腳背內(nèi)側(cè)傳球(課件)- 體育五至六年級_第1頁
腳背內(nèi)側(cè)傳球(課件)- 體育五至六年級_第2頁
腳背內(nèi)側(cè)傳球(課件)- 體育五至六年級_第3頁
腳背內(nèi)側(cè)傳球(課件)- 體育五至六年級_第4頁
腳背內(nèi)側(cè)傳球(課件)- 體育五至六年級_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

腳背內(nèi)側(cè)傳球

體育委員

體育老師課堂常規(guī)腳背內(nèi)測傳球難點:支持腳踏在球的側(cè)后方25cm左右處,膝關(guān)節(jié)微屈,腳尖指向出球方向。踢球腿自然后擺,以髖關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動小腿由后向前擺動,觸球瞬間小腿做爆發(fā)式前擺,腳面繃直以腳背內(nèi)側(cè)擊球的后中部,使球向預(yù)定目標(biāo)飛去。上體在整個傳球過程中,始終都要自然、放松。要點:踢球時,支撐腳踏在球的側(cè)后方15厘米左右處,膝蓋稍彎曲,踢球腳稍向后提起,膝蓋外轉(zhuǎn),腳尖稍驍起,前擺時小腿加速,腳迅速外轉(zhuǎn)90度,腳掌與地面平行,腳腕要用力,用腳內(nèi)側(cè)(躁骨下面、跟骨前面)觸球的后中部,將球向正前方踢出。向左傳球時,傳球腳腳內(nèi)側(cè)對正出球方向,由右向左側(cè)擺,用推送或敲擊動作將球傳出。向右傳球時,以支撐腳前腳掌為軸,身體向右扭轉(zhuǎn),使傳球腳內(nèi)側(cè)對正出球方向推送球。空中球直接傳遞時,大腿在踢球前先抬起,小腿拖在后面,腳內(nèi)側(cè)對正出球方向,利用小腿擺動平敲球的中部,如要踢出低球或高球,可觸球的中上部或中下部。熱身運(yùn)動教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動

學(xué)生分成兩排開始做游戲名字為“你要誰”!熱身運(yùn)動后是導(dǎo)入性的小游戲“你要誰”,通過游戲增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及活動學(xué)生的腿部,腳部。預(yù)防課堂練習(xí)受傷。學(xué)生做完游戲你要誰后,接下來就是進(jìn)行腳背內(nèi)側(cè)傳球的體驗,有三位小隊長把各自的隊伍帶開,根據(jù)老師的講解三小隊進(jìn)行腳背內(nèi)側(cè)傳球的嘗試。指導(dǎo)糾正學(xué)生進(jìn)行嘗試性體會后,教師進(jìn)行集中的指導(dǎo)和糾正,表揚(yáng)技能運(yùn)用好的同學(xué),糾正體會中的不足之處,然后講解之后的練習(xí)項目及注意事項。學(xué)生運(yùn)用腳背內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)進(jìn)行“蛇形傳球”“球過隧道”本組練習(xí)為,有三名小隊長把各自的小隊帶到指點的位置,然后本組隊員一列縱隊站好,雙腳開立,每位學(xué)生間距兩拳距離;然后有每位隊長為先,站在對首,運(yùn)用腳背內(nèi)側(cè)傳球的技能,有隊首把球踢到隊尾,而最后一名學(xué)生則接過來的球,然后和隊長換位置,依次如此,看哪個隊伍先完成整個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論