12.2.1三角形全等的判定(SSS)課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊_第1頁
12.2.1三角形全等的判定(SSS)課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊_第2頁
12.2.1三角形全等的判定(SSS)課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊_第3頁
12.2.1三角形全等的判定(SSS)課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊_第4頁
12.2.1三角形全等的判定(SSS)課件人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

用”SSS”判定三角形全等【R·數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊】12.2三角形全等的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握“邊邊邊”判定三角形全等的方法,能解決相關(guān)的三角形全等問題會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角,了解作圖的原理1.什么叫全等三角形?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.2.全等三角形有什么性質(zhì)?ABCFDE△ABC≌△DEFAB=DE

AC=DF

BC=EF(1)全等三角形的對應(yīng)邊相等.(2)全等三角形的對應(yīng)角相等.∠A=∠D

∠B=∠E

∠C=∠F復(fù)習(xí)回顧新課導(dǎo)入全等三角形類比平行線的性質(zhì)和判定:兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等同位角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)

性質(zhì)

判定

判定

性質(zhì)

對應(yīng)邊相等對應(yīng)角相等新課推進(jìn)∠A=∠A'AB=A'B'已知△ABC≌△A′B′C′,根據(jù)全等三角形的定義,如果△ABC與△A'B'C'滿足三條邊分別相等,三個(gè)角分別相等,就能判定△ABC≌△A'B'C'.∠B=∠B′BC=B'C'∠C=∠C′AC=A'C'新課推進(jìn)思考:是否一定要滿足這六個(gè)條件,才能保證△ABC≌△A′B′C′呢?若不是,則需要滿足幾個(gè)條件呢①滿足一條邊相等時(shí)②滿足一個(gè)角相等時(shí)(不能)【結(jié)論】只有一條邊或一個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”【探究1】當(dāng)滿足一個(gè)條件時(shí),△ABC

與△A'B'C'全等嗎?(不能)①滿足兩個(gè)角相等時(shí)②滿足兩條邊相等時(shí)(不能)知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”【探究2】當(dāng)滿足兩個(gè)條件時(shí),△ABC

與△A'B'C'全等嗎?③滿足一個(gè)角和一條邊相等時(shí)(不能)(不能)【結(jié)論】兩個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等;兩條邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等;一條邊和一個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等。知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”①三邊②三角③兩邊一角④兩角一邊三個(gè)條件當(dāng)滿足三個(gè)條件時(shí),△ABC

與△A'B'C'全等嗎?分哪幾種情況?知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”【探究3】當(dāng)滿足三邊相等時(shí),△ABC與△A'B'C'全等嗎?先任意畫出一個(gè)△ABC.再畫出一個(gè)△A′B′C′,使A′B′=AB,B′C′=BC,A′C′=AC.把畫好的△A′B′C′

剪下來,放到△ABC上,它們?nèi)葐??知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”①畫線段B′C′=BC;

ABCB'C'畫法:②分別以B′、C′為圓心,BA、CA

為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)

A′;③連接線段A′B′,A′C′.ABCB'C'A'知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)在△ABC與△A′B′C′中,∴△ABC≌△A′B′C′

(SSS)AB=A′B′,

AC=A′C′,

BC=B′C′,

幾何語言:三角形全等“邊邊邊”的判定方法在如圖所示的三角形鋼架中,AB=AC

,AD

是連接點(diǎn)A與BC

中點(diǎn)D

的支架.求證:△ABD≌△ACD

.例例題解題思路:①先找隱含條件:②再找現(xiàn)有條件:③最后找準(zhǔn)備條件:公共邊ADAB=ACBD=CDD是BC的中點(diǎn)證明:∵D是BC中點(diǎn),∴BD=CD.

在△ABD與△ACD中,∴△ABD≌△ACD(SSS).在如圖所示的三角形鋼架中,AB=AC

,AD

是連接點(diǎn)A與BC

中點(diǎn)D

的支架.求證:△ABD≌△ACD

.AB=AC,BD=CD,AD=AD,例例題證明三角形全等的步驟:①“找”從已知條件出發(fā),找齊三角形全等的三個(gè)條件;②“列”列出要證明的是哪兩個(gè)三角形;③“排”把三角形全等的條件排列好,并用大括號(hào)括起來;④“得”得出全等結(jié)論,并標(biāo)明所用判定方法;歸納【結(jié)論】三個(gè)角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等.知識(shí)點(diǎn)1三角形全等判定“邊邊邊”【探究4】當(dāng)滿足三角相等時(shí),△ABC與△A'B'C'全等嗎?(不能)知識(shí)點(diǎn)2用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角①以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點(diǎn)C、D;

已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′=∠AOB.ODBCA作法:

知識(shí)點(diǎn)2用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角O′C′A′ODBCA②畫一條射線O′A′,以點(diǎn)O′為圓心,OC長為半徑

畫弧,交O′A′于點(diǎn)C′;知識(shí)點(diǎn)2用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角③以點(diǎn)C′為圓心,CD長為半徑畫弧,與②中所畫

的弧交于點(diǎn)D′;O′D′C′A′ODBCA知識(shí)點(diǎn)2用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角④過點(diǎn)D′畫射線O′B′,則∠A′O′B′=∠AOB.B′O′D′C′A′ODBCA課堂演練如圖,△ABC中,AB=AC,EB=EC,則由

SSS可以判定()B例A.△ABD≌△ACD B.△ABE≌△ACEC.△BDE≌△CDE D.以上答案都不對課堂演練例如圖,AB=DC,若要用“SSS”證明△ABC≌△DCB,需要拓展資料一個(gè)條件,這個(gè)條件是__________.ABDCAC=BD課堂演練例如圖,C是AB的中點(diǎn),AD=CE,CD=BE.求證△ACD≌△CBE.【課本P37練習(xí)第1題】證明:∵C是AB的中點(diǎn),∴AC=CB.在△ACD和△CBE中,AC=CB,AD=CE,CD=BE,∴△ACD≌△CBE(SSS).課堂演練例【課本P37練習(xí)第2題】工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角.做法如下:如圖,∠AOB是一個(gè)任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)M,N重合.過角尺頂點(diǎn)C的射線OC便是∠AOB的平分線.為什么?課堂演練在△OMC和△ONC中,解:∵移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M,N重合,∴CM=CN.CM=CN,OC=OC,OM=ON,∴△OMC≌△ONC(SSS).∠MOC=∠NOC,即OC是∠AOB的平分線.綜合運(yùn)用如圖,點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求證:∠A=∠D.∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SSS).∴∠A=∠D.證明例綜合運(yùn)用已知∠AOB,點(diǎn)C是OB邊上的一點(diǎn),用尺規(guī)作圖,畫出經(jīng)過點(diǎn)C與OA平行的直線.OACB例綜合運(yùn)用解:作圖如圖所示:①以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E;②以點(diǎn)C為圓心,OD長為半徑畫弧,交OB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論