熱幼兒園安全工作計劃（5篇）

第第頁熱幼兒園安全工作計劃（集錦5篇）熱幼兒園安全工作計劃第1篇一、引導思想：依據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育。”為引導思想。二、班況分析：小班幼兒的自我保護本領(lǐng)較差，安全意識薄弱。雖經(jīng)過一個學期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要老師不斷地提示與督促。三、工作目標：1、促進幼兒身心健康進展。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。四、實在實施方案：（一）一日活動中的體現(xiàn)：1、早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康情形，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小伙伴，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開本身的視線。要注意小伙伴是否帶有不安全物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要適時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伙伴。早上帶藥來的幼兒，請家長搭配在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。2、幼兒生活活動時，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣裳；喝水時要注意開水的冷熱，避開燙傷。3、晨間談話或教育活動時，老師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特別號碼的用途（如110、119、120）。碰到不安全時，教育幼兒學會躲避。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。4、幼兒進餐、午睡時，老師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，老師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。5、戶外活動時，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣裳要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)定，不攜帶不安全物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做不安全動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間不錯的友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。老師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞?；顒訒r老師肯定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開本身的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在迂回曲折的地方不能跑，防止碰撞。6、離園接送時，兩位老師都必需在場，一個老師肯定要把孩子親自交給家長，一個老師管好其他小伙伴。與家長交流時，一個老師必需在看小伙伴，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。7、幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。（二）家長工作中的體現(xiàn)1、老師要與家長簽定《幼兒園安全責任書》，明確責任，使家長成為園外安全教育的老師，負責正的確施家庭中的安全教育。2、向家長宣揚安全教育的緊要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極搭配幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，積極做好安全防范工作。3、讓家長搭配班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可任意開門等。（三）老師工作中的體現(xiàn)1、老師要有猛烈的安全保護意識，要加強責任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。2、老師要適時排出班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將不安全物品放到幼兒觸摸不到的地方，如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等。3、保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)覺問題適時處理。4、老師要常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我保護本領(lǐng)。5、結(jié)合主題“寶寶當心”進行安全教育周活動。依據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如乘坐腳踏車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全?？傊?，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！币陨鲜俏覀儼嗟?安全工作計劃，我們將盡本身的一切本領(lǐng)保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。熱幼兒園安全工作計劃第2篇一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都樂意上幼兒園，同時能積極參加老師組織的'各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會本身動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫忙下，能穿脫衣裳；在學習游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽老師的指示進行游戲，自動參加活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜愛參加體育活動，做游戲。但終歸還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和本領(lǐng)的強弱，所以自控本領(lǐng)較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，訂立新的教育教學目標，促進幼兒的全面進展。二、工作計劃對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培育，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習愛好和求知欲望，培育幼兒的語言表達本領(lǐng)，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的珍惜，盡多的給他們激勵和幫忙，幫忙他們樹立自信念，合其特長予以其適量的引導，堅持保教合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐性的做好個別幼兒工作。培育幼兒獨立性和社會適應(yīng)本領(lǐng)，發(fā)覺每位幼兒的特長，并予以適應(yīng)的引導。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜愛上幼兒園。三、進展目標：（一）健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能本身穿脫衣、褲；學習坐、站、行的正確姿勢。2、了解簡單的保健衛(wèi)生學問，認得五官及重要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病防備和治療，懂得健康的緊要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成自動喝水的習慣。4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。5、快樂參加體育活動，進展走、跑、跳、鉆、爬等動作。（二）語言領(lǐng)域：1、學習注意傾聽，理解日常用語；連續(xù)學習用一般話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達本身的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)整本身的行為。2、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達本身的感受。3、連續(xù)學說一般話，學習完整地表達本身的要求。4、在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。（三）社會領(lǐng)域：1、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并做出勸慰、掛念、助人等簡單行為。樂意招呼諳習的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。2、喜愛和同伴一起游戲，學習共享、等待和交流，體驗與老師、同伴共處的歡樂。3、漸漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)定。4、察看四周生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。5、喜愛參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂的氛圍。（四）科學領(lǐng)域：1、喜愛操作、撥弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達本身的所見所聞。2、樂意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。3、引導幼兒在諳習的生活中形成初步的數(shù)概念。4、親近大自然、喜愛并學習珍惜四周的動植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成人的引導下，能注意和親近四周環(huán)境中諳習的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用本身喜愛的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)諳習物體的粗略特征。4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告知難過音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。四、實在措施：（一）健康領(lǐng)域：1、組織各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動愛好，動作的協(xié)調(diào)性；快捷性和初步進展幼兒的基本動作，加強其體質(zhì)。2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒供給多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。3、重視平常的察看，進展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。4、通過各種體育游戲漸漸加強幼兒身體的適應(yīng)本領(lǐng)。（二）語言領(lǐng)域：1、培育幼兒能堅持說一般話，并使用正確的一般話，通過個別談話，自自由活動，引導個別幼兒進行一些聽說練習。2、通過教學活動，區(qū)角活動培育幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。3、各個教學活動中，重視個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。4、激勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達本身的意思。（三）社會領(lǐng)域：1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、察看成人勞動的辛苦并學會敬重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會掛念成人。2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年齡孩子的相處。（四）科學領(lǐng)域：1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。2、利用漫步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒察看的愛好。3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探究察看簡單的科學現(xiàn)象。4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒制造力的進展。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：1、利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的愛好，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的快捷性，進展手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)。3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。5、利用游戲，區(qū)角游戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和仿照動作，學會簡單的舞蹈。6、通過各類游戲活動與教學活動激勵幼兒大膽表現(xiàn)本身。五、日常生活：1、為每位幼兒供給表現(xiàn)本身優(yōu)點和獲得成功的機會，加強自信念和敬重自己心。2、引導幼兒認得、體驗并理解基本的社會行為規(guī)定，學習自律和敬重他人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解本身的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛父親媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、感謝、不客氣等。5、通過老師提示和教育，培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。六、家長工作：1、認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，找尋原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。2、利用孩子接送的時間，與家上進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。3、出好《家長園地》，讓家長適時了解幼兒園的活動布置、孩子在園情況、成功育兒閱歷、本班孩子的成長摘記等，加強家長的參加意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為老師和家長之間溝通的橋梁。4、推舉家長加入家委會，成為家委會成員。熱幼兒園安全工作計劃第3篇本學期的安全工作以保障全體老師和同學生命財產(chǎn)安全為根本啟程點，以構(gòu)建安全和諧學校為目標，以遏制、防范事故發(fā)生為重點，以強化安全教育和管理為著力點，以建立健全學校各項安全工作制度，進一步加強全體老師和同學的安全意識為主旨，加強安全宣揚教育，以避開各類事故的發(fā)生為目標，確保學校平安。一、引導思想認真貫徹落實“安全第一，防備為主”的方針，以對人民群眾負責，對老師和同學負責的高度認得，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。我校本學期把安全工作納入學校緊要議事日程，以建立健全各項學校安全工作制度為重心，并認真貫徹落實，保障學校安全工作落到實處，創(chuàng)建平安學校，為老師和同學營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。二、組織領(lǐng)導學校本學期將連續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領(lǐng)導小組，落實“一崗雙責”機制，把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議和分別召開班主任、體育老師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會議，落實安全責任和自查自糾責任，做到年初有計劃、每月有小結(jié)、學期有總結(jié)。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。依據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校老師和同學營造一個安全、安靜和諧、健康的學習和工作環(huán)境。領(lǐng)導小組名單：組長：xx副組長：xx組員：xx三、工作目標（一）安全意識：認真學習貫徹上級印發(fā)的有關(guān)安全工作方面的文件精神，高度重視學校安全工作，堅固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明學校。（二）安全要求：無重點安全責任事故；無交通安全事故；同學無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象；無重點打架斗毆，無逃學出走等不良事件發(fā)生。（三）安全保障：無體罰、變相體罰、羞辱同學事件發(fā)生，無同學成績排隊和同學課業(yè)負擔過重現(xiàn)象，活動場地、教學設(shè)備無安全隱患。（四）安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急本領(lǐng)。（五）制度建設(shè)：建立健全學校各項安全工作規(guī)章制度；并認真貫徹落實，適時、精準報告學校安全事故；嚴禁同學參加有安全隱患的活動和勞動。四、實在措施（一）加強領(lǐng)導，責任到人。學校安全工作領(lǐng)導小組，健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”機制，做到校長對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學過程負責的原則，層層落實，責任到人。（二）加強對老師和同學的安全教育。把學校安全工作確立為學校中心工作，在全校會議上強調(diào)并利用全校老師會議，對學校老師進行安全學問講座，學校與全體教職工簽定安全責任狀。學校利用學校廣播、宣揚櫥窗、黑板報等宣揚媒體，對同學進行安全學問宣揚和專題講座，提高同學的安全意識和自我保護意識防患于未然。連續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動，加強全體老師和同學安全的意識，使之學法、懂法和守法。對同學特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護的教育，不斷提高全體老師和同學遵紀守法的自發(fā)性，依法辦學，按章管理，切實做到“看好本身的門，管好本身的人，辦好本身的事”，不發(fā)生影響學校和社會穩(wěn)定的治安問題。（三）建立健全學校各項安全工作制度。在原有安全制度的基礎(chǔ)上進行清查和補充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預案，開展安全隱患整治排查體系，實施安全事故責任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。（四）加強學校的內(nèi)部管理，做好各項制度和措施的落實，把各項工作落到實處。本學期將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并常常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入學校，以確保學校正常的教學秩序。熱幼兒園安全工作計劃第4篇一、引導思想為加強我園安全管理工作，切實保障廣闊老師和同學的生命安全和學校財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特訂立我園期末安全教育周工作計劃。二、重要任務(wù)宣揚、貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實施安全教育，提高老師和同學安全意識和把握自救自護技能，適時排出不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校老師和同學人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。三、組建領(lǐng)導小組四、工作目標1、結(jié)合幼兒和一二班級同學的年齡特征開展豐富多彩的安全教育活動，加強同學安全意識、自我防護本領(lǐng)。2、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細化各項工作目標：3、嚴禁學校內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；4、管理好戶外的聯(lián)合器械和幼兒的游戲安全。五、實行措施1、連續(xù)加強領(lǐng)導管理由園長實在部署，書記和主任牽頭，與班主任一起，成立學校安全工作領(lǐng)導小組，形成了“園長室—書記和主任—班主任—全體幼兒”四級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并依據(jù)學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“同學值日制度”“幼兒生在校一日常規(guī)制度”“體育課安全制度”、并有專人負責，責任到人，力爭使學校的同學管理提升一個新的臺階，為保證老師和同學安全打好堅實的基礎(chǔ)。2、學習安全法規(guī)、加強法制意識本學年要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體老師和同學學習相關(guān)的安全法規(guī)，例如：交通安全法規(guī)、學校安全法規(guī)、治安管理條理.開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如黑板報、宣揚欄、聘請法制輔導員舉辦法制報告等宣揚形式，加強安全法制的意識，努力提高同學的安全防范本領(lǐng)。3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施學期末就在全體老師中宣揚必需堅固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必需嚴格按規(guī)定規(guī)范操作，要求老師為同學供給的教學活動、公共設(shè)施、教學用品……必需符合國家規(guī)定的標準，特別是體育的器材的質(zhì)量必需嚴格過關(guān)，要求老師嚴格依照教學常規(guī)來進行教學，并且訂立相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、教育處、后勤處要適時地開展安全檢查、督查，發(fā)覺不安全的隱患在第一時間內(nèi)除去。六、實在做法1、學校教育處要充分利用板報、宣揚欄、紅領(lǐng)巾等宣揚陣地，介紹安全、法制常識及自護技巧，加強同學的.自護本領(lǐng)。2、各班主任要充分利用晨會、班隊會及各種有利時機，對同學進行用水、用電、防火、防震、煤氣使用、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育，普及安全學問，加強同學的安全意識。3、教育處每學期要針對不同班級同學的特點，分別舉辦不同內(nèi)容的安全學問講座；同時每學期要邀請公安、交警、法院、消防、衛(wèi)生防疫站等專業(yè)人員到校進行專題講座，提高同學的安全意識，培育他們偶遇突發(fā)事件能夠做到從容應(yīng)對，適時處理，確保安全。4、每學期、每位同學要訂立一份安全公約，每個寒暑假要訂立一份假期安全公約。每個班級舉辦學法、知法、守法為主題的班隊會。促使同學自我監(jiān)督、自我管束。5、實行老師護送路隊制度。要求老師每天護送路隊安全交與家長手中，確保每位同學上學、放學安全。6、加強家校溝通?？拷鼘W期末，連續(xù)加強與家長的溝通聯(lián)系，共同做好安全教育工作。保證同學安全順當?shù)耐瓿蓪W業(yè)，高快樂興回家過年。熱幼兒園安全工作計劃第5篇新《綱要》明確指出“幼兒園必需把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標必需以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求啟程實施教育。在本學期里，我們從大班幼兒的實際情況啟程，訂立了以下計劃：一、活動安全晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。教育幼兒遵守活動規(guī)定，老師注意察看，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互幫忙，游戲中不做不安全動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞。上下樓