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文檔簡介
SectionA(GrammarFocus~3c)Unit8Whenisyourbirthday?英語?
?序數(shù)詞表示順序的詞叫作序數(shù)詞,英語序數(shù)詞由基數(shù)詞加-th構成,但有些序數(shù)詞是特殊形式。1.序數(shù)詞的構成(1)
第1至第19其中first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth為特殊形式,其他序數(shù)詞都是由其相對應的基數(shù)詞后面添加-th構成。six→sixth第六nineteen→nineteenth第十九(2)第20至第99整數(shù)第幾十的形式由其對應的基數(shù)詞改結尾字母y為i,再加-eth構成。twenty→twentieth第二十thirty→thirtieth第三十表示第幾十幾時,用幾十的基數(shù)詞形式加上連字符“-”和個位序數(shù)詞形式一起表示。thirty-first第三十一
fifty-sixth第五十六seventy-third第七十三
ninety-ninth第九十九(3)100以上的多位序數(shù)詞由基數(shù)詞變結尾部分為序數(shù)詞形式來表示。onehundredandtwenty-first第一百二十一onethousand,threehundredandtwentieth第一千三百二十2.序數(shù)詞的縮寫形式有時,序數(shù)詞可以用縮寫形式來表示。first→1st
second→2nd
third→3rd
fourth→4thsixth→6th
twentieth→20th
twenty-third→23rd其中1st,2nd,3rd為特殊形式,其他都是在阿拉伯數(shù)字后加-th。3.序數(shù)詞的句法功能序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。
ThesecondiswhatIreallyneed.第二個是我真正需要的。(作主語)
Hechoosethesecond.他挑選了第二個。(作賓語)
Wearetocarryoutthesecondplan.我們將執(zhí)行第二個計劃。(作定語)Sheisthesecondinourclass.在我們班她是第二名。(作表語)注意:序數(shù)詞在使用時,前面通常要加定冠詞the;但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時,則表示“再一;又一”
。We’llgooveritasecondtime.我們得再念第二遍。We’vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我們已經(jīng)試過三次了,還必須再試一次(第四次)嗎?另外,基數(shù)詞也可以表示順序或編號,只需將基數(shù)詞放在它所修飾的名詞之后即可,不需添加定冠詞。thefirstlesson→LessonOne
thefifthpage→PageFive
thetwenty-firstroom→Room21?
?————基礎夯實————一、用所給詞的適當形式填空。1.Januaryisthe
first
?(one)monthoftheyear.2.Her
second
?(two)childisverydifferentfromher
first
?(one).3.Thisisthe
fourth
?(four)newwordinthe
third
?(three)passage.4.Tomlivesonthe
ninth
?(nine)floor.5.ThisisAlan’s
twelfth
?(twelve)birthday.firstsecondfirstfourththirdninthtwelfth7.The
thirtieth
?(thirty)catisblackandwhite.8.That’sthe
ninehundredandninety-ninth
?(ninehundredandninety-nine)rose.thirtiethninehundredandninety-ninth6.Visthe
twenty-second
?(twenty-two)letterintheEnglishalphabet.twenty-second————能力提升————二、語法選擇。Fourweeksbeforemymom’s
1
?birthday,Dadsaidtome,“Jason,I’dlike
2
?somethingspecialforyourmother.Howaboutgivingher
3
?surpriseparty?”Ithoughtitwasagreatidea.Thenwestartedplanning.Momlovedrivers,soDadbookedapartyboatwithakaraokemachine(卡拉OK機).ThiswasgoodbecauseMomenjoyed
4
?.Dadinvited
5
?friends,neighborsandworkmates.Heeveninvitedsomeof
6
?oldschoolfriends.Theypromisedtheywouldn’ttellmymomabouttheplan.Beforetheparty,itwashardtokeepthesecret.OnedayMomsaid,“It’smybirthdaysoon.Let’sgotoarestaurant—justthethreeofus.”DadandI
7
?ateachotherandtriednottolaugh.Dadsaid,“Iwillbook(預訂)arestaurantbesidetheriver.”O(jiān)nMom’sbirthday,allthepeoplewenttotheriver
8
?6:30andgotontotheboat.Halfanhourlater,wearrivedattherestaurant.
9
?wewereenjoyingthedinner,theboatwentpast.Everyoneontheboatshouted,“Surprise!”Momwasreally
10
?andhappy.Shehadagreattime.Aftertheparty,shesaid,“Thankyou,mydears!ThisisoneofthebestbirthdaypartiesIhaveeverhad!”(
C
)
B.forty
C.fortieth(
B
)
B.todo
C.doing(
A
)
B.an
C.the(
C
)
B.tosing
C.singing(
A
)
B.any
C.much(
B
)
B.her
C.hers(
A
)
B.willlook
C.amlooking(
A
)
B.on
C.by(
C
)
B.Before
C.When(
B
)
B.surprised
C.surprisingCBACABAACB三、短文填空。請從方框內(nèi)選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空,使文章完整連貫。注意每空一詞,每詞僅用一次,有兩詞為多余項。
a
they
for
so
clothes
be
same
and
too
June
to
hasJanehasadaughter.HernameisLinda.TomorrowisLinda’sbirthday.Janewantsto1.
have
?apartyforher,2.
so
?shegoestoashop.Shewantstobuysomefood.Thenshegoestoa3.
clothes
?store.Shewantstobuyshirtsandsweaters4.
for
?Linda.Linda’sfavoritecolorispurple,soshebuyspurpleskirtsandsweaters.They5.
are
?
verynice.ShethinksLindawilllove6.
them
?
verymuch.havesoclothesforarethemJanemeetsherfriendAlice.Alicehasadaughter,7.
too
?.HernameisAmyandherbirthdayisonChildren’sDay
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