校園主題班會活動方案（5篇）

第第頁學(xué)校主題班會活動方案（匯總5篇）為了確?；顒拥母咂瘘c,高質(zhì)量和高水平,常常要求提前訂立活動計劃,而活動計劃則是整個活動的策略,它能為活動指引方向。以下是我為大家收集整理的學(xué)校主題班會活動方案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。學(xué)校主題班會活動方案第1篇小同學(xué)文明禮儀主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：1．通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的緊要性，在日常生活中會正確運用文明語言。2．通過這次學(xué)習(xí)促進學(xué)校和諧，提高同學(xué)素養(yǎng)。3．培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高本身的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。教學(xué)重點：1．培育同學(xué)良好的日常行為規(guī)范。2．教育同學(xué)做個講文明懂禮貌的人。3．了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。4．向老師及長輩問好的禮儀。5．注意同學(xué)之間的禮儀?；顒舆^程：一．主持人上場主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的緊要性。二．導(dǎo)入賞識同學(xué)表演兒歌《一點兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜愛陳峰，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個文明的小同學(xué)：1．在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。2．課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。3．上下樓梯應(yīng)怎樣做。4．進出老師辦公室應(yīng)怎樣做。5．上學(xué)路上及放學(xué)路隊?wèi)?yīng)怎樣做。四．做文明人使用文明用語同學(xué)討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。五．同學(xué)表演與同學(xué)之間友好相處的文明。六．全體參加全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。七．賞識文明觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。八．老師小結(jié)：同學(xué)們，恭賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！學(xué)校主題班會活動方案第2篇活動目的：1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問，把握一些鐵路安全常識，引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,加強同學(xué)交通安全意識。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識?；顒舆^程：一、開篇：明確此次活動的意義1、老師導(dǎo)言：隨著科技的漸漸進展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重點問題——交通安全問題。2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區(qū)靠近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識（一）道軌安全常識1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。2、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。4、不可擅動扳道、信號等設(shè)施，不可擰動鐵軌上的鏍絲。5、不得翻越護欄橫穿鐵路。6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。（二）道口安全常識1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)覺或聽到有火車開來時，應(yīng)立刻躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行越過鐵路。2、車輛和行人通過鐵路道口，必需聽眾道口看管人中和道口安全管理人員的指揮。3、凡碰到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看管人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必需依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。4、設(shè)有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃亮或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。5、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，允許車輛、行人通過。6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步了望，確認安全后再通過。7、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機的無人看管道口及人行過道時，必需停車或止步了望，確認兩端無列車開來時，方準(zhǔn)通行。三、第二篇章：了解乘車安全常識1.候車時要站在安全白線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊上車。由于火車的速度很快，進站時帶起的風(fēng)很簡單把人卷入月臺下。2.進站上車，應(yīng)當(dāng)通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂，以免車窗滑落砸傷本身。4.進入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間，避開錯站下車。5.當(dāng)火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，注意把本身的行李物品放穩(wěn)放好。6.不要到車廂連接處玩耍，那里很簡單發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。7.列車行進中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。8.在列車上打開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。9.使用后的廢棄物，不要順手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又簡單砸傷鐵路兩旁的行人。10.火車中途停站，在下車購買東西或漫步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。11.火車到站后，不要急于下車，要認真清點本身所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡，由于車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，假如碰到緊急剎車引起猛烈顛簸，頭會被碰傷。13.睡在中、上鋪上的乘客，注意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。14.現(xiàn)在很多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。17.不要鉆車、扒車、跳車。18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。19.過鐵道時，若遇紅燈亮?xí)r，或看管人員示意停止行進時，須依次停在安全線或欄桿以外。20.通過無人看管的通口時，須止步觀望，在確認沒有列車即將通過后，才能通過。四、結(jié)束篇：我們的誓言（看課件）1、齊呼我們的誓言2、齊誦《愛路護路“不字歌”》3、總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期望著我們，美好的明天在期望著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中!學(xué)校主題班會活動方案第3篇活動目的：學(xué)習(xí)學(xué)校安全學(xué)問，認得安全警示牌，對同學(xué)進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅何灏嗉壎嗳w同學(xué)活動地點：教室活動準(zhǔn)備：安全學(xué)問、警示牌活動過程：一、導(dǎo)入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步當(dāng)心。五班級二班《學(xué)校安全》主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由舒暢地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的理想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為同學(xué)，我們更多時間都是在學(xué)校里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它不安全品進入學(xué)校；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不任意投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗室。3、集體活動安全：班級、班級組織的戶外活動、社會活動等，要事先訂立好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。4、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上顯現(xiàn)問題的同學(xué)要予以更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采納簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他羞辱同學(xué)人格尊嚴的行為。同學(xué)心理上顯現(xiàn)問題可實行適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、同學(xué)、伙伴等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，不安全游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。三、安全學(xué)問問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同學(xué)指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提示著我們注意安全，同學(xué)們可要留心察看呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細心察看，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。b.在教室里相互追趕。這樣做對嗎？為什么？（同學(xué)回答）3、在我們學(xué)校還有很多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后老師會適時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，本身的問題可要適時改正，防患于未然。4、安全學(xué)問問答。四、班會尾聲班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得特別成功。通過這次班會，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自發(fā)遵守安全規(guī)定。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。學(xué)校主題班會活動方案第4篇引導(dǎo)思想：在班會上，通過多種形式對同學(xué)進行"防備溺水"安全學(xué)問的宣揚，包括"溺水常識"、"溺水的防備與急救"等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識，提高同學(xué)對溺水危害的認得，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使同學(xué)進一步把握了相關(guān)的救生與自救學(xué)問，更是進一步提高了同學(xué)的安全意識和自護本領(lǐng)，使廣闊同學(xué)更加認得到"安全無小事，事事有安全"?；顒幽康模?、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的寶貴。2、使同學(xué)懂得溺水的重要原因和自救的方法活動過程：班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、生活本領(lǐng)、生存本領(lǐng)，都是開展素養(yǎng)教育的緊要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水剝奪了很多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別緊要。主持人：我宣布，三班級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了本身和他人的安全，為了每個人幸福和歡快，讓我們多把握一些防溺水學(xué)問吧。一、溺水致死原因有哪些？重要是氣管內(nèi)吸入大量分攔阻呼吸，或因喉頭猛烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。二、溺水者有哪些癥狀？溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充分血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時，怎樣自救與救助？當(dāng)發(fā)生溺水時，不諳習(xí)水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌忙，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。救助溺水者，應(yīng)快速游到溺水者相近，察看清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救助：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救助人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救助者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，立刻進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。四.如何防溺水？游泳，是廣闊青少年愛好的體育磨練項目之一、然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌忙、不能從容自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、必需要有組織并在老師或諳習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚本身的身體健康情形，平常四肢就簡單抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如驀地覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。7、在游泳中碰到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為緊要。將溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻進行人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。五、發(fā)覺溺水者該怎么辦？當(dāng)發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者捉住將非常不安全。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最后喪命。假如當(dāng)時情況非常緊急，而救助者又具備肯定的救助技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避開被落水者捉住。綜上所述，溺水是特別不安全是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。六、班主任總結(jié)人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。學(xué)校主題班會活動方案第5篇活動目的：1、學(xué)習(xí)學(xué)校安全學(xué)問，認得安全警示牌，對同學(xué)進行安全教育，防患于未然2、通過這次主題班會，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)生活安全學(xué)問，尤其在學(xué)校，進一步加強同學(xué)的安全意識和自我保護意識；把握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自發(fā)做好防范工作。把握自救方法，提高自護本領(lǐng)。認得安全的必要性，樹立安全意識；加強安全的責(zé)任感?；顒訉ο螅喝嗉壩灏嗳w同學(xué)活動地點：教室活動準(zhǔn)備：安全學(xué)問活動過程：一、導(dǎo)入班會我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步當(dāng)心。三班級五班《和諧學(xué)校安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為同學(xué)，我們更多時間都是在學(xué)校里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它不安全品進入學(xué)校；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。2、體育課體育運動安全：在體育運動中肯定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育老師的布置和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不任意投擲器材。3、集體活動安全：班級、班級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。4、同學(xué)之間要和順相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要適時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)適時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫忙。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，不安全游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。播放相關(guān)的安全學(xué)問內(nèi)容影片。三、安全學(xué)問問答1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。B.在教室里相互追趕。這樣做對嗎？為什么？（同學(xué)回答）2、在我們學(xué)校還有很多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后老師會適時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，本身的問題可要適時改正，防患于未然。3、安全學(xué)問問答。答對就得一顆星。選擇