云南省大理州大理市下關(guān)第一中學2025屆高考仿真卷歷史試題含解析_第1頁
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云南省大理州大理市下關(guān)第一中學2025屆高考仿真卷歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.康熙帝(1662~1722年在位)為維護國家主權(quán)、鞏固統(tǒng)一的多民族國家作出了杰出貢獻。下圖所示斗爭A.推動了問題的順利解決B.與平定“三藩之亂”同時進行C.為打擊噶爾丹分裂勢力創(chuàng)造了條件D.為我國東北邊防帶來了200余年的安定2.《共產(chǎn)黨宣言》指出:“東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般的商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?!边@里迅速發(fā)展的革命因素是指A.農(nóng)民階級力量壯大 B.資產(chǎn)階級力量壯大C.無產(chǎn)階級力量壯大 D.世界市場最終形成3.下圖所示是發(fā)表于1907年9月的漫畫《實行立憲》,漫畫的構(gòu)圖以唱片機和人耳為主題。下圖是作者風夫的畫外之音:“有音無形,有調(diào)無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!痹撀嫳砻鳟敃rA.光緒帝未采納立憲主張 B.民眾反對西方娛樂方式C.預備立憲實為虛張聲勢 D.民主共和觀念深入人心4.1911年5月,清政府頒布官制改革方案,組建“責任內(nèi)閣”,結(jié)果卻導致了清廷的迅速敗亡。這主要是因為,該內(nèi)閣A.遭到滿族權(quán)貴反對,有名無實 B.以滿族皇族為主,導致眾叛親離C.是“早產(chǎn)兒”,未能獲得國會認可 D.拒絕任何社會變革,導致民眾普遍反對5.如圖為清朝晉商商路示意圖,依據(jù)此圖能夠說明A.政治中心北移導致經(jīng)濟格局變化 B.晉商主要得益于絲路起點這一地理優(yōu)勢C.晉商初步形成傳統(tǒng)市場體系網(wǎng)絡(luò) D.自然經(jīng)濟造成清代南北之間的商業(yè)對峙6.伏爾泰在《禮俗論》中談及孔子思想時嘆言道:“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方,只曉得求財富,而哲學家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神的與物質(zhì)的世界?!边@段話主要反映了伏爾泰A.痛斥歐洲商人的侵略行徑 B.推崇孔子的儒家思想C.抨擊法國的政治體制 D.認為當時的中華帝國比歐洲各國優(yōu)越7.同文館、天津水師學堂等在招生時,報考者寥寥,在畢業(yè)后還需要給予科甲出身,李鴻章甚至不得不奏請新式學堂學生一體參加鄉(xiāng)試。此現(xiàn)象反映了A.新式學堂教學目標虛高,不能滿足社會需要B.新式學堂教學質(zhì)量不高,畢業(yè)學生素質(zhì)較低C.中國社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢,對新式人才需求少D.科舉影響大,近代教育需依附傳統(tǒng)教育生存8.1927年,聯(lián)共(布)十五大提出:合作社已成長為聯(lián)合了數(shù)百萬農(nóng)戶的強大機體,要通過合作社把小農(nóng)經(jīng)濟引上社會主義道路,通過流通過程,同時也在越來越大的程度上通過生產(chǎn)本身的改組和聯(lián)合,把個體的分散的生產(chǎn)單位改造成以新的技術(shù)(電氣化等)為基礎(chǔ)的大規(guī)模的公有化經(jīng)濟。由此可見當時蘇聯(lián)A.準備廢除新經(jīng)濟政策 B.準備調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系C.形成高度集中的經(jīng)濟管理體制 D.擴大了集體農(nóng)莊的自主權(quán)9.“在意大利城市的商業(yè)和政治社會里,需要實用的知識,需要管理社會生活的科學,需要最嚴格意義的文明。而這一需要是以恢復研究久被忽略而尚未完全忘了的古羅馬法律來適應(yīng)的?!边@段話說明A.羅馬法復蘇適應(yīng)了社會發(fā)展需要B.羅馬法維護了新興資產(chǎn)階級利益C.文藝復興以闡釋古典文化為旗幟D.人文主義傳播助推近代科學產(chǎn)生10.羅斯福曾打比喻說:“1933年夏天,有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水,他不會游泳。一位朋友跑下防波堤,跳進水里,把他救上來,但絲綢帽子被浪沖走了。老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝,夸獎他的朋友救了他的命。但是,三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友?!睂@段話的準確理解是A.新政遭到資產(chǎn)階級的激烈反對B.新政損害了資產(chǎn)階級民主制度C.新政犧牲了資產(chǎn)階級的部分利益D.新政加劇了美國社會的矛盾11.針對中國“百弊叢積”的現(xiàn)狀,他在向西方學習的同時也在體制內(nèi)尋找解救之道,指出“夫天下國家者,……非一人一家所得私有,當合大家公選賢能以任其職,不得世傳其子孫兄弟也,此君臣之公理也?!边@里的“他”主張A.中體西用 B.君主立憲 C.民主共和 D.民主科學12.“約有75%的零售業(yè)以及大量的小型手工業(yè)經(jīng)營權(quán)重新回到私人手中,農(nóng)民終于可以自由買賣他們有余的谷物。但是政府依然控制著經(jīng)濟“制高點':重工業(yè)、批發(fā)商業(yè)、銀行業(yè)與運輸業(yè)?!碧K維埃政府這些做法A.開啟了全面經(jīng)濟體制改革 B.實踐了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C.有利于蘇俄經(jīng)濟恢復發(fā)展 D.促進了斯大林體制的建立二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)愛國主義是個歷史范疇,它的具體內(nèi)容和特點是隨著時代的變化而變化的。閱讀材料,回答下列問題。材料一近代中國是一個外侵內(nèi)腐、多災(zāi)多難的屈辱時代,也是愛國主義思想噴涌激發(fā)、大放異彩的光輝時代。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動,外國侵略者對中國發(fā)動過5次大的侵略戰(zhàn)爭,雖然每次都以中國的失敗而告終,但每次都表現(xiàn)了中國人民的勇敢抗暴精神,中國人民從來沒有屈服過。這樣的格局決定了中國要戰(zhàn)勝自己的對手,不但要與他們進行面對面的勇敢拼搏,而且要向他們學習,學習他們的長處。在鴉片戰(zhàn)爭中,林則徐的愛國思想還是與忠君聯(lián)系在一起的。隨著民權(quán)觀念的傳播,從19世紀七八十年代王韜、鄭觀應(yīng)等發(fā)出通下情、開議院的議論開始,到戊戌時期發(fā)展成聲勢浩大的要求“伸民權(quán)”的變法運動,從1900年孫中山惠州起義,一直到1911年武昌起義,中國資產(chǎn)階級在挽救民族命運的斗爭中表現(xiàn)出來的英雄氣概、英雄行為,并不比歐洲資產(chǎn)階級遜色?!幾躁愋衤础吨袊飞系膼蹏髁x》材料二——摘編自劉世英《10位功勛人物的奇跡背后》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括近代愛國主義的特點,并分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括新中國成立后愛國主義的表現(xiàn)及其意義。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1439~1640年,鼠疫在西歐曾爆發(fā)過60次之多,倫敦是當時歐洲疫情最為嚴重的城市之一。意大利各城市以及法國等先后通過官方法令形式實施了隔離、檢疫、加強公共衛(wèi)生、組建相關(guān)防控機構(gòu)等防疫措施。笛福在《倫敦大瘟疫親歷記》中描述了1664~1665年的倫敦大瘟疫:“在災(zāi)難面前,很多人沉湎于預言、占星以及古老巫婆的傳說中;某些狂熱分子沖向街頭傳播預言,假稱自己是被上帝派來告誡這個城市的“先知’?!?665年初,倫敦市市長及市議會及時制定、實施了詳細的防疫措施:組建相關(guān)領(lǐng)導機構(gòu),明確其具體職能;關(guān)于舉報患者、實行隔離、物件消毒、房屋封閉、埋葬死者、禁止公共集會等具體細節(jié)要求;對每天打掃街道、及時清理垃圾、流浪動物的捕殺等都做了詳細規(guī)定,等等?!幾躁悇P鵬、王俊周《近代早期英國政府的“防疫”對策》材料二1902年,袁世凱用巨款收回了由八國聯(lián)軍把持的檢疫機構(gòu),改設(shè)天津衛(wèi)生局,“專司防疫清潔事宜”,又下設(shè)“時癥醫(yī)院”“婦嬰醫(yī)院”“育黎堂”和“官廁”等4個部門,推行清潔道路、施治病癥、防疫檢疫等事項。天津衛(wèi)生局總局設(shè)在天津。后因周邊“迭生疫癥”,又在大沽、北塘、營口、唐山、秦皇島等地添置防疫院,“派員檢疫”。各地衛(wèi)生局的職責主要有:普及防疫知識;嚴格疫情通報;組織居民進行環(huán)境整飭;推廣合乎防疫要求的新式廁所,以及收容流浪乞討人員等。1904年初夏,營口、北塘等地瘟疫流行,震動京畿。清政府恐列強借故插手國內(nèi)防疫事務(wù)進而要挾朝廷,故決定自主實施防疫,諭令袁世凱等立即組織疫區(qū)防疫工作。經(jīng)數(shù)月努力,北洋地區(qū)“疫氣漸消,全活眾多,津郡亦未流行”,防疫取得成功?!幾怨扔狼濉埡A帧对囌撉迥靶抡敝械男l(wèi)生防疫事業(yè)以北洋地區(qū)為例》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明17世紀中葉英國防疫對策形成的歷史背景。(2)根據(jù)材料一、二,概括17世紀中葉的英國和20世紀初的中國防疫對策的異同之處,并結(jié)合所學知識簡析清末防疫對策的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】試題分析:該題屬于圖表型材料題,旨在考查學生對康熙一生重大事件的記憶能力。圖中的地理位置涉及到的是抗擊沙俄的斗爭,但沒有帶來200余年的長期安定;時間上在、三藩之后,故C項表述正確??键c:中外歷史人物評說·康熙帝·抗擊沙俄2、B【解析】材料說明殖民貿(mào)易促使資本主義經(jīng)濟發(fā)展,資產(chǎn)階級力量逐漸壯大,導致封建勢力逐漸走向崩潰,B正確;此時主要是資產(chǎn)階級力量壯大,農(nóng)民和無產(chǎn)階級不是主要力量,A和C錯誤;D是第二次工業(yè)革命時期。3、C【解析】

該漫畫發(fā)表于1907年,反映的是預備立憲,結(jié)合右上角的畫外音可知,漫畫實際反映了作者在揭露和嘲諷預備立憲實為虛張聲勢,立憲是虛,是欺騙民眾的,故選C;A不符合史實,排除;B不是材料反映的實質(zhì),排除;材料信息與民主共和無關(guān),排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《實行立憲》”、“有音無形,有調(diào)無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!甭?lián)系清末預備立憲的史實分析解答。4、B【解析】試題分析:1911年,根據(jù)《欽定憲法大綱》,清政府組成了內(nèi)閣,實行憲政,但是內(nèi)閣成員絕大部分是由皇族構(gòu)成,這使得一些立憲派人士大為失望,導致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項錯誤,皇族內(nèi)閣是維護滿族權(quán)貴的利益的;C項錯誤,實行憲政是大勢所趨;D項錯誤,雖然清末憲政很保守,但是畢竟做出了一些變革,為中國的近代化還是做出了一些貢獻??键c:清末皇族內(nèi)閣點評:1911年(宣統(tǒng)三年)5月8日清政府實行所謂責任內(nèi)閣制,成立由十三名國務(wù)大臣組成的新內(nèi)閣,以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中,滿洲貴族九人,漢族官僚僅四人,而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個以皇族為中心組成的內(nèi)閣,人們稱之為“皇族內(nèi)閣”或“親貴內(nèi)閣”。這個事件直接導致了反清情緒的高漲,直接促進了民族革命的爆發(fā),清王朝為自己挖好了墳?zāi)埂?、C【解析】

晉商的商路以山西為中心,輻射北方諸省為主,形成全國性市場網(wǎng)絡(luò),C正確;清代經(jīng)濟重心仍在江南,排除A;陸上絲路起點在西安,而非山西太原,排除B;此圖為晉商示意圖,并不包括徽商等其他商幫布局,看不出南北商業(yè)格局整體結(jié)構(gòu),排除D。6、B【解析】

根據(jù)伏爾泰感嘆王族和商人淺薄,無視孔子思想,指出孔子思想是一個新的精神世界,可知這段話體現(xiàn)了伏爾泰推崇孔子的儒家思想,B選項正確;伏爾泰的態(tài)度并非針對歐洲商人的“侵略”活動,A選項錯誤;材料沒有說明伏爾泰對法國“政治體制”態(tài)度的信息,C選項錯誤;東方是“一個新的精神的與物質(zhì)的世界”等內(nèi)容,不支持“中華帝國比歐洲各國都優(yōu)越”的結(jié)論,D選項錯誤。7、D【解析】

根據(jù)“需要給予科甲出身,李鴻章甚至不得不奏請新式學堂學生一體參加鄉(xiāng)試”等關(guān)鍵信息可知,科舉影響大,故選D;題干中不能看出新式學堂教育目標虛高,而且新式學堂較注重實用,不能滿足社會需要的說法有誤,排除A;新式學堂教學質(zhì)量和學生素質(zhì)高低,題干沒有涉及,排除B;“對新式人才需求少”不符合當時中國社會事實,排除C?!军c睛】抓住關(guān)鍵信息“需要給予科甲出身……不得不奏請新式學堂學生一體參加鄉(xiāng)試”分析解答。8、B【解析】

1927年聯(lián)共(布)十五大報告中,強調(diào)合作社的功能、作用和合作化的目的等,反映出當時蘇聯(lián)準備調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系,B項正確;材料沒有表示要廢除新經(jīng)濟政策的信息,A項錯誤;高度集中的經(jīng)濟管理體制形成是1930年代,C項錯誤;1927年集體農(nóng)莊還沒有建立起來,D項錯誤。9、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,在意大利城市的商業(yè)和政治社會里的發(fā)展需要是以恢復研究羅馬法來適應(yīng)的,這說明羅馬法復蘇適應(yīng)了社會發(fā)展需要,因此A選項正確。B選項錯誤,羅馬法維護的是奴隸制階級的利益,并非資產(chǎn)階級的法典;C選項錯誤,材料強調(diào)的是恢復研究羅馬法來適應(yīng)意大利城市中商業(yè)和政治社會發(fā)展的需要,不是強調(diào)文藝復興的旗幟;D選項錯誤,材料并未涉及近代科學產(chǎn)生的內(nèi)容。故正確答案為A選項。10、C【解析】

試題分析:本題考查學生對羅斯福新政影響的理解與分析。羅斯福把“老紳士”比喻為資本家,因為新政將他們從資本主義世界經(jīng)濟危機中挽救出來,所以“老紳士蘇醒過來后,千恩萬謝”;羅斯福雖挽救了美國資本主義制度,但他在經(jīng)濟上實行最高工時和最低工資等一些措施,卻在一定程度上損害了資產(chǎn)階級的某些利益,因此“三年后的今天,老紳士卻因丟了帽子而斥責他的朋友”。故本題選C。考點:羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政對資產(chǎn)階級的影響【詳解】11、B【解析】

根據(jù)材料,結(jié)合所學知識可知,向西方學習得出“君臣公理”的人,在政治上主張君主立憲制,B選項符合題意;“非一人一家所得私有,當合大家公選賢能以任其職,不得世傳其子孫兄弟,此君臣之公理”的說法,與“中體”西用、民主“共和”和民主“科學”的主張不符,ACD第三項錯誤。12、C【解析】

材料“約有75%的零售業(yè)以及大量的小型手工業(yè)經(jīng)營權(quán)重新回到私人手中,農(nóng)民終于可以自由買賣他們有余的谷物”體現(xiàn)的是蘇俄利用市場、商品貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn),這種做法有利于蘇俄的經(jīng)濟恢復,進而向社會主義過渡,C正確;材料與全面經(jīng)濟體制改革無關(guān),A排除;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策排斥市場、商品貨幣關(guān)系,B排除;斯大林模式是高度集中的計劃經(jīng)濟體制,D排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:反抗外來侵略;由忠君到限制君主權(quán)力、推翻君主統(tǒng)治;學習西方。原因:西方列強的不斷侵略,民族危機不斷加深;中國戰(zhàn)敗,意識到自身的落后;西學東漸,民權(quán)觀念的傳播;清政府腐??;資產(chǎn)階級民族、民主意識的覺醒。(2)表現(xiàn):堅持黨的領(lǐng)導;投身社會主義建設(shè)事業(yè);維護國家尊嚴意義;加快中國經(jīng)濟發(fā)展速度;增強中國綜合國力;提高中國國際地位?!窘馕觥?/p>

(1)特點:依據(jù)材料“每次都表現(xiàn)了中國人民的勇敢抗暴精神,中國人民從來沒有屈服過”來看,表現(xiàn)了反抗外來侵略的特點;依據(jù)材料“向他們學習,學習他們的長處”來看,出現(xiàn)了主張向西方學習的思想;依據(jù)材料“到戊戌時期發(fā)展成聲勢浩大的要求伸民權(quán)的變法運動”來看,出現(xiàn)了由忠君到限制君主權(quán)力、推翻君主統(tǒng)治的變化。原因:依據(jù)材料“近代中國是一個外侵內(nèi)腐、多災(zāi)多難的屈辱時代”來看,西方列強的不斷侵略,導致民族危機不斷加深,因此出現(xiàn)了反抗外來侵略的特點;結(jié)合所學知識可知,中國戰(zhàn)敗,意識到自身的落后,清政府腐敗,還有西學東漸的影響,出現(xiàn)了反對君主專制的思想;依據(jù)材料“民權(quán)觀念的傳播”來看,隨著民權(quán)觀念的傳播,資產(chǎn)階級民族、民主意識的覺醒,中國出現(xiàn)了學習西方制度特點。(2)表現(xiàn):依據(jù)材料“艱難回國路,滿腔報國情”、“兩次重大的選擇;安江農(nóng)校來了一位大學生”、“少年立偉志”和“不卑不亢,為國家尊嚴而斗爭”來看,現(xiàn)代中國的愛國主義表現(xiàn)在堅持黨的領(lǐng)導,投身社會主義建設(shè)事業(yè),維護國家尊嚴上。意義:依據(jù)材料“甩掉貧油國的帽子”“禾下乘

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