燒是與空氣中的氧氣反應，生成新的物質二氧化碳和水，屬于化學變化，正確；C、汽油揮發(fā)是分子運動的結果，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤；D、冰雪融化是物質狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質，屬于物理變化，錯誤。故選B。2、B【解析】A、減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意；B、將農田中產生的秸稈就地焚燒，會造成空氣污染；故選項錯誤，但符合題意；C、大力植樹造林，綠化美化環(huán)境，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意；D、提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意。故選：B。3、C【解析】A、摘取工序，沒有生成其他物質，是物理變化，故選項A不符合題意；B、榨汁工序，沒有生成其他物質，是物理變化，故選項B不符合題意；C、釀酒工序，通過發(fā)酵，生成了其他物質，是化學變化，故選項C符合題意；D、柚子皮灌裝，沒有生成其他物質，是物理變化，故選項D不符合題意。故選：C。4、C【詳解】根據質量守恒定律，得出待測的質量為：4+1+42+10-（4+6+31）=16；乙反應后質量增加了16g-1g=15g，說明乙是生成物，并且生成了15g；丙質量減少了42g-6g=36g，說明丙是反應物，且消耗了36g；丁質量增加了31g-10g=21g，說明了丁是生成物。

A、甲反應前后質量不變，甲可能是催化劑；故正確；

B、參加反應的乙、丁的質量比為15g：21g=5：7，故正確；

C、該反應可表示為：丙→乙+丁，屬于分解反應，故錯誤；

D、乙反應后的質量為16克，故正確；

故選C?！军c睛】反應后質量增加屬于生成物，反應后質量減少屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑，先根據題意寫出表達式再結合質量守恒進行判斷。5、C【解析】A、.CO2增多——溫室效應，SO2排放——酸雨；C白色污染是不可降解的塑料引起的污染；D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源，不能緩解能源危機；車用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵，同樣會污染空氣。選B6、B【詳解】A、氣體能被壓縮成液體，說明分子間有距離，正確；B、可燃物的著火點一般是不變的，只能降低可燃物的溫度到著火點以下，不能降低著火點，錯誤；C、甲烷燃燒能發(fā)光放熱，說明化學反應都伴隨著能量變化，正確；D、膨化食品變得不再松脆，是因為食品可能吸收了空氣中的水分，正確；故選B。7、D【詳解】A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質，常溫下性質穩(wěn)定，故不符合題意；B、烯合金是一種混合物，故不符合題意；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質，所以具有優(yōu)良的導電性，故不符合題意；D、鋁合金和石墨烯（一種碳單質）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，屬于合金，屬于金屬材料，故符合題意。8、B【詳解】由題意可知：當指針不在分度盤中央而偏左時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，左邊已經重了。所以按正常方式計算出的藥品質量=砝碼質量+游碼質量=60.0g+2.4g=62.4g。所以物體實際質量小于62.4g。故選B?！军c睛】托盤天平的使用方法：1、要放置在水平的地方，游碼要歸零；2、調節(jié)平衡螺母（天平兩端的螺母）直至指針對準中央刻度線；3、左托盤放稱量物，右托盤放砝碼。9、C【詳解】A、因為分子之間有間隔，常溫下，1L水和1L酒精混合后液體的總體積應略小于2L，選項A不正確；B、氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為，反應中氫分子和氧分子的個數比是2∶1，根據同溫同壓下氣體的體積相同，分子個數相同，恰好完全反應時氫氣與氧氣的體積比為2∶1，因此1體積氫氣和1體積氧氣不可能完全反應，且不會生成2體積水，選項B不正確；C、硫在氧氣中燃燒的化學方程式是，根據方程式，硫和氧氣的質量比是1∶1，因此點燃時，lg硫粉和lg氧氣完全反應后生成二氧化硫的質量為2g，選項C正確；D、因為氫氧化鈉和硫酸銅溶液反應會生成氫氧化銅沉淀，沉淀不屬于溶液，所以常溫下，lg氫氧化鈉稀溶液和lg硫酸銅稀溶液混合后所得溶液的質量小于2g，選項D不正確。故選C?！军c睛】化學方程式中化學式前的化學計量數比表示這些物質反應時的粒子個數比，如果這些物質是氣體，計量數之比就等于相同條件下氣體的體積比，因此氫氣在氧氣中燃燒時2體積氫氣和1體積氧氣才能恰好完全反應。10、D【解析】A、可以證明二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒；故選項正確，但不符題意。B、可以證明二氧化碳能與氫氧化鈣反應；故選項正確，但不符合題意。C、可以證明二氧化碳與水反應生成碳酸，故選項正確，但不符合題意。D、只能證明二氧化碳的密度大于空氣密度，屬于物理性質；故選項錯誤，但符合題意。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、水分子C煮沸【詳解】（1）由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小微粒，故保持水的化學性質的最小粒子是水分子；（2）純凈物是由一種物質組成，湖水、雨水、地下水都不同程度混有不溶性雜質與可溶性雜質，屬于混合物；蒸餾水中只有一種物質，屬于純凈物；（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由紅色變?yōu)闊o色碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-D【詳解】(1)A組試管中都有氫氣產生，原理是活潑金屬和酸中的氫發(fā)生置換，結合圖2分析，該微粒轉化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+，H+得到電子變成氫原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子——H2；(2)氧化鐵和酸反應生成鹽和水，B組試管中實驗現象相同，都是固體消失，溶液由無色變成黃色，試管中發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；(3)氫氧化鈉溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，能證明C組試管中發(fā)生反應的現象是溶液由紅色變?yōu)闊o色；(4)E組試管中都能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體，其原因是碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-，與酸反應都生成二氧化碳；(5)上述五組實驗中沒有體現酸的通性的一組是D，常見酸中只有硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，是硫酸的特性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質沉降表示一氯胺這種物質表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質，使雜質沉降，故目的是促進水中懸浮雜質沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成。（2）物質顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據混合物中幾種物質的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發(fā)生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達式為：。14、長頸漏斗nBm21I250℃控制變量法否高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳充當氯酸鉀分解的催化劑【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器x的名稱是長頸漏斗；氫氣密度比空氣小，用D收集氫氣時，氣體應從短管進，空氣從長管排出，故從導管n端進入。（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣，化學反應方程式為，C裝置適合塊狀固體和液體制取氣體，故最好選用發(fā)生裝置B；將D裝滿水，氧氣密度比水小，用排水法收集氧氣并測定氣體體積，氧氣要從短管進，水從長管排出，故應在m端連接上一個量筒。（3）①高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，KMnO4制備O2的化學方程式：，故方