救助站尋親工作計(jì)劃

救助站尋親工作計(jì)劃第1篇救助站尋親工作計(jì)劃第1篇急診科護(hù)理在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排，緊緊圍繞以人為本，以病人為中心的服務(wù)主題，為更好地適應(yīng)急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展需要和社會(huì)的需要，為進(jìn)一步加強(qiáng)急診護(hù)理工作的管理，特制定出本年度的工作計(jì)劃。

一、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)理站的建設(shè)，提高護(hù)理人員的應(yīng)急能力

1、加深護(hù)理人員的急救意識和群體意識，定期進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)訓(xùn)練，培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護(hù)理人員。

2、不斷建立、健全急診科的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人員的法律意識。

3、推進(jìn)各項(xiàng)急診工作標(biāo)準(zhǔn)化管理，以提高搶救成功率。

二、重點(diǎn)抓好三基訓(xùn)練與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。

1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn)，實(shí)行定期考核。

2、熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的搶救技能。

3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。

4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能，要求準(zhǔn)確及時(shí)到位。

三、嚴(yán)格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時(shí)機(jī)

1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好，隨時(shí)備用。

2、各類搶救藥品、器械由專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護(hù)藥品基數(shù)與卡相符，嚴(yán)格急救藥箱管理，保證院外急救的正常使用。

3、各類急救藥品使用后及時(shí)清理、補(bǔ)充、記錄，保持整齊清潔。

四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，確保護(hù)理工作的安全有效及整體護(hù)理工作的全面落實(shí)

1、嚴(yán)格執(zhí)行三查、七對制度，杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則及護(hù)理程序，以增進(jìn)或恢復(fù)病人的健康為目標(biāo)開展整體護(hù)理，從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人，推行人性化服務(wù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行十二項(xiàng)核心制度

4、加強(qiáng)廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

救助站尋親工作計(jì)劃第2篇一開始就是抱著一顆期待的心去的，是真的很慶幸能有這次機(jī)會(huì)。之前也察覺到自己本我的一些東西，看過一些書，但卻沒有很直觀的體驗(yàn)，這次的實(shí)習(xí)就是希望自己能改變一些東西，能夠成長一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)在機(jī)構(gòu)跟孫老師的相處對我來說應(yīng)該算是一筆財(cái)富，對于心理防御機(jī)制(個(gè)體面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí)，在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺或不自覺地解脫煩惱，減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)*傾向)有了更深、更直觀的理解，同時(shí)也幫助我反思了自己的防御機(jī)制。后來聽朱阿姨說我們山財(cái)?shù)倪@批學(xué)生是到目前為止孫老師唯一說好的孩子，真的挺難得的。

剛到救助站的時(shí)候是覺得挺難接受這兒工作人員的管理模式，很容易拿*化的社工標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)這兒的服務(wù)，認(rèn)為他們不*，忽視了服務(wù)機(jī)構(gòu)已有的能力和資源。但是很快我就覺察到這一點(diǎn)本身就已經(jīng)違背了社工的*精神和理念，把自己放到了錯(cuò)誤的位置上，我意識到接下來要做的是把自己置身于機(jī)構(gòu)的日常處境中，從現(xiàn)有的服務(wù)出發(fā)尋找改變的方向和可能。我們需要學(xué)會(huì)從能力而不是問題的視角理解機(jī)構(gòu)的日常服務(wù)，注重機(jī)構(gòu)工作人員現(xiàn)有能力和資源的發(fā)揮和運(yùn)用，關(guān)注與機(jī)構(gòu)日常服務(wù)的互補(bǔ)*而不是只關(guān)注社會(huì)工作的**。一個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然很短暫，但是只要用心還是能學(xué)到不少東西的。在救助站的這一個(gè)月，每天都會(huì)有不一樣的人和不一樣的故事出現(xiàn)，所以我們不可避免的會(huì)遇到一些需要我們*處理的事情，但是我覺得更重要的還是要獲得機(jī)構(gòu)工作人員的認(rèn)同和配合，設(shè)法把社工的理念與他們的日常工作結(jié)合起來，感受最深的就是如何在機(jī)構(gòu)的限制之下以案主的需要為本為案主服務(wù)，最好的是能把機(jī)構(gòu)督導(dǎo)和工作人員視為社工服務(wù)介入活動(dòng)的資源。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候陳老師的一句話:把自己放簡單了這個(gè)世界并不復(fù)雜對我接下來的實(shí)習(xí)生活起了很大的作用，做自己該做的，不去介入任何人際沖突讓我很快與機(jī)構(gòu)的工作人員建立起了良好的互動(dòng)關(guān)系。由此我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，我是一個(gè)*格比較外向的人，能夠比較活躍地進(jìn)入機(jī)構(gòu)，與機(jī)構(gòu)工作人員交流也比較順暢。

對我來說最有挑戰(zhàn)*的工作還是與服務(wù)對象的互動(dòng)。工作關(guān)系在這兒除了具有時(shí)限*、單向*和受控*之外還有另一個(gè)重要特征:隨時(shí)中斷*。由于不能確定服務(wù)對象在機(jī)構(gòu)的時(shí)間，我們無法很好的把握和掌控好整個(gè)互動(dòng)過程，可能工作關(guān)系剛剛建立又或者還沒有建立就結(jié)束了，所以在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我們有很多沒有做到和做的不好的地方。另一個(gè)讓我感覺自己存在欠缺的地方就是服務(wù)介入切入點(diǎn)的尋找。敏銳的覺察力、廣闊的評估視角和扎實(shí)的理論功底在這個(gè)方面顯得尤為重要。由于這是整個(gè)互動(dòng)過程的開始，又是啟動(dòng)服務(wù)對象改變的關(guān)鍵，所以它的定位與否直接決定了接下來的方向是否正確。我發(fā)現(xiàn)自己很容易站在觀察

的立場上分析服務(wù)對象的生活狀況或者尋找服務(wù)對象問題背后的成因，缺乏對他們感受的回應(yīng)，更多的是在關(guān)注服務(wù)對象在日常生活中所表現(xiàn)出來的與一般人不同的方面，如不注意個(gè)人衛(wèi)生、邋遢、隨地大小便等，而不是去體會(huì)服務(wù)對象正在面臨的壓力。由于我們總想去推動(dòng)服務(wù)對象的改變，去消除他們的困擾，總覺得我們應(yīng)該要為他們負(fù)責(zé)一樣，因此很容易出現(xiàn)急于看到服務(wù)對象改變的現(xiàn)象，要求他們采取某種看起來行之有效的行動(dòng)，但往往這樣很容易被服務(wù)對象拒絕，或者即使是認(rèn)同了也可能會(huì)出現(xiàn)在實(shí)際生活中無法行動(dòng)的現(xiàn)象。對此我們應(yīng)該要放棄以自己為中心要求服務(wù)對象改變的想法，去傾聽服務(wù)對象的想法，體會(huì)他們的感受，理解他們行為的方式，嘗試把自己投入到服務(wù)對象的處境中，站在服務(wù)對象的角度體會(huì)服務(wù)對象內(nèi)心感受的變化。同時(shí)還需要我們具有善于發(fā)掘服務(wù)對象的積極成功經(jīng)驗(yàn)的慧眼，從問題中、優(yōu)勢中和日常生活安排中尋找案主的力量和成功的積極經(jīng)驗(yàn)，尤其是對于那些被問題困擾的服務(wù)對象來說，在日常生活中經(jīng)歷了很多的挫折和失敗，看不到自己所擁有的能力和資源，此時(shí)就需要幫助他們?nèi)グl(fā)掘自身的力量，讓他們認(rèn)識到自己所有的能力和資源，避免單純的把問題看成問題，避免把多元化、多中心的互動(dòng)關(guān)系簡化為事物的固有特征。從服務(wù)對象能做的開始發(fā)生微小的改變，會(huì)做什么、能做什么，點(diǎn)滴努力、點(diǎn)滴改變，可能是微小的、細(xì)小的甚至效果也是不明顯的，但我們可以以此為起點(diǎn)推動(dòng)服務(wù)對象往前走。

一個(gè)很重要的原則:案主為本、需要為本，對于倫理困境的選擇與把握。自我覺察和*覺察不到位，很容易在對案主需要進(jìn)行評估的過程中涉及到自我價(jià)值觀不能自覺，往往在與案主實(shí)際遭遇的時(shí)候忘記了自省，把自我的需要去代位，而本應(yīng)是案主需要第一的。更多的是自己在想怎樣讓他們變成我們認(rèn)為好的樣子，覺得自己該為他們負(fù)責(zé)。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中就我所接觸到的案例，在與服務(wù)對象互動(dòng)的過程中更多的是在運(yùn)用個(gè)案的方法和技巧，行動(dòng)的類型主要是危機(jī)干預(yù)、簡單的資源整合、心理安撫、自我調(diào)適(情緒疏導(dǎo)、觀念澄清、行為改變)之類的，由于知識的欠缺我們沒有能做到很*，但在盡力將自己在課堂上所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)務(wù)情境中。*理念與原則:相信每個(gè)人都應(yīng)該被尊重，相信人在情境中，相信改變的潛能，個(gè)別化，真誠，尊重，接納，非評判，自決，適度的情感介入與表達(dá)，以及*技巧:傾聽，共情，同感，同理心，貫注，換位思考，消除敵意，這些所有可見的種種，都能讓我深深體會(huì)到社工不僅僅是一種方法，一種職業(yè)，同時(shí)也是一種理解人的視角和理念，更重要的是一種態(tài)度，在生活中隨處可見。在評估案主需要、設(shè)定目標(biāo)以及服務(wù)介入的過程中都需要很扎實(shí)的理論功底，增權(quán)、優(yōu)勢視角、系統(tǒng)視角(人格系統(tǒng)、問題系統(tǒng))、生態(tài)視角、pie等大量的通用實(shí)務(wù)基礎(chǔ)的知識都要被用到。在實(shí)習(xí)過程中能明顯感覺到自己*知識的欠缺，從另一個(gè)角度來講這也是一個(gè)很好的再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對于精神病理學(xué)以及危機(jī)干預(yù)方面知識的匱乏顯得尤為突出，同時(shí)通過多元的案例也感覺到了自己知識的不全面，在與服務(wù)對象的互動(dòng)中無法進(jìn)行有效的信息提供(多元文化包括少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣以及各地的本土文化、方言、法律知識等)。

通過實(shí)習(xí)，我們可以親身實(shí)踐課堂上所學(xué)的*知識和理論原則，將所學(xué)的知識、價(jià)值、

技巧運(yùn)用到實(shí)際工作情境中，驗(yàn)*自己的觀念并進(jìn)行反;在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校督導(dǎo)陳老師給予了我們很多啟發(fā)和;通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本了解了機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)、管理;對于機(jī)構(gòu)還存有一些問題，由于它是03年剛由山東省;復(fù)雜化，降低工作的效率，就像對于我來說雖然這種環(huán);這次實(shí)習(xí)基本上完成了實(shí)習(xí)之初的計(jì)劃安排，同時(shí)在實(shí);由于在*開展社會(huì)工作*實(shí)習(xí)的基本處境與西方專;以上就是我

技巧運(yùn)用到實(shí)際工作情境中，驗(yàn)*自己的觀念并進(jìn)行反思，進(jìn)而提出問題，在具體的服務(wù)提供中找尋*，促進(jìn)理論與實(shí)務(wù)的整合，并內(nèi)化到工作行為中，在實(shí)務(wù)工作情境中增進(jìn)*素質(zhì)，通過批判*的思考和*行動(dòng)的機(jī)會(huì)獲得一種成熟的*認(rèn)同，促進(jìn)個(gè)人自我與*自我之間更好的統(tǒng)一、融合，也為日后選擇考研、就業(yè)的方向留下了一個(gè)參考。

在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校督導(dǎo)陳老師給予了我們很多啟發(fā)和具體的幫助，像實(shí)習(xí)過程安排、時(shí)間分配，分享會(huì)上對于社會(huì)工作*知識、技巧和服務(wù)介入策略的引導(dǎo)和啟發(fā)等。在小組分享會(huì)及中期分享交流會(huì)上，各小組和成員一起匯報(bào)情況并接受督導(dǎo)老師的指導(dǎo)，督導(dǎo)老師會(huì)啟發(fā)我們在服務(wù)介入中遺漏了哪些重要信息或者忽略了哪些有利于服務(wù)對象改變的機(jī)會(huì)、哪些本可以做到卻沒有做到的地方，使我們能在下次介入時(shí)注意，又有哪些做得好的地方，可以繼續(xù)堅(jiān)持。通過大家的經(jīng)驗(yàn)分享既可以讓我們學(xué)到很多的技巧、方法和理念，而且有很多雖然我們沒有遇到的困難，也可以作為我們?nèi)蘸蠼槿敕?wù)的參考。尤其是對于一些建議要如何轉(zhuǎn)化成真正可*作、可檢驗(yàn)的行動(dòng)計(jì)劃，督導(dǎo)老師給了我們很多的啟發(fā)，來幫助我們通過實(shí)際行動(dòng)將服務(wù)對象的資源調(diào)動(dòng)起來。同時(shí)在遇到我們自己不能決定的事情時(shí)能夠跟指導(dǎo)老師及時(shí)的溝通，并從老師那得到一些建議，再結(jié)合機(jī)構(gòu)的具體運(yùn)作情況和限制完成具體的服務(wù)介入。最后對于這次實(shí)習(xí)，我覺得各組之間的互動(dòng)還是不夠，應(yīng)該是由各組成員之間就遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)做更多的交流，而且老師可以在督導(dǎo)中及時(shí)指出各組在實(shí)習(xí)過程中做得比較好的地方，既供大家借鑒，又能增加學(xué)生的價(jià)值感和滿足感。同時(shí)還要鼓勵(lì)更多的同學(xué)發(fā)言，而不是僅僅讓一些比較積極的同學(xué)占用比較多的時(shí)間，要保*每個(gè)想說的同學(xué)都能有足夠的時(shí)間去發(fā)言，當(dāng)然這都需要充分的時(shí)間。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)的存在也給我們的實(shí)習(xí)生活帶來了不一樣的經(jīng)驗(yàn)，能夠很好的尊重機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老師，并嘗試在限制之中尋找我們的行動(dòng)空間是在這最大的感觸。在這有對下屆實(shí)習(xí)生的一點(diǎn)小建議:要嘗試在給予機(jī)構(gòu)督導(dǎo)足夠尊重的情況下充分利用好他作為督導(dǎo)和中高層工作人員雙重身份的這個(gè)資源，來配合或者啟動(dòng)自己所要進(jìn)行的介入服務(wù)(王菲菲的案例)，往往他們的力量是我們估量不到的。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本了解了機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)、管理方式、服務(wù)政策和內(nèi)容，也體驗(yàn)到了工作人員的實(shí)際工作情境，通過對個(gè)案工作理論、方法和價(jià)值理念的運(yùn)用，不僅使我對*理論和價(jià)值觀有了更深的體會(huì)和理解，而且還使我深深地感覺到社工理論、方法和技巧在機(jī)構(gòu)工作開展過程中的重要*。同時(shí)較好的運(yùn)用所學(xué)溝通技巧與機(jī)構(gòu)工作人員建立了很融洽的關(guān)系，與工作人員一起工作，我還學(xué)會(huì)了許多為人處世之道，使我邁出了進(jìn)入社會(huì)前的第一步。

對于機(jī)構(gòu)還存有一些問題，由于它是03年剛由山東省收容遣送站改制建立的，它現(xiàn)行的服務(wù)模式其實(shí)還是類似于收容遣送的工作過程，僅僅為來求助的人員提供食宿、交通、尋家等臨時(shí)*救助管理任務(wù)，買到票就送回家，而沒有一個(gè)精神方面的支持。存在的一些局限:沒有*化的服務(wù)提供(心理調(diào)適、能力建設(shè)和社會(huì)支持)，食宿條件和衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，以及對服務(wù)對象的個(gè)別化關(guān)注不夠，對于多元化的需求卻只是在提供很有限的、單一的服務(wù)。同時(shí)我認(rèn)為機(jī)構(gòu)中過于復(fù)雜的人際關(guān)系對工作的開展有一定的限制，容易人為的使簡單問題復(fù)雜化，降低工作的效率，就像對于我來說雖然這種環(huán)境我基本能夠適應(yīng)和應(yīng)對，但仍會(huì)感覺自己的有些想法受到限制，不能自由發(fā)揮。

這次實(shí)習(xí)基本上完成了實(shí)習(xí)之初的計(jì)劃安排，同時(shí)在實(shí)習(xí)過程中通過真實(shí)的實(shí)務(wù)情境介入更好的理解社工的服務(wù)理念和價(jià)值觀，得到了一定程度的自我成長和*成長。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然我還是不能確定自己以后是否能走上社工這條路，但至少我能更好的用社工的知識去面對和處理自己的生活，因?yàn)椋绻じ嗟氖且环N態(tài)度和理解人的視角而不僅僅是一種職業(yè)。通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在理論的運(yùn)用上有很多欠缺，有時(shí)意識到自己的想法用理論分析會(huì)更有說服力，但就是想不到用什么理論來補(bǔ)充，所以在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中，我將不斷深入學(xué)習(xí)社會(huì)工作的理論知識，填補(bǔ)我這項(xiàng)不足。

由于在*開展社會(huì)工作*實(shí)習(xí)的基本處境與西方*化的社會(huì)工作實(shí)踐的處境不同，我們更多的需要在服務(wù)對象日常生活場景中提供簡潔有效的*服務(wù)，以服務(wù)對象為中心組織安排社會(huì)工作*服務(wù)活動(dòng)，讓社工即能扎根于*本土又能跟*接軌。只有當(dāng)社會(huì)工作的服務(wù)理念、原則轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的社會(huì)工作服務(wù)介入的方法、技巧時(shí)才能真正服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)然，我們要做到在服務(wù)對象的日常生活場景中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，調(diào)動(dòng)服務(wù)對象及周圍他人的資源以促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)真正的人文關(guān)懷，還需要更多的知識儲備和實(shí)務(wù)介入。

以上就是我在本次實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)和反思，希望在督導(dǎo)老師的啟發(fā)下能夠得到更多的收獲。

救助站尋親工作計(jì)劃第3篇年是我院‘二甲’評審后重要的一年，也是我院急診科適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展十分關(guān)鍵的一年。這一年我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以急診發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，凝聚人心，以新思路、新觀念、新舉措增強(qiáng)急診工作的生機(jī)與活力，加強(qiáng)急診管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，鞏固并壯大急診隊(duì)伍，使急診醫(yī)療體系更加規(guī)范化，加快我院急診發(fā)展。現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的精神為指導(dǎo)，以做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標(biāo)，以維護(hù)健康，關(guān)愛生命，全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的科室邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

二、主要措施

1.醫(yī)療質(zhì)量

要在鞏固前兩年急診管理年活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合等級醫(yī)院復(fù)審整改工作，圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、價(jià)格”，狠抓內(nèi)涵建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)急診急救專業(yè)隊(duì)伍的設(shè)置，進(jìn)行急診醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，了解急診急救在當(dāng)前社會(huì)的重要性，穩(wěn)進(jìn)急診急救隊(duì)伍。完善急診、入院、手術(shù)“綠色通道”使急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效。完善24小時(shí)急診服務(wù)目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統(tǒng)服務(wù)的規(guī)范。協(xié)調(diào)臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時(shí)內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。加強(qiáng)上級醫(yī)師急救指導(dǎo)，加強(qiáng)三級會(huì)診，加強(qiáng)與其他?？频膮f(xié)作配合，使急診危重患者的搶救成功率提高到98%以上。

2.質(zhì)量管理

很抓“三基三嚴(yán)”，加強(qiáng)病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項(xiàng)培訓(xùn)力度。認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強(qiáng)運(yùn)行病歷的考評，重點(diǎn)檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容，完善定期檢查、考評、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度，堅(jiān)持一周一小查，一月一大查，對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點(diǎn)監(jiān)控，促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。

3.設(shè)備管理

要強(qiáng)化對急診設(shè)備的定期維護(hù)、監(jiān)測并專人管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題排除故障，使搶救設(shè)備的完好率達(dá)到100%。加強(qiáng)訓(xùn)練規(guī)范使用，使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運(yùn)行，以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練，使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級水平。

4.服務(wù)態(tài)度

要抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。堅(jiān)持以病人為中心，深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，注重服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通、知情告知制度，及時(shí)妥善處理各類糾紛，定期進(jìn)行分析、總結(jié)，強(qiáng)化安全措施，防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，提高患者滿意率，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

5.培訓(xùn)計(jì)劃

要制定各級各類人員培訓(xùn)考核計(jì)劃，加大在崗培訓(xùn)力度，有計(jì)劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。加大對各級醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點(diǎn)地對全體職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn)，強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé)任意識。年在院部的支持下希望能派出醫(yī)生護(hù)士去上級醫(yī)院進(jìn)修心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，ICU或CCU等相關(guān)專業(yè)，這樣才能更好地開展業(yè)務(wù)。同時(shí)，樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進(jìn)典型，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。

6.中醫(yī)特色建設(shè)

要貫徹以“中醫(yī)為體，西醫(yī)為用”的方針，突出優(yōu)勢目標(biāo)，加強(qiáng)中醫(yī)特色建設(shè)。制定中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員中醫(yī)藥理論、技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，加大中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。按照二甲中醫(yī)院急診科建設(shè)要求，要有本科常見病、特色病種的診療規(guī)范與特色技術(shù)的操作規(guī)程，使本科規(guī)范性文件不少三種。提高中醫(yī)藥在急癥救治中的使用率，急診專業(yè)醫(yī)護(hù)人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識和技能，提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率，使中醫(yī)藥參與率在30%以上。

7.推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)改革

要搞好醫(yī)療保險(xiǎn)改革順利推進(jìn)，使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個(gè)環(huán)節(jié)更加明細(xì)化。同時(shí)針對特殊群體進(jìn)行有針對性的宣傳，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)人民群眾得實(shí)惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。

8.重點(diǎn)研究課題

今年要著重學(xué)習(xí)和研究多器官功能障礙綜合征、復(fù)蘇及心血管急救急診、感染及合理應(yīng)用抗生素、無創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴(yán)重創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血等課題的研究，使我院急診科急救水平更上一個(gè)臺階。

9.院前急救

增加院前急救設(shè)施，加強(qiáng)院前急救知識和技能的培訓(xùn)，提高院前急救水平。如車載心電監(jiān)護(hù)除顫儀，呼吸機(jī)等。

年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn)，擺在我們面前的任務(wù)十分艱巨，同時(shí)面臨著許多困難，如急診設(shè)備參差不齊，醫(yī)護(hù)人員技術(shù)有待加強(qiáng)等。但是，我們堅(jiān)信只要我們?nèi)坡毠つ軌驁F(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，在上級主管部門的大力支持下，就一定能夠排除萬難，去爭取勝利，更好地促進(jìn)兩個(gè)效益雙贏。

救助站尋親工作計(jì)劃第4篇實(shí)習(xí)階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強(qiáng)，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自我的理論，規(guī)范自我的行為，以便為自我將來的獨(dú)立L作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。下頭就兒個(gè)方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。

一、要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他很多工作都是根據(jù)病人需求去做的。所以，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們僅有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、要做到“四勤”

人是有惰性的。異常此刻獨(dú)生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教教師最喜歡勤奮的學(xué)生，僅有勤奮才能被人賞識，被人理解，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。

②觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗(yàn)僅有心悟而不可言傳，僅有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自我的實(shí)際工作中有質(zhì)的提高和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，經(jīng)過觀察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，經(jīng)過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動(dòng)詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教教師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。

四、做好護(hù)理文書的書寫

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低，能夠反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書中，能夠看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策本事和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。所以，護(hù)理文書～定要客觀，實(shí)事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、資料填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實(shí)。

總之，實(shí)習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自我奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作準(zhǔn)備階段，將對自我末來的事業(yè)受益匪淺。

救助站尋親工作計(jì)劃第5篇一、指導(dǎo)思想

以急救為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢”為主題的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)有關(guān)要求，以維護(hù)健康，關(guān)愛生命，全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的科室邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

二、任務(wù)、目標(biāo)和要求

1.加強(qiáng)科室現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以學(xué)術(shù)(科)帶頭人及人才梯隊(duì)?wèi)?yīng)能滿足急診內(nèi)涵建設(shè)需要為重點(diǎn)，有計(jì)劃的進(jìn)行中醫(yī)藥繼續(xù)教育，年內(nèi)派出參加各類與急診救護(hù)學(xué)術(shù)活動(dòng)達(dá)到15人次，在同等條件下，對中醫(yī)藥適宜技術(shù)方面的培訓(xùn)班，優(yōu)先按排。計(jì)劃派出一名中醫(yī)師到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。很抓“三基三嚴(yán)”，加強(qiáng)病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項(xiàng)培訓(xùn)力度。

2.進(jìn)一步提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，完善急診常見優(yōu)勢病種的診療常規(guī)，并在臨床工作中執(zhí)行。提高處理急危重癥的能力和診療質(zhì)量，在急危重癥救治中積極應(yīng)用中醫(yī)藥，保障中醫(yī)藥的充分參與，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢。提高特色病種的辯證論治水平、診斷與鑒別診斷水平，提高檢查與治療的適宜性以及藥物使用的安全性、合理性。提高重點(diǎn)急診治療率。要求醫(yī)護(hù)人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識和技能，提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率。

圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、價(jià)格”，狠抓內(nèi)涵建設(shè)。完善急診、入院、手術(shù)“綠色通道”使急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效。完善24小時(shí)急診服務(wù)目錄、急診工作流程，與臨床各科做好協(xié)調(diào)配合工作。認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案管理，對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時(shí)內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。

力爭門診診療人次達(dá)到50000人次;病人出院人次700人次;留觀人次120人次;業(yè)務(wù)收入達(dá)到400萬，藥品收入占業(yè)收入比例下降5%。

院內(nèi)急會(huì)診到位時(shí)間≤10分鐘，急診留觀時(shí)間≤48小時(shí)，急診應(yīng)用中醫(yī)診療技術(shù)≥3項(xiàng)，急危重癥搶救成功率≥80%，急重癥中醫(yī)治療率，急危重癥中西醫(yī)結(jié)合治療率≥30%。急救物品完好率100%。

3、服務(wù)態(tài)度

堅(jiān)持以病人為中心，深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，注重服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通、知情告知制度，及時(shí)妥善處理各類糾紛，定期進(jìn)行分析、總結(jié)，強(qiáng)化安全措施，防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，提高患者滿意率，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

三.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立本科室各類管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。

1.成立醫(yī)療質(zhì)控小組

組長：

成員：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療質(zhì)量管理工作，各種醫(yī)療文書書寫督查工作，嚴(yán)防醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2.成立感控小組：

組長：

成員:

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本科室的各種傳染病上報(bào)工作，嚴(yán)防院內(nèi)感染及交叉感染。

四.監(jiān)督管理

1.認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、交接班制度、危重病人搶救制度等主要核心制度，各級各類人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強(qiáng)環(huán)節(jié)運(yùn)行病歷的考評，重點(diǎn)檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容，完善定期檢查、考評、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度，堅(jiān)持一周一小查，一月一大查，對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點(diǎn)監(jiān)控，促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。

2.制定各級各類人員培訓(xùn)考核計(jì)劃，加大在崗培訓(xùn)力度;加大對各級醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點(diǎn)地對科室職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn)，強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé)任意識。

3.強(qiáng)化急診搶救設(shè)備的定期維護(hù)、監(jiān)測并專人管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題排除故障，使搶救設(shè)備的完好率達(dá)到100%。加強(qiáng)訓(xùn)練規(guī)范使用，使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運(yùn)行，以滿足患者急救需求。

4.嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練，使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級水平。按要求對管理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)考核。

五.獎(jiǎng)懲辦法

1、為病人解除了病痛，得到患者及家屬好評與肯定，得到表揚(yáng)信或錦旗的醫(yī)護(hù)人員，科室獎(jiǎng)勵(lì)100元;

2、沒有認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制等各種規(guī)章制度的，按醫(yī)院管理細(xì)則予處罰;

3、病歷書寫不認(rèn)真造成醫(yī)療糾紛，按醫(yī)院管理細(xì)則處罰;

4、三基培訓(xùn)不合格的予每次50元到100元處罰;

5、心肺復(fù)蘇技能操作不合格給予100元處罰。

獎(jiǎng)懲不是目的，是激勵(lì)我們要更加努力工作，保證服務(wù)質(zhì)量，提

高醫(yī)療水平，提高患者滿意度，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

救助站尋親工作計(jì)劃第6篇2022年部隊(duì)軍人個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告最新

部隊(duì)軍人個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告【篇一】20_年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，本人在中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體戰(zhàn)友的幫助支持下，認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)上級的指示精神，一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在思想覺悟上都取得較大的進(jìn)步，下面我就全年來的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況作以下總結(jié)匯報(bào)：一、政治思想方面一年來，本人在思想上牢固樹立以隊(duì)為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)在中隊(duì)黨支部的周圍，作為一名士官，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和特色社會(huì)主義理論的專題教育，使我在思想上提高了思想覺悟，作為士官要真正的把科學(xué)發(fā)展觀在部隊(duì)的工作中落到實(shí)處。一年來，我和積極參加中隊(duì)組織的政治教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級的各項(xiàng)指示和規(guī)章制度。思想基本上保持穩(wěn)定，沒有任何事故的苗頭，真正做到了中隊(duì)所提出的要求，本人能夠從思想上提高認(rèn)識，積極匯報(bào)自己的思想狀況，確保了自身思想上的高度穩(wěn)定。二、工作方面本人在擔(dān)任衛(wèi)生員以來，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，立足本職，干好工作。一年來，能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在黨支部的四周，積極發(fā)揮士官骨干的模范作用，完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。在衛(wèi)士-12演習(xí)以來，工作任務(wù)較重，我本人沒有被這大項(xiàng)的任務(wù)所壓倒，而是在內(nèi)心默默的化艱巨為力量，盡職盡責(zé)的干好工作。對領(lǐng)導(dǎo)交給的每項(xiàng)工作，及時(shí)順利圓滿的完成。并力求高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量。三、生活方面本人在日常生活中，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助其他同志解決困

難。在生活中，把戰(zhàn)友們當(dāng)作自己的親兄弟，時(shí)常同戰(zhàn)友們拉家常，聊天談心，即營造了和諧的氛圍，又與戰(zhàn)友們更進(jìn)一步的拉近了距離。

四、存在的問題1.思想上有放松現(xiàn)象，在大項(xiàng)任務(wù)面前，有畏維情緒。2.履行職責(zé)上缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在老一套的思想。3.在理論學(xué)習(xí)和基本技能上，只求表面的學(xué)習(xí)，而沒有深入的探索，沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。4.在士官發(fā)揮作用上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。5.工作積極性有待于加強(qiáng)。6.在關(guān)心戰(zhàn)友方面還存在漏洞，沒有真正深入戰(zhàn)友中去。取得的成績只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。以上的我一年來的工作總結(jié)，如有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。部隊(duì)軍人個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告【篇二】時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，___年又走到了歲末，這一年也是自己選改士官的第一年，通過這一年的鍛煉，自己經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但都平平淡淡的走過來了，也可以說這一年是很不平凡的一年，在中國這片土地上發(fā)生了很多大事，走天災(zāi)人禍，也有成績榮耀。年初1月25日的一場50年一遇的雪災(zāi)，冰凍肆虐了大半個(gè)中國，給交通、水利帶來了很大的不便;3月14日__分子的燒殺搶掠，把西藏地區(qū)鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？偨Y(jié)這一年來，可以說喜憂參半，有成績也有不足，下面我就將這一年來的工作、生活作以總結(jié)匯報(bào)：一、好的特點(diǎn)及成績1、思想方面，隨著自己的兵齡增長，自己也日漸成熟，從剛?cè)胛榈你裸露男卤?，到老兵、士官，這段過程鍛煉了我，遇到挫折、批評，不在自暴自棄、怨天尤人，而是學(xué)會(huì)了正確面對、虛心接受;遇到麻煩、問題時(shí)，不在是打電話向家人訴苦，而是自己想辦法解決或上班組織，以積極向上的態(tài)度理智去處理，都說思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，行為的指南，只有所思所想，才會(huì)用心去做。在這一年里，在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊(duì)黨支部，不管組織怎樣安排，我都能按照中隊(duì)的

指示要求去做。2、勤務(wù)方面，在7月20日受中隊(duì)委派，到奧運(yùn)會(huì)核心區(qū)擔(dān)負(fù)奧

運(yùn)安保通信保障任務(wù)，在受領(lǐng)任務(wù)后，能夠高度重視。在前指期間，能夠任務(wù)學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真組織勤務(wù)，在新的大型勤務(wù)面前，從未有過退縮的想法，總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗(yàn)，迅速準(zhǔn)確的傳達(dá)每一個(gè)信號，把奧運(yùn)會(huì)之前的每次演練，都放在首要的位置去分析，在進(jìn)入備戰(zhàn)奧運(yùn)階段，每天堅(jiān)持專勤專訓(xùn)，固強(qiáng)補(bǔ)弱，對電臺的操作使用、設(shè)備的性能、維護(hù)保養(yǎng)、一般故障的排除、通信勤務(wù)常遇情況與特殊情況的處置，等多個(gè)科目進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練。最終，圓滿完成了奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的開、閉幕式，和外國首腦出席宴會(huì)，參加開、閉幕式要人場外路線以及日常場館現(xiàn)場勤務(wù)通信保障任務(wù)，共計(jì)執(zhí)過的勤務(wù)幾百余起，收發(fā)信號數(shù)萬余組，五任何差錯(cuò)，確保了通信暢通無阻，做到了迅速、準(zhǔn)確、保密不間斷。

3、工作方面，無論在什么崗位上，都能扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，對待本職工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，在處理個(gè)人與集體利益上，做到以集體利益為重，大事講原則，小事講風(fēng)格，并能夠合理的安排時(shí)間，采取科學(xué)的方法來提高工作效率，克服了以往因工作多，任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風(fēng)，對待上級分配的任務(wù)能夠高度重視，積極的去完成。

二、存在的問題和不足1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)、行為的指南。在這一年里思想上漸漸滑了坡，平時(shí)考慮自己的事情多了，花在工作上的少了，感覺在部隊(duì)這所大學(xué)校里，干不出屬于自己的成績，導(dǎo)致工作沒干勁，思想上重視不起來，常常感到有心力不足，心里能想到的，卻做不到，做到了，標(biāo)準(zhǔn)又不高。2、工作方面，轉(zhuǎn)入士官以來，明顯感覺到工作量減少了，自己的事情增多了，對待工作不夠盡心了，感覺自己是士官了，班里還有新同志，不愿動(dòng)一動(dòng)，尤其是下半年以來，在班里參加工作的量數(shù)少了，人也變懶了，對待工作標(biāo)準(zhǔn)意識也上不去，有種得過且過的思想，覺得這就是在走形勢，過了也就過了，缺乏一種干工作的主動(dòng)性，上邊

推一推，自己才動(dòng)一動(dòng)，沒了去年干工作的那種勁頭，覺得士官也轉(zhuǎn)了，奧運(yùn)會(huì)也參加了，再干也沒什么奔頭，船到碼頭車到站了，在工作中找不到奮斗的目標(biāo)，喪失了工作的動(dòng)力。

3、作風(fēng)方面，作為一名軍人，言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素，而自己這方面做的不是很好，戰(zhàn)友之間說起話來大大咧咧、口無遮攔，不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，在哨音意識方面，遵守的也不是很好，部隊(duì)強(qiáng)調(diào)，哨音就是命令，而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象，這主要體現(xiàn)在奧運(yùn)期間，出了中隊(duì)的管轄范圍，自我管控能力明顯下降，雖說是無人吹哨，但每天堅(jiān)持定表，而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象，始終覺得自己很累，睡不醒。回到中隊(duì)以后，這種不良的作風(fēng)始終沒有徹底的改掉。

4、生活方面，在生活中自身要求不是很嚴(yán)格，尤其是在與一些老同志聊天時(shí)，就毫無顧慮，其次就是平時(shí)的訓(xùn)練上，不能夠嚴(yán)格要求自己，在隊(duì)列里，分心走神，經(jīng)常有聽不清或聽錯(cuò)口令的現(xiàn)象，隊(duì)列意識樹的不夠牢，對于訓(xùn)練，自己的態(tài)度不夠積極，興趣不濃，時(shí)而打個(gè)擦邊球、鉆個(gè)孔子。最后就是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點(diǎn)，部隊(duì)提倡勤儉節(jié)約，而自己轉(zhuǎn)了士官以后，外出次數(shù)多了，去服務(wù)社次數(shù)也多了，經(jīng)常買一些亂七八糟的東西，不實(shí)用的東西。

以上是我對這一年的工作、生活等各方面做的總結(jié)匯報(bào)，有成績也有不足，為下步更好的成長進(jìn)步和改正問題，特做以下打算：

一、端正自己的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度)，把精力集中到工作中去，克服以往自己的事多，分心走神的現(xiàn)象，正確處理好個(gè)人的事情。

二、加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，給自己樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，航海的指南針，克服工作中報(bào)有得過且過、糊弄了事的思想。

三、加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低，只有高度的責(zé)任心才有更高的標(biāo)準(zhǔn)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在剛換了新的工作崗位，對電腦的操作使用不懂不會(huì)的太多，這就要以不屈不撓的，頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我這一年來的工作總結(jié)，以及對下步工作做的打算，如有

不到之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正。部隊(duì)軍人個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告【篇三】時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，__年又走到了歲末，這一年也是

自己選改士官的第一年，通過這一年的鍛煉，自己經(jīng)歷了很多，也成熟了很多，但都平平淡淡的走過來了，下面我就將這一年來的工作、生活作以下總結(jié)：

一、好的特點(diǎn)及成績1.思想方面，隨著自己的兵齡增長，自己也日漸成熟，從剛?cè)胛榈你裸露男卤嚼媳?、士官，這段過程鍛煉了我，遇到挫折、批評，不在自暴自棄、怨天尤人，而是學(xué)會(huì)了正確面對、虛心接受;遇到麻煩、問題時(shí)，不在是打電話向家人訴苦，而是自己想辦法解決或上班組織，以積極向上的態(tài)度理智去處理，都說思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，行為的指南，只有所思所想，才會(huì)用心去做。在這一年里，在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊(duì)黨支部，不管組織怎樣安排，我都能按照中隊(duì)的指示要求去做。2.工作方面，無論在什么崗位上，都能扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，對待本職工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，在處理個(gè)人與集體利益上，做到以集體利益為重，大事講原則，小事講風(fēng)格，并能夠合理的安排時(shí)間，采取科學(xué)的方法來提高工作效率，克服了以往因工作多，任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風(fēng)，對待上級分配的任務(wù)能夠高度重視，積極的去完成。二、存在的問題和不足在生活中自身要求不是很嚴(yán)格，尤其是在與一些老同志聊天時(shí)，就毫無顧慮，其次就是平時(shí)的訓(xùn)練上，不能夠嚴(yán)格要求自己，在隊(duì)列里，分心走神，經(jīng)常有聽不清或聽錯(cuò)口令的現(xiàn)象，隊(duì)列意識樹的不夠牢，對于訓(xùn)練，自己的態(tài)度不夠積極，興趣不濃，時(shí)而打個(gè)擦邊球、鉆個(gè)孔子。最后就是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點(diǎn)，部隊(duì)提倡勤儉節(jié)約，而自己轉(zhuǎn)了士官以后，外出次數(shù)多了，去服務(wù)社次數(shù)也多了，經(jīng)常買一些亂七八糟的東西，不實(shí)用的東西。以上是我對這一年的工作、生活等各方面做的總結(jié)匯報(bào)，有成績

也有不足，為下步更好的成長進(jìn)步和改正問題，特做以下打算：1.端正自己的態(tài)度(所謂態(tài)度決定高度)，把精力集中到工作中去，

克服以往自己的事多，分心走神的現(xiàn)象，正確處理好個(gè)人的事情。2.加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，給自己樹立一個(gè)正確的目標(biāo)，航海的指南

針，克服工作中報(bào)有得過且過、糊弄了事的思想。3.加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低，只有高度的責(zé)任心

才有更高的標(biāo)準(zhǔn)。4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在剛換了新的工作崗位，對電腦的操作使用不懂

不會(huì)的太多，這就要以不屈不撓的，頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我這一年來的工作總結(jié)，以及對下步工作做的打算，如有不到之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正。

部隊(duì)軍人個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告【篇四】自轉(zhuǎn)改士官以來，我嚴(yán)格自身要求，自覺遵守條令條例和部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加中隊(duì)各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)，不斷提高自身思想覺悟，個(gè)人素質(zhì)得到了一定的提高，較好地發(fā)揮了一名士官的作用，現(xiàn)將本人一年以來的工作情況總結(jié)如下：一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，通過學(xué)習(xí)，使我更加明白了作為一名革命軍人應(yīng)該努力的方向。平時(shí)注重對政治理論的積累，積極參加“堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)履行使命，持續(xù)深入開展培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育活動(dòng)和各項(xiàng)思想政治教育，并堅(jiān)持寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，黨員日記，加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定了獻(xiàn)身國防、干好本職工作的信心和決心。二、立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)作為一名部隊(duì)里的士官，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)任班長一職以來，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展工作，致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志

們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對營區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班y年安全無事故。此外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。

三、積極參加軍事訓(xùn)練，不斷提高軍事素質(zhì)作為一名基層士官，我能積極參加分隊(duì)組織的各種軍事訓(xùn)練，不斷提高自己的軍事素質(zhì)，磨煉了自己不怕苦累的意志。不斷提高自己業(yè)務(wù)水品!踏實(shí)認(rèn)真對待每一次值班。四、嚴(yán)格自律，自覺遵守紀(jì)律和一日生活制度軍人以服從命令為天職，y年以來，我始終筑牢思想防線，嚴(yán)格守紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好安全制度和保密制度，認(rèn)真抓好個(gè)人安全工作，y年沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題，確保了自身的安全穩(wěn)定。縱觀20__年來的工作，我通過認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題和不足，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、工作不夠深入，有懶惰松懈思想，吃苦意識還不是很強(qiáng)，經(jīng)常以工作上的繁忙來掩蓋思想上的懶惰，工作能力不足，仍缺乏干好工作的艱苦性和主動(dòng)性，有時(shí)會(huì)因工作多、頭緒重而產(chǎn)生消極抵觸的情緒。二、不注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累，缺乏理性思考，素質(zhì)不夠全面，平時(shí)對自己和班里人員的學(xué)習(xí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等方面抓得不夠緊，常有當(dāng)“甩手掌柜”的現(xiàn)象，離適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展需要仍有一段距離。三、工作事業(yè)心樹得不牢，對自身要求還不夠嚴(yán)格，不能把全部精力投入到部隊(duì)建設(shè)中，平時(shí)考慮個(gè)人問題多，在某種程度上也影響了自己的一些精力?？傊?0__的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我取得了一定的成績，同時(shí)也存在不少缺點(diǎn)和不足，但我有改正不足提高自我的

信心和決心，下步不管分配在哪個(gè)工作崗位，我都會(huì)立足本職干好工作，認(rèn)真履行好一名士官應(yīng)盡的職責(zé)，爭取取得更大的進(jìn)步。

救助站尋親工作計(jì)劃第7篇在醫(yī)院“創(chuàng)二甲”的主旋律中，新的一年如期而至，20__年是我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凝聚人心，認(rèn)新思路，新觀念，新舉措增強(qiáng)急診工作的生機(jī)與活力，加強(qiáng)急診管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，本年度，我們將以“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)立題，現(xiàn)將急診科護(hù)理計(jì)劃擬定：

一、強(qiáng)化護(hù)士的“三基”訓(xùn)練及專科技能訓(xùn)練

熟練掌握常見病得判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn)，實(shí)行定期考核;

2.熟練掌握心肺復(fù)蘇、除顫儀、洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等搶救技術(shù);

3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。

二、加強(qiáng)人文知識學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的集體素養(yǎng)

參加學(xué)習(xí)醫(yī)院、護(hù)理部舉辦的護(hù)理文化學(xué)習(xí)如禮儀、溝通等，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，提升自身素養(yǎng)。

三、更新專業(yè)理論知識，提高?？扑?/p>

科室有計(jì)劃的向醫(yī)院申請選送部分護(hù)士外出短期進(jìn)修，學(xué)習(xí)，提高護(hù)理水平。

四、加強(qiáng)護(hù)理工作中的安全管理

1、加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理，科室護(hù)士長每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析和科室護(hù)理人員一起提出改進(jìn)措施;

2、嚴(yán)格執(zhí)行“三查，八對”制度，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生;

3、每周對科室的急救用品、儀器性能進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持搶救設(shè)備的完好率達(dá)100%。

五、院前急救工作和搶救室管理

加強(qiáng)院前急救知識和技能的培訓(xùn)，全科人員均掌握各種儀器的使用與保養(yǎng)，搶救藥品專人負(fù)責(zé)，定時(shí)檢查，定點(diǎn)放置，基數(shù)與實(shí)數(shù)相符，使用后及時(shí)補(bǔ)充記錄。

六、服務(wù)態(tài)度

實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，規(guī)范服務(wù)行為，注意服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通，知情告知制度，及時(shí)妥善處理各類糾紛，延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，做到“三好一落實(shí)”構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

20__年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn)，擺在我們面前的任務(wù)也十分艱巨，但是我相信只要我們?nèi)迫藛T共同努力，達(dá)“二甲”的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

救助站尋親工作計(jì)劃第8篇大學(xué)生實(shí)習(xí)工作記錄表

(一)實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù):4人流浪未成年人總?cè)藬?shù):9人器材:乒乓球拍、乒乓球所用活動(dòng)室:大學(xué)生實(shí)習(xí)中心目的:對機(jī)構(gòu)的環(huán)境有初步的了解，并且和孩子們建立基本的關(guān)系，對以后的活動(dòng)進(jìn)行鋪墊。內(nèi)容:9:30--11:30參與了馮元老師對流浪兒童的法律課程，觀察了機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施，對機(jī)構(gòu)職責(zé)有了較為明確的了解。14:00--16:00在與孩子打乒乓球的過程中，了解了部分兒童的基本情況，做了個(gè)案調(diào)查，為以后的個(gè)案及小組工作準(zhǔn)備條件。所用*方法與技巧:積極傾聽、澄清、觀察，同理心的表達(dá)活動(dòng)總結(jié)通過對機(jī)構(gòu)的工作環(huán)境和被救助兒童簡單的了解，為以后實(shí)習(xí)工作的計(jì)劃以及活動(dòng)的開展提供了依據(jù)，有利于小組活動(dòng)的目標(biāo)*和有效*。但通過自己觀察，也發(fā)現(xiàn)了一些機(jī)構(gòu)中存在一些不足之處，有待改進(jìn)。由于是第一次實(shí)習(xí)，與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)交流深度不夠，還有待提升。但在活動(dòng)中自己還不夠主動(dòng)，自身的感染力和熱情不足。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作記錄表

(二)活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)活動(dòng)室器材:電視機(jī)目的:通過游戲幫助提升孩子們的智力，與創(chuàng)新意識。并且在團(tuán)體中讓孩子們懂得與他人相處的方式，彼此尊重和了解。讓孩子們從游戲中獲得快樂，營造輕松快樂的氛圍。內(nèi)容:(1)向孩子介紹在游戲當(dāng)中應(yīng)該遵守的規(guī)范(2)帶領(lǐng)孩子們做游戲，由我主持，其他人做協(xié)助工作，向孩子們介紹游戲規(guī)則，并引導(dǎo)孩子積極參與。(2)對于一些無法融入到游戲中的孩子，工作員一起強(qiáng)調(diào)小組規(guī)范，維持現(xiàn)場秩序。(3)在孩子們的要求下，為孩子們播放動(dòng)畫片，過程中保持現(xiàn)場安靜的秩序。所用*方法與技巧:活動(dòng)中針對孩子的特點(diǎn)和需要采取改變活動(dòng)計(jì)劃地方案;當(dāng)孩子間產(chǎn)生沖突事件時(shí)，即時(shí)加以制止，并且共同分析沖突產(chǎn)生的原因，適當(dāng)予以引導(dǎo)。這次活動(dòng)中我們和孩子們地溝通明顯深入和自然，相互間的關(guān)系和上次相比有了明顯的進(jìn)步。但在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題則需要深思:(1)在游戲開展過程中很難維持現(xiàn)場秩序，讓孩子融入到我們的小組之中。由于很多游戲孩子們都已經(jīng)玩過，因此對游戲沒有興趣，他們更喜歡自己玩，現(xiàn)場難以控制，游戲根本無法進(jìn)行下去。(2)在活動(dòng)過程中，孩子們基本上沒有聽主持人講話，全部在那里打鬧，一片混亂，我們也無法維持場面。最后，自己都產(chǎn)生了無助的情緒。(3)有兩個(gè)年齡大一些的孩子不屑于去看動(dòng)畫片，一直在默中。在其他方面也沒有與其他的孩子互動(dòng)和交流。從上述問題中總結(jié)如下:(1)游戲設(shè)計(jì)本身沒有真正考慮到孩子的切身需要和特征，沒更夠?qū)⒂螒蚺c孩子的愛好嫁接，因此無法吸引孩子的興趣。而且游戲也缺乏創(chuàng)新，都是一些老套的游戲，大多數(shù)都已經(jīng)玩過。因此，需要我們在設(shè)計(jì)游戲時(shí)既要有新穎的地方，也要考慮孩子的需要，而不能以計(jì)劃為本身(2)這些孩子們大多處于兒童和青春期，這個(gè)階段的特點(diǎn)就是好動(dòng)與叛逆。因此在游戲的設(shè)置中一定要實(shí)際的適合這些年齡階段的游戲來，才能得到他們的配合。(3)主持人也沒有很好的將活動(dòng)規(guī)則說清楚，不能極大地調(diào)動(dòng)孩子的興趣。大學(xué)生實(shí)習(xí)工作記錄表

其中，許多小朋友在角落里(特別是幾個(gè)常駐的孩子，馬寧除外)默默地哭泣，情緒明顯比平時(shí)低落。但過一段時(shí)間后，他們卻顯出破壞*和逆反*，在桌子上跳，撕東西，到處刻畫(比如，我們永遠(yuǎn)是兄弟等字樣)。他們說自己不愿意離開，就算走了還會(huì)再回來的。(2)下午:孩子們的意見出現(xiàn)分歧，有人要去健身房玩，有人又要去愛心圖書屋看書，所以我們將孩子分為兩組，分別去這兩個(gè)地方。實(shí)習(xí)生也相應(yīng)的分為兩組，我在健身房，孩子自由玩耍。期間，孩子們基本都能夠按規(guī)則活動(dòng)，但馬寧一直都在破壞其他孩子的正常秩序，并且砸爛了垃圾桶，我們勸導(dǎo)也無效。

救助站尋親工作計(jì)劃第9篇一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)狀況

1、工作量：急診_人次。參加搶救_人次。配合急診手術(shù)_例。護(hù)理留觀病人_人次。出車_車次。處理突發(fā)事件_次。

2、工作達(dá)標(biāo)狀況：急救物品完好率達(dá)。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、強(qiáng)化服務(wù)理念

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行領(lǐng)悟和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對糾紛苗頭的預(yù)見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互堅(jiān)信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴，綜合滿意度達(dá)99、1%。

2、以人為本，充分滿足病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，帶給紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程，及時(shí)進(jìn)行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施，減少候診取藥的時(shí)刻。并透過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達(dá)人，透過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象。

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)狀況

1、透過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，透過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對質(zhì)控員進(jìn)行明確分工，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績效考評制度，如實(shí)反饋人員層級潛質(zhì)，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3、透過一年時(shí)刻調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分，基本上按個(gè)人工作潛質(zhì)定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級管理，到達(dá)人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時(shí)，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)刻。

5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng)，新入科人員工作注意要點(diǎn)等，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育

1、全年科室組織業(yè)務(wù)領(lǐng)悟次，病歷討論次，操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績良好。

4、基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修領(lǐng)悟危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期領(lǐng)悟，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5、每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，透過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì)，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6、根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用潛質(zhì)，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

7、制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對科室人員層級潛質(zhì)評定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例，透過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教

學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護(hù)病房，留觀病人逐漸增多，護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等，同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

__年護(hù)理工作方面雖然取得了必須的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護(hù)理研究課題，個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過程中，個(gè)別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的一年咱們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的激烈競爭，流動(dòng)人口減少等，咱們將不斷發(fā)奮，進(jìn)一一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的工作計(jì)劃。

救助站尋親工作計(jì)劃第10篇利:當(dāng)前的救助模式在解決流浪兒童回家問題上做的很到位!而且保*了最基本的權(quán)利人身安全、生存權(quán)利;在日常的工作中也在做對流浪兒童的教育、行為矯治、心理治療、道德、生活常識方面的工作

弊:從社工的角度看，救助站的當(dāng)前模式的方向*有一定的正確*，畢竟它是當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下的產(chǎn)物。但是，流浪兒童最后是要回歸社會(huì)的，不可能一直呆在這里。所以我們要盡早讓他們具備回歸社會(huì)的生存技能。所以我認(rèn)為要讓他們一進(jìn)救助站就要對他們進(jìn)行兩方面的培訓(xùn):一是生活技能(生活常識、生存技能);二是道德教育(時(shí)間投入大，效能卻低);而且對他們的教育應(yīng)該是一種不同于正常的九年義務(wù)教育模式，而是一種適合他們生活背景和未來實(shí)際生活的模式。

但是這些都需要大量資金，有些培訓(xùn)還需要物力、人力方面的投入，那么我們就需要社會(huì)企業(yè)的參與，讓我們的被救助者成為他們生產(chǎn)環(huán)節(jié)的一部分，最終讓這些救助者走向社會(huì)。

當(dāng)然在進(jìn)入救助站的時(shí)候就要對被救助者進(jìn)行篩選，我個(gè)人認(rèn)為需要以下幾個(gè)要素作為依據(jù):年齡、智力、身體健康狀況。

救助站尋親工作計(jì)劃第11篇萬余元，新增低保戶___戶，取消低保戶___戶;二是具體做好居民群眾的大病救助工作，共救助社區(qū)困難群眾大病對象___人次，救助資金___萬余元，資金使用率___%。三是穩(wěn)步開展經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)和廉租房制度的基層摸底調(diào)查工作。今年，社區(qū)共摸底上報(bào)廉租房及年租補(bǔ)貼___戶。四是深入開展雙擁工作。經(jīng)常與軍人家屬進(jìn)行聯(lián)系，切實(shí)幫助解決生活、工作中的實(shí)際困難，軍人家屬優(yōu)待金及時(shí)發(fā)放到家屬手中，今年共發(fā)放優(yōu)撫金___萬余元。五是做好年初殘疾人的摸底登記工作，積極做好轄區(qū)___位殘疾人和類似殘疾人鑒定和換證等服務(wù)工作。及時(shí)發(fā)放各種困難救助、慰問金和年終慰問工作，切實(shí)保障了轄區(qū)困難、弱勢群體的切身利益。

2、宣傳工作。利用一切宣傳工具、調(diào)動(dòng)一切積極因素，積極宣傳黨的惠民政策和民生工程，提高轄區(qū)居民對各項(xiàng)政策的知曉率，做到家喻戶曉、人盡皆知。通過多種宣傳方式，宣傳社區(qū)工作，并積極投稿，截止目前已在各類媒體刊登報(bào)道___篇，完成年初制定的目標(biāo)任務(wù);

3、協(xié)助信訪工作。按照分工和包包責(zé)任，對一些信訪戶能主動(dòng)及時(shí)與他們進(jìn)行溝通聯(lián)系，把“知道他們在干什么、想什么、需要什么”作為根本，以解決實(shí)際問題為核心，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)（范本），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和上報(bào)。

另外能配合做好其他工作，如標(biāo)準(zhǔn)化示范社區(qū)創(chuàng)建等工作。三、廉潔自律方面：

過去的一年，本人能夠嚴(yán)格按照《黨章》及廉潔從政《準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范自己的言行，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺接受群眾監(jiān)督，做到了從源頭上預(yù)防___。

四、存在問題及下步努力方向：回顧近一年來的工作，有成績也有不足，如學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等，這些問題和不足，我決心在今后的工作中加以克服，努力改進(jìn)：1、認(rèn)真繼續(xù)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，鞏固學(xué)習(xí)成果，創(chuàng)造性地開展工作。

2022年度工作總結(jié)學(xué)校精___年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)___和國家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校___年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：___教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的___黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知

識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)（范本），總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和___主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評。狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月___檢查教案的作法，倡導(dǎo)___備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在___備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。

救助站尋親工作計(jì)劃第12篇為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項(xiàng)目民工消防安全意識，增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際，特制定“xxxx”消防演習(xí)計(jì)劃。

一、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日—xx月xx日。

二、活動(dòng)主題

宣貫xxxx，平安創(chuàng)和諧。

三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

組員：

成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、以“創(chuàng)建良好的`施工現(xiàn)場消防安全環(huán)境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認(rèn)真開展施工現(xiàn)場消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會(huì)”、“四個(gè)能力”。

2、對工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制。對生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂拉電線、亂裝插座，私用大功率電器等。

3、通過安全消防組員，安排相關(guān)宣傳；制作領(lǐng)取消防宣傳標(biāo)語、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營造消防安全工作的良好輿論范圍。

4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場工人進(jìn)行“施工現(xiàn)場消防演練”。

五、活動(dòng)安排

1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā)xxx宣貫讀本。

2、在施工現(xiàn)場、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標(biāo)語、宣傳單和圖片。

3、消防保衛(wèi)科長為工人宣讀最新xxx，并在每周一對工人進(jìn)行消防安全法制教育。

4、制作消防宣傳專欄，列舉案例，以事實(shí)為依據(jù)，提高工人消防安全意思。

5、在對工人教育的同時(shí)，組織施工現(xiàn)場義務(wù)消防隊(duì)員以及現(xiàn)場工人進(jìn)行消防演練，以達(dá)到工人們“四懂”、“四會(huì)”以及“四個(gè)能力”。

6、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門對施工現(xiàn)場、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現(xiàn)場、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。

六、工作要求

1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國家財(cái)產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的工作安排，務(wù)求實(shí)效，切記敷衍，把工作落實(shí)下去。

2、各部門也應(yīng)積極配合，組織好消防安全教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確?！跋腊踩隆备黜?xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3、各分包單位要借此活動(dòng)，進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責(zé)任制，要教育和管理好工人，使工人時(shí)刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態(tài)。

4、消防安全的各個(gè)演練，要落到實(shí)處，確?；顒?dòng)目的的達(dá)到。

救助站尋親工作計(jì)劃第13篇cwl轉(zhuǎn)眼間，又至年終歲末，又是為一年軍旅生活劃上句號的時(shí)候了。勵(lì)劍之初，出鞘為動(dòng)；在這時(shí)，一年一度的工作總結(jié)也隨之拉開帷幕。結(jié)合全年度實(shí)際工作情況，及

白，平靜的睡眠磨勵(lì)不出勇敢的水手，安逸的生活造就不出時(shí)代的驕子。從軍近兩載，由最初的從地方青年向合格武警戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變，如今，部隊(duì)已把我塑造成為一個(gè)完整的軍人形象?！坝欣硐?、有道德、有文化、有紀(jì)律”概括了“四有”軍人的規(guī)范；《軍人基層建設(shè)綱要》明確指出——“爭創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)，爭當(dāng)優(yōu)秀士兵”，其中指出，士兵必須按照“政治思想強(qiáng)、軍事技術(shù)精、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、完成任務(wù)好”四項(xiàng)要求，努力完善個(gè)人素質(zhì)。它作為衡量士兵是否優(yōu)秀的尺碼，同時(shí)也是我們必須遵循的進(jìn)步方向，具體結(jié)合到自身實(shí)際對照，切入年度工作，審視自己取得成績。接下來，將分為如下四個(gè)方面一一作出分析總結(jié)（一）、政治思想強(qiáng)“政治思想強(qiáng)”作為規(guī)定優(yōu)秀士兵的首要條款，就是要求我們把思想政治教育工作擺在

顯，得到戰(zhàn)友們的充分支持和肯定。在業(yè)余學(xué)習(xí)過程中，做到穩(wěn)定情緒、不驕不躁，體現(xiàn)了沉著冷靜的處事態(tài)度；年中，我報(bào)考了“全國公務(wù)員系統(tǒng)招錄統(tǒng)考”，雖最后為能如愿，但在學(xué)習(xí)過程中豐富了知識面，開拓了精神文化視野。下半年，依然堅(jiān)定向黨組織靠攏的決心，

般的集體，有著鐵一般的紀(jì)律，堅(jiān)持作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成，堅(jiān)持做到尊干愛兵，建立融洽的連、排、班內(nèi)部和諧環(huán)境，平日的一令一動(dòng)規(guī)范著我們的言、行、舉、止，要做到令必行，禁必止，學(xué)會(huì)駕馭自身思想，不忘本、不變味、精素質(zhì)、強(qiáng)自身；本年，持續(xù)了干工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，極力保留著新兵時(shí)期的作風(fēng)紀(jì)律。年初，通過預(yù)備期的短暫調(diào)整，為使班內(nèi)同志齊心協(xié)力，班內(nèi)制訂了xx年度班級目標(biāo)，并定義為“尖刀班”、“猛虎班”。為達(dá)到此目標(biāo)，全班同志共同努力，從具體做起；就個(gè)人而言，平常依然堅(jiān)持從點(diǎn)滴養(yǎng)成入手，杜絕老兵思想的侵蝕，拒絕黃、賭、毒的誘惑，通過行動(dòng)，較為有效地遏制了“三條高壓線”在我身上出現(xiàn)的可能性，同時(shí)也受益幫助于身邊戰(zhàn)友；現(xiàn)在，養(yǎng)成了正確合理的消費(fèi)觀，當(dāng)兵兩年沒讓家里寄過一分錢，無形中減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；在對待“一日生活制度”方面，已培養(yǎng)了良好的生活起居習(xí)慣。作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成建設(shè)是一項(xiàng)繁瑣、長期的工作，要保證“打得贏、不變質(zhì)”，只有時(shí)刻繃緊作風(fēng)紀(jì)律這根弦，繼續(xù)開展下去，才使得我整個(gè)人煥然一新，以昂揚(yáng)的精神斗志映襯這片橄欖綠。（四）、完成任務(wù)方面士兵職責(zé)

任務(wù)之所在；現(xiàn)我已參加對內(nèi)、對歪各類演出工作三十余次，在演出過程中，牢記自己是一名軍人的職責(zé)，不僅隨隊(duì)對外樹立了軍威，而且還體現(xiàn)了自身價(jià)值。對內(nèi)在全年籌辦的幾次大型文藝晚會(huì)中，積極協(xié)助參演，在排練演出過程中，出色的完成了后勤保障任務(wù)；其中，在“監(jiān)管行”全師文藝巡演、“榮辱新風(fēng)現(xiàn)警營”全軍文藝調(diào)演晚會(huì)等任務(wù)中，集思廣益，在籌備階段創(chuàng)作了音樂類節(jié)目《軍港之夜》，但最終因構(gòu)思不夠完善，未能啟用。在自身治理方面，年中，在班內(nèi)試行“班級管理制度改革措施”，具體到人，分管到事；我負(fù)責(zé)班內(nèi)宣傳動(dòng)員一項(xiàng)，我擬出工作計(jì)劃明細(xì)，將我所開展工作逐一列舉，在事后總結(jié)過程中，也得到班長、副班長一定的褒獎(jiǎng)。班內(nèi)同志齊心協(xié)力，共克難關(guān)，在年中全隊(duì)舉辦的“學(xué)條令、用條令”條令條例知識競賽中取得全隊(duì)

團(tuán)體，所吸收的份子也是全面的，堅(jiān)定向黨組織靠攏的決心的同時(shí)，應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)對黨章的學(xué)習(xí)，這樣才能讓政治生命永葆青春。（二）、對日常工作生活學(xué)習(xí)中欠缺之處；改掉不好的孤僻習(xí)慣，從細(xì)節(jié)著手，養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)有針對性的開展鍛煉，特別提出攻克難關(guān)，令個(gè)人各方面素質(zhì)均上一個(gè)臺階。（三）、為人處事環(huán)節(jié)上的薄弱。這是本人能力欠缺一個(gè)方面的體現(xiàn)，它有礙戰(zhàn)友間感情的溝通，人不可一世為己，更不可一視為人，在這方面加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)語言交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來，在此承前啟后之際，乘著這一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)向下一階段邁進(jìn)。隨著年終各項(xiàng)總結(jié)工作緊張有序地開展，我們也即將向一個(gè)嶄新的紀(jì)元邁進(jìn)。秉承著部隊(duì)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的精神，堅(jiān)持用部隊(duì)的思想培育人，用部隊(duì)的精神鼓舞人，用部隊(duì)的形象塑造人，迎著新的挑戰(zhàn)，干出新的業(yè)績，把自己的人生裝點(diǎn)得更絢麗多彩，把今后的道路鋪設(shè)得更夯實(shí)、更完善，將余下的軍旅生涯畫上圓滿的句號。

救助站尋親工作計(jì)劃第14篇20__年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)-。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了20__年度的工作任務(wù)。具體狀況總結(jié)如下：

一、盡心盡責(zé)，搞好本職工作

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

二、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報(bào)紙、雜志、書籍用心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，用心主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作

三、發(fā)揮作用，做好幫帶工作

對于病人來說，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自我能夠充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢，主動(dòng)搞好幫帶工作，為部分年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫忙她人盡快成長，為整體護(hù)理水平的提高做出了自我的貢獻(xiàn)。

四、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平

在過去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，透過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的用心性。同時(shí)，自我用心主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，透過不停地學(xué)習(xí)新知識，更新自我的知識積累，較好地提高了自我的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自我的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是十分幸福的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自我是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20__年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自我的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍ψ晕业墓ぷ饕龅浇^對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士就應(yīng)做的最起碼的工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自我，我相信我會(huì)做到!

救助站尋親工作計(jì)劃