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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、以下圖片內(nèi)容共同反映:

A.商代手工業(yè)發(fā)展B.商代文化繁榮C.西周建筑業(yè)的發(fā)展D.西周文化

2、“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎(chǔ)”。據(jù)此可知希臘城邦(

)A.文學(xué)藝術(shù)光輝燦爛B.民主制度影響深遠(yuǎn)C.自由觀念深入人心D.商業(yè)貿(mào)易異常繁榮

3、撲克牌的梅花K是亞歷山大大帝。亞歷山大繼承王位后,東征西討,建立起地跨歐亞非三洲的大帝國。下列文明沒有被亞歷山大征服的是(

)A.埃及文明B.猶太文明C.希臘文明D.中國文明

4、歐洲中世紀(jì)時期是以莊園為基本單位的,莊園不僅是一塊地產(chǎn),而且是一個政權(quán)單位,貴族領(lǐng)主在莊園中不僅有司法權(quán),還有經(jīng)營權(quán)、行政管轄權(quán),儼然是一個獨立的王國。這表述的是西歐莊園的(

)A.成立背景B.建立過程C.本質(zhì)特征D.積極作用

5、封建領(lǐng)主從城市攫取大量財富導(dǎo)致了城市自治運動的爆發(fā)。一開始,市民是為擺脫繁重的封建壓迫、縮減封建賦稅、爭取商業(yè)特權(quán)而斗爭,到后來,他們提出了政治主張:即爭取城市自治。這些斗爭(

)A.嚴(yán)重沖擊了西歐的封建王權(quán)勢力B.促進(jìn)了城市的經(jīng)濟(jì)繁榮和政治進(jìn)步C.體現(xiàn)市民只能采用武力斗爭獲取自治權(quán)D.使城市徹底擺脫了封建領(lǐng)主的束縛

6、查士丁尼時期命令人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為那一部法律(

)A.《查士丁尼法典》B.《法理概要》C.《漢謨拉比法典》D.《新法典》

7、《全球通史》中提道:“6世紀(jì)起,中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人,回國后所起的作用更為重大?!边@里的“作用更為重大”指的是(

)A.使日本推翻天皇專制統(tǒng)治B.推動日本開展大化改新C.推動日本明治維新D.使日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時期

8、德莫克利特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的。蘇格拉底的思考轉(zhuǎn)向人類社會,他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。蘇格拉底思考的主題已轉(zhuǎn)移到A.神B.人C.自然D.政治

9、吳于廑、齊世榮在《世界史》中寫道:1500年左右是世界近代史的開端……到1500年左右,過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接的聯(lián)系。下列能佐證這一觀點的史實是(

)A.亞歷山大東征B.鄭和下西洋C.法國大革命D.新航路開辟

10、紀(jì)錄片《大國崛起》中有一句解說詞:“它在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時候是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊?!边@只領(lǐng)頭羊是A.美國B.法國C.英國D.德國

11、恩格斯說:“拿破侖走到哪里,哪里的徭役勞動、代役租、對老爺?shù)呢曎x等一大堆廢物,連同老爺本身,就像被魔杖點了一下似的立即消失?!辈牧现饕f明了拿破侖的對外戰(zhàn)爭(

)A.打擊了歐洲的封建勢力B.得到被征服地區(qū)人民擁護(hù)C.鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治D.把法國大革命推向高潮

12、薩拉托加大捷后,法國、西班牙、荷蘭等改變了動搖不定的觀望態(tài)度,1778年2月,法國正式承認(rèn)美國的獨立。1778年6月,法、英開戰(zhàn),西班牙也于1779年6月對英作戰(zhàn)。北美獨立戰(zhàn)爭擴(kuò)大為遍及歐、亞、美三大洲的國際性反英戰(zhàn)爭,英國陷入了空前孤立的境地。由以上可見,獨立戰(zhàn)爭勝利的主要原因是(

)A.《獨立宣言》的發(fā)表鼓舞了人民的斗志B.人民群眾的積極參加C.華盛頓杰出的軍事指揮才能D.有利的國際環(huán)境

13、2020年6月10日,南(寧)深(圳)高鐵玉林至廣東省界站正式招投標(biāo),該鐵路經(jīng)過岑溪,自此岑溪邁入高鐵時代。請問高鐵最初源于下列哪位發(fā)明家的發(fā)明A.瓦特B.本茨C.富爾頓D.史蒂芬孫

14、下表是1750-1850年英國226位大型工業(yè)企業(yè)創(chuàng)建者的父輩,所屬社會階層分布圖。表中的數(shù)據(jù)反映出這一期間英國(

)社會階層劃分?jǐn)?shù)量所占總數(shù)比例(%)上等階級208.8中等階級10345.6底層中等階級8738.5勞工階級167.1A.社會階層固化嚴(yán)重B.新的階層不斷誕生C.無產(chǎn)階級分化加速D.社會結(jié)構(gòu)變化明顯二、綜合題

15、英國資產(chǎn)階級革命沖破封建社會的漫漫長夜,使英國獲得重生;第一次工業(yè)革命,用新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類的社會面貌。閱讀下列材料,回答問題。材料一凡未經(jīng)國會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)利,為非法權(quán)利……未經(jīng)過國會準(zhǔn)許……皆為非法。材料二在我們的印象里革命往往伴隨著刀光血影和血雨腥風(fēng),可是在兩百年多年前,英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革,徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式,它影響和改變了世界的面貌。材料三1800-1870年英國煤產(chǎn)量(單位:萬噸),見下表。年代180018201830185018601870產(chǎn)量1100174024004940800011000請回答:

(1)材料一的內(nèi)容源自于英國何時發(fā)表的哪部法律文件?此文件發(fā)表的目的是什么?它的發(fā)表使英國確立了什么政治體制?

(2)根據(jù)材料二,列舉兩例英國發(fā)生這場“革命”期間,其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨著刀光血影和血雨腥風(fēng)”的資產(chǎn)階級革命。

(3)材料三反映的趨勢是什么?這場“革命”期間,在動力方面由誰改進(jìn)哪一重大技術(shù)顯著地促進(jìn)了這一趨勢的出現(xiàn)?它把人類帶進(jìn)了什么時代?列舉以它為動力的交通工具的發(fā)明。

(4)結(jié)合所學(xué)知識指出第一次工業(yè)革命發(fā)生的前提條件是什么?

16、材料一:1688年的“光榮革命”創(chuàng)造了一種適合英國歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會進(jìn)步方式,那就是:用和平變革的方式實現(xiàn)社會進(jìn)步。材料二:1840年前后,英國率先完成工業(yè)革命,成為世界上第一個工業(yè)國家。機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不再滿足于國內(nèi)市場,……火車和鐵路的出現(xiàn)大大改變了交通運輸條件,世界各地間的聯(lián)系更為便捷。材料三:現(xiàn)代社會的許多特征都是從英國開始的,是英國率先敲開了通向近代世界的大門。

(1)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,從政治、經(jīng)濟(jì)兩個角度各舉一個事例,說明“英國率先敲開了通向近代世界的大門”。材料四:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收,不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。

(2)材料四出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)的頒布的目的何在?該文獻(xiàn)的頒布對英國產(chǎn)生了什么影響?材料五:1787年美國憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運行機(jī)制。總統(tǒng)享有行政權(quán),國會掌握國家的立法權(quán),最高法院掌握國家的司法大權(quán)。

(3)據(jù)材料五回答:美國人當(dāng)年設(shè)計其政治制度的基本精神(制憲原則)是什么呢?材料六:在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等。財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利,除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時,且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下,任何人

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