河北省保定市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

河北省保定市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

méitànshūlǐkùshǔjǐbèiqǐdí

zhàoyàoshùshāoshūkāngāobǐnglǎnduò

2、填空題（每題2分共5題）

1）.辨字組詞。

招(

)要(

)斜(

)界(

)

召(

)耍(

)抖(

)介(

)2）.趣味成語。（請根據(jù)所學知識完成手卡上的成語歸類）

八字成語

________________、________________、

________________、________________3）.小紅也想在“詩情畫意”板塊展示她的作品。她畫了兩幅畫，請你幫她選一幅，并配上合適的詩句，寫在橫線上。

我建議小紅選擇第_____幅畫，可以搭配的詩句是：______________，___________。4）.根據(jù)課內外積累填空。

（1）即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說：“___________________，___________________，___________________?！?/p>

（2）寫出與秋季的天氣相關的諺語“___________________?！?/p>

（3）王維的山水詩《鹿柴》寫得有“聲”有“色”，詩中寫“聲”的詩句是“___________________”，寫“色”的詩句是“___________________”。

（4）《雪梅》這首詩中，“___________________，___________________?！迸c“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。

（5）盛年不重來，___________________。

（6）___________________，西出陽關無故人。5）.根據(jù)提示寫詞語。

補充成語，再按要求選詞填空。

人(

)鼎沸橫七(

)八(

)耳欲聾神(

)妙算

三頭六(

)精衛(wèi)(

)海女媧(

)天(

)遇而安

（1）形容聲音的成語是：______、______

（2）表示神話故事的成語是：______、______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“小白兔（）給雪孩子看”A．唱歌B．跳舞C．彈琴2）.給加點字選擇正確的讀音。

鳥窩（）A．ōB．wō3）.“激動”的反義詞是（）A．冷靜B．激烈C．興奮4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.將下列陳述句改為反問句，體會哪種句子語氣更強。

大王不能說齊國沒有人。_________________________________

看到老師帶病工作，我很受感動。_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詞語和相應的意思用線連起來。

擬定連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。

喃喃起草制定。

躊躇意思是指猶豫不決，拿不定主意。也做思量、考慮的意思。

黯然心里不舒服，情緒低落的樣子。2）.連一連。貼花燈

放窗花

壘鞭炮

看城堡與人玫瑰來乞巧

七月七隔海峽

各民族手有余香

臺灣島情誼深6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

()后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設法為他借書。

()于是他就常去監(jiān)獄圖書館借書。

()在彼得堡的時候,列寧整天待在圖書館里,讀了許多書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在監(jiān)獄里,列寧被關了十四個月,在圖書館也讀了整整十四個月的書。

()當聽說監(jiān)獄圖書館可以借書時,他高興極了。

()他一生中很多時間是在圖書館里度過的。2）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.分析課文《普羅米修斯》內容并判斷，用“√”“×”表示。普羅米修斯是古希臘神話。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩《元日》，完成習題。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．“元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________。

2．詩人用__________、___________、__________和___________這些具體的意象，描繪了新春的景象。詩句中的“____________”和“____________”都是指春聯(lián)。

3．你還讀過哪些描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句？試著寫出兩句。

______________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：二十年后的

要求：先把題目補充完整，再讓我們來一次時空穿越，大膽想象二十年后的巨大變化，把重點部分寫具體。400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！?/p>

【注釋】若令：假如。物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。瞳子：瞳仁。

1．（1）“人語之曰”中“之”指的是________。

（2）“無此必不明”中“此”指的是________。

2．與譯文“若是月亮中什么都沒有，它是不是會更加明亮呢”意思相同的一句是：________。

3．用“/”給下面句子劃分朗讀停頓，限劃兩處。

無此必不明。

4．你認為徐子的回答妙在哪里？（）A．不正面直接回答，而是借助“眼有瞳仁”來回答。B．順水推舟，回答問題簡潔、明了。C．回答問題委婉，起到了含沙射影的作用。5．你覺得徐孺子是一個________的孩子。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀兒歌，完成練習。每一個樹梢，掛一顆月亮，小鳥說：“月亮和我好！”每一方池塘，漂一顆月亮，青蛙說：“月亮和我好！”1．用“○”圈出兒歌中的整體認讀音節(jié)。（重復的音節(jié)只圈第一個）

2．月亮還會和誰好呢？看圖寫一寫，不會寫的字寫拼音。

每一個(

)，盛一顆月亮，(

)說：“月亮和我好！”

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列神話故事中的人物與形容其特點的詞語對應不正確的一項是（）A．女媧——各顯神通B．哪吒——三頭六臂C．盤古——力大無比D．孫悟空——神通廣大2）.下面句子用了哪些修辭方法，注意哦。（寫序號）

A．擬人

B．比喻

C．排比

D．反問

①要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小得了嗎？________

②看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽”。________

③春風吹，青蛙從家里走出來了。________

④春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞。________13、語言表達（每題6分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

（1）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。

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