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2020-2021新高考?xì)v史模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,出于策略需要,領(lǐng)事裁判權(quán)這項(xiàng)侵略要求在英國(guó)對(duì)華總戰(zhàn)略中并未列入首要的解決目標(biāo)。但清朝官員率先提出主動(dòng)出讓,目的是想盡快擺脫涉外糾紛的麻煩,于是有了“英國(guó)商民如有與內(nèi)地民人交涉事件,應(yīng)明定章程,英商由英國(guó)辦理,內(nèi)民由內(nèi)地懲辦”的條文。這一事件表明清政府A.沒有突破閉關(guān)鎖國(guó)束縛B.缺乏近代國(guó)家主權(quán)意識(shí)C.對(duì)外奉行妥協(xié)投降政策D.法律制度建設(shè)嚴(yán)重滯后2.大數(shù)據(jù)分析為歷史認(rèn)識(shí)提供了新的方法。圖為1700年以來(lái)中國(guó)、美國(guó)、西歐、印度的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重曲線圖。其中與西歐相符的是A.① B.②C.③ D.④3.影響如表中1927年至1928年、1949年至1956年中國(guó)共產(chǎn)黨黨員構(gòu)成比例變化的共同因素是A.中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心轉(zhuǎn)移 B.工農(nóng)聯(lián)盟的發(fā)展壯大C.中國(guó)民主革命任務(wù)的變化 D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固4.有人說:“從政治文化意義上說,辛亥革命是一場(chǎng)失敗的革命。假如這場(chǎng)革命能象那樣,除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來(lái)改變外,也造成政治文化的改變的話,中國(guó)就不必承受此后長(zhǎng)期內(nèi)亂的痛苦”。假如這一觀點(diǎn)成立的話,空格內(nèi)應(yīng)該填入最典型、確切的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.十月革命 C.彼得一世改革 D.明治維新5.1830年輝格黨領(lǐng)袖格雷繼任英國(guó)首相后立刻提出改革法案。而托利黨利用上院的多數(shù)兩次否決了法案。1832年,格雷請(qǐng)求國(guó)王冊(cè)封足夠數(shù)量的改革派貴族,以強(qiáng)使法案在上院通過。國(guó)王拒絕這個(gè)請(qǐng)求,輝格黨政府總辭職,英國(guó)局勢(shì)混亂不堪。不久,國(guó)王答應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備冊(cè)封新貴族,而托利黨則主動(dòng)退出了這場(chǎng)斗爭(zhēng)。這表明了當(dāng)時(shí)的英國(guó)A.法案通過意味著貴族失勢(shì)B.和平變革的機(jī)制依舊存在C.下院剝奪了國(guó)王的行政權(quán)D.政治轉(zhuǎn)型源自兩黨的妥協(xié)6.20世紀(jì)90年代中后期,我國(guó)“天上衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā),地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局形成。下列事件與這一局面形成有關(guān)的有①各地方電視臺(tái)的紛紛建立②“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星發(fā)射成功③我國(guó)第一顆實(shí)用通信衛(wèi)星成功升空④“中星九號(hào)”通信衛(wèi)星發(fā)射成功A.①② B.①③ C.②③ D.③④7.陳獨(dú)秀指出,階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀念確是中國(guó)人應(yīng)該發(fā)達(dá)的了,再睜開眼睛看看我們有產(chǎn)階級(jí)的政治家政客的腐敗而且無(wú)能和代議制度的信用,民主政治及議會(huì)政策在中國(guó)比在歐美更格外破產(chǎn)了。這實(shí)際上反映了當(dāng)時(shí)A.革命方向出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變趨向 B.民主憲政出現(xiàn)危機(jī)C.資產(chǎn)階級(jí)喪失革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán) D.國(guó)共矛盾日益加劇8.1909年出版的《一個(gè)女工的青春》記錄了當(dāng)時(shí)一位英國(guó)女王的陳述:“當(dāng)我星期天去教堂時(shí),我不愿人們看出我是女工,因?yàn)槲覟樽约旱牡匚桓械叫邜u。我還當(dāng)學(xué)徒時(shí),就總聽說女工們輕浮、墮落。人們總是以蔑視的口吻談?wù)撍齻?。我暫時(shí)不再貧窮了。我們星期天的美餐仿佛是皇家的宴會(huì)……當(dāng)我漲了工資以后,每頓飯我還喝上一小杯甜葡萄酒?!边@段材料表明A.婦女已成為社會(huì)的主要?jiǎng)趧?dòng)力 B.婦女的社會(huì)地位得到較大提高C.陳述者積極改變自身社會(huì)形象 D.陳述者仍未擺脫社會(huì)偏見束縛9.晚唐詩(shī)人杜荀鶴,詩(shī)名遠(yuǎn)播卻屢試不中,發(fā)出“空有篇章傳海內(nèi),更無(wú)親族在朝中”的感慨,并寫下“閉戶十年專筆硯,仰天無(wú)處認(rèn)梯媒”的詩(shī)句。這反映了唐代科舉A.忽視對(duì)文化內(nèi)容的考察 B.受魏晉以來(lái)選官制度的影響C.以家世門第為選拔標(biāo)準(zhǔn) D.推動(dòng)了古代文化的繁榮發(fā)展10.下表為唐宋時(shí)期中央各級(jí)官辦學(xué)校入學(xué)資格統(tǒng)計(jì)表。表中呈現(xiàn)的變化反映了學(xué)校名稱朝代入學(xué)資格國(guó)子學(xué)唐朝三品以上官員子孫宋朝京朝七品官以上子孫太學(xué)唐朝五品以上官員子孫宋朝八品以下官員子弟及庶人之俊秀者四門學(xué)唐朝七品以上官員子弟及庶人之俊秀者宋朝八品以下官員至庶人子弟A.知識(shí)分子參政規(guī)模不斷擴(kuò)大 B.科舉制度促進(jìn)教育發(fā)展C.社會(huì)等級(jí)秩序日益走向瓦解 D.理學(xué)正統(tǒng)地位漸趨確立11.陸九淵、王陽(yáng)明相信人心就是理的根源,也是道德法則的根源。他們提出“心即是理”,相信自己的內(nèi)在價(jià)值更勝于外在權(quán)威。據(jù)此可知,陸王“心學(xué)”A.?dāng)[脫儒學(xué)思想束縛 B.彰顯人的自我意識(shí)C.維護(hù)先秦儒學(xué)道德 D.批判君主專制統(tǒng)治12.下表為清末民初福建新設(shè)立的工廠數(shù),對(duì)此表理解最準(zhǔn)確的是A.統(tǒng)計(jì)途徑與數(shù)據(jù)不同導(dǎo)致了趨勢(shì)相悖B.“清末新政"”客觀上推進(jìn)福建近代化C.民國(guó)的成立推動(dòng)了地方工業(yè)快速發(fā)展D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)民族企業(yè)發(fā)展13.《齊民要術(shù)·卷八》記載了一種當(dāng)時(shí)中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了,把那皮肉切成兩指大小的塊,再把斫碎的豬肉熬成濃湯,加一把蔥白和各種各樣的調(diào)味料,就用鹿頭肉蘸著肉湯吃。這反映了()A.肉食成為當(dāng)時(shí)的主食 B.民族間文化的交融C.漢民族飲食的多樣化 D.食品加工具的科學(xué)性14.1955年,毛主席曾評(píng)價(jià)河北遵化縣的王國(guó)藩社:“二十三戶貧農(nóng)只有三條驢腿(驢的四分之一屬于社外成員),被人稱為‘窮棒子社’。他們用自己的努力,在三年時(shí)間內(nèi),‘從山上取來(lái)’了大批的生產(chǎn)資料,使得有些參觀的人感動(dòng)得下淚。”這一評(píng)價(jià)A.見證了農(nóng)村人民公社的初創(chuàng)艱辛 B.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作社運(yùn)動(dòng)高潮到來(lái)C.肯定了農(nóng)民土地改革后的積極性 D.體現(xiàn)了中共八大的正確方針路線15.自明朝隆慶年間到明末的七八十年間,流入中國(guó)的美洲白銀可能高達(dá)六七萬(wàn)比索以上,約合四千多萬(wàn)庫(kù)平兩,極大地改變了明初以來(lái)白銀短缺的狀況。由此可見,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.成為新航路開辟的最大受益者 B.手工業(yè)品在海外深受歡迎C.已由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向貨幣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變 D.白銀貨幣化體系已經(jīng)建立16.1902年林紓編譯的《伊索寓言》一經(jīng)刊行便風(fēng)行一時(shí),但作為一部文學(xué)作品,譯者的興趣卻不在于演繹故事,而是在每個(gè)篇目后以譯者“識(shí)語(yǔ)”的形式,借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來(lái)點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考。這表明林紓A.開創(chuàng)自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格 B.專注反帝愛國(guó)的政治運(yùn)動(dòng)C.倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張 D.利用進(jìn)化論宣傳革命思想17.1932年4月15日,中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府發(fā)布《對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)宣言》,號(hào)召“以民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),驅(qū)逐日本帝國(guó)主義出中國(guó)”,同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“不推翻國(guó)民黨的統(tǒng)治,就不能實(shí)行真正的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)于上述材料,錯(cuò)誤的看法是A.中國(guó)共產(chǎn)黨開始調(diào)整八七會(huì)議以來(lái)的方針B.中國(guó)共產(chǎn)黨不再堅(jiān)持“工農(nóng)武裝割據(jù)”政策C.《宣言》推動(dòng)了這一時(shí)期抗日救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.反映出當(dāng)時(shí)民族矛盾和階級(jí)矛盾交錯(cuò)的復(fù)雜局面18.相對(duì)于傳統(tǒng)史學(xué)界“中原文明先冒出來(lái),然后再輻射周邊”的觀點(diǎn),蘇秉琦提出史前文明“滿天星斗”的看法。近年在黑龍江發(fā)現(xiàn)的洪河遺址表明新石器晚期嫩江中游的社會(huì)發(fā)展程度與中華文明中心區(qū)同步。據(jù)此可知A.中國(guó)傳統(tǒng)的歷史學(xué)理論存在謬誤B.考古遺址與古文獻(xiàn)資料相互印證C.考古發(fā)現(xiàn)使人們的歷史認(rèn)知趨同D.考古遺址豐富了歷史學(xué)研究材料19.同文館、天津水師學(xué)堂等在招生時(shí),報(bào)考者寥寥,在畢業(yè)后還需要給予科甲出身,李鴻章甚至不得不奏請(qǐng)新式學(xué)堂學(xué)生一體參加鄉(xiāng)試。此現(xiàn)象反映了A.新式學(xué)堂教學(xué)目標(biāo)虛高,不能滿足社會(huì)需要B.新式學(xué)堂教學(xué)質(zhì)量不高,畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)較低C.中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,對(duì)新式人才需求少D.科舉影響大,近代教育需依附傳統(tǒng)教育生存20.如圖是1954年的宣傳畫。該作品A.反映了國(guó)民經(jīng)濟(jì)正在迅速恢復(fù) B.描繪了人民投身建設(shè)的熱情C.說明社會(huì)主義工業(yè)化全面展開 D.表明女性在建設(shè)中貢獻(xiàn)突出21.“已經(jīng)按約建立一個(gè)國(guó)家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認(rèn)某一個(gè)人的行為與裁斷……因此,一個(gè)君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體?!边@一主張的提出者是A.蘇格拉底 B.洛克 C.霍布斯 D.盧梭22.1984年,中央決定延長(zhǎng)農(nóng)村土地承包的期限,規(guī)定生產(chǎn)周期長(zhǎng)和開發(fā)性項(xiàng)目,承包期可以更長(zhǎng)一些。90年代以來(lái),大批國(guó)營(yíng)公司和新組建的各種專業(yè)公司開始與農(nóng)戶聯(lián)合,使中國(guó)農(nóng)村呈現(xiàn)出新的面貌。這種現(xiàn)象A.彌補(bǔ)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的不足B.弱化了集體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)管理方式C.實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展D.?dāng)U大了農(nóng)民對(duì)土地經(jīng)營(yíng)的自主權(quán)23.東漢光武帝時(shí)規(guī)定,對(duì)被察舉的茂才和孝廉,地方要先給予一定的官職進(jìn)行試用,考核合格后才能舉薦到中央。這一規(guī)定A.打破了士族壟斷選官的局面B.有利于提高政府行政效能C.增加了全國(guó)學(xué)子出仕的途徑D.?dāng)U大了地方政府選官權(quán)力24.為避免唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)、禁軍將領(lǐng)篡奪皇位的歷史教訓(xùn),宋朝推行A.三公九卿制 B.三省六部制 C.文官體制 D.行省制度25.辛亥革命前,沒有辮子會(huì)被人恥笑為里通外國(guó)的漢奸;辛亥革命后,留辮子會(huì)被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明①政治革命起了移風(fēng)易俗的作用②政治革命引起了人們審美觀念的變化③發(fā)型在當(dāng)時(shí)也被政治化④民眾盲目模仿西方生活方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.、①②④26.《史記》記載:“武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士……封尚父于營(yíng)丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡……?!睆牟牧现锌芍芪渫鯇?shí)行分封制主要的對(duì)象是①王室②功臣③先代的貴族④匈奴后裔A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④27.絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是A.中國(guó)疆域拓展 B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.商貿(mào)全球化初露端倪 D.政府的支持與管理28.《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》第六卷中寫道:“1861年2月19日……在許多歷史著作中,(將)這一天定為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)史上的兩個(gè)時(shí)期的分界線”。對(duì)“分界線”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐茿.落后國(guó)家→軍事強(qiáng)國(guó) B.農(nóng)奴制度→工場(chǎng)制度C.封建主義→資本主義 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)→商品經(jīng)濟(jì)29.“隨著商業(yè)和帝國(guó)的發(fā)展,生活愈益復(fù)雜,原先的法律不再能滿足需要。外國(guó)人在羅馬可能遭到關(guān)押,他的財(cái)產(chǎn)可能被沒收,就是一個(gè)典型的問題?!睘榇肆_馬形成了A.習(xí)慣法體系 B.公民法體系C.自然法體系 D.萬(wàn)民法體系30.20世紀(jì)60年代的某國(guó)際組織在其宣言中說:“我們一開始就堅(jiān)持反對(duì)集團(tuán)政策和外國(guó)統(tǒng)治,反對(duì)一切形式的政治和經(jīng)濟(jì)霸權(quán),而主張每一個(gè)國(guó)家擁有自由、獨(dú)立和自主發(fā)展的權(quán)利。我們從來(lái)不同意充當(dāng)任何人的橡皮圖章或后備軍。”據(jù)材料可知,此國(guó)際組織是A.北大兩洋公約組織 B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲共同體 D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一:早在兩千多年前,周朝就有相當(dāng)于今天國(guó)家圖書館的機(jī)構(gòu)-盟府。后來(lái),秦始皇焚書坑儒,取締私人藏書:漢代朝廷設(shè)的圖書館稱“秘閣”“秘府”,設(shè)專職官員管理。唐代,像魏征這樣的大巨都出任過“圖書館長(zhǎng)”之類的職務(wù),專門負(fù)責(zé)搜集收買天下之書,并組織人抄寫備份:民間私人圖書館也開始出現(xiàn)。宋代,太宗建立崇文院,專作藏書之地,后來(lái)又另設(shè)書庫(kù),叫秘書閣。明清之際,印刷術(shù)的發(fā)展使得國(guó)家藏書得到空前發(fā)展。除官方圖書館,民間圖書館也廣泛存在。漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩(shī)賦略、兵書略、術(shù)數(shù)略、方技略六大類內(nèi)容。從唐代開始,正式確定了經(jīng)、史、子、集的名稱和順序。中國(guó)古代圖書館無(wú)論公藏私藏,均是重在收藏,處于名副其實(shí)的“藏書樓”階段?!幾灾x灼華《中國(guó)圖書和圖書館史》等材料二:我國(guó)第一個(gè)具有近代性質(zhì)的圖書館是廣稚書院貶1887年兩廣總譽(yù)張之洞在廣東創(chuàng)辦的藏書樓-冠蕪樓。它的藏書除傳統(tǒng)的經(jīng)史子集叢書外,當(dāng)時(shí)流行的西政叢書、西學(xué)大成、各國(guó)交步公法等漢譯西書均有收藏。冠覓樓設(shè)掌書生二人,專門管理藏書,同時(shí)又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施。還編印藏書目錄,以便檢目借閱。為方便院生夜間閱覽,在住宿的齋院附近另設(shè)小書樓。藏書有復(fù)本的也供院外士人借閱。近代性質(zhì)的田書館在戊戌前后組創(chuàng)的各種學(xué)會(huì)中首先普及開來(lái)。它們大多是由會(huì)員捐款,購(gòu)買中外經(jīng)世有用之書,藏于公所,供會(huì)內(nèi)同仁借閱。會(huì)外有,志讀書者,可以出資租書閱讀,也可由保人介紹在會(huì)內(nèi)閱覽?!幾詮垥浴缎梁ジ锩暗慕鷪D書館率業(yè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)古代圖書館的特點(diǎn)及對(duì)后世的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國(guó)近代圖書館的主要變化并分析原因。32.材料很多歷史學(xué)者就20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)的根源論進(jìn)行深入探究,大致分為非馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀和馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀兩種。前者有以漢斯,摩根索為代表的人性根源論,即認(rèn)為人本身存在的欲望在一定條件下導(dǎo)致人們之間的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng);約翰.費(fèi)希特為代表的國(guó)家利益論,即國(guó)家利益的沖突是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源;肯尼思·華爾茲為代表的無(wú)政府狀態(tài)論,即只要國(guó)際社會(huì)仍然是“無(wú)政府狀態(tài)”,各主權(quán)國(guó)家彼此不存在從屬和支配關(guān)系,戰(zhàn)爭(zhēng)就可能發(fā)生;威爾遜為代表的民主和平論,即專制國(guó)家是戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。民主國(guó)家決不會(huì)打民主國(guó)家;羅伯特6基歐漢提出的霸權(quán)穩(wěn)定論,即霸權(quán)的存在是國(guó)際體系趨于穩(wěn)定的原因。除此以外,馬克思和恩格斯認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)的根源在于私有制,戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生于階級(jí)社會(huì),要消滅戰(zhàn)爭(zhēng)就必須消滅私有制和階級(jí)社會(huì)——摘編自葉俊《20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)的霸權(quán)根源論》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的共性特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)根源論”存在不同觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。33.啟蒙運(yùn)動(dòng)材料一:“這些哲人受萬(wàn)有引力定律的影響很大,相信存在著不僅像牛頓所證實(shí)的那樣控制物質(zhì)世界、也控制人類社會(huì)的自然法則。按照這一設(shè)想,他們開始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域,以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則?!薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二:“自由僅僅是,一個(gè)人能夠做他應(yīng)該做的事情,而不被強(qiáng)迫做他不應(yīng)該做的事情?!薄系滤锅F材料三:“讓我們每一個(gè)人向鄰人伸出熱情的友誼之手……讓(英國(guó))輝格黨和托利黨的名字滅絕;讓我們不是聽別人,而是聽誠(chéng)實(shí)的公民的話;他們是坦率的、堅(jiān)定的朋友,是人類權(quán)利和美洲自由的、獨(dú)立的國(guó)家的勇敢的擁護(hù)者?!薄硕鳌冻WR(shí)》1776年1月于北美大陸材料四:“每個(gè)人,只要他不違反正義法則,就可以完全自由地以自己的方式追求自身利益,就可以完全自由地以自己的勤奮和資本與其他任何人即任何社會(huì)階層的人的勤奮和資本相競(jìng)爭(zhēng)。君主就完全給免除了一種職責(zé)?!薄獊啴?dāng)·斯密《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》1776年材料五:“伏爾泰和所有啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家們,如同沖破重重黑暗的亮光,打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖,開啟了科學(xué)和理性之門?!薄洞髧?guó)崛起·激情歲月》解說詞閱讀材料,回答問題:(1)根據(jù)材料一,影響哲人們提出新思想的因素是什么?他們提出的“自然法則”在社會(huì)制度問題上有何表現(xiàn)?(2)根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí),哲人們的思考形成了怎樣的影響?列舉史實(shí)說明。(3)綜合以上所有材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你如何看待啟蒙運(yùn)動(dòng)與歐美社會(huì)發(fā)展的關(guān)系?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
從材料“領(lǐng)事裁判權(quán)……清朝官員率先提出主動(dòng)出讓”中可以看出,清政府不明白領(lǐng)事裁判權(quán)對(duì)中國(guó)的危害,拱手相讓,這反映了清政府缺乏近代國(guó)家主權(quán)意識(shí),故B項(xiàng)正確;材料反映的是清政府對(duì)近代國(guó)際關(guān)系茫然無(wú)知,沒有體現(xiàn)出閉關(guān)鎖國(guó)政策和對(duì)外妥協(xié),故AC項(xiàng)排除;材料沒有體現(xiàn)出清政府法制建設(shè)的狀況,故D項(xiàng)排除。【點(diǎn)睛】“領(lǐng)事裁判權(quán)……清朝官員率先提出主動(dòng)出讓”是關(guān)鍵信息。2、A【解析】從圖中可以看出,工業(yè)革命開始后,西歐的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重迅速上升,此后呈現(xiàn)下降趨勢(shì),①符合西歐,故A項(xiàng)正確;1776年,美國(guó)宣布獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,20世紀(jì)初成為頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó),②符合美國(guó),故B項(xiàng)排除;1820年左右,中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值居世界首位,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后所占比重迅速下降,20世紀(jì)70年代末改革開放后呈現(xiàn)上升趨勢(shì),③代表中國(guó),故C項(xiàng)排除;印度與中國(guó)類似,但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在全球所占比重低于中國(guó),④代表印度,故D項(xiàng)排除。3、A【解析】
1927年至1928年中共黨員中農(nóng)民的比重較多,這主要和共產(chǎn)黨重心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村有關(guān);1949年至1956年中共黨員農(nóng)民比重開始下降,工人比重開始上升,這主要和共產(chǎn)黨的重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市有關(guān),因此A正確;BCD不屬于共同的原因,排除。故選A。4、D【解析】
日本明治維新除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來(lái)改變外,也造成政治文化的改變,故選D;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除A;BC與“除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來(lái)改變外,也造成政治文化的改變”不符,排除。5、B【解析】由題干中的時(shí)間可知,其材料背景是1832年議會(huì)改革,通觀材料信息,之所以會(huì)出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,可以說明英國(guó)政治運(yùn)作中和平變革機(jī)制的存在,各方為了避免激起更大的社會(huì)矛盾,最終選擇了妥協(xié),在和平漸進(jìn)中推動(dòng)了英國(guó)政治民主化的進(jìn)程,故B項(xiàng)正確;題干反映了各派之間的妥協(xié),“貴族失勢(shì)”表述不對(duì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)王行政權(quán)早在18世紀(jì)中期責(zé)任內(nèi)閣制的確立后即已被剝奪,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)政治妥協(xié)的根本原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而非政治現(xiàn)象,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、B【解析】
依據(jù)中國(guó)電視事業(yè)的發(fā)展可知,1978年北京電視臺(tái)改名為中央電視臺(tái)后,各地電視臺(tái)紛紛建立,另外,1986年2月,我國(guó)第一顆實(shí)用通信衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,使我國(guó)形成了“天上衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā),地上有線傳輸”的廣電覆蓋新格局①③符合題意,B正確;1970年5月;2008年“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星結(jié)束了其工作壽命,②排除;“中星九號(hào)”通信衛(wèi)星發(fā)射成功,時(shí)間不符,④排除,ACD錯(cuò)誤。7、A【解析】
材料信息顯示了陳獨(dú)秀對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)政治不滿,主張以階級(jí)斗爭(zhēng)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主,說明陳獨(dú)秀當(dāng)時(shí)已接受了馬克思主義,革命的方向出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。A正確;陳獨(dú)秀是對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治狀況不滿,繼續(xù)探索新的出路以實(shí)現(xiàn)中國(guó)的民主政治,B排除;材料不能看出資產(chǎn)階級(jí)失去革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán),C排除;材料未體現(xiàn)國(guó)共矛盾的加劇,D排除。故選A。8、D【解析】本題可用排除法。選項(xiàng)A從題干引文中看不出來(lái),排除。從引文中的“蔑視”等可以看出當(dāng)時(shí)女工在社會(huì)上仍舊受到歧視,排除B項(xiàng)。從“我不愿人們看出我是女工”、“我為自己的地位感到羞恥”可以看出作者并未為改變自己的社會(huì)形象而斗爭(zhēng),排除C項(xiàng)。只有D項(xiàng)符合題意。9、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,科舉制度雖然形成在李唐,但在草創(chuàng)時(shí)期不可避免地保留了部分魏晉以來(lái)的薦舉制度的弊病,因此B選項(xiàng)正確。A、C選項(xiàng)不符合科舉制的特征,排除;D選項(xiàng)材料并未體現(xiàn),排除。故選B。10、B【解析】
由表格信息可知:對(duì)比唐朝,宋朝中央各級(jí)官辦學(xué)校入學(xué)資格均有所放寬,即面向社會(huì)招生范圍不斷擴(kuò)大,這是科舉制促進(jìn)教育發(fā)展的重要表現(xiàn),B正確;材料反映的是入學(xué)資格的放寬,與知識(shí)分子參政沒有關(guān)系,排除A;材料中的變化有利于打破特權(quán)階層對(duì)入學(xué)權(quán)的壟斷,但并不意味著社會(huì)等級(jí)秩序走向瓦解,排除C;材料未涉及理學(xué)地位確立的問題,排除D。11、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,陸九淵、王陽(yáng)明的心學(xué)主張通過內(nèi)悟反省的方式以求理,激發(fā)了人們力求成圣的主體意識(shí),故B項(xiàng)正確;心學(xué)是對(duì)理學(xué)思想的繼承發(fā)展,并未擺脫儒學(xué)思想束縛,排除A項(xiàng);心學(xué)主張的倫理綱常并不同于先秦儒學(xué)道德,排除C項(xiàng);心學(xué)仍為專制統(tǒng)治服務(wù),排除D項(xiàng)。故選B。12、B【解析】
1904年期,福建新設(shè)立的工廠數(shù)在不斷增加,結(jié)合所學(xué)可知,1901年清政府開始實(shí)行新政,“清末新政”客觀上推進(jìn)了福建的近代化,故選B;表中不同的統(tǒng)計(jì)途徑表現(xiàn)出的數(shù)據(jù)趨勢(shì)大致相當(dāng),并不相悖,排除A;民國(guó)成立于1912年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代,都不是對(duì)表格內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,排除CD。故選B。13、B【解析】
據(jù)材料“當(dāng)時(shí)中原地區(qū)較流行的飲食羌煮法。就是選上好的鹿頭煮熟了……就用鹿頭肉蘸著豬肉熬成濃湯的肉湯吃”可知,鹿頭煮熟是游牧民族的吃法,豬肉熬成濃湯是農(nóng)耕民族的吃法,這體現(xiàn)了游牧民族與農(nóng)耕民族飲食文化的融合,B正確;材料沒有體現(xiàn)肉食成為當(dāng)時(shí)的主食,A錯(cuò)誤;據(jù)上分析可知《齊民要術(shù)·卷八》體現(xiàn)的是民族融合,C錯(cuò)誤;D與材料無(wú)關(guān)。14、B【解析】
材料反映的是毛澤東對(duì)農(nóng)業(yè)改造過程中農(nóng)民的積極行為給予了肯定,這推動(dòng)了農(nóng)業(yè)合作社運(yùn)動(dòng)高潮到來(lái),B正確;人民公社是1958年開始的,排除A;材料并不涉及土地改革,而是社會(huì)主義改造,排除C;中共八大召開于1956年,排除D。15、B【解析】
西方用白銀購(gòu)買中國(guó)手工業(yè)品,因此大量白銀流入中國(guó),B正確;西歐是新航路開辟最大受益者,排除A;C不符合史實(shí),明清時(shí)期中國(guó)依然是農(nóng)業(yè)國(guó),排除;D在材料中未體現(xiàn),排除。16、C【解析】
1902年的中國(guó)民族危機(jī)深重,由材料“借助故事里動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食與爾虞我詐來(lái)點(diǎn)評(píng)晚清時(shí)局、抒發(fā)自己的思考”,可得出林紓編譯《伊索寓言》旨在倡導(dǎo)維新救國(guó)的政治主張,故C符合題意;材料無(wú)法表明自由個(gè)性的翻譯風(fēng)格始于林紓,故A不符合題意;材料沒有涉及對(duì)帝國(guó)主義和清王朝的態(tài)度,故BD不符合題意。故選C。17、B【解析】
根據(jù)材料信息,此時(shí)處于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨在民族矛盾和階級(jí)矛盾交織之下,一直堅(jiān)持“工農(nóng)武裝割據(jù)”的政策,B項(xiàng)表述不符合史實(shí),故B項(xiàng)符合題意;此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨一方面號(hào)召全民族聯(lián)合起來(lái)共同抵御日本的侵略,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)只有推翻國(guó)民黨的統(tǒng)治,才能實(shí)行真正的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),這調(diào)整了八七會(huì)議以來(lái)的方針,推動(dòng)了此時(shí)的抗日救亡運(yùn)動(dòng),反映了當(dāng)時(shí)民族矛盾和階級(jí)矛盾交錯(cuò)的復(fù)雜局面,故A、C、D三項(xiàng)表述符合史實(shí),但不符合題意,排除。故選B。18、D【解析】
材料體現(xiàn)的是黑龍江發(fā)現(xiàn)的洪河遺址在新石器晚期的社會(huì)發(fā)展程度和中原文明區(qū)是一致的,印證了蘇秉琦提出史前文明“滿天星斗”的看法,說明考古遺址豐富了歷史學(xué)研究材料,D正確;材料體現(xiàn)的史學(xué)界的爭(zhēng)鳴,A說法錯(cuò)誤;材料與古文獻(xiàn)史料無(wú)關(guān),是蘇秉琦提出的一種新的觀點(diǎn),B排除;趨同的說法錯(cuò)誤,C排除。故選D。19、D【解析】
根據(jù)“需要給予科甲出身,李鴻章甚至不得不奏請(qǐng)新式學(xué)堂學(xué)生一體參加鄉(xiāng)試”等關(guān)鍵信息可知,科舉影響大,故選D;題干中不能看出新式學(xué)堂教育目標(biāo)虛高,而且新式學(xué)堂較注重實(shí)用,不能滿足社會(huì)需要的說法有誤,排除A;新式學(xué)堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)高低,題干沒有涉及,排除B;“對(duì)新式人才需求少”不符合當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)事實(shí),排除C?!军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“需要給予科甲出身……不得不奏請(qǐng)新式學(xué)堂學(xué)生一體參加鄉(xiāng)試”分析解答。20、B【解析】
宣傳畫中的人物象征著群眾代表,群眾表態(tài)“我們?yōu)閰⒓訃?guó)家工業(yè)化建設(shè)而自豪”,這說明我國(guó)人民建設(shè)工業(yè)化國(guó)家的熱情高漲,B正確;我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)在1952年底就已經(jīng)完成,A排除;C說法不符合材料主旨,排除;材料中的人物是群眾的代表,并非單指女性,D排除。故選B。21、C【解析】
材料信息“已經(jīng)按約建立一個(gè)國(guó)家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認(rèn)某一個(gè)人的行為與裁斷……因此,一個(gè)君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體”體現(xiàn)了社會(huì)契約和保留君主的思想。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一主張的提出者是英國(guó)的霍布斯,故C正確;蘇格拉底不主張社會(huì)契約,洛克主張人民主權(quán),故AB錯(cuò)誤;盧梭主張社會(huì)契約,但是反對(duì)君主制,故D錯(cuò)誤。22、A【解析】
材料體現(xiàn)了對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制承包期限以及對(duì)專業(yè)公司的聯(lián)合做出了新的規(guī)定,彌補(bǔ)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的不足。A正確;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制本身屬于自主經(jīng)營(yíng),材料措施加強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)管理方式,B排除;材料所述現(xiàn)象會(huì)加速農(nóng)村的發(fā)展,但不可能實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體發(fā)展,C排除;承包期限增加與專業(yè)公司合作和擴(kuò)大農(nóng)民經(jīng)營(yíng)自主權(quán)無(wú)關(guān),D排除。故選A。23、B【解析】
東漢光武帝要求,被察舉的人員只有經(jīng)地方試用合格后才能被推薦到中央,這實(shí)際上為了選拔有能力的官員,這有利于提高政府行政效能,故選B項(xiàng);士族壟斷選官指的是九品中正制,此時(shí)尚未出現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只是說增加對(duì)薦舉人員的考察,并非增加了途徑,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中沒有擴(kuò)大地方選官權(quán)力的信息,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。24、C【解析】
為了避免唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù),禁軍將領(lǐng)篡奪皇位的歷史教訓(xùn),宋朝實(shí)行文官體制,防止武將篡權(quán),故選C項(xiàng);三公九卿制是秦朝中央官制,排除A項(xiàng);三省六部制是隋唐時(shí)出現(xiàn)的中央官制,排除B項(xiàng);行省制度出現(xiàn)于元朝,排除D項(xiàng)。故選C。25、A【解析】
從留辮子到不留辮子,反映出辛亥革命對(duì)移風(fēng)易俗的作用,同時(shí)也引起了人們審美觀念的變化。而留辮子或者剪掉是政治化的體現(xiàn),故①②③,A項(xiàng)正確;剪掉辮子與模仿西方生活方式無(wú)關(guān),故可排除BCD項(xiàng)。26、B【解析】
材料“褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于?!斌w現(xiàn)的是分封先代貴族,材料“封功臣謀士”體現(xiàn)的是分封功臣,材料“封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡”體現(xiàn)的是分封王室,故①②③符合題意;材料沒有體現(xiàn)分封匈奴后裔,故④不符合題意。故選①②③組合,故排除ACD,B符合題意。故選B。27、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,絲綢之路與海上絲綢之路得以繁榮的共同原因是由于古代政府的大力支持,才能實(shí)現(xiàn)絲路對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,故D項(xiàng)正確;中國(guó)疆域的大小與絲路的繁榮沒有必然聯(lián)系,排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心的南移有利于南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,宋朝時(shí)期完成經(jīng)濟(jì)重心南移,但絲綢之路從漢代就開始了,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;商貿(mào)全球化初露端倪是新航路開辟的影響,與絲綢之路從漢代就開始并不斷繁榮無(wú)關(guān),故排除C項(xiàng)。28、C【解析】
1861年農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義道路,是俄國(guó)歷史上的分界線,故C正確;A、B、D與材料無(wú)關(guān),排除。29、D【解析】
從材料中的“帝國(guó)”可排除A、B、C三項(xiàng),只有D項(xiàng)是帝國(guó)時(shí)期形成的法律。故選D項(xiàng)。考點(diǎn):古希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·萬(wàn)民法【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?0、D【解析】
從材料中的“我們一開始就堅(jiān)持反對(duì)集團(tuán)政策和外國(guó)統(tǒng)治,反對(duì)一切形式的政治和經(jīng)濟(jì)霸權(quán)”等信息可以看出,此國(guó)際組織是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng),故答案為D項(xiàng);北大兩洋公約組織是一個(gè)軍事政治集團(tuán),排除A項(xiàng);亞太經(jīng)合組織和歐洲共同體是區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織,沒有提出反對(duì)集團(tuán)政策和反對(duì)政治經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的口號(hào),排除B、C項(xiàng)。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)特點(diǎn):出現(xiàn)較早;官府主導(dǎo);曲折發(fā)展;受統(tǒng)治政策和技術(shù)條件影響較大;重收藏,少開放;藏書種類豐富。影響:保存?zhèn)鹘y(tǒng)文化,有利于文化的傳承和發(fā)展;為我國(guó)近現(xiàn)代圖書館事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(2)主要變化:開始大量收藏西方書籍;藏書更加注重實(shí)用性;管理制度更加科學(xué)規(guī)范;管理方法更加人性化;借閱范圍擴(kuò)大,開放程度增強(qiáng)。原因:列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)嚴(yán)重;近代西方文明的傳入;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法的影響;有志之士的推動(dòng)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“周朝就有相當(dāng)于今天國(guó)家圖書館的機(jī)構(gòu)—盟府”可知體現(xiàn)的是圖書館出現(xiàn)較早;根據(jù)材料“漢代朝廷設(shè)的圖書館稱“秘閣”“秘府”,設(shè)專職官員管理”可知體現(xiàn)的是政府主導(dǎo);根據(jù)材料“漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩(shī)賦略、兵書略、術(shù)數(shù)略、方技略六大類內(nèi)容”可知體現(xiàn)的是藏書種類豐富;根據(jù)材料“中國(guó)古代圖書館無(wú)論公藏私藏,均是重在收藏”可知體現(xiàn)的是重收藏,少開放;根據(jù)圖書館的發(fā)展歷程可知,中國(guó)古代圖書館發(fā)展曲折和受統(tǒng)治政策及技術(shù)條件影響較大。根據(jù)材料和相關(guān)知識(shí)可知,中國(guó)古代圖書館的發(fā)展的影響體現(xiàn)在文化的傳承和發(fā)展、為我國(guó)近現(xiàn)代圖書館事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)等方面。(2)根據(jù)材料“當(dāng)時(shí)流行的西政叢書、西學(xué)大成、各國(guó)交步公法等漢譯西書均有收藏”體現(xiàn)的是中國(guó)近代圖書館開始大量收藏西方書籍和藏書注重實(shí)用性;根據(jù)材料“冠覓樓設(shè)掌書生二人,專門管理藏書,同時(shí)又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施”可知體現(xiàn)的是近代圖書管理制度更加規(guī)范;根據(jù)材料“為方便院生夜間閱覽,在住宿的齋院附近另設(shè)小書樓”可知體現(xiàn)的是管理方法更加人性化;根據(jù)材料“會(huì)外有,志讀書者,可以出資租書閱讀,也可由保人介紹在會(huì)內(nèi)閱覽”可知體現(xiàn)的是借閱范圍擴(kuò)大,開放程度增強(qiáng)。中國(guó)近代圖書館的變化主要和民族危機(jī)嚴(yán)重、近代西方文明的傳入、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法的影響、有志之士的推動(dòng)。32、(1)特征;世界大戰(zhàn)與局部戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合;侵略戰(zhàn)爭(zhēng)與反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合:捍衛(wèi)民主與反對(duì)專制相結(jié)合;由一國(guó)或一個(gè)區(qū)域蔓延到多國(guó)或數(shù)個(gè)區(qū)域;掠奪資源、干涉內(nèi)政和稱霸世界是主要目的。(2)認(rèn)識(shí):20世紀(jì)頻繁且殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)為學(xué)者提供了豐富的研究資源;研究者不同的生活環(huán)境及其研究視角使研究呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì);理性的思考及其學(xué)術(shù)研究自由化為研究結(jié)果多元化提供了可能;文明的交流及信息媒介的進(jìn)步讓我們能夠更好地了解研究趨向【解析】
(1)20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)的共性特征,應(yīng)當(dāng)結(jié)合20世紀(jì)出現(xiàn)的重要戰(zhàn)爭(zhēng),根據(jù)大的時(shí)間段、具體戰(zhàn)爭(zhēng)表現(xiàn)出的特點(diǎn),從世界大戰(zhàn)與局部戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合、侵略戰(zhàn)爭(zhēng)與反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合、捍衛(wèi)民主與反對(duì)專制相結(jié)合、由一國(guó)或一個(gè)區(qū)域蔓延到多國(guó)或數(shù)個(gè)區(qū)域、掠奪資源干涉內(nèi)政和稱霸世界是主要目的等方面來(lái)回答。(2)對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)根源論”存在不同觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),可以根據(jù)材料反映的不同的研究成果,從研究?jī)?nèi)容的可能性、研究者的生活環(huán)境和研究視角、學(xué)術(shù)研究氛圍、信息媒介的發(fā)展等角度來(lái)分析說明。33、(1)因素:科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)為人們的思考和判斷提供了思想武器。表現(xiàn):批判君主專制,主張建立民主政治體制。伏爾泰主張建立“開明君主專制”;孟德斯鳩主張建立一個(gè)立法、行政和司法三權(quán)分立、相互牽制的政府;盧梭則推
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