人教課標(biāo)版初中語文第二冊(cè)新教材培訓(xùn)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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初中語文

第二冊(cè)新教材培訓(xùn)會(huì)主講:臨淄區(qū)教研室于春祥10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第1頁講座提要:一、人教版初中語文教材修訂說略二、人教版初中語文第二冊(cè)教材介紹三、部分新課文說明10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第2頁一、初中語文教材修訂說略一、背景二、新綱領(lǐng)特點(diǎn)及在教材中表達(dá)10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第3頁新綱領(lǐng)特點(diǎn)工具性與人文性并重重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力突出學(xué)生主體地位10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第4頁新教材特點(diǎn)一、增加教材文學(xué)色彩二、加大古代詩文百分比三、正確處理語文常識(shí)教學(xué)四、愈加重視語文與生活聯(lián)絡(luò)10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第5頁第二冊(cè)新教材介紹一、教學(xué)內(nèi)容和要求二、總體特點(diǎn)三、教學(xué)提議10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第6頁一、教學(xué)內(nèi)容和要求初中語文第二冊(cè)修訂教材承續(xù)了第一冊(cè)教材特點(diǎn),繼續(xù)落實(shí)將語文教學(xué)與生活聯(lián)絡(luò)在一起教育理念。在課文編排上依舊按照所反應(yīng)生活內(nèi)容分類組織單元,著重培養(yǎng)學(xué)生普通語文能力。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第7頁第一單元:社會(huì)生活第二單元:社會(huì)生活第三單元:科學(xué)世界第四單元:文化生活第五單元:古代生活第六單元:古代生活10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第8頁二冊(cè)總體特點(diǎn)

1.重視發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性和健全人格2.強(qiáng)調(diào)在大量誦讀基礎(chǔ)上,整體感知文章思想內(nèi)容3.有意營(yíng)造討論式、開放式學(xué)習(xí)氣氛,勉勵(lì)利用探究性學(xué)習(xí)方式,勉勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第9頁1.重視發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性和健全人格生命意識(shí)科學(xué)精神革命精神10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第10頁

2.強(qiáng)調(diào)在大量誦讀基礎(chǔ)上,整體感知文章思想內(nèi)容10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第11頁

為了糾正以往教學(xué)過程中,在不熟悉課文情況下,盲目、繁瑣地分析文章做法,為了幫助學(xué)生培養(yǎng)良好語感,第二冊(cè)教材練習(xí)中一再明確提出“熟讀課文,回答以下問題”“通讀全文,背誦最終一段”等要求。除了一些當(dāng)代文片段要求背誦以外,絕大多數(shù)文言文、古詩詞也要求背誦和默寫。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第12頁

整體感知就是指閱讀完一篇文章后所產(chǎn)生心理感觸,它是個(gè)人化,無須強(qiáng)求一致。第二冊(cè)教材把整體感知這個(gè)要求表達(dá)在每篇課文閱讀要求、預(yù)習(xí)提醒、自讀提醒和課后練習(xí)之中。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第13頁

3.有意營(yíng)造討論式、開放式學(xué)習(xí)氣氛,勉勵(lì)利用探究性學(xué)習(xí)方式,勉勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第14頁

《新綱領(lǐng)》中明確提出,要求學(xué)生“對(duì)課文內(nèi)容、語言和寫法有自己心得,能提出看法和疑問”,教師要有“多樣教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式”。在第二冊(cè)教材課后練習(xí)、作文參考題目、語文實(shí)踐活動(dòng)中,都給了學(xué)生多樣選擇、另辟蹊徑、展示個(gè)性空間,充分表達(dá)了這種教育理念。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第15頁三、教學(xué)提議

1.有意地調(diào)動(dòng)學(xué)生已經(jīng)有生活經(jīng)驗(yàn)了解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)真正意義上語文與生活相聯(lián)絡(luò)。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第16頁

2.不要要求學(xué)生對(duì)每篇課文每一句話都了解透辟,要相信、允許他們?cè)诮窈笊罱?jīng)歷、自我學(xué)習(xí)中自行領(lǐng)悟。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第17頁

3.不是選入書本中文章觀點(diǎn)都是能夠被全部些人認(rèn)可,不需要全盤接收。要引導(dǎo)學(xué)生自己思索、發(fā)表意見,這個(gè)探究過程就是學(xué)生提升能力、完善自我過程。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第18頁

4.有練習(xí)題答案不是單一,只要言之有理即可,不要強(qiáng)求一致。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第19頁

5.教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該多利用比較閱讀方法引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第20頁

總之,教材改變給了教師和學(xué)生更多施展才能、表現(xiàn)自我空間,只要我們真正把單元提醒和預(yù)習(xí)提醒(自讀提醒)要求落到實(shí)處,在此基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,就能走出一條語文教學(xué)新路。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第21頁部分新課文說明《敬畏生命》揭示人洞察到生命本質(zhì)。《熱愛生命》告訴人們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命。《紫藤蘿瀑布》讓人感悟生命永恒!10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第22頁臺(tái)灣散文作家張曉風(fēng)10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第23頁1941年生,臺(tái)灣十大散文家之一,著作曾一版再版,并譯成各種文字?!兜靥耗且欢恕芬粫@中山文藝散文獎(jiǎng)。著有戲劇、小說、雜文等書計(jì)二十四種?!肮P如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰。”10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第24頁

實(shí)際上,綜觀張曉風(fēng)作品,都有一顯著特點(diǎn),就是其創(chuàng)作貫通著基督教信仰精神,這與臺(tái)灣另一作家杏林子非常相類。

有一個(gè)花,你沒有看見,卻信它存在。有一個(gè)聲音,你沒有聽見,卻自知你了解。生命是一項(xiàng)隨時(shí)能夠中止契約,愛情在最醇美時(shí)候,卻能夠跨越生死。--張曉風(fēng)

10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第25頁《修行死亡》蒙田人們來了又走,來去急忙,手舞足蹈,對(duì)死亡卻從未發(fā)出一言。這么很好。不過一旦死亡降臨在他身上,或是他妻子、兒女或朋友,毫無預(yù)警地攻擊他們時(shí),就被激情暴風(fēng)淹沒了,再來痛苦流涕、怒不可遏、難過絕望!10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第26頁

要想剝奪死亡對(duì)我們?cè)字凭鸵扇⊥耆灰粯佑^點(diǎn);揭開死亡神秘面紗,去熟悉它,習(xí)慣它;時(shí)時(shí)惦念著死亡......我們不知道死亡在哪里環(huán)伺著我們,所以讓我們隨時(shí)準(zhǔn)備好死亡。修行死亡就是修行解脫。學(xué)會(huì)怎樣死亡人,就學(xué)會(huì)擺脫奴隸命運(yùn)。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第27頁宗璞與父親馮友蘭10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第28頁領(lǐng)取生活宗璞秋來了,玉簪花開了。這花生命力極強(qiáng),隨便種種,總會(huì)活。不挑地方,不揀土壤,而且尤其喜歡背陰處,把陽光讓給他人,很是謙讓。聽說花瓣能夠入藥。還有些人來討那葉子,要搗爛了治腳氣。我說它生活向下比,工作向上比,算得一個(gè)玉簪花精神罷。在花香氣中,我卻惶惶,為時(shí)光易逝而無成績(jī)不安10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第29頁

有些人將朱敦儒那首《西江月》譯成英文寄我。原文是:日日深杯酒滿,朝朝小圃花開,自歌自舞自開懷,且喜無拘無礙。青史幾番春夢(mèng),黃泉多少奇才,不須計(jì)較與安排,領(lǐng)取而今現(xiàn)在。我把“領(lǐng)取而今現(xiàn)在”一句重復(fù)吟哦,以為這是一個(gè)悠然自得境界。領(lǐng)取自己那一份,也有品味把玩、取得意思.那么,領(lǐng)取秋,領(lǐng)取冬,領(lǐng)取四季,領(lǐng)取生活吧?!?0/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第30頁畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國(guó)語學(xué)院從屬學(xué)校。1969年入伍,在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作后,開始專業(yè)寫作,共發(fā)表作品200萬字。曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹文學(xué)大獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。國(guó)家一級(jí)作家。內(nèi)科主治醫(yī)師。北師大文學(xué)碩士。

10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第31頁葉至善,192月24日生于江蘇蘇州。二十二歲開始跟著父親葉圣陶學(xué)習(xí)寫作和編輯已五十余年。一九四五年人開明書店編輯,編輯《開明少年》月刊和其它青少年讀物。一九五二年編《中學(xué)生》月刊。一九五三年轉(zhuǎn)入中國(guó)青年出版社。一九五六年中國(guó)少年兒童出版社成立,任首任社長(zhǎng)兼總編輯。曾主持編輯《旅行家》和《我們愛科學(xué)》雜志?,F(xiàn)任第九屆全國(guó)政協(xié)常委,民進(jìn)中央聲譽(yù)副主席。中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)聲譽(yù)顧問等職。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第32頁科普作家卞毓麟10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第33頁

1943年7月生,1965年南京大學(xué)天文系畢業(yè)?,F(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)教授,中國(guó)天文學(xué)會(huì)常務(wù)理事,天文學(xué)名詞審定委員會(huì)主任,中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員,上海科技教育出版社版權(quán)部主任。著譯圖書《星星離我們多遠(yuǎn)》等20種,發(fā)表科研論文60余篇,科普和科學(xué)文化作品300余篇,其中代表作有:《走近火星》、《宇宙風(fēng)采》等。作品曾屢次獲獎(jiǎng),《月亮--地球妻子?姐妹?還是女兒?》一文被收入全國(guó)統(tǒng)編初中《語文》書本。1990年以來,先后被中國(guó)科普作協(xié)表彰為“建國(guó)以來,尤其是科普作協(xié)成立以來成績(jī)突出科普作家”,北京天文學(xué)會(huì)評(píng)選為“先進(jìn)天文普及工作者”,中國(guó)天文學(xué)會(huì)表彰為“優(yōu)異天文科普工作者”,國(guó)家科委和中國(guó)科協(xié)表彰為“全國(guó)先進(jìn)科普工作者”。

10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第34頁劉鶚舊居10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第35頁劉鶚(1857一1909)原籍丹徒(今鎮(zhèn)江市),幼年隨父母遷來淮安。15歲時(shí)隨父劉成忠至河南,直至20歲固其父告病辭官,才返歸淮安。劉鶚以寫作《老殘游記》而名噪海內(nèi),備受贊譽(yù)。另外,他對(duì)殷墟甲骨文字學(xué)建立也作出了一定貢獻(xiàn)。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第36頁作家王蒙10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第37頁

當(dāng)代作家。河北南皮人,生于北平。上中課時(shí)參加中共領(lǐng)導(dǎo)城市地下工作。1948年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1950年從事青年團(tuán)區(qū)委會(huì)工作。1953年創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說《青春萬歲》。1956年發(fā)表短篇小說《組織部新來年輕人》,由此被錯(cuò)劃為右派。1958年后在京郊勞動(dòng)改造。1962年調(diào)北京師范學(xué)院任教。1963年起赴新疆生活、工作了10多年。1978年調(diào)北京市作協(xié)工作。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第38頁幾點(diǎn)詳細(xì)要求一、學(xué)好新綱領(lǐng),用好新教材二、抓好日志寫作三、搞好課外閱讀四、開展每七天一詩活動(dòng)10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提

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