遼寧省錦州市2021年中考化學(xué)試題及答案

2021年錦州市初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)試卷

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16S-32Fe-56

一、選擇題（本大題包括10個(gè)小題，共12分。1~8小題每題1分，9、10小題每題2分，每小

題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）

1.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰用作制冷劑B.活性炭用于冰箱除味

C.金剛石用于切割玻璃D.氧氣用于醫(yī)療急教

【答案】D

【解析】

【詳解】A、干冰用作制冷劑，是因?yàn)楦杀A吸熱，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，利用的是其物理

性質(zhì)；

B、活性炭用于冰箱除味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，吸附性屬于物理性質(zhì)；

C、金剛石用于切割玻璃，是因?yàn)榻饎偸翘烊淮嬖诘淖钣驳奈镔|(zhì)，硬度屬于物理性質(zhì)；

D、氧氣用于醫(yī)療急救，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，利用的是其化學(xué)性質(zhì)。

故選D。

2.下列儀器能夠在酒精燈火焰上直接加熱的是

①②③④⑤⑥

A.①③④B.①③⑥C.①②⑤D.②④⑥

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】①試管可以在酒精燈火焰上直接加熱；

②集氣瓶不能用來(lái)加熱；

③燃燒匙可以在酒精燈火焰上直接加熱；

④錐形瓶不能用來(lái)加熱；

⑤燒杯用于加熱時(shí)不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)；

⑥蒸發(fā)皿可以在酒精燈火焰上直接加熱；

故選：Bo

3.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A.食用蔬菜和水果可以補(bǔ)充大量的蛋白質(zhì)

B.塑料、纖維、橡膠都屬于有機(jī)合成材料

C.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

D.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

【答案】C

【解析】

【詳解】A、食用蔬菜和水果可以補(bǔ)充大量的維生素，不符合題意；

B、塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料，天然纖維和天然橡膠屬于天然材料?，不符合題意;

C、食用加碘食鹽可補(bǔ)充碘元素，預(yù)防甲狀腺腫大，符合題意；

D、人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽(yáng)能等，不符合題意。

故選C。

4.下列物質(zhì)與俗稱對(duì)應(yīng)不正確的是

A.NaOH（燒堿）B.Na2co3（純堿）

C.NaHCCh（蘇打）D.Ca（OH）2（熟石灰）

【答案】C

【解析】

【詳解】A、NaOH是氫氧化鈉的化學(xué)式，氫氧化鈉俗稱燒堿，選項(xiàng)A正確；

B、Na2c03是碳酸鈉的化學(xué)式，碳酸鈉俗稱純堿，選項(xiàng)B正確；

C、NaHCCh是碳酸氫鈉的化學(xué)式，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，蘇打是碳酸鈉的俗稱，選項(xiàng)C不正確;

D、Ca（0H）2是氫氧化鈣的化學(xué)式，氫氧化鈣俗稱熟石灰，選項(xiàng)D正確。故選C。

5.下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是

A.分子都由原子構(gòu)成

B.原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子

D.原子不顯電性是因?yàn)樵又袥](méi)有帶電的粒子

【答案】A

【解析】

【詳解】A、分子由原子構(gòu)成，符合題意；

B、不是所有的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成，如氫原子不含中子，不符合題意；

C、水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，不符合題意；

D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，每個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，每個(gè)電

子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，由于原子核外質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等，電性相反，因此原子不

顯電性，不符合題意。

故選Ao

6.下列化肥屬于復(fù)合肥的是

A.KNOaB.NH4NO3C.KC1D.Ca(H2Po4)

【答案】A

【解析】

【詳解】A、硝酸鉀含K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；

B、硝酸鏤含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；

C、氯化鉀含鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；

D、磷酸二氫鈣含磷一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。

故選Ao

7.推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是

A.氧氣能支持燃燒，所以燃燒一定有氧氣參加

B.有機(jī)物中一定含碳元素，但含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物

C.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

【答案】B

【解析】

【詳解】A、氧氣能支持燃燒，但是燃燒不一定有氧氣參加，如鎂能在二氧化碳中燃燒，不符合題意；

B、有機(jī)物一定含碳元素，但是含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，如二氧化碳含碳元素，但是屬于無(wú)機(jī)物,

符合題意；

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧氣的混合物由氧

元素組成，但是屬于混合物，不符合題意；

D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧

化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意。

故選B。

8.下列敘述正確的是

A.均一、穩(wěn)定的液體定是溶液

B.汽油洗去衣服上的油污是乳化作用

C兩種液體純凈物充分混合后一定能得到溶液

D.硝酸錢溶于水時(shí)，溶液溫度降低

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物，例如蒸儲(chǔ)水屬于純凈物，不是

溶液，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、汽油能溶解油污，所以用汽油洗去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、溶液必須是均一穩(wěn)定的混合物，兩種液體混合后充分振蕩不一定得到均一穩(wěn)定的混合物，不一定屬于溶

液，如植物油與水混合后的物質(zhì)不屬于溶液，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、硝酸鉉溶于水時(shí)吸熱，溶液溫度降低，說(shuō)法正確。

故選：D。

9.某純凈物3.2g在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)的下列說(shuō)法中正確的是

A.該物質(zhì)是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

B.該物質(zhì)由碳、氫兩種元素組成

C.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

D.該物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3：1

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，該物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳

12

和水，故該物質(zhì)一定含C、H元素，碳元素的質(zhì)量為：4.4gx—x100%=1.2g,氫元素的質(zhì)量為：

44

2

3.6gx-xl00%=0.4g,1.2g+0.4g=1.6g<3.2g,故該物質(zhì)中還含有氧元素。

1O

【詳解】A、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，該物質(zhì)的分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的，不符合題意：

B、由分析可知，該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，不符合題意；

C、由分析可知，該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；

D、該物質(zhì)中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為：L*:%=1:4,不符合題意。

121

故選C。

10.下列各組物質(zhì)在水中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是

A.CuSO4>KC1、H2SO4B.NaCkHNCh、AgNCh

C.HC1,Ca(OH)2、NaClD.HC1、NaNCh、Na2SO4

【答案】D

【解析】

【詳解】A、硫酸銅、氯化鉀、硫酸三種溶液不反應(yīng)，但是硫酸銅溶液是藍(lán)色的，不符合題意；

B、氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能共存，不符合題意；

C、鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，不能共存，不符合題意；

D、鹽酸、硝酸鈉、硫酸鈉不能形成沉淀、氣體和水，可以大量共存，且是無(wú)色溶液，符合題意。

故選D。

二、填空題(本大題包括4個(gè)小題，每空1分，共14分)

11.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1).2個(gè)鎂原子；

(2).沼氣的主要成分是；

(3).氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)；

【答案】(1).2Mg

+3

(2).CH4(3).ALO,

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂原子表示為：2Mg；

【小問(wèn)2詳解】

沼氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為：CH4；

【小問(wèn)3詳解】

氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)

在數(shù)字前面。故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為：Xk03"

12.水是一切生命賴以生存的根本?沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。

(1).在靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾和蒸儲(chǔ)等凈化水的操作中，單一操作凈化程度最高的是

(2).生活中常用__________區(qū)別硬水和軟水；

(3).下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是(填字母)；

A.氫氣在氧氣中燃燒B.水的蒸發(fā)

C.水的電解D.水的凈化

(4).愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，請(qǐng)你寫(xiě)出一條防止水污染的做法：。

【答案】(D蒸儲(chǔ)

(2).肥皂水⑶.AC

(4).污水處理后排放(禁止使用含磷洗衣粉等)

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

在靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾和蒸儲(chǔ)等凈化水操作中，單一操作凈化程度最高的是蒸館，蒸鐳可除去可

溶性、不溶性雜質(zhì)；

【小問(wèn)2詳解】

生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水；

【小問(wèn)3詳解】

化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的是:氫氣在氧氣中燃燒生成水、

水的電解生成氫氣和氧氣，故選：AC；

【小問(wèn)4詳解】

防止水污染的做法：污水處理后排放(禁止使用含磷洗衣粉等)。

13.以下是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑨號(hào)：@7；?^2

(1).具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是.(填字母，下同):

(2).在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子的粒子是

(3).屬于離子的是

【答案】(1).ACE

(2).BF(3).CE

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

最外層電子數(shù)為8的粒子或質(zhì)子數(shù)為2的粒子(氮原子)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ACE；

【小問(wèn)2詳解】

最外層電子數(shù)大于4時(shí)(小于8)易得電子，容易得到電子的粒子是BF；

【小問(wèn)3詳解】

原子得失電子形成電子，則質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)的粒子為離子，屬于離子的是CE。

14.下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

溶t/A

解/

度I

0tlt2t3溫度,。C

(1).tjc時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是；

(2).t『C時(shí)，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是一；

(3).在t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分別配制成該溫度下的飽和溶液，所得

溶液質(zhì)量最多的是:

(4).分別將trC時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C(忽略水分的蒸發(fā))，對(duì)所得溶

液的敘述不正確的是_(填序號(hào))。

①溶劑質(zhì)量：A>C>B②溶質(zhì)質(zhì)量：A<B

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A=B>C④都是飽和溶液

【答案】(1).A<C<B

(2).增加C物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑

(3).C(4).③④

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

由圖可知，tFC時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：A<C<B；

【小問(wèn)2詳解】

YC時(shí)，將C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加C物質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；

【小問(wèn)3詳解】

t3℃時(shí)，溶解度：A>B>C,該溫度下，將等質(zhì)量的A、B、C三種固體物質(zhì)完全溶于水，分別配制成該溫

度下的飽和溶液，所需水的質(zhì)量為：C>B>A,故所得溶液的質(zhì)量最多的是C；

【小問(wèn)4詳解】

①ti℃時(shí)，溶解度：B>OA,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B>OA,等質(zhì)量的A、B、C三種溶液中溶質(zhì)

質(zhì)量：B>C>A,溶劑質(zhì)量：A>C>B,升溫后，溶劑質(zhì)量不變，故溶劑質(zhì)量為：A>C>B,不符合題意;

②升溫后，A、B的溶解度增加，均變?yōu)椴伙柡腿芤海瑹o(wú)溶質(zhì)析出，由①可知，t/C時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量：A<B,

故升溫后，溶質(zhì)質(zhì)量：A<B,不符合題意；

③分別將tZC時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2%：,升溫后，A、B的溶解度增加，變?yōu)?/p>

不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，C的溶解度減小，還是飽和溶液，t「C時(shí)，B的溶解度大于12c時(shí)，C的

溶解度大于t「C時(shí)，A的溶解度，故t/C時(shí)，B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t2℃時(shí)，C的飽和溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于□℃時(shí)，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故升溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B>C>A,符合題意；

④升溫后，A、B的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤?，C的溶解度減小，還是飽和溶液，符合題意。

故選③④。

三、簡(jiǎn)答題(本大題包括3個(gè)小題，每空1分，共13分)

15.2020年12月120,國(guó)家主席習(xí)近平在氣候雄心峰會(huì)上發(fā)表的重要講話中提到，中國(guó)將采取更加有力的

政策和措施，力爭(zhēng)2030年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，即“碳達(dá)峰”；爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”(即通過(guò)

植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳"零排放”)。我國(guó)對(duì)全世界

宣布“碳中和”目標(biāo)，彰顯了大國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。閱讀此文，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1).目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、和天然氣；化石燃料的大量使用，使

大氣中二氧化碳的含量持續(xù)上升，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是；

(2).人類致力于降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個(gè)方向：一是提倡低碳生活，減少二氧化碳排放，二

是吸收二氧化碳，增加二氧化碳的消耗。請(qǐng)寫(xiě)出利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的化學(xué)方程式;

(3).發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，提倡"低碳生活”，己成為社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)，下列做法有利于實(shí)現(xiàn)"碳中和''的是

___________（填字母）。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型

B.發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行

C.退耕還林，大力植樹(shù)造林

【答案】（1）.①.石油②.溫室效應(yīng)

（2）,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

（3）.ABC

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

目前，人們使用燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油、天然氣；

二氧化碳含量過(guò)高，會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；

【小問(wèn)2詳解】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO,+H2O;

【小問(wèn)3詳解】

A、能源結(jié)構(gòu)向多元清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型，可以減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，符合題意；

B、發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中

和“，符合題意；

C、退耕還林，大力植樹(shù)造林，可以改善空氣質(zhì)量，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，符合題意。

故選ABC。

16.金屬與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）.將黃銅片和純銅片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃室。則它們的硬度大小關(guān)系是：純銅

（選填“〉"或"V"或"="）黃銅；

（2）.金屬資源儲(chǔ)量有限，下列措施能有效保護(hù)金屬資源的是（填字母）：

A.回收利用廢舊金屬B,加大對(duì)金屬礦物的開(kāi)采，提高金屬產(chǎn)量

C.尋找和開(kāi)發(fā)金屬的替代品D.提高防腐能力，延長(zhǎng)金屬制品的使用壽命

（3）.金屬鋰被稱為“21世紀(jì)的能源金屬”，它能與稀硫酸迅速反應(yīng)生成硫酸鋰（Li2so。和氫氣；遇水反應(yīng)生

成氫氧化鋰和氫氣，并且放出熱量。請(qǐng)你寫(xiě)出鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。金屬鋰著火時(shí)，

（選填"能''或"不能”）用水來(lái)滅火。

【答案】(1).<(2).ACD

(3).①.2Li+2H2O=2LiOH+H2T

②.不能

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

將黃銅片和純銅片相互刻劃，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，說(shuō)明硬度：純銅＜黃銅；

【小問(wèn)2詳解】

保護(hù)金屬資源，可以通過(guò)防止金屬腐蝕、金屬的回收利用、有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物，尋找金屬替代品等。

故選ACD；

【小問(wèn)3詳解】

鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Li+2H2O=2LiOH+H2T；

金屬鋰能與水反應(yīng)生成氫氣，氫氣具有可燃性，故金屬鋰著火時(shí)，不能用水來(lái)滅火。

17.A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種不同物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示，圖中"t”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另

一種物質(zhì)，“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知B、

E、F、G、H為不同類別的物質(zhì)，C是紫紅色金屬單質(zhì)，常用作導(dǎo)線，D、E、F均易溶于水，E溶液中的陽(yáng)

離子是Ba2+,G中含有人體內(nèi)含量最多的金屬元素。請(qǐng)回答：

(D.D的化學(xué)式是；

(2).A-H反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其基本反應(yīng)類型為、

(3).B—C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；

(4).E-F反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

【答案】(D.AgNCh

MnO

:9

⑵.①,2H2O2^^2H2O+O2T

②.分解反應(yīng)(3).紫紅色固體變黑

(4),BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HC1

【解析】

【分析】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種不同物質(zhì)，己知B、E、F、G、H為不同類別的物質(zhì)，C是紫紅色金

屬單質(zhì)，常用作導(dǎo)線，可推出C為銅，D、E、F均易溶于水，C能與D反應(yīng)，E溶液中的陽(yáng)離子是Ba2+,

D能與E反應(yīng)，可推出D為硝酸銀，E為氯化鋼，D能與F反應(yīng)，F(xiàn)能與E相互轉(zhuǎn)化，可推出F為鹽酸,G

中含有人體內(nèi)含量最多的金屬元素，則G中含鈣元素，G能與F反應(yīng)，G可能為氫氧化鈣，H能與G相互

轉(zhuǎn)化，可推出H為水，H能與B相互轉(zhuǎn)化，B能與C反應(yīng)，可推出B為氧氣，A能轉(zhuǎn)化為H和B,可推出

A為過(guò)氧化氫，代入驗(yàn)證，符合題意。

【小問(wèn)1詳解】

由分析可知，D為硝酸銀，化學(xué)式為：AgNO3;

【小問(wèn)2詳解】

A-H反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化鎬的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO,

:

2H2O2^=^2H2O+O2T；

該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；

【小問(wèn)3詳解】

B-C反應(yīng)為銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，現(xiàn)象為：紫紅色固體變黑；

【小問(wèn)4詳解】

E-F為氯化鋼和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaC^+H2so4=BaSC>4J+2HC1。

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括3個(gè)小題，每空1分，共15分)

18.以下是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1).圖一實(shí)驗(yàn)中酚酰溶液變紅，說(shuō)明分子具有性質(zhì)；

(2).圖二實(shí)驗(yàn)中看到現(xiàn)象時(shí)，證明該裝置氣密性良好;

(3).用三實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的作用是。

【答案】(1).不斷運(yùn)動(dòng)

(2).玻璃管內(nèi)液面上升(推動(dòng)注射器)或玻璃管下端出現(xiàn)氣泡(拉動(dòng)注射器)

(3).使得熱量迅速散失，防止局部過(guò)熱引起酸液飛濺。

【解析】

分析】

【小問(wèn)1詳解】

濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚醐溶液中時(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿

性，能使無(wú)色酚SU式液變紅，故說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)；

【小問(wèn)2詳解】

圖二實(shí)驗(yàn)中，若向左推動(dòng)注射器，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，玻璃管內(nèi)液面上升，說(shuō)明氣密性良好，如拉動(dòng)注射器,

裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，玻璃管下端出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明氣密性良好；

【小問(wèn)3詳解】

稀釋濃硫酸時(shí)，用玻璃棒攪拌的作用是：使得熱量迅速散失，防止局部過(guò)熱引起酸液飛濺。

19.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、干燥氣體的常用裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

ABCD

(1).寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①所指儀器的名稱；

(2).實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取Ch時(shí)，試管中所盛的藥品是；

(3).實(shí)驗(yàn)室制取C02應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(選填"A”或"B”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

用C裝置干燥CO2,氣體應(yīng)從(選填"a”或"b”)導(dǎo)管口進(jìn)入；用D裝置收集C02,證明是否集滿

時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在____________(選填"c”或"d")導(dǎo)管口處。

【答案】(1).長(zhǎng)頸漏斗(2).氯酸鉀和二氧化鋅

(3).①.B②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

③.a@.d

【解析】

【分析】

【小問(wèn)1詳解】

由圖可知，標(biāo)號(hào)①所指儀器的名稱為長(zhǎng)頸漏斗；

【小問(wèn)2詳解】

裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，且試管口沒(méi)有棉花，故適用于氯酸鉀和二氧化錦加熱制取氧氣，故

填：氯酸鉀和二氧化鐳；

【小問(wèn)3詳解】

實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)

選B；

石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；

用C裝置干燥CO2,應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出“，這樣反應(yīng)比較充分，故氣體應(yīng)從a端進(jìn)入；

二氧化碳的密度比空氣大，用D裝置收集二氧化碳，應(yīng)從c端進(jìn)入，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧

化碳驗(yàn)滿：將燃著的木條放在d端，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿。

20.今天是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，小明帶著一包脫氧劑和一包食品干燥劑走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和小組同學(xué)一起開(kāi)始了

令人興奮地探究之旅(忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中空氣的影響)。

【查閱資料】脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化鈉；

食品干燥劑的成分是生石灰。

探究活動(dòng)一：脫氧劑脫氧原理

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)取適量脫氧劑于大試管中，加足量的水振蕩，充分溶解后過(guò)濾，得到濾液A和濾渣甲；

(2)向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，溶液底部有黑色不溶物。

【得出結(jié)論】脫氧劑脫氧的原理是鐵粉與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹。

探究活動(dòng)二：探究食品干燥劑是否變質(zhì)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬?，用手觸摸燒杯外壁，發(fā)燙，過(guò)濾，得到濾液

B和濾渣乙；

(2)向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸，可觀察到固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此判斷濾渣乙中有CaCCh

【得出結(jié)論】該干燥劑(選填“完全”或“部分”或“沒(méi)有”)變質(zhì)。

探究活動(dòng)三：探究溶液混合后溶質(zhì)的成分

小組同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中的濾液A和濾液B倒入廢液缸中，觀察到有白色沉淀生成，過(guò)濾后得到濾液C,他

們對(duì)C中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。

【提出猜想】

猜想一：___________

精想二：NaCkNaOH、Na2cO3

猜想三：NaCl、NaOH、Ca(OH)2

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明按照自己設(shè)計(jì)的方方案進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量濾液C于試管中，

無(wú)明顯現(xiàn)象猜想___________不正確

加入足量的氯化鐵溶液

(2)繼續(xù)向步驟(1)所得溶液中猜想三正確

有白色沉淀生成

通入二氧化碳

【反思評(píng)價(jià)】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為根據(jù)步驟(2)的現(xiàn)象不足以證明猜想三是正確的，理由是

小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，對(duì)步驟(2)進(jìn)行了修改，并做了下面的實(shí)驗(yàn)，最終得出了正確的結(jié)論，記錄如下。請(qǐng)

你完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

—有白色沉淀生成猜想三正確

【答案】①.空氣中的氧氣和水②.部分③.NaCkNaOH?.二⑤.氫氧化鈉能與二

氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化銀反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉，也能生成白色沉淀，不能說(shuō)明一

定含氫氧化鈣⑥.另取少量濾液C于試管中，加入碳酸鈉溶液

【解析】

【分析】

【詳解】探究活動(dòng)一：

得出結(jié)論：

向?yàn)V渣甲中加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到黃色溶液，說(shuō)明生成了氧化鐵，鐵能與空氣中的氧

氣和水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹；

探究活動(dòng)二：

得出結(jié)論：

取一包干燥劑放入小燒杯中，加入適量的水，充分?jǐn)嚢韬螅檬钟|摸燒杯外壁，發(fā)燙，氧化鈣能與水反應(yīng)

生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱，故該干燥劑中含氧化鈣，向?yàn)V渣乙中加入足量的稀鹽酸，可觀察到

固體全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，說(shuō)明含碳酸鈣，氧化鈣

和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該干燥劑中含氧化鈣和碳酸

鈣，說(shuō)明部分變質(zhì)；

探究活動(dòng)三：

提出猜想：

脫氧劑成分是鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氯化