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2025屆江蘇省無(wú)錫市宜興市桃溪中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)操正確的是()ABCD檢查裝置氣密性取液后的膠頭滴管平放在桌面上用燃著的酒精燈點(diǎn)燃酒精燈將混合液倒入過(guò)濾器過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.下列垃圾中不屬于有害垃圾的是A.破銅爛鐵 B.廢舊電池C.變質(zhì)藥品 D.廢熒光燈管3.人若飲用了工業(yè)酒精勾兌的白酒,會(huì)導(dǎo)致甲醇中毒。已知甲醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列表述中不正確的是A.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32B.甲醇是由3種元素組成的C.甲醇中碳元素的質(zhì)量分效最大D.甲醇分子中碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為1:4:14.維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.維生素C屬于氧化物B.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:4:3C.每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成D.維生素C中含有8個(gè)氫原子5.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)性質(zhì)用途A.石墨很軟石墨做電池電極B.金剛石硬度大金剛石做玻璃刀C.干冰升華吸熱用于人工降雨D.汽油具有可燃性作汽車燃料A.A B.B C.C D.D6.下列選項(xiàng)中的除雜方法不能達(dá)到目的的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))除雜質(zhì)的方法AO2(CO2)通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸BNaCl(Na2CO3)加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3)加入適量Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾DCuO(Fe粉)加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D7.硅是重要的半導(dǎo)體材料。工業(yè)制取硅流程中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:,則X的化學(xué)式為A.SiClB.SiCl3C.SiHCl3D.SiH2Cl38.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化一般不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A.H2O2→H2B.Fe→Fe3O4C.H2→H2OD.Mg→MgO9.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,1kg海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.4g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是A.單質(zhì)B.原子C.元素D.離子10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗,下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是A.用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糃.用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性D.用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度11.下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是()選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A過(guò)氧化氫溶液和水加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生B硬水和軟水加肥皂水,振蕩觀察產(chǎn)生泡沫情況C二氧化碳和氮?dú)夥謩e向其中伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況D氧氣和空氣分別向其中伸入帶火星的木條,觀察木條燃燒情況A.A B.B C.C D.D12.下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.13.從分子、原子角度對(duì)下列現(xiàn)象和變化進(jìn)行微觀解釋,其中正確的是()。A.柳絮紛飛——分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮——溫度變化時(shí),分子或原子的大小發(fā)生改變C.滴水成冰——溫度降低時(shí),分子間隔變小并停止運(yùn)動(dòng)D.食物變質(zhì)——分子種類發(fā)生變化,其性質(zhì)也發(fā)生變化14.云南建水紫陶是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。其制作過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是A.揉泥 B.拉坯 C.刻胚 D.燒制15.地殼中元素含量居于第二位的是()A.O B.Cl C.N D.Si二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)寫出①的儀器名稱_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____(填字母)。(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。(4)A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對(duì)A裝置的改進(jìn)是_____。(5)F裝置可用于檢驗(yàn)二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組搜集了一些小石子進(jìn)行探究。取12克小石子(主要成分是碳酸鈣)放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。反應(yīng)開始時(shí),燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:反應(yīng)時(shí)間/min048121620燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6請(qǐng)計(jì)算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.(8分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組取5.0g雞蛋殼,將40g該鹽酸分四次加入(雞蛋殼中的雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),每一次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng),過(guò)濾,將濾渣干燥,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質(zhì)量/g10101010濾渣的質(zhì)量/g3.01.00.90.9請(qǐng)計(jì)算:(1)5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量為_________g。(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)工業(yè)上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖:(1)生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。(2)還原過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Si+2MgO2Mg+SiO2,該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過(guò)該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂,需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、從長(zhǎng)頸漏斗中注入水,當(dāng)水浸沒其下端管口時(shí),用彈簧夾,夾住導(dǎo)氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長(zhǎng)頸漏斗中的水面不再下降,則說(shuō)明此裝置氣密性良好;若繼續(xù)下降,則說(shuō)明此裝置氣密性不好;故選項(xiàng)正確;B、為防止腐蝕膠頭滴管,使用滴管的過(guò)程中不可平放或倒置滴管,取液后的膠頭滴管不能平放在桌面上,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、A【分析】有毒有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家電類、過(guò)期藥品,過(guò)期化妝品等?!驹斀狻緼、破銅爛鐵可回收再利用,不屬于有害垃圾,故A正確;B、廢舊電池會(huì)污染水和土壤,屬于有害垃圾,故B不正確;C、變質(zhì)藥品屬于有害垃圾,故C不正確;D、廢熒光燈管會(huì)污染水和土壤,屬于有害垃圾,故D不正確。故選A。3、C【詳解】A、甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12+4+16=32,正確;B、甲醇由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成,正確;C、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為50%,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯(cuò)誤;D、甲醇分子中碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為1:4:1,正確。故選C。4、C【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中含有氧元素,而維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12×6):8:(16×6)=9:1:12,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、由維生素C的化學(xué)式可知,每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、由維生素C的化學(xué)式可知,每個(gè)維生素C分子含有8個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。5、A【詳解】A、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用做電池電極,故A錯(cuò)誤;B、金剛石硬度大,可做玻璃刀,故B正確;C、干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故C正確;D、汽油具有可燃性,可用作汽車燃料,故D正確。故選A。6、D【分析】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。【詳解】A、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過(guò)濃硫酸干燥,得到氧氣,符合除雜原則,故A正確;B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉,故B正確;C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到氫氧化鈉,故C正確;D、氧化銅和鐵均與稀鹽酸反應(yīng),把原物質(zhì)除去了,不符合除雜原則,故D不正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、C【詳解】由可知,反應(yīng)后氫原子是3個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè),其中1個(gè)包含在X中,反應(yīng)后氯原子是3個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè),包含在X中,反應(yīng)后硅原子是1個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè),包含在X中,因此X的化學(xué)式是SiHCl3。故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。8、A【詳解】A、H2O2在一定條件下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下能分解生成氫氣,因此該轉(zhuǎn)化不能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),符合題意;B、鐵絲在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵,因此該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意;D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),不符合題意。故選A。9、C【詳解】這里的“鈉、鎂、鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“氮、磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān),故選C。10、B【解析】A.氧氣有助燃性能使帶火星木條復(fù)燃,可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣;B.氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅;C.用木條蘸少量濃硫酸,過(guò)一會(huì)兒木條會(huì)碳化變黑,可驗(yàn)證濃硫酸有很強(qiáng)的腐蝕性;D.用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,外焰部位已經(jīng)燒焦,內(nèi)焰部位幾乎沒有變化,可證明外焰溫度較高。選B11、C【詳解】A、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是過(guò)氧化氫,沒有明顯現(xiàn)象的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確;B、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確;C、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢迹膊荒苋紵?,分別向其中伸入燃著的木條,觀察木條都熄滅,方法不能鑒別,故錯(cuò)誤;D、取樣品,分別向其中伸入燃著的木條,燃燒更旺的是氧氣,燃燒情況不變的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確。故選C。12、A【詳解】A、符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),符合題意;B、符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;C、屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、屬于兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。13、D【詳解】A、柳絮紛飛,宏觀物質(zhì)移動(dòng),不能描述分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、熱脹冷縮,溫度變化時(shí),分子或原子間的間隔大小發(fā)生改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、滴水成冰,溫度降低時(shí),分子間隔變大、運(yùn)動(dòng)減緩;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、食物變質(zhì),發(fā)生緩慢氧化,屬于化學(xué)變化,分子種類發(fā)生變化,其性質(zhì)也發(fā)生變化;故選項(xiàng)正確;故選:D。14、D【詳解】A、揉泥的過(guò)程,只是泥的形狀發(fā)生了改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、拉坯,只是形狀發(fā)生了改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、刻胚,只是形狀發(fā)生了改變,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、燒制的過(guò)程,存在燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D。15、D【詳解】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅,化學(xué)符號(hào)為Si。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、水槽BC在試管口塞一團(tuán)棉花a【解析】(1)①的儀器名稱為水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理有加熱分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀二氧化錳的混合物、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解,氧氣的密度比空氣密度大,不易溶于水,用向上排空氣法和排水法收集;制取二氧化碳的原理為大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳的密度比空氣密度大,溶于水且與水反應(yīng),用向上排空氣法收集;由制取原理可知均可選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置,故均可選擇的裝置組合是BC。(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)A裝
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