2024屆浙江省溫州育英學(xué)校四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2024屆浙江省溫州育英學(xué)校四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，玲玲和芳芳各折了多少只？（1）在線段圖上標(biāo)出已知條件。（2）如果列式（124－28）÷2，表示求的是：________________；如果列式（124＋28）÷2，表示求的是：________________。2．400千克＝（___）噸。3．計算（38＋27÷3）×23時，先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法。4．一個九位數(shù)，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作__________，讀作__________，這個數(shù)最高位是__________位。5．5.4×0.095＝（________）×9.5＝540×（________）＝（________）×0.95。6．計算360÷（70-4×16）時先算（______）法，再算（_____）法，最后算（_____）法，結(jié)果是（______）．7．如果一個等腰三角形中一個最大的內(nèi)角是110°，那么它的頂角是（______）°，每個底角是（______）°。8．小軍在計算68×（☆＋2）時把算式抄成68×☆＋2，這樣計算的結(jié)果與正確值相差（______）。9．如下圖，一張三角形紙片被撕去了一個角。撕去的角是（_____）度，原來這張紙片的形狀是（____）三角形。10．有一個數(shù)十位和百分位上都是6，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．950200000讀作（______），省略“億”后面尾數(shù)的近似數(shù)是（______）12．把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后，它的周長()．A．變大 B．變小 C．不變13．在8.45的末尾添上一個0后，小數(shù)的計數(shù)單位是（）A．0.01B．0.001C．千分位D．百分之一14．把4元5角改寫成元作單位的小數(shù)是（）。A．45元 B．4.05元 C．4.50元 D．5.40元15．和4.8km相等的數(shù)量是（）．A．4800m B．480m C．4km8m D．4km80m三、判斷題（每題2分，共16分）16．一班和二班學(xué)生的平均身高分別是1.46米和1.48米，小明在一班，小紅在二班，小紅一定比小明高。（______）17．把12.07擴(kuò)大100倍是1270。______18．25+75÷75﹣25與（25+75）÷（75﹣25）的運(yùn)算順序相同。（______）19．池塘平均水深1.2米，紅紅身高1.4米，她到池塘下水玩一定沒有危險。（______）20．鈍角三角形中，一定有兩個銳角．（____）21．把小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉，小數(shù)的大小不變。（______）22．15×4×4×25＝（15＋25）×4。（________）23．一個N邊形的內(nèi)角和是180°×N。（________）。四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．2.5+0.9=4.7-2.8=120×6=5÷100=0.3×1000=0.4+6.7=8-4.6=72÷9×7=25．用豎式計算。（1）609×18＝（2）273×48＝（3）650×70＝26．用豎式計算下面各題并驗(yàn)算。10－3.06＝11.36＋8.54＝0.3－0.18＝9.6＋8.74＝五、解答題（每題6分，共36分）27．有兩列火車，一列長135米，每秒行駛14米，另一列火車長165米，每秒行駛16米，在兩條不同鐵軌上相向而行，那么這兩列火車相遇到完全錯開需要多少時間？28．發(fā)電廠為了保證正常發(fā)電，必須儲備2個星期的用煤量。按每天用煤量250噸計算，儲備4000噸煤夠嗎？29．小明期中考試，語文、數(shù)學(xué)總分是197分，英語考了91分，小明三門功課的平均成績是多少分？30．花園小學(xué)有一塊長方形草坪，如果把寬延長6米就成了一個正方形，面積就增加180平方米。原來長方形草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）31．水果店運(yùn)來一批水果，每箱25千克，其中蘋果16箱，梨有14箱。水果店一共運(yùn)來水果多少千克？32．學(xué)校舉行跳繩比賽。四(2)班的女生隊選派的選手紅紅和麗麗共跳了114下，云云跳了64下，芳芳跳了66下。她們平均每人跳了多少下？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、（1）（2）玲玲折的只數(shù)；芳芳折的只數(shù)【分析】（1）玲玲和芳芳共折了124只千紙鶴，玲玲比芳芳少折了28只，所以大括號表示的是124，虛線表示的是28；（2）根據(jù)和差公式可知：大數(shù)＝（和＋差）÷2，小數(shù)＝（和－差）÷2，據(jù)此判斷?！驹斀狻浚?）（2）芳芳比玲玲折的多，所以（124－28）÷2，表示求的是玲玲折的只數(shù)；（124＋28）÷2，表示求的是芳芳折的只數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題是典型的和差問題，牢記公式：在和差公式中大數(shù)＝（和＋差）÷2，小數(shù)＝（和－差）÷2.2、0.4【解析】略3、除加乘【分析】四則混合運(yùn)算中，先算乘除、再算加減，有括號的先算括號里面的，同級運(yùn)算按照從左到右的順序依次進(jìn)行，由此解答?！驹斀狻坑^察算式符號特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有小括號，而且小括號里有加法有除法，仍然按先乘除后加減進(jìn)行計算，所以先算小括號里的除法，再算加法，最后算括號外的乘法。故答案為：除；加；乘。【點(diǎn)睛】本題考查四則混合運(yùn)算的計算方法，這里需注意如果括號里出現(xiàn)多級運(yùn)算，仍然按照先乘除后加減來計算。4、705000500七億零五百萬零五百億【分析】（1）先寫億級，再寫萬級，最后寫個級，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)。（2）從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。（3）根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知，九位數(shù)最高位是億位?！驹斀狻恳粋€九位數(shù)，最高位上是7，百萬位和百位都是5，其他各數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作705000500，讀作七億零五百萬零五百，這個數(shù)最高位是億位。故答案為：705000500；七億零五百萬零五百；億?！军c(diǎn)睛】熟練掌握億以上數(shù)的讀法和寫法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。5、0.0540.000950.54【分析】在乘法算式中，一個因數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），另一個因數(shù)除以（或乘）相同的數(shù)，它們的積不變。據(jù)此解答?！驹斀狻?.095變成9.5擴(kuò)大了100倍，要使等式成立，5.4要縮小100倍，是0.054；5.4變成540擴(kuò)大了100倍，要使等式成立，0.095要縮小100倍，是0.00095；0.095變成0.95擴(kuò)大了10倍，要使等式成立，5.4要縮小10倍，是0.54。故答案為：0.054；0.00095；0.54【點(diǎn)睛】一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。6、乘減除60【解析】略7、11035【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，所以這個110°的角只能是頂角，等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；根據(jù)“一個等腰三角形的頂角是110度”，可求出兩個底角的度數(shù)和，再根據(jù)兩底角相等，進(jìn)而用除法求出每個底角的度數(shù)?！驹斀狻浚?80°－110°）÷2＝70°÷2＝35°它的頂角是110°，每個底角是35°。【點(diǎn)睛】此題考查等腰三角形的特征及其應(yīng)用，先根據(jù)三角形內(nèi)角和，確定110度的角只能是頂角，進(jìn)而求得每一個底角的度數(shù)。8、134【分析】首先應(yīng)用乘法分配律，把68×（☆＋2）展開，然后用它減去68×☆＋2，求出這樣計算的結(jié)果與正確值相差多少即可。【詳解】68×（☆＋2）－（68×☆＋2）＝68×☆＋136－68×☆－2＝136－2＝134答：這樣計算的結(jié)果與正確值相差134。故答案為：134。【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算，要熟練掌握，注意乘法分配律的應(yīng)用。9、92鈍角【解析】略10、60.06【分析】根據(jù)哪個數(shù)位上是幾就寫幾，哪個數(shù)位上沒有計數(shù)單位就寫0，然后寫出小數(shù)?！驹斀狻坑幸粋€數(shù)十位和百分位上都是6，個位和十分位上都是0，這個數(shù)寫作：60.06故答案為60.06?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的寫法：哪個數(shù)位上是幾就寫幾，哪個數(shù)位上沒有計數(shù)單位就用0補(bǔ)位。二、選擇題（每題2分，共10分）11、九億五千零二十萬1000000000【解析】略12、C【詳解】略13、B【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，但計數(shù)單位發(fā)生了變化；8.45的計數(shù)單位是0.01，8.450的計數(shù)單位是0.1，據(jù)此判斷．解：8.45的計數(shù)單位是0.01，在8.45的末尾添上一個0，即8.450，千分位上是0，小數(shù)的計數(shù)單位是千分之一，寫作：0.1．故選：B．【點(diǎn)評】此題主要考查小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì)，關(guān)鍵要知道添加“0”前后小數(shù)計數(shù)單位的變化．14、C【分析】1元＝10角，先把5角換算成元，再加上1元即可；注意表示元角分時最好寫出兩位小數(shù)?！驹斀狻?÷10＝0.50（元），4＋0.5＝4.50（元），所以4元5角＝4.50元。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題是考查單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進(jìn)率。15、A【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，一班學(xué)生的平均身高是1.46米，則小明的身高可能高于1.46米，也可能低于1.46米，也可能等于1.46米；二班學(xué)生的平均身高是1.48米，則小紅的身高可能高于1.48米，也可能低于1.48米，也可能等于1.48米.【詳解】根據(jù)分析可知，一班和二班學(xué)生的平均身高分別是1.46米和1.48米，不能說明小紅就一定比小明高，小紅可能比小明高，也可能比小明矮，也可能和小明一樣高。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。17、×【解析】略18、×【詳解】試題分析：25+75÷75﹣25是先算除法，再按照從左到右計算；（25+75）÷（75﹣25）先同時計算兩個小括號里面的加法和減法，再算括號外的除法，由此進(jìn)行求解．解：25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法，再算加法，最后算減法；（25+75）÷（75﹣25）=100÷50=2是先同時計算兩個小括號里面的加法和減法，再算括號外的除法；兩個算式的計算順序不同，原題說法錯誤．故答案為×．【點(diǎn)評】1、如果是同一級運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的．19、×【解析】略20、正確【解析】略21、×【詳解】因?yàn)樵谛?shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以本題“小數(shù)的后面去掉0，小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。22、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的定義可知，15×4×4×25是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法結(jié)合律?！驹斀狻?5×4×4×25＝15×4×（4×25）所以15×4×4×25＝（15＋25）×4是錯誤的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運(yùn)算律的理解與運(yùn)用。23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、3.41.97200.053007.13.456【詳解】略25、10962；13104；45500【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末尾和兩位數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此求出答案即可?！驹斀狻浚?）609×18＝10962（2）273×48＝13104（3）650×70＝45500故答案為：10962；13104；45500?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)。26、6.94；19.90.12；18.34【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算即可求解，計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點(diǎn)對齊（相同數(shù)位對齊），從低位算起；注意都要進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻?0－3.06＝6.9411.36＋8.54＝19.9驗(yàn)算：驗(yàn)算：0.3－0.18＝0.129.6＋8.74＝18.34驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)加減法，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算，基礎(chǔ)題，認(rèn)真仔細(xì)即可。五、解答題（每題6分，共36分）27、10秒【分析】這兩列火車從相遇到錯開所行的總路程應(yīng)是這兩列火車的車身的長度和，即135＋165＝300米，速度和是：14＋16＝30米，錯開的