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文檔簡介
新教科版三年級下冊科學期末測試題一.選擇題(共6題,共12分)1.用數(shù)格子的方法比較陸地與海洋的面積,最終我們發(fā)現(xiàn)(
)。A.陸地面積小
B.海洋面積小
C.陸地與海洋的面積幾乎一樣大2.月球上看上去明亮的部分是(
)。A.大海
B.平原
C.高山3.(
)發(fā)生在蠶蛻皮前。A.產(chǎn)卵
B.“眠”
C.吐絲4.斜面的特點是(
)。A.一端高一端低
B.兩端一樣高
C.一定是木板搭的5.以下是速度的單位的是(
)。A.米/秒
B.米
C.秒6.下列說法不正確的是(
)。A.蠶繭的大小和質量與蠶的生長發(fā)育有關
B.只有精心地飼養(yǎng),蠶才能結出又大又好的繭
C.蠶只能吐出白色的絲,不能吐出彩色的絲二.填空題(共6題,共30分)1.地球陸地表面有(
)、(
)等水體類型。2.蠶一生經(jīng)歷(
)、(
)、(
)、(
)四個階段,這一過程稱為蠶的(
)。蠶的生命周期大約為(
)天。3.下圖的兩個擺,同時以相同的角度開始擺動,在15秒時間里,擺動次數(shù)多的是(
)。4.月相的變化規(guī)律:上半月由(
)到(
),下半月由(
)到(
)。5.蠶的胸部第1節(jié)和腹部前8節(jié)每節(jié)兩側各生有1個黑點,這是(
),蠶用它來呼吸。6.從不同側面照射得到的物體的影子叫做(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.甲、乙兩個同學比賽100米,甲先到了終點,則甲同學不如乙同學跑得快。(
)2.在相同距離內,可以測量不同物體的運動時間來比較它們的快慢。(
)3.我們可以借助同心圓的觀察紙和木棒來進行影子的觀察。(
)4.有絕對不動或靜止的物體。(
)5.雞的生命周期是從小雞到成雞。(
)6.蠶的頭部兩側有6個黑點是氣門,是它的呼吸器官的開口。(
)四.連線題(共2題,共13分)1.給下面的動物分類。雞
蝴蝶
羊
蜜蜂
熊貓
蒼蠅
老虎
蜻蜓
從卵孵化而來
由母親直接生下來2.下圖是雞蛋結構的簡圖,請你將下列雞蛋的結構與它的功能連到一起。卵殼
為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)卵黃
進行胚胎發(fā)育的部位胚盤
提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白
起到保護卵細胞的作用氣室
供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分五.填表題(共1題,共10分)1.比較雄蛾與雌蛾的外形有什么異同,完成下表。六.簡答題(共4題,共26分)1.請說一說制作海報的主要流程。2.蠶的幼蟲在生長過程中需要什么?3.找一名同學和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比,你是靜止的還是運動的?與這名同學相比,你是靜止的還是運動的?4.什么叫胎生?胎生動物用什么方式喂養(yǎng)它們的后代?七.材料題(共1題,共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時,一個法國飛行員駕駛飛機在2000米的高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身旁有一個小蟲子在飄動,就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈!子彈的速度那么快,為什么飛行員能那么容易就抓住了呢?請你利用所學的知識解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共22分)1.綜合應用。1.如下圖所示,以起點為中心,描述小球的位置。2.以起點為中心,怎樣描述小球的運動路線?2.如圖所示,這是一個三球儀模型,三個球分別代表太陽、地球和月球。1.請在圖中分別標出太陽、地球和月球的位置。2.當三個星球處于當前位置時,會出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是(
)。A.日食
B.月食
C.上弦月3.將你想制作的地球海報的設想,記錄在下面。(1)用文字、照片、圖畫來呈現(xiàn)。(2)(3)(4)(5)(6)參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.A6.C二.填空題1.河流;湖泊2.出生;生長發(fā)育;繁殖;死亡;生命周期;563.圖24.缺;圓;圓;缺5.氣門6.投影三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.?。缓谏?;狹長;大;快;大;灰色;肥大;短??;慢六.簡答題1.確定資料來源,判斷資料的科學性,比較資料,選用資料。2.蠶的生長發(fā)育需要適宜的溫度、水分、氧氣和食物。3.與周圍的樹木、建筑物相比,你是運動的;與這名同學相比,你是靜止的。4.動物的受精卵在雌性動物體內的子宮里發(fā)育成熟并生產(chǎn)的過程叫胎生。哺乳。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機飛行的速度在某時刻相同或相近,那么它們之間就處于相對靜止的狀態(tài),這樣飛行員就有可能用手抓到子彈。八.綜合題1.1.小球在起點的東南方32厘米處。2.在確定方向后,根據(jù)小球沿軌道運動的路線,描述直線或曲線行駛的距離,在彎道處描述出轉向的方向,一段一段詳細準確地描述小球的運動路線。2.;B3.(1)用文字
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