2025屆廣東省江門(mén)市江海區(qū)五?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2025屆廣東省江門(mén)市江海區(qū)五?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，選用的試劑不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)成分(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑AKC1固體(MnO2)水BCu(Zn)稀硫酸CCO(CO2)氧化銅DO2(H2O蒸汽)濃硫酸A．A B．B C．C D．D2．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O23．交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出氣體中的酒精含量，其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物R，則R的化學(xué)式應(yīng)為（）A．Cr2O3 B．CrSO3 C．Cr2（SO4）3 D．CrS4．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．瓷碗破碎 B．汽油揮發(fā) C．石蠟熔化 D．菜刀生銹5．小安用簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量的二氧化碳，下列基本實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．檢查裝置氣密性B．取用固體藥品C．傾倒液體藥品D．塞緊橡膠塞6．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是A．前三種表示同一種元素 B．它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．它們的核外電子排布相同 D．它們都表示離子7．用“”和“”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是（）A． B． C． D．8．2019年5月，華為宣布做好了啟動(dòng)備用芯片的準(zhǔn)備，硅是計(jì)算機(jī)芯片的基本材料，高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)制成硅的化學(xué)方程式：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化學(xué)式為A．Cl B．H2O C．HCl D．SiH49．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是A．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．加熱高錳酸鉀制氧氣利用排水法收集后，應(yīng)先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)管C．用托盤(pán)天平稱(chēng)物品時(shí)應(yīng)先加小砝碼后加大砝碼D．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷燃燒完應(yīng)先冷卻后再讀數(shù)據(jù)10．從物質(zhì)的分類(lèi)的角度看，下列物質(zhì)與二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁屬于同類(lèi)別的物質(zhì)（）A．氫氧化鐵 B．硫酸銅 C．水 D．硫酸11．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 B．測(cè)定空氣中O2含量C．驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D．探究MnO2能否加快H2O2的分解12．2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列行為與主題相符合的是（）A．野外焚燒垃圾 B．提倡植樹(shù)造林 C．隨意丟棄電池 D．多開(kāi)私家車(chē)出行二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①_____________；②_______________。(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:(上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題)_____________；(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來(lái)制取O2，所發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____________(填化學(xué)式)；(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣。小組同學(xué)用B做發(fā)生裝置，它相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是_____________；若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(填“b”或“a”)端進(jìn)入，尾氣最好通入_________(填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸")來(lái)進(jìn)行處理。14．根據(jù)下列各圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：（1）A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（2）B圖實(shí)驗(yàn)操作，可能造成的后果是_________。（3）C圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部炸裂的原因是____________。（4）D圖中某氣體燃燒，能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧，說(shuō)明該氣體一定含有___________元素。15．下圖為實(shí)驗(yàn)室模擬制銅的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先__________（填標(biāo)號(hào)）。a通一氧化碳b點(diǎn)燃酒精燈（2）實(shí)驗(yàn)中可看到A中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（3）B的作用是：一是檢驗(yàn)A中反應(yīng)的氣體生成物，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。二是_________。（4）反應(yīng)結(jié)末后，取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。16．請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。（2）利用裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①玻璃管中的現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變?yōu)開(kāi)_____色，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；②儀器a中的現(xiàn)象是_________。該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是____________。（3）丙中銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此得出可燃物燃燒的條件之一是________。該實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____，_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為測(cè)定某碳酸鈉樣品中碳酸鈉的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)且部分不溶于水）。取樣品20g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得固液混合物115.6g，過(guò)濾，濾渣1g，再向?yàn)V液中加入水185.4g，最終只得到氯化鈉溶液請(qǐng)計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)____；（2）最終得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；（3）若用36.5%的濃鹽酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)____。18．水鋼采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80％的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求：（l）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量__________；（2）可吸收二氧化硫的質(zhì)量__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如右圖所示），A瓶中充滿(mǎn)氯化氫氣體，B瓶中充滿(mǎn)氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿(mǎn)濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示為：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都_________。（填”變”或”不變”）（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、氯化鉀能溶于水，但二氧化錳不能，將混合固體溶于水，過(guò)濾得到氯化鉀溶液，蒸發(fā)溶劑后，得到氯化鉀固體；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、銅不能與稀硫酸反應(yīng)，但鋅能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣，將混合固體中加入足量的稀硫酸，過(guò)濾后，固體銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，但二氧化碳不能反應(yīng)，將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，剩余氣體都是二氧化碳，則有效氣體被除去；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，能干燥氧氣，吸收水蒸氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。2、A【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意。故選A。3、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，由方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2R+2CO2↑+9H2O知：反應(yīng)物中含有的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為2個(gè)C，18個(gè)H，4個(gè)Cr，37個(gè)O，4個(gè)S，而生成物中出現(xiàn)的原子種類(lèi)及原子個(gè)數(shù)為：2個(gè)C，18個(gè)H，13個(gè)O；由于化學(xué)方程式中是2R，所以通過(guò)比較分析可知R中含有2個(gè)Cr，3個(gè)S和12個(gè)O故R的化學(xué)式為：Cr2（SO4）3，分析所給的選項(xiàng)可以知道選C是正確的。4、D【解析】A、瓷碗破碎無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、汽油揮發(fā)，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、石蠟熔化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、菜刀生銹，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。5、D【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、將試管平放，用藥匙將固體粉末送入試管中，然后豎立試管；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、向試管中傾倒液體時(shí)，試管略微傾斜，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、連接單孔塞和試管時(shí)，若試管支持在桌面上，可能會(huì)造成試管底部破裂；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。6、B【詳解】A、前三種不能表示同一種元素，因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故不是一種元素，故錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，它們最外層電子數(shù)都是8，都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說(shuō)法正確，故正確；C、核外電子排布前三種相同，與第四種不同，它們的電子層不同，故錯(cuò)誤；D、圖中第二種微粒為原子，因?yàn)楹送怆娮訑?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：一個(gè)電子層，電子數(shù)為2；大于或等于2個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為8。7、A【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【詳解】A、圖中是由兩種元素組成的化合物，故選項(xiàng)正確；B、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖中是兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖中是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖中是一種單質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了微觀模擬圖，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。8、C【詳解】該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前、后各元素的原子個(gè)數(shù)不變，由題意可知：反應(yīng)物中有4個(gè)氫原子、1個(gè)硅原子、4個(gè)氯原子，生成物中只有1個(gè)硅原子，缺少4個(gè)氫原子和4個(gè)氯原子，X的系數(shù)為4，則X的化學(xué)式：HCl；故選：C。9、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，錯(cuò)誤；B、加熱高錳酸鉀制氧氣利用排水法收集后，應(yīng)先熄滅酒精燈后撤離導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水倒流炸裂試管，錯(cuò)誤；C、用托盤(pán)天平稱(chēng)物品時(shí)應(yīng)先加大砝碼后加小砝碼，錯(cuò)誤；D、用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，紅磷燃燒完應(yīng)先冷卻后再讀數(shù)據(jù)，有利于準(zhǔn)確測(cè)出氧氣含量，準(zhǔn)確；故選D。10、C【分析】二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁，都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物?！驹斀狻緼、氫氧化鐵由鐵、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、硫酸銅由銅、硫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、水是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；D、硫酸由氫、硫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。11、C【詳解】A、向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入等量的石灰水，根據(jù)是否變渾濁，可以比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量，故不符合題意；B、紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，消耗氧氣，冷卻后根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積，可以測(cè)定空氣中O2含量，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；C、圖中實(shí)驗(yàn)燒杯中試管外的白磷不燃燒，試管中的白磷燃燒，可以驗(yàn)證燃燒需要氧氣，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意；D、過(guò)氧化氫溶液相同，一支試管中加入二氧化錳，一支試管中沒(méi)有加入二氧化錳，根據(jù)帶火星的木條是否復(fù)燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，故不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。12、B【詳解】A、垃圾野外焚燒會(huì)產(chǎn)生大量污染物，不利于環(huán)境保護(hù)，故A錯(cuò)誤；B、提倡植樹(shù)造林可以?xún)艋諝?，減少沙塵暴天氣發(fā)生，有利于環(huán)保，故B正確；C、隨意丟棄電池會(huì)污染水體和土壤，不利于保護(hù)環(huán)境，故C錯(cuò)誤；D、多開(kāi)私家車(chē)出行會(huì)產(chǎn)生大量汽車(chē)尾氣，會(huì)污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑O2或CO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a石灰水【解析】（1）編號(hào)①所指儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；編號(hào)②所指儀器的名稱(chēng)是集氣瓶；（2）為了使空氣充分排出，向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶底部，所以裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，改正的結(jié)果為：E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部；（3）實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來(lái)制取O2，所發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）C裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，E裝置收集的氣體密度比空氣大，所以實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是O2或CO2；（5）B裝置通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以用B作發(fā)生裝置相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化硫密度比空氣大，易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣，所以若選擇圖G裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a端進(jìn)入，尾氣最好通入石灰水來(lái)進(jìn)行處理?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、A燒杯酚酞溶液變紅打破試管底未預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細(xì)沙氫【詳解】（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，溶液顯堿性，酚酞試液變紅；（2）塊狀固體取用時(shí)要將試管平放，將塊狀固體藥品置于管口再將試管緩緩直立，使塊狀藥品沿管壁滑入管底，防止碰破試管底；（3）進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)事先放入少量沙子或水，防止高溫融熔物下落后炸裂集氣瓶；（4）D中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水霧，說(shuō)明該氣體中一定含有氫元素。15、a粉末由黑色逐漸變成紅色收集儲(chǔ)存CO氣體，防止CO污染空氣【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳，將裝置中的空氣排盡，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選：a；（2）實(shí)驗(yàn)中可看到A中玻璃管內(nèi)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，現(xiàn)象是：粉末由黑色逐漸變成紅色，一氧化碳在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳的化學(xué)方程式為。（3）B的作用是：一是檢驗(yàn)A中反應(yīng)的氣體生成物，B中氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為。一氧化碳?xì)怏w有毒，裝置B可以：收集儲(chǔ)存CO氣體，防止CO污染空氣；（4）反應(yīng)結(jié)末后，取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：。16、S+O2SO2紅CO+CuOCu+CO2澄清石灰水變渾濁沒(méi)有尾氣處理裝置溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)提供熱量使水中白磷隔絕氧氣【詳解】（1）硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式為S+O2SO2；（2）一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，所以乙玻璃管中的現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變?yōu)榧t色，化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；一氧化碳有毒需要尾氣處理，所以該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置；（3）由于白磷著火點(diǎn)低，溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)沒(méi)有達(dá)到紅磷著火點(diǎn)，所以白磷燃燒，而紅磷不燃燒，白磷燃燒產(chǎn)