時事熱點應(yīng)用文范文

時事熱點應(yīng)用文范文第一篇時事熱點應(yīng)用文范文第一篇丁寧：人生怎么發(fā)球，我都接

她是中國女子乒乓球隊隊長，是中國女乒的領(lǐng)軍人物，同時也是一個軟萌俏皮的鄰家女孩。一些人認識她，是因為倫敦奧運失金的潸然淚下;更多人記住她，是因為里約奧運奪金的喜極而泣。

人生如球場，即使在最灰暗的日子，她也會每天拿起球拍。球場如人生，不確定性永遠都會有，難得是死磕到底的心。黑暗中，她始終沒有停下來，最終找到了那絲光。所謂“百折不撓”，不過“心如磐石”。

陳冬：我們的征途是星辰大海

陳冬，“神舟十一號”航天員。2018年1月，被xxx授予“時代楷?！睒s譽稱號;5月，被共青xxx、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎?wù)隆薄?/p>

航天員是最光榮也最危險的職業(yè)，從接受飛天任務(wù)那一刻起，他們已經(jīng)把個人安危置之度外。6年封閉式生活，33天最長航天任務(wù)，其間經(jīng)歷了多少風(fēng)險與煎熬，只有陳冬最清楚。出發(fā)那天，戰(zhàn)友們在車里自發(fā)唱起了《歌唱祖國》;榮歸那天，和戰(zhàn)友團聚時陳冬不禁潸然淚下。

有人說，能趕上飛天的時代，是我們的幸運;也有人說，擁有這些飛天的人，是我們的驕傲。和陳冬一樣，我們都是新時代的新青年，我們追尋的腳步不會停止，我們的征途是星辰大海!

時事熱點應(yīng)用文范文第二篇曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風(fēng)姿綽約;蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌;企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起……自然現(xiàn)象向我們透示著一個哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。

在被動不利的形勢下，采用沉潛的策略，往往能化被動為主動，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個人，大到國家，無數(shù)的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。

沉潛能使人反敗為勝。

公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子，聽憑夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治;招賢禮士，重用能人;發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強盛，十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取?，公元?75年，越國攻吳，吳國敗北，夫差自刎。

沉潛能使人優(yōu)秀卓越。

康多莉扎·賴斯，這個名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個黑皮膚的女人憑什么登上xxx合眾國國務(wù)卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗爭，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等;優(yōu)秀三倍，才能超過對方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。

沉潛能使國家走向復(fù)興。

當(dāng)年，同志根據(jù)復(fù)雜的國際形勢，根據(jù)中國處于社會主義初級階段這一現(xiàn)實和面臨的任務(wù)，高瞻遠矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國經(jīng)濟走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個發(fā)展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態(tài)”處理國際問題，熱衷于在國際事務(wù)中起“帶動”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎?

把沉潛作為我們?nèi)松牟呗园?不管目前我們的處境多么艱難，形勢多么被動，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達看似陡不可攀的彼岸。

時事熱點應(yīng)用文范文第三篇環(huán)?！白詈蠓谰€”如何不失守?

環(huán)境問題的解決，職能部門和當(dāng)?shù)卣姆e極回應(yīng)是關(guān)鍵。不按規(guī)定上報信息，不能作出專業(yè)判斷，作為環(huán)境保護的職能部門，如此失職無法寬容。當(dāng)初，瞞報5天后，長治市長在“瞞無可瞞”情況下向社會致歉時，以三個“沒想到”解釋遲報原因。現(xiàn)在看來，“沒想到”除了有敷衍公眾、避重就輕之嫌，也與環(huán)保部門不能及時、準確地提供信息有一定關(guān)系。說到底，無論是自己“沒想到”，還是被誤導(dǎo)了才“沒想到”，其背后都是一種失職。

這尤其讓人反思。并非每個地方都會發(fā)生重大污染事故，但是，在當(dāng)前中國進入“環(huán)境風(fēng)險期”與“環(huán)境敏感期”的情況下，越來越多的地方會面對公眾的環(huán)境焦慮。就像近期，浙江一企業(yè)家痛心于家鄉(xiāng)的河流污染嚴重，以“20萬元請環(huán)保局長下河游泳”公開“懸賞”;春節(jié)以來公眾對地下水污染的持續(xù)舉報與質(zhì)疑，也將山東濰坊推上了輿論的風(fēng)口浪尖。我們的職能部門和地方政府，今后要更多面對的，不僅是如何按規(guī)定上報信息、及時處置，還要學(xué)會面對公眾如何回應(yīng)，包括如何面對“懸賞”與“舉報”，如何及時核實，作出專業(yè)判斷、正確建議。

時事熱點應(yīng)用文范文第四篇春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。

觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣，我仿佛聽見了它在微冷的夜里堅強而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽見了它迎風(fēng)而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然后，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳著，告訴我，這是成長的聲音啊。

那么我呢?我成長的聲音呢?我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。

于是，我開始聆聽我成長的聲音。

當(dāng)我在手術(shù)臺上誕生于這個世上，我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語時是似而非的話語到終于說出一句標準的話語;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對著家人無理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎?

當(dāng)我從兒童成為少年，當(dāng)我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎?

當(dāng)我從少年成為壯年，當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時向愛人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長的聲音嗎?

原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡，只?；ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經(jīng)進入尾聲了，而你的聲音盡管還有很長，但我們卻只能聽那么一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。

我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙著證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

時事熱點應(yīng)用文范文第五篇陜西省平利縣斷臂女楊佩腳縫十字繡-----平利斷臂女孩楊佩的“追夢人生”

平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村女孩楊佩，8歲那年，不幸被高壓電奪去雙臂，為追尋自強之夢，歷經(jīng)苦難與磨礪，終于擊潰命運的“魔咒”而化繭成蝶——在5月3日第五期《中國夢想秀》節(jié)目中，以雙腳創(chuàng)造的刺繡神話和陽光、自信、率真的如花笑靨征服了夢想觀察團，被周立波稱為“東方維納斯”。

節(jié)目播出后，生活在社會最低層的楊佩走進了大眾的視野，被社會各界廣泛關(guān)注。5月10日，筆者專程采訪了這位從上海歸來的“追夢女孩”，循著她不凡的人生軌跡，我們看到了那份亙古不變的執(zhí)著，那份淚中帶笑的歡樂，那份至純至美的夢想，還有那份歷久彌深的人間真情!

時事熱點應(yīng)用文范文第六篇近日，河北省人力資源和社會保障廳印發(fā)方案，提出以鄉(xiāng)村振興為總抓手，著力做好脫貧人口（含易致貧返貧人口）就業(yè)、技能、社保、人才人事幫扶和駐村幫扶工作，確保實現(xiàn)人社系統(tǒng)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

方案明確落實防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制、強化易地扶貧搬遷就業(yè)幫扶、增強脫貧人口就業(yè)能力、提升脫貧人口創(chuàng)業(yè)能力、促進脫貧人口穩(wěn)定就業(yè)、加強農(nóng)村人才隊伍建設(shè)、持續(xù)發(fā)揮幫扶隊伍作用等12項重點任務(wù)。

在增強脫貧人口就業(yè)能力方面，方案提出，以家政服務(wù)、電商等為重點，采取多種方式開展技能培訓(xùn)。組織脫貧人口參加勞動預(yù)備培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、訂單培訓(xùn)和崗位技能提升培訓(xùn)，確保每一個有培訓(xùn)意愿的脫貧人口都能得到培訓(xùn)。引導(dǎo)農(nóng)業(yè)企業(yè)依托原料基地、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等建設(shè)實訓(xùn)基地，培養(yǎng)適合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的技能人才。提高新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)針對性和有效性，促