早教每周培訓(xùn)文案范文

早教每周培訓(xùn)文案范文第一篇早教每周培訓(xùn)文案范文第一篇一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午8：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx市植物園

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛。

四、活動(dòng)方式：

集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

參加對象：小班幼兒和家長

參加形式：自愿報(bào)名

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場地。

4、獎(jiǎng)品。

六、具體活動(dòng)方案：

（一）活動(dòng)流程：

1、6月1日上午八點(diǎn)家長自愿帶幼兒到植物園門口集合，8：30活動(dòng)開始，參加親子游戲比賽的幼兒與家長進(jìn)入比賽場地

2、主持人致歡迎詞。

3、主持人講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。

（1）請您在活動(dòng)中注意照顧保護(hù)好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的`小禮品哦！

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

活動(dòng)一：袋鼠媽媽

目的：培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。

玩法：孩子雙手抱著媽媽的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，媽媽抱住寶寶快速向前跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝

活動(dòng)二：袋鼠爸爸

目的：培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。

玩法：孩子雙手抱著爸爸的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝

活動(dòng)三：大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

玩法：

家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

七、安全保障措施

1、游戲分小組進(jìn)行，每組不超過六人，避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。

2、事先通知家長為自己和孩子準(zhǔn)備便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動(dòng)。

3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽，體力較好，能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對孩子極為熱愛，活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。

4、事先整理清掃場地，排除不安全的隱患。

5、備有急救箱，如有幼兒或家長輕微擦傷、摔傷可以及時(shí)處理。

早教每周培訓(xùn)文案范文第二篇活動(dòng)名稱：

可愛的小蝌蚪

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察認(rèn)識(shí)小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

活動(dòng)過程：

一、問候游戲：

1、認(rèn)識(shí)老師，跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！”

2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字：“我叫×××?！苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì)，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！”

二、認(rèn)識(shí)小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。

2、教師出示制作的小蝌蚪，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。

3、說說小蝌蚪長什么樣？

4、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙。聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。

兒歌：小蝌蚪、小蝌蚪，真可愛。黑黑的腦袋細(xì)尾巴。游來游去找媽媽：“媽媽，媽媽，你在哪兒？”

兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

三、畫畫小蝌蚪：

1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料。點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓，然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

2、寶寶操作，家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高。手臟了可以擦在抹布上。

3、活動(dòng)結(jié)束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做游戲。

早教每周培訓(xùn)文案范文第三篇活動(dòng)日期：

11月5日

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）點(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》

活動(dòng)準(zhǔn)備：

毛絨小貓一只

活動(dòng)過程：

1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長的面前，教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。

2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。

教師：各位家長、寶寶，大家好！歡迎大家來參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好！請寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼?！?/p>

3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”

教師念兒歌小貓?jiān)谡l的身后，誰就上來介紹自己。

兒歌：小貓咪真調(diào)皮，躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。

小貓咪親親寶寶，然后請寶寶介紹自己叫什么名字，幾歲、屬什么。

指導(dǎo)語：今天的點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束，點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。

（二）體育活動(dòng)“木頭熊”

活動(dòng)準(zhǔn)備：

若干木頭熊頭飾，歡快的音樂

活動(dòng)過程

1、熱身運(yùn)動(dòng)

（1）、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著老師踏步走?！拔覀兊男∧_走一走，小腳大腳走一走?！?/p>

（2）請媽媽托住寶寶的腋下，向上跳呀跳?！疤教?，看誰跳得最最高?！比缓笳垖殞氉约禾惶?。

2、游戲：木頭熊

（1）、教師出示木頭熊，并帶上木頭熊頭飾。

（2）、教師示范

彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下

兒歌：我是一只木頭熊，彎彎腰呀，彎彎腰。我是一只木頭熊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木頭熊，我的小腳翹起來呀，翹起來。

（3）、寶寶跟著做運(yùn)動(dòng)

3、寶寶站中間表演，兩兩面對面

指導(dǎo)語：各位家長，這是一個(gè)體育游戲，通過這個(gè)游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的過程中，可以培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。家長們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲。

（三）、點(diǎn)心活動(dòng)

請家長帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心。

（四）、美工活動(dòng)“給小魚穿衣服”

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒人手一跳小魚，若干魚棱片。

活動(dòng)過程：

1、出示在哭泣的小魚

師：寶寶，你聽誰在哭？小魚沒有穿衣服，怎么辦呀？

2、教師示范撕魚棱、貼魚棱。

跟著小洞走呀走，撕呀撕。

3、請寶寶動(dòng)手操作

指導(dǎo)語：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細(xì)心做事的習(xí)慣。平時(shí)在家時(shí)，家長們也可以和寶寶做類似的手工活動(dòng)。

早教每周培訓(xùn)文案范文第四篇1、不倒翁

目的：引導(dǎo)寶寶在左右推力中保持平衡，發(fā)展寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性。

準(zhǔn)備：

玩法：1、家長推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。

2、讓寶寶靠墻站，媽媽向左向右推寶寶，引導(dǎo)寶寶保持平衡。

3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。

2、捕魚兒：

可獲得的經(jīng)驗(yàn)：激發(fā)寶寶運(yùn)動(dòng)的興趣。提高寶寶的反應(yīng)能力。增強(qiáng)寶寶身體的靈。

3、爬的游戲：

在這個(gè)時(shí)期，孩子的爬行動(dòng)作已經(jīng)非常熟練，并喜歡爬高;家長可以準(zhǔn)備干凈的樓梯，讓孩子練習(xí)爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床，練習(xí)雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時(shí)，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進(jìn)了親子交流。這時(shí)，應(yīng)特別注意安全。

早教每周培訓(xùn)文案范文第五篇紅黃藍(lán)親子園，中國兒童教育領(lǐng)導(dǎo)品牌，為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)早期教育，紅黃藍(lán)親子園11月3日至11月7日盛大開園啦。開園大禮包送不停：

驚喜1：凡進(jìn)園的寶寶即送精美禮品一份驚喜2：報(bào)名均可砸金蛋中現(xiàn)金驚喜3：所有課程享最低折扣優(yōu)惠驚喜4：禮品送不停，先到先得地址：西普體藝中心童話小鎮(zhèn)報(bào)名電話：

紅黃藍(lán)親子園，中國兒童教育領(lǐng)導(dǎo)品牌，為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)早期教育，規(guī)模和影響力遍及全國300多個(gè)城市近2000家親子園，每周有十萬名寶寶走進(jìn)紅黃藍(lán)接受專業(yè)的早期教育課程，石首紅黃藍(lán)親子園是第1800家加盟園，位于西普體育中心的園所交通便利，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是目前荊州地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施先進(jìn)、服務(wù)一流的早教機(jī)構(gòu)，其中教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)面積達(dá)到1300平方米，分別設(shè)有專業(yè)的親子教室、音樂教室、思維教室、綜合測查室、大型體能訓(xùn)練區(qū)、入園過渡教室（早教托班）、培訓(xùn)教室、休息區(qū)等。

我們擁有一支專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，愛心、耐心與細(xì)心是我們紅黃藍(lán)每一位老師所堅(jiān)持的品質(zhì)。

我們始終秉承高尚的使命，讓兒童得到和諧發(fā)展、讓家長得到滿意服務(wù)、讓教師得到全面提升，讓企業(yè)得到社會(huì)認(rèn)可。我們愿意為每一位寶寶開啟智慧人生的第一扇大門。

紅黃藍(lán)親子園，優(yōu)質(zhì)早教，相伴成長。

地址：西普體藝中心童話小鎮(zhèn)報(bào)名電話：

早教每周培訓(xùn)文案范文第六篇1、金寶貝GYMBOREE特色：全套美國教學(xué)理念及教程，系統(tǒng)全面，主要課程為育樂、音樂、藝術(shù)，其中主打的課程為育樂課和音樂課，由于資金實(shí)力雄厚，所以硬件設(shè)施齊全，育樂課主要靠硬件和場地空間，這是別的早教機(jī)構(gòu)無法相比的，音樂課主要以體驗(yàn)各種音樂風(fēng)格為主。金寶貝主打洋品牌，老師主要是外語院校畢業(yè)的，英文基礎(chǔ)都很好。金寶貝的早教中心單店面積都很大，裝修花費(fèi)不少。2.環(huán)球?qū)氊?/p>

是一個(gè)為期12周的「環(huán)球旅行」，內(nèi)容涉及游戲、音樂、舞蹈、民俗和來自金寶貝國際社區(qū)的活動(dòng)。充滿創(chuàng)意的環(huán)球?qū)氊愑H子課程，采用分齡教學(xué)，讓寶寶們體驗(yàn)風(fēng)俗各異的世界文化，鼓勵(lì)每個(gè)「寶寶旅行者」成為世界公民，哪怕他剛剛學(xué)會(huì)搖搖晃晃地走路。每個(gè)學(xué)員家庭都將擁有一套「環(huán)球明星片」和一本「旅行日志」，您可以記錄在每個(gè)目的地的經(jīng)歷和收獲、旅途奇遇，并制作成一份永恒的紀(jì)念品。

2、紅黃藍(lán)

Instituton

4、創(chuàng)藝寶貝

以美術(shù)為主要手段的早教機(jī)構(gòu)，源于韓國。

特色：BabyArt創(chuàng)藝寶貝是采用全球首創(chuàng)的“美術(shù)式思維”教學(xué)方式，讓幼兒通過這種多樣的游戲活動(dòng)能夠得到思考的基礎(chǔ)而開發(fā)出來的幼兒早期教育品牌機(jī)構(gòu)。

成功關(guān)鍵：科研+服務(wù)+延伸產(chǎn)業(yè)

中國早教機(jī)構(gòu)正在從“迅速擴(kuò)張期”過渡到“提升品牌、擴(kuò)大規(guī)模階段”。未來10年，碎片狀的早教市場將逐漸聚合為少數(shù)巨頭，隨著早教理念的深入，早教市場在未來幾年內(nèi)將獲得快速發(fā)展。而大城市早教市場規(guī)模會(huì)迅速擴(kuò)大，許多中小城市將重復(fù)以往早教在大城市中的發(fā)展歷程，不過速度將會(huì)更快。

對早教行業(yè)跟蹤研究多年的華南師范大學(xué)教授袁愛玲說，如今早教要用人類學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、行為學(xué)等分析孩子各個(gè)年齡階段的特點(diǎn)，然后采取科學(xué)而系統(tǒng)的早教方式。如果沒有先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的專家隊(duì)伍，就很難維持一個(gè)早教品牌的生命力。

現(xiàn)在國內(nèi)有名的早教機(jī)構(gòu)每年都會(huì)拿出5%～10%的利潤投入科研，同時(shí)積極跟國內(nèi)外知名教育機(jī)構(gòu)合作，不斷引進(jìn)新的項(xiàng)目。

事實(shí)上，不管早教機(jī)構(gòu)主攻哪個(gè)市場，早教主要還是借助理念和服務(wù)塑造品牌。父母間的口碑傳播對于早教機(jī)構(gòu)的信息傳播、聲譽(yù)影響以及品牌建設(shè)都起到重要的作用。因此早教機(jī)構(gòu)要取得成功，首先要用系統(tǒng)而科學(xué)的理念去打動(dòng)孩子父母，然后再用誠心的服務(wù)去感動(dòng)家長。

同時(shí)，早教品牌必須延伸到能夠與培養(yǎng)孩子智商、情商、德商等綜合素質(zhì)相關(guān)的教具、玩具、圖書、食品、飲品、服飾、體育、旅游等數(shù)十項(xiàng)產(chǎn)業(yè)。早教市場延伸產(chǎn)業(yè)滯后是目前國內(nèi)行業(yè)現(xiàn)狀，目前很少有早教機(jī)構(gòu)能夠?qū)a(chǎn)業(yè)延伸，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。如果沒有過硬的延伸產(chǎn)品和服務(wù)，早教機(jī)構(gòu)很難在這個(gè)行業(yè)內(nèi)長期立足。

早教發(fā)展初級(jí)階段主要是開展培訓(xùn)課程，接下來行業(yè)發(fā)展將是對早教玩具和教具的開發(fā)、圖書和光盤出版、早教師資培訓(xùn)服務(wù)、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)等。比如，在美國有30年歷史的金寶貝就已經(jīng)成功地把早教涉及的行業(yè)串聯(lián)成完整產(chǎn)業(yè)鏈。

事實(shí)上，要把一個(gè)品牌做大做強(qiáng)，如果沒有上千萬資本的投入將難以持續(xù)運(yùn)作。即使是現(xiàn)在漸成規(guī)模的早教品牌，資本不夠雄厚仍然是困擾他們發(fā)展的瓶頸。

加盟門檻低

品牌的建設(shè)雖然需要雄厚的資本，但這并不意味著中小創(chuàng)業(yè)者在這行沒有機(jī)會(huì)。相反，目前國內(nèi)早教品牌的加盟門檻都比較低。

據(jù)記者了解，目前國內(nèi)知名的早教機(jī)構(gòu)，如東方愛嬰、新愛嬰、金寶貝等無不通過加盟招商來完成擴(kuò)張，實(shí)現(xiàn)規(guī)模品牌效應(yīng)。在無需科研投入，推廣費(fèi)用也適當(dāng)減省的情況下，一般中小城市的創(chuàng)業(yè)者要進(jìn)入早教市場，有20萬-30萬元的啟動(dòng)資金就已足夠。比較而言，大城市的早教啟動(dòng)資金就要高得多了，除了加盟費(fèi)比中小城市高（約在10萬-15萬左右）外，場地租賃和裝修費(fèi)用等支出也較高，所需前期資金在50萬-100萬元。

新愛嬰的加盟者蔡澤麗介紹，總部每年給加盟者提供管理系統(tǒng)、培訓(xùn)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)等服務(wù)支持，并進(jìn)行考察測評(píng)。借助品牌早教機(jī)構(gòu)，加盟者除了可以開辦總部所有的早教項(xiàng)目外，還可選擇附屬業(yè)務(wù)，如開辦早教系列講座、開展教師培訓(xùn)，以及出售早教產(chǎn)品、育兒書籍等配套商品。

據(jù)了解，目前早教機(jī)構(gòu)的收費(fèi)大致是每周70-150元。一個(gè)中等規(guī)模的早教中心有2-3個(gè)教室，孩子每周上一節(jié)課。如果按周末上午下午各兩班，每班5人上課計(jì)算的話，一個(gè)中心每周能接納80-120人次。按照70元每節(jié)課計(jì)算，早教中心如能滿負(fù)荷運(yùn)營，月入20萬，這還不包括出售早教產(chǎn)品的收入。

早教每周培訓(xùn)文案范文第七篇說說唱唱——大雨小雨

指向：通過動(dòng)作和樂器演奏，初步感受樂曲的強(qiáng)與弱，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

準(zhǔn)備：鋼琴伴奏，人手1對砂錘。

1、教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)《大雨小雨》的歌詞動(dòng)作。

“寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對，大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的”。教師做出“下大雨”的動(dòng)作，請寶寶學(xué)一學(xué)。

“小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是：“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。教師做出“下小雨”的動(dòng)作，請寶寶學(xué)一學(xué)。

2、教師邊念兒歌邊示范動(dòng)作，家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1～2遍。

3、家長和寶寶面對面，坐在家長的大腿上：“大雨嘩啦啦”時(shí)，雙腿大幅抖動(dòng);“小雨淅瀝瀝”時(shí)，雙腿小幅抖動(dòng);最后一句時(shí)。家長邊搖晃寶寶邊將其后仰，最后使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

提示家長：大雨和小雨的動(dòng)作幅度要有較明顯的區(qū)別。

4、節(jié)奏活動(dòng)“大雨小雨”。

出示砂錘，請寶寶自己上來取兩個(gè)，自由練習(xí)搖砂錘，家長指導(dǎo)寶寶正確使用。

教師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌：“大雨嘩啦啦”時(shí)，高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時(shí)，在胸前輕晃砂錘;最后一句時(shí)，左右搖擺砂錘。

提示家長：通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強(qiáng)與弱，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍，第一遍寶寶握砂錘，家長握住寶寶的手腕，隨音樂做動(dòng)作;第二遍讓寶寶自己獨(dú)立嘗試。

早教每周培訓(xùn)文案范文第八篇早教中心宣傳文案

廣告語，早教中心宣傳文案

1、寶寶聰明，早教要先行；寶寶壓歲，就送金寶貝。2、萬元壓歲錢不等于一輩子財(cái)富，早教才是人生財(cái)富之基。

3、年年歲歲禮相似，歲歲年年人不同——金寶貝早教，教出不一樣的寶貝。

4、今年過節(jié)不收禮，收禮只收教育禮——金寶貝教育中心。5、一寸黃金，換孩子將來無數(shù)寸的光陰——金寶貝早教中心。6、我們是將“財(cái)”加工成“才”的工廠——金寶貝教育。

7、寶寶最需要的不是壓歲錢，而是你們無私的愛和我們精心的教育。8、年底送給寶寶的壓歲錢變成送給我們寶寶一份好的教育。9、種下一顆希望的金種子，明天您將收獲希望陽光——金寶貝早教。10、擁有金寶貝，成就明天夢。過年壓歲錢，就選金寶貝。11、禮品誠可貴，紅包價(jià)更高；選擇金寶貝，兩者皆可拋。12、用壓歲錢幫您的孩子贏得智慧——金寶貝早教中心。13、愛寶貝就給他一個(gè)美好的未來——金寶貝。14、助孩子第一次起跑一臂之力——金寶貝早教中心。

15、左袋放壓歲錢，右袋裝金寶貝，我的夢想是，兩口袋都是金寶貝，有智慧，有未來。

16、把壓歲錢變成教育的地方——金寶貝早教中心。

17、歲歲年年壓歲錢，不如年年歲歲早教錢——金寶貝早教，小博士的園地。/318、一份打入人生的壓歲錢，關(guān)注早教早期關(guān)注人生。19、送孩子壓歲錢不如送“金寶貝”——金寶貝早教中心。20、提前揚(yáng)起風(fēng)帆，成功多一點(diǎn)把握——金寶貝早教中心。21、給孩子送什么才有含金量，當(dāng)然是金寶貝早教。22、金寶貝早教中心，好的教育就是一輩子的壓歲錢。23、給寶貝添財(cái)不如給寶貝天才——金寶貝早教中心。

24、真愛孩子，莫送錢；聚朋友，開智慧，知識(shí)學(xué)，盡在金寶貝早教。25、真愛孩子，莫送錢；真愛孩子，就去金寶貝早教把知識(shí)學(xué)。26、壓歲錢=資本？壓歲錢＝＞知本——金寶貝早教中心。

27、爸爸，媽媽，我要贏在起跑線上——金寶貝早教中心。28、xx——xx最好的壓歲“錢”。

29、壓歲錢＜金寶貝=讓您的孩子變得更金貴。30、成長之路，快人一步——金寶貝早教教育機(jī)構(gòu)。31、給孩子一份享用一生的新年驚喜——金寶貝早教。

32、讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)美好的人生開端，讓每位寶寶得到一份優(yōu)良的啟蒙教育。

33、給孩子壓歲錢的愛，不如金寶貝專業(yè)教育更實(shí)在。34、今年春節(jié)，送孩子一個(gè)錦繡前程——金寶貝早教中心。35、過年了，您還給孩子壓歲錢嗎？看看金寶貝怎么樣。36、不要壓歲錢，我要xx。

37、教育是一寶，贈(zèng)送有技巧；不是壓錢多，而是花得巧。/338、從今年壓歲錢開始——到“金寶貝”小“財(cái)”換大“才”。39、把壓歲錢變成孩子騰飛的翅膀——金寶貝教育。40、用孩子的壓歲錢加入金寶貝，讓您的寶寶變得更金貴。41、金寶貝早教，讓您的孩子在知識(shí)的海洋中早一步起航。42、送人以金，不如送人以“金”——金寶貝，送給孩子最好的禮物。43、今天您給孩子投入一點(diǎn)點(diǎn)金錢，明天收獲一個(gè)金寶貝。

44、過年了，給寶貝好教育的時(shí)候——金寶貝，讓寶貝插上飛翔的翅膀。45、金寶貝早教中心，讓您的孩子擁有無限美好的未來。46、把握“金”天，成就未來——金寶貝早教中心。

47、金寶貝早教，讓孩子在啟蒙的階段，擁有金子