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用心做教育、專心育桃李第1頁共1頁八年級數(shù)學(xué)勾股定理單元測試卷(一)(北師版)一、單選題(共10道,每道3分)1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,且a2-b2=c2,則下列說法正確的是 ()A.∠C是直角 B.∠B是直角C.∠A是直角 D.∠A是鈍角2.已知一個直角三角形的三邊長的平方和為800,則斜邊長為()A.10 B.20 C.30 D.403.如圖,Rt△ABC的周長為24,且AB:AC=5:3,則BC=()
A.6B.8C.10D.124.為了預(yù)防新冠疫情,某中學(xué)在大門口的正上方A處裝著一個紅外線激光測溫儀,離地AB=2.3米(如圖所示),當(dāng)人體進入感應(yīng)范圍內(nèi)時,測溫儀就會顯示人體體溫.一個身高1.6米的學(xué)生CD正對門,緩慢走到離門2.4米的地方時(BC=2.4米),測溫儀自動顯示體溫,則人頭頂離測溫儀的距離AD等于()A.2.2米 B.2.3米C.2.4米 D.2.5米5.古埃及人曾經(jīng)用以下方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結(jié),然后以3個結(jié)間距、4個結(jié)間距、5個結(jié)間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角,這樣做的道理是()A.直角三角形兩個銳角互補B.三角形內(nèi)角和等于180°
C.直角三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方D.如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個三角形是直角三角形6.如圖,若將圖1正方形剪成四塊,恰能拼成圖2的矩形,設(shè)a=1,則b的值為()A.B.C.D.7.如圖,已知樓梯長5m,高3m,現(xiàn)計劃在樓梯的表面鋪地毯,則地毯的長度至少需要()A.10mB.9mC.8mD.7m8.如圖是一扇高為2m,寬為1.5m的門框,李師傅有3塊薄木板,尺寸如下:①號木板長3m,寬2.7m;②號木板長2.8m,寬2.8m;③號木板長4m,寬2.4m.可以從這扇門通過的木板是()
A.①號B.②號C.③號D.均不能通過
9.如圖,A,B是直線l同側(cè)的兩點,作點A關(guān)于直線l的對稱點A′,連接A′B.若點A,B到直線l的距離分別為2和3,則線段AB與A′B之間的數(shù)量關(guān)系為()A.A′B2-AB2=13B.A′B2-AB2=24C.A′B2+AB2=25D.A′B2+AB2=2610.如圖,AB,BC,CD,DE是四根長度均為5cm的火柴棒,點A,C,E共線.若AC=6cm,CD⊥BC,則線段CE的長度是()
A.6cmB.7cmC.10cmD.8cm二、填空題(共5道,每道3分)11.木工師傅做了一個長方形桌面,量得桌面的長是60cm,寬是35cm,對角線是70cm,那么你認為這個桌面____(填“合格”或“不合格”).12.如圖,圓柱形玻璃杯高為14cm,底面周長為32cm,在杯內(nèi)壁離杯底5cm的點B處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿3cm與蜂蜜相對的點A處,則螞蟻從外壁A處到內(nèi)壁B處的最短距離為____cm.(杯壁厚度不計)13.如圖,將一根長為22cm的吸管置于底面直徑為5cm,高為12cm的圓柱形水杯中,露在杯子外面的長度為hcm,則h的取值范圍是____.14.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD是∠BAC的平分線,若P,Q分別是AD和AC上的動點,則PC+PQ的最小值是____.
15.如圖,將長為4cm,寬為2cm的長方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊的中點E處,壓平后得到折痕MN,則線段AM的長為____.
三、解答題(共8道,每道8分)16.如圖,有一張四邊形紙片ABCD,AB⊥BC.經(jīng)測得AB=9cm,BC=12cm,CD=8cm,AD=17cm.(1)求A,C兩點之間的距離.(2)求這張紙片的面積.
17.如圖,一個雕塑底座正面ABCD是一個四邊形且邊AB=40cm,小明想要檢測雕塑底座的邊AD是否垂直于底邊AB,但他隨身只帶有一個長度為20cm的刻度尺和計算工具,他能有辦法檢驗邊AD是否垂直于邊AB嗎?請你幫小明設(shè)計一個可行的方案.
18.如圖,小紅想用一條彩帶纏繞易拉罐,正好從A點繞到正上方的B點共四圈.已知易拉罐底面周長是3cm,高是5cm,那么所需彩帶最短是多少?
19.如圖,△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點.若AD=5,BD=12,求DE的長.
20.如圖,有一架秋千,當(dāng)它靜止時,踏板離地的垂直高度DE=1m,將它往前推送4m(水平距離BC=4m)時,秋千的踏板離地的垂直高度BF=2m,秋千的繩索始終拉得很直,求繩索AD的長度.
21.據(jù)我國古代《周髀算經(jīng)》記載,公元前1120年商高對周公說,將一根直尺折成一個直角,兩端連接得到一個直角三角形,如果勾是三,股是四,那么弦就等于五.后人概括為“勾三、股四、弦五”.
觀察:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;….小明發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù),且從3起就沒有間斷過,當(dāng)勾為3時,股4=(9-1),弦5=(9+1);當(dāng)勾為5時,股12=(25-1),弦13=(25+1);….
(1)請你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下一組勾股數(shù):;
(2)若第一個數(shù)用字母n(n為奇數(shù),且n≥3)表示,那么后兩個數(shù)用含n的代數(shù)式表示分別為和,請用所學(xué)知識說明它們是一組勾股數(shù).
22.如圖,在長方形紙片ABCD中,AB=CD=3,AD=BC=5.折疊紙片,使點A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點A′在BC邊上移動時,折痕的端點P,Q也隨之移動.若限定點P,Q分別在AB,AD邊上移動.
(1)點A′在BC邊上可移動的最大距離為;
(2)當(dāng)點Q與點D重合時,求△APQ的
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