河北省唐山市灤南縣2025屆九年級化學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

河北省唐山市灤南縣2025屆九年級化學第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A．丙的相對分子質(zhì)量為32g B．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3：1：4C．生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1 D．反應(yīng)物都是化合物2．下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，倒入澄清石灰水后變渾濁B．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量C．紅磷在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量D．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，放出熱量3．已知氮原子核內(nèi)有7個質(zhì)子．科學家已研究出高能微粒，則有關(guān)說法正確的是（）A．是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)B．中只有質(zhì)子，沒有中子和電子C．每個中含有35個質(zhì)子和34個電子D．中含有35個質(zhì)子和35個電子4．2018年實驗操作考試時，小M抽到了一道題，以下是小M完成實驗操作過程示意圖，實驗完畢后被扣2分，她失分的步驟是

A．Ⅰ和Ⅱ B．Ⅱ和ⅢC．Ⅱ和Ⅳ D．Ⅲ和Ⅴ5．常溫下，在足量pH=2的溶液中，滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液顯（）A．紅色 B．紫色 C．藍色 D．無色6．通過實驗測定了空氣組成的科學家是（）A．門捷列夫 B．達爾文C．拉瓦錫 D．牛頓7．下列實驗操作可行的是（）A．實驗結(jié)束后剩余的藥品放回原瓶B．用10mL的量筒量取9.85mL的水C．使用酒精燈時不小心有酒精灑出在桌上燃燒起來了，立即用濕抹布撲蓋D．用滴管取少量液體后，將滴管平放在實驗桌上或倒置拿在手上8．某同學在做過濾實驗時，完成過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，原因可能是A．漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上B．濾紙破損C．過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．濾紙與漏斗之間有氣泡9．某化學興趣小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為下列說法不可取的是（）A．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認為實驗已經(jīng)成功B．查找實驗裝置是否漏氣C．反復多次實驗查找原因D．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水10．下列化學實驗操作錯誤的是A．傾倒液體 B．加熱液體C．點燃酒精燈 D．過濾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源和環(huán)境一直受到人們關(guān)注。（1）目前使用的主要化石燃料有煤、________________和天然氣等。它們都是________________能源（填“可再生”或“不可再生”）。（2）2017年5月18日，中國又創(chuàng)下一項世界第一，在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預計在2030年以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用，將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險?？扇急械闹饕扇汲煞质羌淄椤＜淄槿紵幕瘜W方程式是________________。（3）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響。煤燃燒時排放出________________氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。煤燃燒不充分時，產(chǎn)生的有毒氣體___________也會污染空氣。使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣（或氧氣），還要考慮燃料與空氣要有___________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用。（1）寫出下列儀器的名稱：A、___B、__D___H__。（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時，必須選用上述儀器中的____（填序號），反應(yīng)化學方程式為為____________。（3）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學方程式___________。若實驗室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的_____（填序號）。（4）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為_________，實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的____（填序號）。（5）若直接使用下圖所示裝置收集O2，O2由_________進入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由_____________口進入（填編號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。（1）可飲用的水礦泉水水質(zhì)主要成分（mg/L）如圖是某礦泉水的標簽，請回答問題:①鎂離子__________；氯離子________；（用化學用語表示）。②結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學式_____；其中碳元素的化合價為__________。③礦泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化學用語表示）;該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是__________（填“單質(zhì)”或“元素”）。④礦泉水中適量的鈣元素有助于預防_________。（2）實驗中的水①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_________；a做結(jié)晶實驗后的硝酸鉀晶體b長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體c做溶解實驗后留下的植物油dCO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化學反應(yīng)的反應(yīng)物，請寫出有水參加反應(yīng)的一個化學方程式是_______。（3）生活中的水①自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)__________現(xiàn)象的為硬水。生活中常用_____________的方法來軟化硬水;③保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用b不間斷地放水洗衣服c積極探索污水處理的新技術(shù)d抑制水中所有動、植物的生長14．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22日一28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leavingnoonebehind”（不讓任何一個人掉隊）。我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題：（1）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填序號）A吸附B沉淀C過濾D蒸餾（2）用圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_________，電解水的化學方程式為_____________。該實驗說明水是由___________組成的。（3）中國水資源不豐富，且分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___________的方法來消毒及將硬水軟化；自來水經(jīng)常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將NaCl和Na2CO3的固體混合物33.8g放入125g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，得NaCl溶液150g。（1）生成氣體的質(zhì)量為_____克。（2）原混合物中碳酸鈉質(zhì)量為多少克？（3）若將所得溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的溶液，需加水多少克？16．某鈣片的標簽如下圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如下實驗，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應(yīng)是：鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體逸出,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g10片鈣片8g反應(yīng)后：燒杯+剩余物26.7g（1）列式計算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______________。（2）計算每片鈣片中鈣的實際質(zhì)量。（要求寫出解答過程）（3）請通過計算推斷此標簽中的含鈣量是_____（填“虛假”或“真實”）的。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、相對分子質(zhì)量單位是“1”省略不寫，不能帶g，故A錯；B、由丙的微觀示意圖可知丙為CH3OH，故丙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:（1×4）:16=3:1:4，故B正確;C、由微觀示意圖可知甲為CO2乙為H2丙為CH3OH丁為H2O,故該反應(yīng)的化學方程式為:CO2+3H2=CH3OH+H2O，故生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1，故C錯；D、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應(yīng)，故D錯。故選B。2、D【解析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷?！驹斀狻緼、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項說法正確。B、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。C、紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。故選：D。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別；還需要注意實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的區(qū)別。3、C【詳解】A、由高能微粒，可知是一種離子，而不是單質(zhì)，故選項說法錯誤。B、氮原子中含有質(zhì)子、中子和電子，是失去一個電子得到的微粒，含有質(zhì)子、中子和電子，故選項說法錯誤。C、氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為；中是失去一個電子得到的微粒，所以每個中含有35個質(zhì)子和34個電子，故選項說法正確。D、氮原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7，的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均為7×5＝35；中是失去一個電子得到的微粒，所以每個中含有35個質(zhì)子和34個電子，故選項說法錯誤。故選：C。4、C【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；Ⅱ傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯誤；Ⅲ排空法收集氣體時，將導管伸到接近瓶底，排盡空氣，使收集的氣體較純，正確；Ⅳ氣體驗滿方法：應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，不應(yīng)伸入集氣瓶內(nèi)，錯誤；Ⅴ洗刷試管，應(yīng)將試管內(nèi)盛有約三分之一的容積的水（最多不超過二分之一），然后將試管刷旋進試管內(nèi)，正確。故選C。5、A【詳解】常溫下，在足量pH=2的溶液中，說明該溶液顯酸性，紫色石蕊試液遇酸變紅。故選：A。6、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表，錯誤；B、達爾文提出了進化論，錯誤；C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，正確；D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學定律，錯誤。故選C。7、C【詳解】A、實驗結(jié)束后剩余的藥品不能放回原瓶，要放入指定容器內(nèi)，A選項實驗操作不可行，不符合題意；B、量筒的精確值為0.1mL，不能用10mL的量筒量取9.85mL的水，B選項實驗操作不可行，不符合題意；C、使用酒精燈時不小心有酒精灑出在桌上燃燒起來了，立即用濕抹布撲蓋，C選項實驗操作可行，符合題意；D、用滴管取少量液體后，不能將滴管平放在實驗桌上或倒置拿在手上，D選項實驗操作不可行，不符合題意。故選C。8、B【詳解】A、漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上，會造成液體飛濺，但不影響過濾效果；故選項錯誤；B、濾紙破損，導致部分待濾液沒有通過濾紙，造成濾液渾濁；故選項正確；C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，使待濾液通過濾紙，過濾效果好，濾液變澄清；故選項錯誤；D、濾紙與漏斗之間有氣泡，影響過濾速率，但不影響過濾效果；故選項錯誤；故選：B。9、A【詳解】該實驗誤差，可能是氧氣和氫氣的溶解性不同；可能是裝置漏氣等等，就要從多方面查找原因；在化學實驗中出現(xiàn)誤差是不可避免的，關(guān)鍵的是如何對待誤差，應(yīng)該有一種嚴肅認真，一絲不茍，實事求是的科學態(tài)度，不能差不多就可以認為實驗成功。故選A。10、D【詳解】A、傾倒液體時標簽向著手心、瓶口緊挨試管口，瓶塞倒放，正確；B、給液體加熱時，先預熱再集中加熱；試管與桌面成約45°角；試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一，正確；C、不能用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃，正確；D、過濾液體時，注意一貼二低三靠的原則，圖中缺少玻璃棒引流且漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、石油不可再生SO2、NO2CO(或一氧化碳)足夠大的接觸面積【詳解】（1）目前，常見的化石燃料包括石油、天然氣和煤，它們都屬于不可再生能源;故填：石油；不可再生（2）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O（3）煤是復雜的混合物，主要含有碳元素，還含有氫元素和少量的氮、硫等元素，煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨；煤燃燒不充分時，產(chǎn)生的有毒氣體CO，會污染空氣；使燃料充分燃燒，除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮與空氣有足夠大的接觸面積；故填：SO2、NO2；CO（或一氧化碳）；足夠大的接觸面積三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、燒杯試管長頸漏斗酒精燈B、C、E、G、H2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B、D、E（或F、D）2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑B、C、E、HAB【詳解】（1）A是燒杯；B是試管；D是長頸漏斗；H是酒精燈；（2）實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時，必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺E、水槽G、酒精燈H；反應(yīng)的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）過氧化氫分解的化學方程式為：；若實驗室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的長頸漏斗D和錐形瓶F，或長頸漏斗D、試管B和鐵架臺E；（3）用固體NH4Cl和固體氫氧化鈣加熱制得NH3，同時得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑；實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺E和酒精燈H；（4）若直接使用如圖2所示裝置收集O2，因為氧氣的密度比空氣大，O2由A口進入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由B口進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4價混合物H2O元素骨質(zhì)疏松和佝僂病a防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底吸附水中的色素和異味泡沫少出現(xiàn)浮渣煮沸bd【詳解】（1）①離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂離子為Mg2+，氯離子為Cl-；②鈣通常為+2價，碳酸氫根為-1價，故碳酸氫鈣的化學式為：Ca(HCO3)2，根據(jù)化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鈣離子通常為+2價，氫元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)碳元素的化合價為x，則2+[1+x+（-2）×3]×2=0，則x=+4，則碳元素的化合價為+4價；③礦泉水由水和礦物質(zhì)等兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，含量最多的分子是水分子，故填H2O，該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是元素，故填元素；④礦泉水中適量的鈣有助于預防骨質(zhì)疏松和佝僂?。唬?）①a、硝酸鉀晶體可溶于水，故可用水洗滌干凈，符合題意；b、長期敞口盛放石灰水，石灰水會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣，故試劑瓶內(nèi)壁的白色固體為碳酸鈣，碳酸鈣不易溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；c、植物油不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意；d、CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體為鐵，鐵不溶于水，不可用水洗滌干凈，不符合題意。故選a；②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預留少量水的目的是防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；③有水參加化學反應(yīng)的化學方程式為；（3）①活性炭有吸附性，可吸附水中的色素和異味，故自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭，作用是吸附水中的色素和異味；②生活中常用肥皂水來鑒別硬水和軟水，肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中易起浮渣，泡沫少出現(xiàn)浮渣現(xiàn)象的為硬水，生活中通常用煮沸的方法來軟化水，故填煮沸；③a、嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，可以減少水污染，保護水資源，不符合題意；b、不間斷地放水洗衣服，會造成水資源的浪費，符合題意；c、積極探索污水處理的新技術(shù)，可以使水資源循環(huán)使用，保護水資源，不符合題意；d、有些動植物對水體具有凈化作用，故抑制水中所有動植物生長，對保護水資源不利，符合題意。故選bd?！军c睛】離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；在化合物里，正、負化合價的代數(shù)和為零；由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。14、