八年級(jí)歷史全民族的抗戰(zhàn)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

全民族的抗戰(zhàn)第1頁(yè)一、全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始1、什么是七七事變？1937年7月7日，日軍炮轟盧溝橋，制造了七七事變，發(fā)動(dòng)全方面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。2.為何發(fā)生在盧溝橋？a.日本蓄謀已久，最終目標(biāo)是獨(dú)占中國(guó)。b.盧溝橋地理位置十分主要，成為中日軍事上必爭(zhēng)之地。第2頁(yè)3、七七事變影響。是中華民族全方面抗戰(zhàn)開(kāi)始標(biāo)志，也是日本全方面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始標(biāo)志。4.為何七七事變是全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始標(biāo)志？a.事變前：局部抗戰(zhàn)。b.事變后：國(guó)共兩黨合作抗日，建立了廣泛抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。c.改變：地域更廣，人員更多，力量更強(qiáng)大。第3頁(yè)二、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線提出:中國(guó)共產(chǎn)黨，1935年12月，瓦窯堡會(huì)議。初步形成:西安事變和平處理，1936年。正式形成:1937年國(guó)民黨公布合作宣言。第4頁(yè)三、日軍暴行——南京大屠殺1、什么是南京大屠殺？1937年12月，日軍攻陷南京后，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期滅絕人性大屠殺。2.日軍在南京使用了哪些殘忍伎倆屠殺中國(guó)軍民？集體槍殺、刀砍、火燒、水淹、狗咬、活埋、挖心、切腹。第5頁(yè)南京大屠殺死人山第6頁(yè)活埋第7頁(yè)第8頁(yè)3.你了解南京大屠殺史實(shí)后有什么感想？南京大屠殺是日本軍國(guó)主義在中國(guó)犯下嚴(yán)重罪行,充分暴露了其兇狠殘暴、毫無(wú)人性本質(zhì),面對(duì)這一史實(shí),我們要知道,落后就會(huì)挨打,人民就會(huì)受難,所以必須增強(qiáng)綜合國(guó)力,建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家,盡最大努力爭(zhēng)取和平。對(duì)于日本否定歷史行為,我們應(yīng)該強(qiáng)烈訓(xùn)斥。在和平時(shí)期,我們要時(shí)刻警覺(jué)日本軍國(guó)主義行為。第9頁(yè)四、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役（時(shí)間、地點(diǎn)）1、領(lǐng)導(dǎo)人：李宗仁2、原因：臺(tái)兒莊位于徐州東北，戰(zhàn)略位置十分主要。3、結(jié)果：取得勝利。沉重打擊了日軍。4.意義：是國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)最大勝利，打擊了日軍囂張氣焰，鼓舞了中國(guó)人民士氣。第10頁(yè)五、百團(tuán)大戰(zhàn)（時(shí)間、地點(diǎn)）1、領(lǐng)導(dǎo)人：彭德懷2、結(jié)果：給日、偽軍以沉重打擊。3、地位：是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍規(guī)模最大戰(zhàn)役。4、意義：振奮了中國(guó)人民抗日精神，在國(guó)際上引發(fā)了極大反響。5.原因：為了打破日、偽軍反抗日依據(jù)地分割和封鎖，促進(jìn)全國(guó)抗戰(zhàn)。第11頁(yè)課后練習(xí):日本侵華暴行鐵證如山，但日本國(guó)內(nèi)卻出現(xiàn)了一股否定戰(zhàn)爭(zhēng)罪行逆流。這種現(xiàn)象將對(duì)中日關(guān)系發(fā)展產(chǎn)生什么影響？我們應(yīng)怎樣對(duì)待？第12頁(yè)日本這股否定戰(zhàn)爭(zhēng)罪行逆流,將嚴(yán)重傷害中國(guó)人民感情,影響中日兩國(guó)關(guān)系正常發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)跁r(shí)刻保持高度警覺(jué)同時(shí)還要努力把我們國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大,才能防止歷史重演。第13頁(yè)再見(jiàn)第14頁(yè)云鼎彩票/云鼎彩票彩票最早出現(xiàn)在二千年前古羅馬生活漸漸分離成兩條軌跡，一條是現(xiàn)實(shí)月落日出，日復(fù)一日一成不變，另一條是文字構(gòu)筑世界。這兩條軌跡有時(shí)候會(huì)有交匯，生活中缺失在故事里得到圓滿，或者某種臆想得到近乎合乎情理實(shí)施。有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣适吕镆粋€(gè)情節(jié)在現(xiàn)實(shí)中去印證可能性大小，或者去完成書(shū)中列出一些安排。也會(huì)思索，是否會(huì)在某一天漸漸含糊兩條軌跡區(qū)分，而分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻。誰(shuí)能真正區(qū)分現(xiàn)實(shí)與虛幻，怎樣得知終究是莊生夢(mèng)蝶還是蝶夢(mèng)莊生？長(zhǎng)青不太說(shuō)話，只是傾聽(tīng)著她們交談?？粗鹤臃鍪杌?，陽(yáng)光明媚恰好照在盛開(kāi)花朵上，他并不能分清這些花木名字。不過(guò)會(huì)以為欣喜，不論花朵是清清淡淡還是明艷綺麗，都非常漂亮。他第一次停下來(lái)觀賞花草美。他看到小曼，抱著一盆綠色盆栽往二樓房間里去，對(duì)年幼孩子而言，樓梯太長(zhǎng)太陡峭，盆栽太重。她控制不住自己身體，摔了一跤。他趕過(guò)去時(shí)看見(jiàn)她