版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
你認(rèn)識下面的美術(shù)作品嗎?《奔馬》《蒙娜麗莎》《清明上河圖》《父親》《向日葵》《吶喊》《開國大典》
美術(shù)作品是如何創(chuàng)作出來的?它與社會生活之間有什么樣的關(guān)系?美術(shù)作品的創(chuàng)作主講人:李俊愛1、通過觀察、感受和分析中外兩幅美術(shù)作品,了解美術(shù)作品的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作過程,理解作者創(chuàng)作的構(gòu)思依據(jù)是源于現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事件。
2、了解藝術(shù)家對現(xiàn)實(shí)生活理解和感悟后將搜集的素材進(jìn)行高于生活的審美表達(dá),在對美術(shù)作品的分析中,觀察和感受作品中的造型、色彩、空間、藝術(shù)特色等形式特征,形成基本的審美判斷能力。
3、理解美術(shù)作品源于生活而高于生活的辯證關(guān)系,分析判斷美術(shù)作品對現(xiàn)實(shí)生活的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、美術(shù)源于生活生活既是美術(shù)創(chuàng)作的原因與動力,也為美術(shù)創(chuàng)作提供了靈感與素材。美術(shù)與生活的關(guān)系作品賞析(一)愚公移山(紙本設(shè)色)144厘米*421厘米1940年徐悲鴻徐悲鴻紀(jì)念館藏山背景分析
1940年正是中國抗日戰(zhàn)爭最危急的時(shí)刻。內(nèi)憂外患國際戰(zhàn)場:法西斯勢力猖狂,反法同盟尚未形成。國內(nèi)主戰(zhàn)場:大片國土淪陷,汪偽政權(quán)賣國投降。人民情緒低落,對抗戰(zhàn)失去了信心。問題探究徐悲鴻為什么要創(chuàng)作這樣一個(gè)主題的作品呢?結(jié)合作品的創(chuàng)作時(shí)代背景,分析《愚公移山》的創(chuàng)作意圖和精神內(nèi)涵。創(chuàng)作意圖
借古喻今,傳遞精神,以形象生動的藝術(shù)語言表達(dá)抗日民眾的決心和毅力,鼓舞人民將抗日進(jìn)行到底,并堅(jiān)信一定能取得勝利。問題探究畫家是如何在現(xiàn)實(shí)生活中尋找靈感、搜集素材的?
每個(gè)人物、每處風(fēng)景皆有出處,都來源于生活。
不斷搜集創(chuàng)作素材,繪制了大量素描、速寫與線描。每個(gè)形象的定稿,都是講過了反復(fù)地推敲。作品賞析(二)梅杜薩之筏(布面油畫)491厘米*716厘米1818—1819年籍里柯<法國>法國巴黎盧浮宮藏背景分析
取材于一場真實(shí)的海難。
1816年法國護(hù)衛(wèi)艦梅杜薩號載著400多名官兵以及少數(shù)貴族前往圣·路易斯港。因艦長玩忽職守而觸礁失事,艦長帶親信乘坐小艇逃生。被遺棄的150人只能用殘骸造了一條救生筏,讓他們在汪洋大海里聽?wèi){命運(yùn)擺布。就這樣在海上漂流了12天,淡水食物耗盡后,人們絕望瘋狂,甚至相互殘殺,啃食死人,最后只有10人幸存。慘案發(fā)生后,路易十八政府怕此事張揚(yáng)出去受到輿論的譴責(zé),企圖掩蓋真相,激起了公憤。創(chuàng)作意圖
反映法國政府的過失,向民眾展示出一艘帆船戰(zhàn)艦—梅杜薩號在非洲海岸觸礁沉沒后的真實(shí)慘狀。
問題探究畫家是如何在現(xiàn)實(shí)生活中尋找靈感、搜集素材的呢?美術(shù)源于生活
美術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家對現(xiàn)實(shí)生活的審美表達(dá)。所有的創(chuàng)作都離不開時(shí)代,離不開藝術(shù)家對生活的理解、感悟和研究。只有在生活的源泉中汲取營養(yǎng),真實(shí)地反映社會生活并真誠地表達(dá)對生活的感受,作品才會具有生命力。二、美術(shù)高于生活美術(shù)不是現(xiàn)實(shí)生活的翻版,而是現(xiàn)實(shí)生活的升華。美術(shù)與生活的關(guān)系深入探究
徐悲鴻和籍里柯對所搜集的素材進(jìn)行了怎樣的藝術(shù)處理,使作品更能傳達(dá)出動人心魄的精神力量。分析《愚公移山》1、畫面構(gòu)圖2、人物塑造3、藝術(shù)特色
一、藝術(shù)源于生活1、畫面構(gòu)圖這群呈弧形分布的人物占據(jù)畫面大部分空間,人物頂天立地,有撐破畫面之感。左側(cè)畫面的人物排列較為松散,人物或高或低,樹叢小景置于其間。一挑筐大漢和倚鋤老者背對觀眾以加強(qiáng)空間縱深感,拉開與右半段緊張勞作者之間的距離,造成右半部是前線而左半部是后方的感覺。2、人物塑造為什么用健壯的裸體男子?強(qiáng)健清晰的肌肉、緊張勞作的人體,充滿了力量感,凸顯了開山壯士們堅(jiān)定的決心,必勝信念和眾志成城的氣勢。3、藝術(shù)特色這是一幅中國傳統(tǒng)畫還是西方的油畫呢?作品的衣紋處理:中國傳統(tǒng)畫法身體結(jié)構(gòu)和體積的塑造:西方寫實(shí)技法3、藝術(shù)特色徐悲鴻開拓性地將西方素描技法融入中國水墨畫,走出了一條“中西合璧”的藝術(shù)道路。合作探究《梅杜薩之筏》在構(gòu)圖、色彩、光線上有什么特點(diǎn)?色彩:1、
用色沉重森嚴(yán),大面積昏暗的黃色是畫面的主色調(diào),給人一種沉重壓抑的感覺
2、遠(yuǎn)處一片片黑色的烏云襯托了人們絕望的心情
3、船上最高處的人手中那相對鮮艷的紅巾,則表現(xiàn)出人們對生的希望。光線:
左側(cè)投入畫面的強(qiáng)光讓明暗對比更強(qiáng)烈,場景更具戲劇性,泛白的天色暗示著獲救的希望。構(gòu)圖:金字塔三角形構(gòu)圖思考:籍里柯為什么選擇了右圖的構(gòu)圖方案?1.動蕩的海面更加烘托了畫面帶給人動蕩不安和危機(jī)四伏之感,增加了整幅畫的緊張氣氛。2、整個(gè)畫面的中心人物采用上升的金字塔三角形構(gòu)圖,從下到上,有層次地有死亡、絕望、痛苦掙扎升華到希望得救的激情上,使整個(gè)畫面更有節(jié)奏感。3.渺小的船帆讓人們感覺到希望的渺小,更加凸顯出船上的人對生的渴望。美術(shù)高于生活
畫面中的每個(gè)人物,每個(gè)風(fēng)景的出處都源于生活的場景,但是運(yùn)用繪畫語言傳達(dá)出高于生活的藝術(shù)感。毛澤東《延安文藝座談會上的講話》
作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。文藝作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高、更強(qiáng)烈、更有集中性、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- web課程設(shè)計(jì)成績查詢
- 2024版2024版合作協(xié)議書補(bǔ)充協(xié)議書五篇范文
- 詩文備考知識講義-2024年中考古詩文細(xì)分文體及高效備考 學(xué)案
- 記背手冊05高考古詩鑒賞知識清單(修辭手法+表現(xiàn)手法+表達(dá)方式+結(jié)構(gòu)技巧)備戰(zhàn)2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)專題講義(北京專用)
- 廣西民歌賞析的課程設(shè)計(jì)
- 建筑工程定額課程設(shè)計(jì)
- tcp ip協(xié)議課課程設(shè)計(jì)
- VRV空調(diào)維保合同
- 全雙工對講機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 兒童修片課程設(shè)計(jì)
- 房屋修繕施工方案
- 2023年黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試筆試題庫及答案解析
- 工商企業(yè)管理專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告
- 201 C1 小學(xué)美術(shù)《零廢棄物盡其用》跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)案例
- 小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)二年級上冊目錄《太陽的位置和方向》優(yōu)教PPT
- 《社區(qū)治理研究國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述(1900字)》
- 學(xué)生課堂表現(xiàn)評價(jià)量規(guī)表
- 施工現(xiàn)場安全交底課件
- A320、321飛行機(jī)組操作手冊
- 北京市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)
- 小兒造口護(hù)理課件
評論
0/150
提交評論