2025屆湖北省襄陽市棗陽市太平三中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖北省襄陽市棗陽市太平三中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示,由A到B有①、②、③三條路線,最短的路線選①的理由是()A.因?yàn)樗?B.兩點(diǎn)確定一條直線C.兩點(diǎn)間距離的定義 D.兩點(diǎn)之間,線段最短2.如圖,點(diǎn)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b、c、d,則下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)+b<0 B.c﹣b>0 C.a(chǎn)c>0 D.3.下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.23和32B.(﹣2)2和﹣22C.2和|﹣2|D.2234.若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則為()A.-8 B.-9 C.9 D.85.已知一個(gè)多項(xiàng)式與3x2+9x的和等于3x2+4x﹣1,則這個(gè)多項(xiàng)式是()A.﹣5x﹣1 B.5x+1 C.﹣13x﹣1 D.13x+16.多項(xiàng)式1+xy﹣xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是()A.2,1 B.2,﹣1 C.3,﹣1 D.5,﹣17.某種商品進(jìn)價(jià)為800元,標(biāo)價(jià)1200元,由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但要保證利潤率不低于20%,則至少可以打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折8.已知面包店的面包一個(gè)15元,小明去此店買面包,結(jié)賬時(shí)店員告訴小明:“如果你再多買一個(gè)面包就可以打九折,價(jià)錢會比現(xiàn)在便宜45元”,小明說:“我買這些就好了,謝謝.”根據(jù)兩人的對話,判斷結(jié)賬時(shí)小明買了多少個(gè)面包?()A.38 B.39 C.40 D.419.下列方程中,是一元一次方程的是()A.=3 B.x2+1=5 C.x=0 D.x+2y=310.7的相反數(shù)是()A.7 B.-7 C. D.-二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.寫出一個(gè)解為的一元一次方程:_________.12.如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,當(dāng)折成紙盒時(shí),與數(shù)11重合的數(shù)是_____.13.如果關(guān)于x的方程與方程的解相同,則m=_____________.14.甲,乙兩人在一條長400米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,甲的速度為6米每秒,乙的速度為4米每秒,若兩人同時(shí)同地背向出發(fā),經(jīng)過__________秒兩人首次相遇.15.已知線段AB=6cm,點(diǎn)C在直線AB上,且CA=4cm,O是AB的中點(diǎn),則線段OC的長度是_____cm.16.父親與小強(qiáng)下棋(假設(shè)沒有平局),父親勝一盤記分,小強(qiáng)勝一盤記分,下了盤后,兩人得分相等,則小強(qiáng)勝的盤數(shù)是__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)植樹節(jié)期間,兩所學(xué)校共植樹834棵,其中海石中學(xué)植樹的數(shù)量比勵(lì)東中學(xué)的2倍少3棵,求兩校各植樹多少棵?18.(8分)(1)計(jì)算:;(2)計(jì)算:.19.(8分)如圖,直線a∥b,AB與a,b分別相交于點(diǎn)A,B,且AC⊥AB,AC交直線b于點(diǎn)C.(1)若∠1=60°,求∠2的度數(shù);(2)若AC=5,AB=12,BC=13,求直線a與b的距離.20.(8分)線段與角的計(jì)算(1)如圖,已知點(diǎn)為上一點(diǎn),,,若、分別為、的中點(diǎn).求的長.(2)已知:如圖,被分成,平分,平分,且,求的度數(shù).21.(8分)先化簡,再求值.,其中22.(10分)如圖,將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.(1)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數(shù);(2)試判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系,并說明理由;(3)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.23.(10分)如圖是由幾個(gè)小立方塊達(dá)成的一個(gè)幾何體,觀察圖形,解答下列問題:(1)畫出從正面、左面、上面看到的這個(gè)幾何體的平面圖;(2)若每個(gè)小立方體的棱長為1,求幾何體的表面積(不包括底面).24.(12分)用小立方塊搭一幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖所示.俯視圖中小正方形中的字母表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù),請問:(1)a表示幾?b的最大值是多少?(2)這個(gè)幾何體最少由幾個(gè)小正方塊搭成?最多呢?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】直接根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短即可得出答案.【詳解】最短的路線選①是因?yàn)閮牲c(diǎn)之間,線段最短故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查兩點(diǎn)之間線段最短,掌握兩點(diǎn)之間線段最短的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)可知,a<b<0<c<d,由加法法則判斷A,由減法法則判斷B,由乘法法則判斷C,由除法法則判斷D.【詳解】由數(shù)軸上點(diǎn)的位置可知:a<b<0<c<d,因?yàn)閍<b<0,所以a+b<0,故A正確;因?yàn)閎<0<c,所以c﹣b>0,故B正確;因?yàn)閍<0,c>0,所以ac<0,故C錯(cuò)誤,因?yàn)閎<0,d>0,所以,故D正確.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的特征和應(yīng)用,以及兩數(shù)的和、差、積、商的符號,熟練掌握數(shù)軸的特征是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】選項(xiàng)A,23=8,32=9,數(shù)值不相等;選項(xiàng)B,(﹣2)2=4,﹣22點(diǎn)睛:解決此類題目的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的乘方法則.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);正數(shù)的任何次冪都是正數(shù).4、D【解析】單項(xiàng)式與的和仍為單項(xiàng)式,則它們是同類項(xiàng).由同類項(xiàng)的定義可先求得m和n的值,從而求出的值.【詳解】單項(xiàng)式與的和仍為單項(xiàng)式,則它們是同類項(xiàng),所以m=3,n=2,所以=23=8,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)的概念:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同的單項(xiàng)式叫同類項(xiàng).5、A【解析】選A分析:本題涉及多項(xiàng)式的加減運(yùn)算,解答時(shí)根據(jù)各個(gè)量之間的關(guān)系作出回答.解答:解:設(shè)這個(gè)多項(xiàng)式為M,則M=3x2+4x-1-(3x2+9x)=3x2+4x-1-3x2-9x=-5x-1.故選A.6、C【解析】根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)和單項(xiàng)式的系數(shù)的定義求解.多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中最高次項(xiàng)的次數(shù),即﹣xy2的次數(shù).解:多項(xiàng)式1+xy﹣xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是3,﹣1.故選C.7、C【分析】設(shè)打折x折,利用利潤率=的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)利潤率不低于20%可得:,解不等式可得:.【詳解】設(shè)打折x折,由題意可得:,解得:.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式解決商品利潤率問題,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握利潤率的數(shù)量關(guān)系,列不等式進(jìn)行求解.8、B【解析】設(shè)小明買了x個(gè)面包.則依據(jù)“如果你再多買一個(gè)面包就可以打九折,價(jià)錢會比現(xiàn)在便宜45元”列方程.【詳解】解:小明買了x個(gè)面包.則15x﹣15(x+1)×90%=45解得x=39故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.9、C【分析】根據(jù)只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程進(jìn)行分析即可.【詳解】A選項(xiàng):未知數(shù)是分母,不是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B選項(xiàng):未知數(shù)次數(shù)是2,不是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C選項(xiàng):x=1是一元一次方程,故此選項(xiàng)正確;

D選項(xiàng):x+2y=3中有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選C.【點(diǎn)睛】考查了一元一次方程的定義,關(guān)鍵是掌握一元一次方程屬于整式方程,即方程兩邊都是整式.一元指方程僅含有一個(gè)未知數(shù),一次指未知數(shù)的次數(shù)為1,且未知數(shù)的系數(shù)不為1.10、B【解析】根據(jù)只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案.【詳解】7的相反數(shù)是?7,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查相反數(shù),解題關(guān)鍵在于掌握其定義.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、(答案不唯一)【分析】根據(jù)一元一次方程的定義寫出一個(gè)解是的一元一次方程.【詳解】解:方程的解為.故答案是:(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的定義和它的解.12、1,1【解析】觀察圖形可得,當(dāng)還原折成紙盒時(shí),與點(diǎn)11重合的點(diǎn)是點(diǎn)1和點(diǎn)1.點(diǎn)睛:此題考查正方體的展開圖,解決此題的關(guān)鍵是運(yùn)用空間想象能力把展開圖折成正方體,找到重合的點(diǎn).13、-1【分析】先求出方程19x+11=0的解,把x的值代入方程-3m+57x=78,得出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可.【詳解】解:解方程19x+11=0得:x=-,∵關(guān)于x的方程-3m+57x=78與方程19x+11=0的解相同,∴方程-3m+57x=78的解也是x=-,代入得:-3m+57×(-)=78,解得:m=-1,故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程和方程的解,能得出關(guān)于m的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.14、1【分析】由題意兩人同時(shí)同地背向出發(fā),可以看作相遇問題來解答.首次相遇時(shí),他倆跑過的路程和是一圈,所以等量關(guān)系為:甲路程+乙路程=10,列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過x秒后兩人首次相遇.根據(jù)題意,得6x+4x=10,

解得x=1.

答:經(jīng)過1秒兩人首次相遇.故答案為:1.【點(diǎn)睛】,

本題考查環(huán)形跑道上的相遇問題.相遇問題常用的等量關(guān)系為:甲路程+乙路程=環(huán)形跑道的長度.15、1或1【解析】當(dāng)點(diǎn)C在A、B之間時(shí),如圖1所示∵線段AB=6cm,O是AB的中點(diǎn),∴OA=AB=×6cm=3cm,∴OC=CA﹣OA=4cm﹣3cm=1cm.當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的左邊時(shí),如圖2所示,∵線段AB=6cm,O是AB的中點(diǎn),CA=4cm,∴OA=AB=×6cm=3cm,∴OC=CA+OA=4cm+3cm=1cm故答案為1或1.點(diǎn)睛:本題考查了兩點(diǎn)間的距離及線段中點(diǎn)的有關(guān)計(jì)算,根據(jù)題意畫出圖形并能利用線段之間的數(shù)量關(guān)系求解是解答此題的關(guān)鍵.16、1【分析】設(shè)小強(qiáng)勝了x盤,則父親勝了(10-x)盤,根據(jù)3×小強(qiáng)勝的盤數(shù)=2×父親勝的盤數(shù),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)小強(qiáng)勝了x盤,則父親勝了(10-x)盤,

根據(jù)題意得:3x=2(10-x),

解得:x=1.

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、勵(lì)東中學(xué)植樹279棵,海石中學(xué)植樹555棵.【解析】解:設(shè)勵(lì)東中學(xué)植樹棵.依題意,得解得.答:勵(lì)東中學(xué)植樹棵,海石中學(xué)植樹棵.18、(1);(2).【分析】(1)先計(jì)算乘方,同時(shí)利用乘法分配律計(jì)算,再計(jì)算有理數(shù)的加減法即可;

(2)先計(jì)算乘方,再計(jì)算乘除,最后計(jì)算有理數(shù)的加法即可.【詳解】解:(1)原式.(2)原式.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和每一步的運(yùn)算法則是解決此題的關(guān)鍵.19、(1);(2).【分析】(1)如圖(見解析),先根據(jù)平行線的性質(zhì)可求出的度數(shù),再根據(jù)垂直的性質(zhì)即可得;(2)先畫出a與b之間的距離,再利用三角形的面積公式即可得.【詳解】(1)如圖,∵直線,又;(2)如圖,過A作于D,則AD的長即為a與b之間的距離解得故直線a與b的距離為.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、垂直的性質(zhì)等知識點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題,熟記各性質(zhì)是解題關(guān)鍵.20、(1)5cm;(2)135°.【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)所在線段的位置關(guān)系,先求中點(diǎn)所在線段的長度,再利用線段差的一半即得;(2)根據(jù)三角成比例設(shè)未知,將作為等量關(guān)系列出方程,解方程即可將有關(guān)角求出,最后利用角的和即可求出結(jié)果.【詳解】(1)∵,.∴,.又∵是的中點(diǎn),是的中點(diǎn).∴..∴.(2)設(shè),,,則,則∵平分,平分,∴,,∴,又∵,∴,∴,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查線段中點(diǎn)問題、角平分線問題,根據(jù)中點(diǎn)所在線段位置關(guān)系確定線段和與差的運(yùn)算是關(guān)鍵點(diǎn)也是難點(diǎn),確定角平分線的位置關(guān)系為等量關(guān)系是解決角的和與差問題的關(guān)鍵點(diǎn)也是難點(diǎn).21、,【分析】根據(jù)去括號法則和合并同類項(xiàng)法則將整式化簡,然后利用平方和絕對值的非負(fù)性即可求出a和b的值,最后代入求值即可.【詳解】解:原式∵,,∴,∴,把,代入,得原式【點(diǎn)睛】此題考查的是整式的化簡求值題和非負(fù)性的應(yīng)用,掌握去括號法則、合并同類項(xiàng)法則、平方和絕對值的非負(fù)性是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)∠ACB=150°;(2)∠ACE=∠BCD,理由見解析;(3)∠ACB+∠DCE=180°,理由見解析【分析】(1)首先求出∠ACE,然后根據(jù)∠BCE=90°可得答案;(2)利用“同角的余角相等”得出結(jié)論;(3)根據(jù)角之間的關(guān)系,得出∠ACB與∠DCE的和等于兩個(gè)直角的和,進(jìn)而得出∠ACB+∠DCE=180°的結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠DCE=30°,∠ACD=90°,∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE=90°﹣30°=60°,∵∠BCE=90°,∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=60°+90°=150°;(2)∠ACE=∠BCD,理由:∵∠ACD=∠BCE=90°,即∠ACE+∠ECD=∠BCD+∠ECD=90°,∴∠ACE=∠BCD;(3)∠ACB+∠DCE=180°,理由:∵∠ACB+∠DCE=∠ACE+∠DCE+∠BCD+∠DCE,且∠ACE+∠DCE=90°,∠BCD+∠DCE=90°,∴∠ACB+∠DCE=90°+90°=180°.【點(diǎn)睛】本題考查互為余角、互為補(bǔ)角的意義,等量代換和恒等變形是得出結(jié)論的基本方法.23、(1)詳見解析;(2)40【分析】(1)從正面、左面、上面看到的這個(gè)幾何體的平面圖分別為主視圖、左視圖、俯視圖,然后根據(jù)三視圖的定義進(jìn)一步畫出各

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