歸納總結新方法

歸納總結新方法第1篇歸納總結新方法第1篇1、什么是議論文結尾的總結法?

總結法是在全文論證結束的基礎上，歸納全文論點或概括出全文基本內(nèi)容的一種結尾方法。因此，也叫總結歸納法。

2、對議論文總結法的要求是：

一是，為了幫助讀者把握和理解文章的論證思路，進一步增加強論證的力量，在論證完中心論點之后，作一個簡潔、明了的總結歸納，這樣既突出了中心論點，又會給人以深刻鮮明的印象。

二是，在結尾時，總結概括出來的結論要求準確無誤，結構緊湊，文字簡潔，能給讀者留下下一個清晰、明確的總印象。

例文1、一考生《走自已的路》結尾：

請以寬容的目光對待我的堅持，請讓我走自已的路。

{評析}

文中考生以理性的筆觸，恰當?shù)剡\用論述之后收縮總結，概括題旨，水到渠成。

例文2、袁斌《培養(yǎng)你的社交風度》結尾：

總而言之，社交風度，不是能輕易得到的，但也不是可望而不可及的，只要你不斷充實自已，鍛煉自已，那么，總有一天，你能夠用你那出色的社交風度在人際交往中獲取成功。

{評析}

歸納總結新方法第2篇所謂經(jīng)驗，是指由于這種知識或技能往往憑借個人或團體的特定條件與機遇而獲得的，帶有偶然性和特殊性的一面，因此，經(jīng)驗并非一定是科學的。它需要理論研究者和實踐者做一番總結、驗證、提煉加工工作?？偨Y經(jīng)驗一般在實踐中取得良好效果后進行。在總結經(jīng)驗時，一定要樹立正確的指導思想，對典型要用馬克思主義的立場和觀點進行分析判斷，分清正確與錯誤、現(xiàn)象與本質(zhì)、必然與偶然。經(jīng)驗一定要觀點鮮明、正確，既有先進性、科學性，又有代表性和普遍意義。

根據(jù)經(jīng)驗總結的具體實踐過程，其一般方法步驟：

①確定研究課題與對象;

②掌握有關參考資料;

③制定總結計劃;

④搜集具體實事;

⑤進行分析與綜合;

⑥組織論證;

⑦總結研究成果;

⑧實行經(jīng)驗總結時應注意下次述各點：

選擇對象要有代表性，具有典型意義;要以客觀事實為依據(jù)，定性與定量相結合;要全面觀察，注意多方面的聯(lián)系;要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì)、得出規(guī)律性的結論;要有創(chuàng)造革新精神。

歸納總結新方法第3篇（1）知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

（2）題目的總結比較。同學們可以建立自己的題庫。我就有兩本題集。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想小學數(shù)學學習方法有哪些小學輔導。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數(shù)學學習有極大的幫助。

歸納總結新方法第4篇廣泛地搜集、閱讀

論文提出的問題要集中，材料的收集卻要盡可能地廣泛。

一般說來，至少要做好以下三方面的知識、材料準備。

1)能夠反映研究對象本身各種具體特征的專題材料

充分熟悉對象，是正確認識對象的必不可少的前提。

除了直接了解對象本身的各種具體特征(通過有關作家的全部作品，有關問題的各種知識……)，還要把握一切能夠影響研究對象的生成和發(fā)展變化的社會、歷史條件或精神、物質(zhì)因素。

只有盡可能全面地掌握這些材料。

進行研究時才能充分體現(xiàn)馬克思主義的“活的靈魂”———對于具體情況作具體分析。

2)作為明確方向和思想指導的理論準備

所謂科學研究，就是通過正確、嚴密的分析、概括和抽象工作，從具體的事物和現(xiàn)象中找出本質(zhì)性和規(guī)律性的東西來。

這項工作，本身就要有正確的理論(專業(yè)理論和作為世界觀和方法論起作用的哲學思想)所指導。

科學實踐和發(fā)展的歷史還告訴我們，進行一項研究工作，不僅需求充分的專業(yè)理論、知識，最好還能力求廣泛通曉其它有關學科的理論和知識。

通過不同學科的理論和方法的相互滲透，相互啟發(fā)(例如，用系統(tǒng)的方法分析藝術形象的美學特征和社會功能;把模糊數(shù)學的方法引入修辭學研究中去)，往往可以更好地帶來新的發(fā)現(xiàn);新的突破。

3)別人對于這一問題已經(jīng)發(fā)表過的意見

這方面的材料要盡量搜集。

別人已經(jīng)解決的問題，自然不必再花力氣去作重復勞動;充分吸收別人已有的經(jīng)驗，或是了解別人所遇疑難的焦點所在，對不同觀點仔細進行比較研究，既可以少走彎路，也便于發(fā)現(xiàn)問題，就象兵法上所說的那樣，只有“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)不殆”。

認真地整理、辨析

要使材料發(fā)揮作用，還需運用科學的觀點和方法，下一番辨析、整理的工夫，去粗取精，去偽存真，使材料系統(tǒng)化，條理化，真能有助于分析、解決問題。

整理材料的形式大致有以下幾種：

1)制成文獻、資料的目錄索引。

可以利用有關的現(xiàn)成材料(圖書館、資料室的目錄卡片和報刊索引等)，根據(jù)自己的選題加以編寫。

2)剪報、札記、文摘卡。

這一類資料的搜集整理工作，必須力求眉目清楚。

歸納總結新方法第5篇英語課程改革的重點就是要強調(diào)課程應從學生的學習興趣出發(fā)。

在教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生開始學英語時興趣還比較濃厚，但是時間一長，慢慢就產(chǎn)生了厭煩心理，究其原因在于很多學生在學習的過程中漸漸的覺得“英語知識點太多，瑣碎、枯燥、不好記”。

為了幫助學生解決學習中遇到的這一問題，在教學過程中，我嘗試運用歸納總結法對學生所學知識進行歸納總結，化繁為簡，增加英語的趣味性，從而激發(fā)了學生學習英語的積極性和進取心。

一、劃分音節(jié)，歸納總結有助于科學記憶單詞，提高記憶效率。

單詞是構成英語句子與課文的基本元素。

單詞的掌握與否，很大程度上也決定了對英語句子、課文的理解水平。

在教學中，我嘗試用歸納總結法進行詞匯教學，提高了學生的記憶效率。

1.合理使用字母組合。

在學習英語單詞是，我們往往會遇到一些比較長的單詞，如果沒有好的記憶方法只靠死記硬背很難把單詞記牢固，而且很容易出現(xiàn)字母顛倒的情況。

那么，怎么來記憶這些較長的單詞呢?首先，要讓學生學會劃分音節(jié)，通過劃分音節(jié)把一個較長的單詞劃分為幾個容易記憶的單位。

2.利用詞綴。

我們知道，在英語單詞中詞綴可以派生出與詞源相關的很多單詞。

所以對詞綴進行歸納總結也有助于學生準確的掌握單詞。

比如在英語中形容詞、副詞使用較頻繁，而且或結尾。

為了使學生更好的使用形容詞、副詞，我?guī)椭鷮W生進行了歸納和總結:

(1)很多副詞以結尾：如等。

很多形容詞以結尾：如等。

(2)還有一些常見的以結尾的形容詞的特例：如等。

(3)還有一些副詞或形容詞不以結尾：如等。

通過歸納，學生不僅理解了副詞，同時也了解一些易與副詞相混合的形容詞，擴展了詞匯量。

歸納總結新方法第6篇人民教育出版社全日制普通高級中學教科書數(shù)學第三冊(選修II)第二章第一節(jié)

安徽師大附中吳中才

【教學目標】

1.使學生了解歸納法,理解數(shù)學歸納的原理與實質(zhì).

2.掌握數(shù)學歸納法證題的兩個步驟;會用“數(shù)學歸納法”證明簡單的與自然數(shù)有關的命題.

3.培養(yǎng)學生觀察,分析,論證的`能力,進一步發(fā)展學生的抽象思維能力和創(chuàng)新能力，讓學生經(jīng)歷知識的構建過程,體會類比的數(shù)學思想.

4.努力創(chuàng)設課堂愉悅情境，使學生處于積極思考、大膽質(zhì)疑氛圍，提高學生學習的興趣和課堂效率.

5.通過對例題的探究，體會研究數(shù)學問題的一種方法(先猜想后證明),激發(fā)學生的學習熱情，使學生初步形成做數(shù)學的意識和科學精神.

【教學重點】歸納法意義的認識和數(shù)學歸納法產(chǎn)生過程的分析

【教學難點】數(shù)學歸納法中遞推思想的理解

【教學方法】類比啟發(fā)探究式教學方法

【教學手段】多媒體輔助課堂教學

【教學程序】

第一階段：輸入階段--創(chuàng)造學習情境，提供學習內(nèi)容

1.創(chuàng)設問題情境，啟動學生思維

(1)不完全歸納法引例：

明朝劉元卿編的《應諧錄》中有一個笑話：財主的兒子學寫字.這則笑話中財主的兒子得出“四就是四橫、五就是五橫......”的結論，用的就是“歸納法”，不過，這個歸納推出的結論顯然是錯誤的.

(2)完全歸納法對比引例：

有一位師傅想考考他的兩個徒弟，看誰更聰明一些.他給每人一筐花生去剝皮，看看每一?；ㄉ适遣皇嵌加蟹垡掳凑l先給出答案.大徒弟費了很大勁將花生全部剝完了;二徒弟只揀了幾個飽滿的，幾個干癟的，幾個熟好的，幾個沒熟的，幾個三仁的，幾個一仁、兩仁的，總共不過一把花生.顯然，二徒弟先給出答案，他比大徒弟聰明.

歸納總結新方法第7篇凍結法的優(yōu)點是什么？

1

安全可靠性好,可有效的隔絕地下水；

2

適應面廣，適用于任何含一定水量的松散巖土層，在復雜水文地質(zhì)如軟土、含水不穩(wěn)定土層、流砂、高水壓及高地壓地層條件下凍結技術有效、可行；

3

靈活性好，

可以人為地控制凍結體的形狀和擴展范圍，必要時可以繞過地下障礙物進行凍結；

4

可控性較好。凍結加固土體均勻、完整；

5

污染性小。

“綠色”施工方法，符合環(huán)境巖土工程發(fā)展趨勢；

6

經(jīng)濟上合理。

歸納總結新方法第8篇數(shù)學是一門抽象的學問，思維性和邏輯性很強，是需要同學們動腦子，下功夫去學的科目。所以上課思想不要開小車，尤其是老師在講解、分析，同學們在回答問題的時候，你要排除一切干擾，做到全神貫注的聽，隨著老師的講解去思維，去發(fā)現(xiàn)，去拓展。只有你聽明白了老師和同學的話，你也才能夠分析判斷別人的話是否正確，才能夠?qū)W到老師和別的同學分析問題的方法。如：分析數(shù)量關系，尋求解決問題途徑時，就如警察破案，步步緊逼，環(huán)環(huán)緊扣。老師在講解時的每一步，都是下一步分析的基礎，如果你上一步?jīng)]有搞清楚，就會影響下一步的分析和理解。由此說明認真聽講是多么的重要。另外，學會傾聽也是一種禮貌，一種尊重，更是一種學習精神。

歸納總結新方法第9篇數(shù)學是一門系統(tǒng)性強，前后內(nèi)容聯(lián)系十分緊密的學科。就學校老師教學的內(nèi)容而言，前面的內(nèi)容往往是后面學習必備的基礎，前面沒有學好，肯定影響后面知識的學習。假如整數(shù)四則計算都不會，怎么去進行小數(shù)計算?一步解答的應用題都不會，怎么去解答兩步或多步解答的綜合應用題目呢?……因此，學習數(shù)學必須遵循從基礎學起，循序漸進，逐步擴展的原則。如果你在以前的數(shù)學基礎沒有打好，那必須把以前欠缺的知識補起來，這一點非常必要。就如同建造高樓大廈，你把根基打好了，才能夠在上面建造一層、二層、三層……。當然要補上所欠缺的基礎知識，是很不容易的?；镜挠嬎?如口算、筆算)、基本概念、基本的數(shù)量關系、基本的圖形知識……，還有最基本的數(shù)學思想和解決數(shù)學問題的基本方法都是基礎。我們首先要弄清楚欠缺在哪里?然后才能有針對的進行補救。

歸納總結新方法第10篇甲方：

乙方：

根據(jù)施工需要，甲方將工程以包工不包料方式分包給乙方進行施工。為便于班組間施工作業(yè)的交叉管理，明確雙方在履約過程中的權利、責任、義務，確保分項工程施工質(zhì)量，加強施工進度的控制，保證了工程順利進行，經(jīng)雙方共同協(xié)商訂立如下合同，雙方須共同遵照執(zhí)行。

一、工程名稱：

二、工程地點：

三、承包范圍：

施工圖紙范圍以內(nèi)框架主體的模板工程的所有施工內(nèi)容，施工過程中(含施工前)的一切圖紙變更，技術更改隨變，這已包在承包范圍以內(nèi)。

四、工程內(nèi)容：

模板制作、安裝、模板拆除、清理分類堆放、板面清理、板縫隙密封處理、起釘子等一切模板施工工序。工程完工周轉(zhuǎn)材料清理、分類歸堆。

五、工程承包方式：

1、本工程采用包工不包料的形式承包施工(即包人工、包質(zhì)量、包進度、包安全、包文明施工、包材料節(jié)約)。手提電動工具及手工工具乙方負責。

2、按施工圖紙，包括變更等部分模板工程人工費按實際展開面積計價。

六、質(zhì)量要求：

嚴格要求按圖施工，符合規(guī)范要求，質(zhì)量等級必須滿足合格。

1、模板及其支架必須具有足夠的剛度、強度和穩(wěn)定性，而其支架的支承部分必須有足夠的支承面積。漏漿由木工班組清理干凈，澆砼時木工必須安排專人看模，漏下砼漿用水沖洗干凈，否則每次罰款200元。

七、施工工期：

乙方施工必須滿足流水作業(yè)需要，按時完成甲方進度計劃安排，且不得因自身原因而延誤其它班組施工進度。

八、付款方式：

九、工程管理雙方責任：

a、甲方責任

1、提供有效的施工圖紙，處理施工技術問題;

2、提供外腳手架及安全防護網(wǎng);

3、負責協(xié)調(diào)處理施工現(xiàn)場各作業(yè)班組交叉作業(yè)及其他情況下發(fā)生的矛盾問題，盡量避免因配合不到位造成返工、返修，乙方必須服從甲方的處理意見;

4、及時將支模用的材料供應至現(xiàn)場;

5、負責模板工程質(zhì)量跟蹤檢查及質(zhì)量監(jiān)督，乙負責模板分項工程質(zhì)量評定及驗收;

6、根據(jù)規(guī)范、標準、合同及施工圖要求，甲方為分項、分部工程質(zhì)量的最終確認者;

7、組織有關人員在拆模后及時對砼表面平整度、垂直度、夾渣漏漿情況等方面進行實測，按現(xiàn)行驗收規(guī)范及評定標準進行質(zhì)量評定，并以實際評定結果作為對乙方模板安裝質(zhì)量的獎罰依據(jù);

8、提供施工用水、用電及夜間施工照明和工人現(xiàn)場臨時住宿;

9、按合同約定進度支付工程款。

b、乙方責任

1、施工前，必須熟悉圖紙，對工人進行安全技術交底，所有工人必須是熟練工人，特殊工種操作必須持證上崗。遵守法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度、管理條例，服從甲方施工管理人員指揮，不得以任何理由為難甲方人員;

2、熟悉圖紙，按圖紙要求提前配好模板，盡量減少余料;

3、在施工過程中發(fā)現(xiàn)圖紙設計問題，及時向甲方工長匯報，且不得擅自更改設計;

4、甲方提供的大件施工工具、機械等，乙方在使用過程中要注意養(yǎng)護，而操作不當和人為造成的損壞要賠償，所發(fā)生的安全事故由乙方負責;

5、按圖紙及工藝要求提前做好材料計劃，報甲方工長審批;

6、乙方必須嚴格遵守安全技術操作規(guī)程及有關安全法規(guī)，造成的安全事故責任由乙方承擔;

6、文明施工，做好施工組織、管理，切實做到工完場地清、模板起釘、材料分類歸攏，堆放整齊有序。特別要注意檢查柱頭、梁溝等，務必清理干凈;

7、提前安排好澆砼期間的木工值班工作，澆砼過程中要經(jīng)常檢查，如發(fā)現(xiàn)有變形、松動等現(xiàn)象要及時修補加固;

8、因質(zhì)量不合格或其他過失造成的返工，屬于乙方責任的，乙方應承擔由此引起的工機料損失。

9、協(xié)調(diào)好流水作業(yè)相關班組的工作程序，不得故意刁難;

10、工地內(nèi)不得鬧事生非，不得中傷他人、打架，各項違法活動一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處100元罰款，情節(jié)嚴重者扭送公安機關處理。

11、合理使用模板，未經(jīng)主管工長同意不得隨意切割成形大塊模板，而違者視其情節(jié)輕重每次罰款200元以上。

12、本工程乙方和第三方簽的任何協(xié)議、合同，屬乙方自已責任，與甲方無關，甲方不予認可。

13、施工過程中本班工人因自已原因或違章出現(xiàn)的一切安全事故(含第三者)均由乙方負全部責任。

14、甲方嚴格禁止乙方擅自拆、改、移動配電設施，以及損失配電設施的行為及違反安全用電的行為，發(fā)生一切后果由乙方承擔。

15、甲方嚴格禁止乙方擅自拆、改、移動安全防護設施、以及損壞安全防護設施的行為及違反安全操作的行為，且發(fā)生一切后果由乙方承擔。

16、進入施工現(xiàn)場不按規(guī)定使用安全帽和安全帶，如果甲方責令未改者，處以50元罰款。

17、乙方負責人必須堅守工地，安排工作，指揮管理，帶領所屬員工按甲方要求和有關施工操作安全規(guī)范要求，保質(zhì)、保量按進度計劃要求進行施工。凡管理不善，管理失職所造成的一切損失和不良社會影響，一概由乙方負責人承擔，經(jīng)三次指出而沒改進的，甲方有權終止協(xié)議，余下的工程款不作結算。

十、工程變更：

增加施工項目或由于圖紙變更施工內(nèi)容變化大，造價增加較大，原合同條款不能言表的，可再協(xié)商簽訂補充協(xié)議。

十一、保修責任：

保質(zhì)、保修期內(nèi)，甲方通知乙方限定時間內(nèi)不整改，甲方將另派請人保修，費用在保質(zhì)金中扣除。

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽訂之日起生效。

甲方：

乙方(施工責任方)：

簽約地點：

簽約日期：

歸納總結新方法第11篇然而對于我們英語教師來說，“一波未平，一波又起”，二期課改推出的全面使用新版教材《牛津英語》的教材改革，使原本存在著“兩極分化嚴重”、“教與學脫節(jié)”、“學生不感興趣”等諸多不利因素的英語教學，此套教材更因大量的詞匯涌入而有“雪上加霜”之感。

孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睋Q個角度看，第一難關恰恰是知，能知則能好，能好則能樂。

如何解決這道難題?無他，惟“學”而已，于是乎想到了王充之語：“不學自知、不問自曉，古今行事，未之有也?！?/p>

學習英語，首先遭遇到的是“詞匯”難關。

要達到“知、好、樂”三層事，首先必須克服“詞匯”關。

那么如何學習詞匯才能學得比較有效呢?經(jīng)過十幾年的教學摸索，我覺得，作為一個個體行為，英語學習是否成功除了勤學之外，還必須掌握科學的學習方法，即“會學”。

就是在學習過程中，要善于掌握某種普遍規(guī)律的原理，善于總結，減少學習中的嘗試錯誤，以“會學”實現(xiàn)“學會”，提高詞匯記憶能力。

為了達到這樣的學習目的，于是我在英語教學過程中實施歸納總結法進行英語教學。

所謂歸納總結法是對所學、所教的內(nèi)容，根據(jù)“老師容易教和學生容易學”原則，采取對教學內(nèi)容進行歸納總結方法進行教學，學生根據(jù)老師所歸納總結出來的教學內(nèi)容進行歸納總結性學習。

在新教材《牛津英語》的教學中，首先對其中的每一個Module中的每一個Unit的詞匯、語法、教學任務、教材中的重點和難點進行透徹地分析、把握，然后在進行分門別類地整理。

我主要從單詞、詞組、詞類轉(zhuǎn)化和所學語言知識點四個方面進行歸納總結，對所歸納的單詞、詞組不斷反復，溫故而知新。

再輔以課文背誦、幽默而不失體統(tǒng)地進行語言教學，使學生們覺得學習英語是一件很輕松的事。

以下是我在平時的《牛津英語》教學中根據(jù)歸納總結法并且體現(xiàn)“老師容易教、學生容易學”原則而所采取的一系列方法：

一、將詞匯歸納整理并舉一反三地學習與記憶。

我們學了《牛津英語》之后，第一印象便是詞匯太多了。

根據(jù)歸納總結法，我將一個單元的每一課(即每一頁)上的生詞(單詞和詞組)匯總在一起。

每次上課之前讓學生預習，伴之以學生自查音標、語義及用法，課后不斷反復重現(xiàn)。

對于相對暫時比較差的班級，還可以配備一本“中文本”——即寫上所歸納詞匯的中文，根據(jù)中文意思進行背誦，當然也可以根據(jù)英語單詞來背，在背的過程中知曉其中文意思。

不斷中英文切換，學生對所學單詞的記憶就更牢了。

對于學生來說，學習詞匯對于學習英語來說是極其重要的一件事情。

實際上學生在初中階段要在語音、語法、聽說和閱讀等方面打下一定的基礎，詞匯是學習英語的核心。

之所以學習英語過程中出現(xiàn)“兩極分化嚴重”現(xiàn)象，很大程度上是學生跨不過詞匯這道坎，詞匯這一難關一過，學生興趣就會不斷攀升，學習成績當然也會提高。

二、根據(jù)課文內(nèi)容和要求，對詞匯進行派生，然后加以歸納總結。

學習詞匯時，有一種方法很有用。

那就是詞匯的派生，即一個單詞可以根據(jù)前綴、后綴及反意等方面派生出一系列新詞，然后加以歸納總結，并且將歸納總結的'東西打印成文，學生在學習過程中可以不斷鞏固。

這大大加強了詞匯學習效果。

另外，在現(xiàn)行的中考中，詞類轉(zhuǎn)化這類題目占了整份試卷的5%，所以無論對于進一步的英語學習還是提高考試成績來說，對學生來說都是有利的。

三、據(jù)教學大綱對每一模塊、每一單元、每一頁內(nèi)容的知識要點進行整理。

這種歸納總結，既突出了每一模塊、每一單元、每一頁的基礎知識，幫助學生弄清“是什么”、“為什么”、“怎么樣”等問題，又突出了基本技能，幫助并提示學生在學習過程中“做什么”、“怎么做”并配以操練，強調(diào)基本學法，幫助學生提高“如何理解”、“如何解題”等基本能力。

另外，所歸納內(nèi)容緊扣教材，又注重要點的遷移和拓展，有利于學生鞏固舊知識，拓展新知識。

學生有了對所學內(nèi)容“歸納總結”資料后，學生便會覺得容易攜帶、容易復習、容易查找、容易記憶等諸多優(yōu)點。

可以說學生手頭這份資料對他們的英語學習是那樣至關重要。

學生學習成績的不斷提高、基礎知識不斷得到鞏固便是在學習英語過程中進行歸納總結法的成效了。

總之，以詞匯教學為突破口，有機地將詞匯與造句、作文、會話和閱讀等教學結合起來，以基本詞匯和課本知識為著力點的歸納總結法對于我們的英語教學，尤其是《牛津英語》教學來說是行之有效的。

這樣的學習從過程看，學生學得輕松省力，使學生學中樂，樂于學;從結果看學生學得快而扎實，達到事半功倍、舉一反三的效果，從而大大提高學習英語詞匯的效率，使學生有更多的時間投入到英語學習中去;從整體看教會了學生學習，培養(yǎng)了他們樹立終身學習的理念，既能在今后的升學考試中輕松勝出，又能為他們的未來發(fā)展提供厚實的基礎。

歸納總結新方法第12篇提高幾何證明能力的化歸法。在掌握了幾何證明的基本知識和方法以后，在能夠較順利和準確地表述證明過程的基礎上，如何提高幾何證明能力？這就需要積累各種幾何題型的證明思路，需要懂得若干證明技巧。這樣我們可以通過老師集中講解，或者通過集中閱讀若干幾何證明題，而達到上述目的?；瘹w法是將未知化歸為已知的方法，當我們遇到一個新的幾何證明題時，我們需要注意其題型，找到關鍵步驟，將它化歸為已知題型時就可結束。此時最重要的是記住化歸步驟及證題思路即可，不再重視祥細的表述過程。

歸納總結新方法第13篇所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運用的數(shù)學思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會小學數(shù)學學習方法有哪些小學數(shù)學學習方法有哪些。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

歸納總結新方法第14篇數(shù)學公式的學習方法公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范圍內(nèi)的無窮多個數(shù)。有的學生在學習公式時，可以在短時間內(nèi)掌握，而有的學生卻要反來復去地體會，才能跳出千變?nèi)f化的數(shù)字關系的泥堆里。教師應明確告訴學生學習公式過程需要的步驟，使學生能夠迅速順利地掌握公式。我們介紹的數(shù)學公式的學習方法是：書寫公式，記住公式中字母間的關系。懂得公式的來龍去脈，掌握推導過程。用數(shù)字驗算公式，在公式具體化過程中體會公式中反映的規(guī)律。將公式進行各種變換，了解其不同的變化形式。將公式中的字母想象成抽象的框架，達到自如地應用公式。

歸納總結新方法第15篇學霸知道數(shù)學學習：差距總結法

【差距總結法】

要佩服老師，明白自己與老師的差距。也許有些同學覺得自己的老師水平不行，可是老師教書許多年，同樣的內(nèi)容重復了許多次，思路、方法肯定很成熟，從老師身上你能學到很多基本的方法。更重要的是，你要發(fā)現(xiàn)老師做題比自己快的原因，在老師的書寫過程中，發(fā)現(xiàn)老師解題提速的原因，是強大的運算能力還是巧妙而被人忽視的小技巧，你都可以在細心觀察中找到。其次，就是筆記、總結，將老師的典型例題抄下來細細品味，再找一兩道同類型的題小試牛刀，很快你就將老師的方法轉(zhuǎn)化為自己的方法，數(shù)學就是在這一點一點的進步、成長中實現(xiàn)飛躍的。

狀元語錄：喜歡看名人傳記，他們身上有一種力量像路標一樣，使閱讀他們事跡的人找到努力的方向，也讓閱讀者的精神得到了升華。

附注：學習技巧分享

校友經(jīng)驗讓他受益匪淺

狀元說，學校每年會請一些在北大和清華就讀的校友回來給學生講學習的方法。他記得有一個北大的校友說，學習態(tài)度比學習方法更重要，學習方法可以改變，但學習態(tài)度卻不容易改變，這句話他一直記憶猶新。每次他把學習上的一些重點抄在一個小紙條上，利用路上的.時間背，每天背幾次，這樣日積月累，有了不小的收獲。他與一些前校友經(jīng)常保持聯(lián)絡，每到周末，他到網(wǎng)吧和這些校友聊天，把學習上的一些挫折和遇到的問題告訴他們，然后向他們請教，每次都能得到意外的收獲。

學習需要對手與對手攜手進北大

對于學習方法，狀元說他在學習中有一個朋友和一個對手，朋友就是他的同桌，同桌學習很刻苦，平時學習互相幫忙，在每次考試前，他們倆都會握手互相鼓勵。而對手就是謝石坡，每次在全班考試時不是他第一就是謝第一，他們倆心中憋著一股勁，就是超越對方。學校每次組織考試時，他倆的分數(shù)都會把其他人拉開一大截。狀元說，他倆在學習上是對手，但私下里還是好朋友，他倆說好要一起去北大。

歸納總結新方法第16篇論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當?shù)鼐C合運用各種表達方式；

論據(jù)基本要是：真實可靠，充分典型；

論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。

議論文三要素

詳細說明議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

1、議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補充或證明中心論點的，只要研究這些論點的關系，就可以分出主從。

歸納總結新方法第17篇排水固結法

排水固結法在工程中的應用

摘要：由于南京河西新城區(qū)位于長江邊，分布有較厚的軟弱土體，且含水量高，壓縮性大，強度低，工程地質(zhì)性差，因此在進行城市道路建設時需對地基進行處理，地基加固采用排水固結法，降低工后沉降，避免產(chǎn)生不均勻沉降，提高路基強度及穩(wěn)定性。本文介紹了這種方法的施工過程中的應用及注意事項。

關鍵詞：道路軟基塑料排水板堆載預壓

1、工程簡介

（1）地理位置

南湖路道路工程為河西新城區(qū)主干道系統(tǒng)南北向的一條主干道，南起雨潤路，經(jīng)緯九路北接緯八路，路長米。隨著河西新城區(qū)及全運會場館建設的開發(fā)及啟動，南湖路道路工程的建設尤顯重要，南湖路將貫通又一條南北向主干道，溝通雨潤路、緯九路、緯八路等數(shù)條東西向主干道，發(fā)揮其在整個路網(wǎng)中的作用，使路網(wǎng)布局更趨于均衡合理。同時對沿線的土地開發(fā)利用也起到一定的作用。路段將分南北兩段進行招標，其中南段：雨潤路―緯九路段，長米；北段：緯九路―緯八路，長米。

（2）工程地質(zhì)簡述

工程勘探結論：本路線沿線普遍分布有較厚的軟弱土體，且2-2、2-3層含水量高，壓縮性大，強度低，工程地質(zhì)性差，需對地基進行處理，地基加固采用排水固結法，降低工后沉降，避免產(chǎn)生不均勻沉降，提高路基強度及穩(wěn)定性。

本工程中的排水固結預壓法有兩種：排水板-堆載預壓法與排水板-真空預壓法。同時根據(jù)設計要求，考慮到整體性，擬全線路段采用塑料排水板+堆載預壓，堆載時間大于6個月；橋頭過渡段及軟土巨厚段采用塑料排水板+真空預壓，抽真空保持3個月。交叉口范圍路基處理寬度為15米+路幅+15米。

表中排水板長度已經(jīng)包含交叉口加寬處理及排水板伸入墊層50cm的用量。工后沉降控制值：路段小于20cm，橋頭過渡段小于10cm。

各段塑料排水板長度變化處施工時應注意土層變化，進行合理調(diào)整長度。兩種方式交接處堆載范圍內(nèi)漸變段20m，10m堆載2m，另10m堆載。

2、塑料排水板的打插施工

（1）塑料排水板：C型執(zhí)行塑料排水板質(zhì)量檢驗標準JTJ/T257-96，

（2）施工機械：插板振動機

（3）塑料排水板的設計要求：本標段塑料排水板的布置為梅花形，間距米，打設深度見表1。塑料排水板打設到設計深度后，進入墊層的長度為50cm，頂端彎折平放埋設于砂墊層中。

（4）施工工藝流程：整平場地鋪筑下層砂墊層機具就位塑料排水板穿靴插入套管割斷塑料排水管機具移位鋪設上墊層

3、排水板-堆載預壓法的堆載施工

（1）20cm砂墊層：塑料排水板施工完畢后測量放線，準確定出砂墊層的坡腳線，并用石灰標示。采用人工配合自卸車進行分堆攤鋪法攤鋪。為第一文庫網(wǎng)保證砂墊層的填筑寬度、厚度、軸線等符合設計要求。

（2）埋設沉降觀測設備：施工要求同后面介紹的真空預壓的'沉降觀測設備要求一樣。

（3）土工布施工：本次采用無紡土工布，選用的土工布質(zhì)量要滿足設計要求，外觀無破損，無老化，無污染現(xiàn)象；在平整好的砂墊層上攤鋪，攤鋪時應拉直平線，緊貼下承層，

不得出現(xiàn)扭曲、折皺、撕裂、重疊。然后進行路基填土，并回折土工布覆蓋在上層，應保持平整順適。

為保證土工布的整體性，搭接長度為30-90cm。

（4）盲溝的設置：為能及時排出軟土路基固結滲透水，按設計要求在砂墊層兩側設置盲溝（下口40cm，上口60cm，高50cm）。

（5）先加40-60cm土的荷載。然后再進行正常的堆載，堆載高度土，可進行松土、其他材料的等質(zhì)代換。堆載時間應由沉降量、沉降速率雙控制。沉降量見表1，二灰結石施工前沉降速率應小于。但堆載時間至少保證6個月，我們將進行9個月。

4、排水板-真空預壓法施工

真空預壓是排水排水真空預壓法的關鍵環(huán)節(jié)。在塑料排水施工完畢并輔好好砂墊層后，即可進行真空排水預壓工程的各項工作。本工程預壓面積11850m2。

（1）真空預壓施工工藝流程：施工準備前期勘探、儀器埋設主、支管定位和安裝鋪設土工布、膜開挖回填密封溝抽氣管道和真空泵聯(lián)接抽真空、軟基監(jiān)測鋪第二層土工布、膜上儀器埋設路基填筑真空預壓卸載驗收

（2）施工工藝要點

A、施工準備

a、開始真空預壓施工前，其前道工序如排水板、砂墊層必須通過質(zhì)量驗收。

b、計劃在加固區(qū)外的適當位置處搭設2個臨時工地倉庫（抽真空時一個用作發(fā)電機房），每個面積約20-40m2。

B、前期勘探、儀器埋設

目的：查看有無水源補給充足的透水層，分析軟基加固效果，判斷軟基穩(wěn)定性，研究加固機理。本次埋設設備主要有分層沉降管、測斜管、孔隙水壓力計。

C、主、支濾管定位、安裝

結合本工程設計要求和施工段特點，主管布置形式采用雙主管，濾管間距。主支濾管布置形式采用梳齒狀。主管與濾管之間采用四通連接，濾管與濾管之間用直通連接，主管與主管之間用三通連接。該中布置形式能保證整個加固區(qū)內(nèi)真空均勻一致，而且個別泵機停機檢修，對真空度幾乎無影響。

D、鋪設土工布及密封膜

密封膜：采用密封性好、韌性好，抗老化性能和抗穿刺能力強的專用密封膜，密封膜為在廠內(nèi)加工完成（接頭工廠內(nèi)已接好）的兩層整塊膜，在鋪密封膜前，要認真清理平整砂墊層檢除貝殼和尖角石子，填平打設袋裝砂井或塑料排水板時留下的孔洞，應將露出的排水板頭埋入砂墊層中。第一層膜鋪好后認真檢查及時補漏，再鋪設第二層密封膜，同樣要認真檢查及時補洞。

E、開挖、回填密封溝

密封溝布置在施工區(qū)四周，在真空預壓施工中它主要起周邊密封作用，密封溝施工采用人工結合機械開挖，開挖深度大于，并進入淤泥層，在鋪設密封膜后，密封溝須用粘土回填。開挖密封溝時注意塌方，謹防堅硬帶菱角碎石等落入溝中。施工中要求邊開挖、邊埋膜、邊回填。

F、抽氣管道和真空泵聯(lián)接

本次真空預壓加固區(qū)約為11850m2，一臺的真空泵可控制800-1200m2的面積，計劃安排真空泵30臺（5臺備用），實際使用數(shù)量根據(jù)現(xiàn)場真空情況決定。

真空主管通過出膜器及吸水膠管與真空泵連接。出膜器的連接必須牢固，密封可靠。為了防止由于地質(zhì)突變等不利條件，也可預留若干個備用出膜接口，以備加泵使用。

5、施工組織安排和進度計劃

為按期并高質(zhì)量完成本次軟基處理工程的施工任務，施工企業(yè)必須為工程做最充分的準備工作，組織在軟基處理，特別是在排水板-堆載和排水板-真空預壓方面施工經(jīng)驗豐富的施工管理人員和工人，配備完善的施工機械，以先進的項目管理模式，設置施工現(xiàn)場組織機構。

6、施工質(zhì)量和安全保證措施

（1）抽真空主、濾管均勻分布。濾管間距確定為。在預壓區(qū)邊側的濾管應留適當?shù)木嚯x。

（2）抽真空主、濾管均選用直徑76mm的PVC管。濾管周圍打濾水孔。濾管用無紡土工布濾膜完全包裹。

（3）抽真空主管與濾管間用同徑四通連接。

（4）密封溝靠真空預壓一側的邊坡，要用挖土機結合人工修整平順，不允許存在局部突出的硬塊，以避免抽真空時頂破撕裂密封膜。

（5）密封膜選用兩層符合抽真空要求的塑料薄膜。

（6）鋪設密封膜前，進行砂墊層表面處理。

（7）鋪設密封膜時，先鋪第一層密封膜。檢查后鋪設第二層密封膜。

（8）密封膜的邊緣埋入密封溝底淤泥中。

（9）各真空預壓加固單元按每800-1200平方左右的加固面積配置一套真空泵系統(tǒng)，與其射流泵配套的電機功率為，泵的真空度可達到95Kpa。在每個加固單元兩端的真空泵靠中心一側，各加設一個預留出膜器，并準備一臺備用泵。

（10）選用合格真空表檢測真空度。

（11）采用自備柴油發(fā)電機提供動力保障，電路布設安全、合理，不影響抽真空效果。

（12）抽真空期間，配備人員24小時在現(xiàn)場值班，保證發(fā)電機及抽真空系統(tǒng)正常工作。并及時記錄有關技術參數(shù)。

（13）現(xiàn)場值班人員經(jīng)常觀察并記錄真空度變化情況，發(fā)現(xiàn)膜下真空度下降時，應及時處理。

7、施工質(zhì)量標準和監(jiān)測控制

監(jiān)測控制包括：現(xiàn)場補充鉆探、取土樣、表面沉降觀測、水平位移觀測、孔隙水壓力觀測、膜下真空度觀測、室內(nèi)土工試驗等。

（1）現(xiàn)場觀測及現(xiàn)場試驗

A、表面沉降觀測：真空預壓期每3天觀測一次，填土施工期每填一層土觀測一次，真空預壓卸載前后每天觀測一次，卸載結束7天后，每7-15天觀測一次。

B、水平位移觀測：觀測儀器用測斜儀，觀測頻率同表面沉降觀測，但在填土施工期應適當加密。

C、膜下真空度觀測：利用真空度表觀測，埋設在砂墊層中間，利用細塑料管接出，布置5個左右，抽真空期間，須每天觀測。

D、分層沉降觀測：分層沉降磁環(huán)每孔12個，間距，觀測儀器用分層沉降儀，觀測頻率同表面沉降。

E、孔隙水壓力觀測：觀測儀器用振弦頻率儀，觀測頻率同分層沉降。

（2）取土及室內(nèi)試驗

真空-堆載聯(lián)合預壓結束前后各取一次土，孔深24m，每3m取土一組，每次2孔。室內(nèi)土工試驗內(nèi)容主要包括：含水量、容重、液塑限，對部分土樣做滲透試驗、固結試驗。結束語

排水固結法在軟基處理中起得了良好的效果，并且這種處理方法很適用于水系發(fā)達，地質(zhì)軟弱的江南地區(qū)。

歸納總結新方法第18篇甲方（以下簡稱甲方）

乙方（以下簡稱乙方）

一、20xx年6月1日甲乙雙方簽訂了三年物業(yè)管理承包合同，合同期從20xx年6月1日—20xx年5月31日止，合同履行至今，經(jīng)甲方認真考核，認為乙方在承包物業(yè)管理期間能認真的履行承包合同條款，緊密配合甲方，積極完成的承包后勤工作，受到學校師生的好評；乙方在20xx年12月30日書面向甲方提出終止承包或者變更相應合同條款的請示，乙方提出終止承包或者變更相應合同條款的原因有以下方面；

1、由于廣州市人力資源和社會保障局調(diào)整我市企業(yè)職工最低工資標準的通知，乙方要補充員工（衛(wèi)生工）低位的工資標準，乙方每年差額為23040元；

2、廣州市人力資源和社會保障局，關于調(diào)整20xx年企業(yè)提導線的文件精神，乙方要求按新企業(yè)工資指導11%增加員工工資，其（水電、物業(yè)維修）員工工資增加為43699。92元/年，以上兩項增加費用的稅金為6340。26元，共計增加金額（含稅金）73080。2元，乙方表示由于上述原因，在經(jīng)營上出現(xiàn)了經(jīng)營危機，因此提出請甲方終止承包或者變更相應的合同條款；

二、根據(jù)乙方的提議經(jīng)雙方協(xié)商，甲方物業(yè)后勤管理部分仍然由乙方繼續(xù)承包管理；另外甲乙雙方達成以下的合同條款變更協(xié)議；

1、甲方同意在承包合同中參照廣州市新調(diào)整的員工工資標準的規(guī)定，增加乙方

（衛(wèi)生工）的工資為33010。00元/年；

2、甲方同意在承包合同中參照廣州市新調(diào)整的企業(yè)工資指導線，低位線的文件增加乙方其他員工工資11%的標準，其增加工資為43699。92元/年；

3、甲方同意在承包合同中給予乙方上述兩項增加工資費用的支出形成的稅金為6340。29元/年（按9。5%的稅率計算）；以上合同條款變更后費用增減相抵，甲方實際給予乙方增加承包費用為73080。21元，承包費用由原來的1225415。96元/年增加至1298496。17元/年（大寫：壹佰貳拾玖萬捌仟肆佰玖拾陸元玖角貳分），月平均費用為108208。02元/月；

三、補充協(xié)議的有效期：

補充協(xié)議條款從20xx年1月1日起生效于20xx年5月31日終止；

四、付款方式：

承包費用采用月轉(zhuǎn)賬或支票結算方式，甲方每月5號前支付承包管理費108008。00元給乙方，余額2496。24元在承包期最后一個月結算，乙方及時向甲方提交相應費用的正式發(fā)票；

五、協(xié)議附件：

1、本次補充協(xié)議在20xx年6月1號甲乙雙方簽訂的合同書同時執(zhí)行，補充協(xié)議主要調(diào)整乙方承包員工工資費用，承包項目及服務質(zhì)量不變；

2、補充協(xié)議一式四份，甲乙雙方各持兩份；

甲方單位蓋章：

乙方單位蓋章：

甲方法人代表簽名：

乙方法人代表簽名：

日期：

日期：

歸納總結新方法第19篇甲方：

乙方：

依照《_合同法》、《_建筑法》及其相關法律，地方行政法規(guī)和甲方公司的要求，根據(jù)《建筑工程質(zhì)量管理條例》的規(guī)定等，雙方遵循平等自愿，公平合理，誠實守信的原則，雙方協(xié)商出以下條約。

一、工程概況

1、工程名稱：

2、工程地點：

3、工程總占地面積：畝。

4、建筑規(guī)模：以甲方的圖紙和所有設計為準。

5、資金來源、企業(yè)方自籌。

6、工程價格：》按河北201年定額計算，以一級取費計算。并結合河北當?shù)?，人工、材料，按河北定額站發(fā)行的最新信息價調(diào)差近行計價結算。

7、工程總價約：十億左右，以最后預結算為準。

二、總承包方式

注：包工包料，另建設施工，三通一平，包質(zhì)量、施工安全、施工機械、文明施工和所有裝修水電弱電消防，整個工程內(nèi)的環(huán)境綠化路道，包括所有資料等，車間機械調(diào)試通過《內(nèi)機械甲方負責》。

三、合同工期

1、本工程工期個工作日，陰雨天和人力不可抗拒的天氣，雙方作以記錄，工期順延。

2、本工程開工時間，以甲方的自籌資金，第一筆到位，甲方在十一日內(nèi)立即以書面通知乙方施工組進場，進行前期工作準備，甲方圖紙到位，手續(xù)完工，立即進行了主體工程開工。

四、甲方義務

1、甲方在乙方進場時應交與整個工程區(qū)里的地下資料，以免施工時破壞到地下文物和古董及國家電線電纜和管網(wǎng)。

2、甲方負責確保乙方進場開工后周邊村民來鬧事的糾紛，協(xié)調(diào)解決。

3、開工時要做到工程區(qū)內(nèi)的地無糾紛，也免影響乙方施工。

4、乙方進場前，甲方交與乙方所有的施工圖雙方近行圖審，便于施工無錯。

五、乙方義務

1、乙方必須按圖施工，確保工程質(zhì)量。

2、要做到工程先自檢過，通知甲方近行監(jiān)督檢驗才進行第二步工作。

3、必須接受各級領導的指示，和指導工作。

4、文明施工，確保整工地的環(huán)境整個工地整潔、有順序。

5、在施工中要自檢查是否有安全隱患，一但發(fā)現(xiàn)應立即停工，并馬上排除一在繼續(xù)施工。

6、乙方簽完合同后，應早準備進場工作和組建好，有素質(zhì)的一流施工班組和一流的工程隊伍，接到甲方通知應立即交施工組資料，并即時進場。

六、質(zhì)量標準

1、本工程也合格工程準。

2、本工程質(zhì)量驗收標準，按國家驗收標準為合格。

七、工程結算方式

1、結算依據(jù)，甲方所提供的圖紙和變更資料和圖紙會審紀要，例會紀要，工程聯(lián)系、設計中有明暗示參見的圖集以及甲方和監(jiān)理單位審批通過的施工方案，甲方發(fā)下的變更通知，隱蔽工程驗收記錄、相關資料，已審批通過必要的相關措施報告和工程簽證等為依據(jù)，進行工程造價的編制計價結算。

2、結算條件：按河北省20年定額結結算，結算期間按當時定額信息站發(fā)行的新行調(diào)差定額執(zhí)行。

3、人工與材料價的調(diào)整。

(1)人工費的調(diào)整按河北省相關職能部門的文件執(zhí)行調(diào)差。

(2)材料的調(diào)差，材料的價差調(diào)整按施工當月河北省定額站頒布布發(fā)的建筑工程《河北建筑工程材料信息》月刊執(zhí)行調(diào)差。

(3)河北省建筑工程材料信息月刊中沒有的材料，以甲、乙雙方詢價確定的市場價執(zhí)行材料價差的調(diào)整。

八、工程款的支付方式

1、本項目所有工程乙方不用墊資，甲乙雙方簽訂完合同，甲方通知乙方進場時撥給乙方零進設施費，按合同總價的百分之%，計算的零建設施工費，乙方進場主體工程開工時，機械材料進場天內(nèi)甲方再撥給乙方材料備料款，按合同總價的百分之%的備料款。

2、工程進行中每月的實計工程量，進付款的百分之，付款時間，每月號申報進度表為準，次月號付款，依此類推。

3、總工程款的結算付款，最后的工程款通過甲方和有關部門，工程驗收后，天內(nèi)付到總工程款的百分之九十五，還有百分之與預留保修金，工程保修期一年，保修時間到甲方應無條件付給乙方預留的保修金，如在保修期內(nèi)出現(xiàn)工程質(zhì)量問題，乙方應即時處理維修。如果乙方接到通知未即時處理，甲方自行維修處理的，維修金甲方扣多少，乙方必須接受，保修期滿一年無質(zhì)量問題，無息全部付清尾款。

4、此工程乙方不用墊資，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，在總工程款下浮中百分4%個點。

九、雙方事宜

1、在施工過程中，甲乙雙方隨時保持聯(lián)系，互相交換意見以以確保工程捏和工程進度。

2、乙方如有發(fā)現(xiàn)圖集有誤差不能擅自作主更改，應立即與監(jiān)理和甲方聯(lián)系處理，包括(施工中驗收和隱蔽工程驗收)，工程變動在內(nèi)。

3、監(jiān)理和甲方處理并給予乙方處理的書面通知和簽字的書面手續(xù)，以免造成工期延誤和影響工程質(zhì)量。

4、為了工程質(zhì)量和進度，打造出一流工程形象，希望雙方緊密配合、團結，互相遵守。

十、特別約定

1、甲乙雙方簽訂本合同后，甲方不得在將本項目工程與他人在簽訂合同，若甲方將本項目在與他人簽訂合同，乙方有權向甲方要求損失補償，和前期跟蹤本項目的一切費用。

2、乙方必須認真組建好施工組，并按甲方的指導進行施工，接受甲方和監(jiān)理的正確指導意見。

十一、保密要求

本合同自簽署生效之日起，合同雙方合作的全過程，內(nèi)容工作方式方法，以及因簽訂本合同或履行本合同而獲知他方的任何商業(yè)秘密和本項目的有關秘密應嚴格保密，不得向第三者泄密，因一方泄密造成對方損失的，由泄密方承擔所有損失賠償。

十二、適用法律

1、本合同履行適應_法律、法規(guī)所管轄，不適應其它國家的任何和法律法規(guī)和規(guī)定。

2、如果簽署本合同后，有新的法律法規(guī)，行政法規(guī)頒布后的，按新的法律執(zhí)行。

十三、爭議解決方式

1、任何因素讓本合同引起的'或與本合同有關爭議的應通過雙方有好協(xié)商解決。通過協(xié)商仍不能解決爭議時，雙方約定以下列(2)方式解決。

(1)向河北省仲裁委員會提起仲裁。

(2)向工程所在地人民法院提起訴訟。

2、在爭議仲裁和提交法院期間，除提交爭議的事項所影響的義務外，雙方應繼續(xù)履行其它在本合同內(nèi)的規(guī)定義務和行使權力。

十四、違約責任

1、如因乙方的工程質(zhì)量出現(xiàn)問題，所造成返工的，甲方不以給延工期，如果出現(xiàn)嚴重工程質(zhì)量問題的造成工程停工，法律問題的乙方自行承擔所有責任。

2、如乙方的工程過程中，乙方無工程質(zhì)量問題，甲方未按時支付工程款造成停工的，由甲方債權負責，并給與乙方的損失補償。

十五、合同生效

1、本合同自雙方簽字蓋章后生效。

2、本合同直到履行完義務終止。

3、本合同以中文文本實行，其它文字無效。

4、本合同未盡事宜雙方約定另行簽訂補充合同，補充合同與本合同同樣據(jù)有法律效力。

5、本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。

合同訂立地點

本合同雙方約簽字蓋章后生效。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________

法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

歸納總結新方法第20篇排水固結法原理，方法及適用范圍什么？

3.排水固結法

其基本原理是軟土地基在附加荷載的作用下，逐漸排出孔隙水，使孔隙比減小，產(chǎn)生固結變形，在這個過程中，隨著土體超靜孔隙水壓力的逐漸消散，土的有效應力增加，地基抗剪強度相應增加，并使沉降提前完成或提高沉降速率。

排水固結法主要由排水和加壓兩個系統(tǒng)組成。排水可以利用天然土層本身的透水性，尤其是上海地區(qū)多夾砂薄層的特點，也可設置砂井、袋裝砂井和塑料排水板之類的豎向排水體。加壓主要是地面堆載法、真空預壓法和井點降水法。為加固軟弱的粘土，在一定條件下，采用電滲排水井點也是合理而有效的。

(1)堆載預壓法

在建造建筑物以前，通過臨時堆填土石等方法對地基加載預壓，達到預先完成部分或大部分地基沉降，并通過地基土固結提高地基承載力，然后撤除荷載，再建造建筑物。

臨時的預壓堆載一般等于建筑物的荷載，但為了減少由于次固