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專題突破(五)圓錐曲線的綜合問題以直線、圓、橢圓、雙曲線、拋物線為背景,通過巧妙設(shè)計和整合命制考題,常與一元二次方程、向量、斜率、距離等知識交匯考查.考點一圓錐曲線中的定點問題例1(1)求橢圓C的方程;(2)當(dāng)A為橢圓與y軸正半軸的交點時,求直線l的方程;(3)對于動直線l,是否存在一個定點,無論∠OFA如何變化,直線l總經(jīng)過此定點?若存在,求出該定點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.◎變式訓(xùn)練該問題常涉及直線、圓錐曲線、向量等問題,是高考熱點:(1)定值問題一般考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,一元二次方程的根與系數(shù)之間的關(guān)系,考查斜率、向量的運算以及運算能力.(2)解決這類問題常通過取參數(shù)和特殊值來確定“定值”是多少,或者將該問題涉及的幾何式轉(zhuǎn)化為代數(shù)式或三角式,證明該式為定值.考點二圓錐曲線中的定值問題例2[規(guī)律方法]
定值問題的求解解析幾何中定值問題可運用函數(shù)的思想方法來解決.解題過程可總結(jié)為“變量?函數(shù)?定值”,具體操作步驟如下:①變量——選擇適當(dāng)?shù)牧繛樽兞?;②函?shù)——把要證明或求解為定值的量表示成上述變量的函數(shù);③定值——把得到的函數(shù)解析式化簡,消去變量得到定值.◎變式訓(xùn)練常涉及不等式恒成立、求函數(shù)的值域問題和解不等式問題,是高考熱點:(1)恒成立問題一般考查整式不等式、分式、絕對值不等式在某個區(qū)間上恒成立,求參數(shù)取值范圍.(2)求函數(shù)的值域、一般是利用二次函數(shù)、基本不等式或求導(dǎo)的方法求解,有時也利用數(shù)形結(jié)合的思想求解.(3)解不等式一般是轉(zhuǎn)化為解一元一次、一元二次不等式.考點三圓錐曲線中的最值與取值范圍問題例3[規(guī)律方法]
解決圓錐曲線中的取值范圍問題的五種常用方法(1)利用圓錐曲線的幾何性質(zhì)或判別式構(gòu)造不等關(guān)系,從而確定參數(shù)的取值范圍.(2)利用已知參數(shù)的范圍,求新參數(shù)的范圍,解這類問題的核心是建立兩個參數(shù)之間的等量關(guān)系.(3)利用隱含的不等關(guān)系建立不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍.(4)利用已知的不等關(guān)系構(gòu)造不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍.(5)利用求函數(shù)的值域的方法將待求量表示為其他變量的函數(shù),求其值域,從而確定參數(shù)的取值范圍.◎變式訓(xùn)練圓錐曲線中有關(guān)三角形面積問題特別多,而且具有較“高”的綜合度.關(guān)于這類問題,利用三點坐標(biāo)決定的三角形的面積公式可收到事半功倍的效果,很多問題可迎刃而解.考點四圓錐曲線中三角形面積問題例34.在直角坐標(biāo)系中,A、B、C的坐標(biāo)分別為A(1,-2),B(3,4),C(-2,-3
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