《習(xí)作：漫畫得啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課件（第一課時(shí)）

漫畫的啟示第一課時(shí)1.能寫清楚漫畫的內(nèi)容。2.能借助標(biāo)題或提示語，聯(lián)系生活，寫

清楚從漫畫中獲得的啟示。教學(xué)目標(biāo)

觀察后說一說：這樣的圖畫和我們平時(shí)看的圖畫有什么不同？漫畫導(dǎo)入

（1）線條簡(jiǎn)單，畫面簡(jiǎn)潔。

（2）一幅圖畫上有標(biāo)題；另一幅沒有標(biāo)題，但有文字信息。

（3）每一幅圖都表達(dá)了一定的含義。

（4）圖中反映的是社會(huì)上的不良現(xiàn)象，具有諷刺性。漫畫導(dǎo)入

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的圖畫，畫家通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評(píng)或是表揚(yáng)某些人或事，給人以啟示。漫畫導(dǎo)入漫畫的啟示說一說：漫畫里有哪些內(nèi)容？漫畫觀察

畫面上的各項(xiàng)內(nèi)容之間有什么聯(lián)系？

①地上的鐵鍬、小樹苗、滴水的水壺之間的聯(lián)系：這是一棵剛剛種下的小樹苗，要好幾年后才能長(zhǎng)大。

②兩個(gè)人物之間的聯(lián)系：一人勤勞，一人懶惰，兩人形成鮮明對(duì)比。漫畫觀察

③坐在剛種的樹下等乘涼這種行為不合常理，顯得很可笑。

④通過對(duì)話可以發(fā)現(xiàn)坐在樹下的那人不勞動(dòng)，只想著坐享其成。

通過觀察漫畫的內(nèi)容，分析畫面中事物間的聯(lián)系，我們發(fā)現(xiàn)了漫畫的寓意。漫畫觀察

自主觀察并思考：漫畫上都畫了哪些內(nèi)容？漫畫觀察

①啄木鳥和一片光禿禿的樹樁之間形成了鮮明的對(duì)比，視覺效果很強(qiáng)烈。

②明明啄木鳥應(yīng)該在樹干上忙碌地工作，現(xiàn)在卻只能站在樹樁上，沒有事情可做，看上去很諷刺。漫畫觀察

③漫畫的標(biāo)題是“待業(yè)啄木鳥”，說的就是樹都被砍光了，連啄木鳥都“失業(yè)”了。

我們可以先看看漫畫畫了哪些內(nèi)容，再想想這些內(nèi)容之間的聯(lián)系，從中發(fā)現(xiàn)漫畫想諷刺的是什么。漫畫觀察

如果要給第一幅漫畫取個(gè)題目，你有什么想法？漫畫觀察

植樹與乘涼、不勞而獲、坐享其成……

讀懂漫畫可不容易，因?yàn)樗皇且话愕目磮D作文。通過討論交流，你都知道了哪些讀懂漫畫的方法？漫畫觀察1.漫畫中的提示語、標(biāo)題對(duì)看懂漫畫顯得尤為重要。2.仔細(xì)觀察畫面中的內(nèi)容，對(duì)理解漫畫的含義很重要。

聯(lián)系生活實(shí)際思考并交流：生活中有沒有與漫畫中類似的人或事？你對(duì)這類事有怎樣的想法？聯(lián)系生活

你愿意把自己喜歡的漫畫介紹給別人嗎？你想怎么介紹？介紹的時(shí)候要注意什么呢？（1）寫清楚