2024-2025學年初中校方責任家長共同監(jiān)管班會教學設計

2024-2025學年初中校方責任家長共同監(jiān)管班會教學設計授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自人教版初中《道德與法治》第八年級下冊第二單元“珍愛生命”，具體為第6課“預防侵害，保護自己”。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.學習掌握防范侵害的基本方法，提高自我保護意識。

2.學會在面對突發(fā)事件時，如何采取有效措施保護自己的安全。

3.理解家長監(jiān)管的重要性，認識家校合作共同守護學生安全的必要性。

教學內(nèi)容緊緊圍繞學生實際生活中的安全問題，通過案例分析、討論交流等方式，讓學生掌握自我保護的方法和技巧，提高學生的安全防范意識和能力。同時，強調(diào)家長在學生安全中的責任，以及家校合作共同保障學生安全的重要性。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：生命意識、自我保護能力、法治觀念和家校合作意識。

1.生命意識：通過學習，讓學生深刻理解生命的寶貴，認識到保護自己和他人的生命的重要性。

2.自我保護能力：培養(yǎng)學生識別潛在危險、采取有效措施保護自己的能力，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

3.法治觀念：讓學生了解法律對于保護個人權(quán)益的重要作用，認識到遵守法律的必要性，樹立正確的法治觀念。

4.家校合作意識：強調(diào)家長在學生安全中的責任，培養(yǎng)學生理解家長監(jiān)管的重要性，促進家校溝通與合作，共同守護學生安全。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：在進入本節(jié)課之前，學生已經(jīng)學習了關(guān)于生命的價值和意義，具備一定的安全防范意識。他們可能了解一些基本的自我保護方法，如遇到危險時如何尋求幫助、避免危險等。此外，學生在生活中也接觸過一些法律知識，對法治觀念有一定的認識。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：針對八年級的學生，他們對現(xiàn)實生活中的問題充滿好奇心，喜歡通過案例分析、討論交流等方式學習。在學習能力方面，學生具備一定的獨立思考和分析問題的能力，能夠主動參與課堂活動。在學習風格上，他們更傾向于互動式、探究式的學習方式。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解家長監(jiān)管的重要性方面，部分學生可能存在抵觸情緒，認為家長過于干涉自己的事務。此外，學生在實際操作中可能難以掌握一些自我保護的技巧，如遇到不法侵害時如何正確應對等。在法治觀念方面，學生可能對法律的具體規(guī)定和實際運用存在疑惑。教學資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、白板、教學掛圖、安全演練道具等。

2.課程平臺：學校教學管理系統(tǒng)、班級QQ群或微信群等。

3.信息化資源：網(wǎng)絡教學資源、安全教育視頻、案例分析資料等。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、案例分析、互動提問等。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，大家好！今天我們將要學習的是《預防侵害，保護自己》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過網(wǎng)絡安全侵害的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索如何預防侵害、保護自己的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解網(wǎng)絡安全侵害的基本概念。網(wǎng)絡安全侵害是指在網(wǎng)絡環(huán)境下，個人或組織的合法權(quán)益受到非法侵害的行為。它可能包括個人信息泄露、網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力等。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了網(wǎng)絡安全侵害在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)個人信息保護和安全意識這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與網(wǎng)絡安全侵害相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示網(wǎng)絡安全侵害的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“網(wǎng)絡安全侵害在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了網(wǎng)絡安全侵害的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對網(wǎng)絡安全侵害的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《網(wǎng)絡素養(yǎng)教育讀本》：該書從網(wǎng)絡素養(yǎng)的角度，介紹了網(wǎng)絡安全、信息辨別、網(wǎng)絡道德等方面的知識，適合學生進行深入閱讀和理解。

《網(wǎng)絡安全法解讀》：該書對我國的《網(wǎng)絡安全法》進行了詳細解讀，有助于學生了解網(wǎng)絡安全法律知識，提高法治觀念。

《防范網(wǎng)絡侵害實用指南》：該書從實用角度出發(fā)，介紹了防范網(wǎng)絡侵害的方法和技巧，適合學生進行實踐操作。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

（1）學生可以利用網(wǎng)絡資源，了解網(wǎng)絡安全方面的最新動態(tài)，提高自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)。

（2）學生可以嘗試運用所學知識，對自己的網(wǎng)絡安全進行一次全面檢查，提高自己的安全防范能力。

（3）學生可以結(jié)合自己的生活實際，思考如何將在課堂上學到的知識應用到日常生活中，提高自己的自我保護能力。

（4）學生可以組成學習小組，共同探討網(wǎng)絡安全問題，互相學習，共同提高。

（5）學生可以嘗試撰寫關(guān)于網(wǎng)絡安全的文章或研究報告，提高自己的寫作能力。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學習了如何預防侵害，保護自己。我們了解了網(wǎng)絡安全侵害的基本概念、重要性和應用。通過實踐活動和小組討論，我們加深了對網(wǎng)絡安全侵害的理解，并學會了如何提高自己的安全防范意識和自我保護能力。

當堂檢測：

1.選擇題：

（1）以下哪種行為可能屬于網(wǎng)絡安全侵害？

A.收到陌生人的好友請求

B.下載免費的手機應用

C.在社交媒體上公開個人信息

D.使用強密碼保護自己的賬戶

（2）當遇到網(wǎng)絡安全問題時，我們應該？

A.尋求專業(yè)人員的幫助

B.自己嘗試解決

C.ignoreit

D.告訴家長或老師

2.簡答題：

（1）請簡要解釋網(wǎng)絡安全侵害的概念及其重要性。

（2）請列舉三種提高網(wǎng)絡安全防范意識的方法。

3.案例分析題：

假設你是一名網(wǎng)友，最近在社交媒體上收到了一條陌生人的私信，邀請你加入一個賺錢群。你應該怎么做？請結(jié)合本節(jié)課所學知識，給出合理的建議。

4.應用題：

請結(jié)合自己的生活實際，設計一個提高個人網(wǎng)絡安全防范能力的計劃，包括具體的方法和步驟。重點題型整理1.案例分析題：

題型示例1：某學生在網(wǎng)絡游戲中遇到好友請求添加為好友，該學生應該怎么做？

答案：該學生應該謹慎考慮是否添加該好友，可以先詢問家長或老師的意見，或者在確認對方身份后再決定是否添加。

題型示例2：某學生在社交媒體上收到陌生人的私信，邀請參加線下聚會，該學生應該怎么做？

答案：該學生應該拒絕邀請，并向家長或老師報告此事。同時，提醒其他同學注意類似的網(wǎng)絡安全問題。

2.應用題：

題型示例1：請設計一個提高個人網(wǎng)絡安全防范能力的計劃，包括具體的方法和步驟。

答案：計劃可以包括以下幾點：

（1）定期更新密碼，使用強密碼保護賬戶；

（2）不輕易下載不明來源的文件或應用；

（3）不隨意透露個人信息，尤其是在社交媒體上；

（4）遇到網(wǎng)絡安全問題時，及時尋求專業(yè)人員的幫助；

（5）與家長或老師保持溝通，共同關(guān)注網(wǎng)絡安全問題。

題型示例2：請列舉三種方法，幫助同學提高網(wǎng)絡安全防范意識。

答案：方法可以包括以下幾點：

（1）組織網(wǎng)絡安全知識講座或培訓，提高同學的安全意識；

（2）分享網(wǎng)絡安全案例，讓同學們從中學習經(jīng)驗教訓；

（3）建立網(wǎng)絡安全小組，鼓勵同學們互相監(jiān)督和提醒，共同維護網(wǎng)絡安全。

3.論述題：

題型示例1：請論述網(wǎng)絡安全防范意識對于青少年學生的重要性。

答案：網(wǎng)絡安全防范意識對于青少年學生的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）保護個人隱私和個人信息安全，避免遭受網(wǎng)絡詐騙和侵害；

（2）維護網(wǎng)絡環(huán)境的清朗，促進健康、文明的網(wǎng)絡交流；

（3）培養(yǎng)良好的法治觀念和道德素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡法律法規(guī)，不參與網(wǎng)絡違法活動；

（4）提高自身的信息辨別能力，不受不良信息的影響，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。

題型示例2：請分析家校合作在提高學生網(wǎng)絡安全防范能力方面的作用。

答案：家校合作在提高學生網(wǎng)絡