寧夏回族自治區(qū)固原市初中歷史七年級(jí)期末上冊高分預(yù)測模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、遠(yuǎn)古人類擺脫了“茹毛飲血”的生活方式，開始吃熟食，在夜間也能照明，擴(kuò)大活動(dòng)的范圍。發(fā)生這一變化主要是因?yàn)椋?/p>

）A．會(huì)使用火B(yǎng)．會(huì)使用磨制石器C．會(huì)交換生活用品D．有愛美意識(shí)

2、在遠(yuǎn)古傳說中，黃帝能制作衣襲、制造船只、會(huì)煉銅?，F(xiàn)代考古工作者在河南、陜西、山西、甘肅等地發(fā)掘出距今8000-6000年的蠶繭、絲織品、獨(dú)木舟和鐵刀等。這說明（

）A．傳說中包含一些歷史信息B．考古是了解歷史唯一途徑C．傳說中的內(nèi)容都是真實(shí)的D．考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了所有傳說

3、大道之行也，天下為公，選賢與能??今大道既隱，天下為家，??是謂小康。和大道既隱，天下為家有關(guān)的人物是（

）A．黃帝B．禹C．湯D．啟

4、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，下列甲骨文的造字方法中，最為進(jìn)步，在漢字中大量使用的是A．象形B．指事C．會(huì)意D．形聲

5、下圖是我國原始居民適應(yīng)自然而建造的房屋，居住圖1、圖2房屋的原始居民分別是（

）

A．北京人、山頂洞人B．河姆渡人、半坡人C．半坡人、河姆渡人D．大汶口人、半坡人

6、下列屬于道家思想的是（

）A．無為而治B．以法治國C．“兼愛”“非攻”D．以禮治國

7、如果讓你穿越到秦朝當(dāng)一位商人，你去進(jìn)貨，要帶的錢應(yīng)該是（

）A．刀幣B．布幣C．圓形方孔半兩錢D．五銖錢

8、歷史上的楚漢之爭的實(shí)質(zhì)是

（

）A．爭奪皇位的戰(zhàn)爭B．農(nóng)民階級(jí)反抗地主階級(jí)的戰(zhàn)爭C．劉邦與秦朝之間的戰(zhàn)爭D．項(xiàng)羽反抗秦朝統(tǒng)治的戰(zhàn)爭

9、史書記載，漢文帝在位23年，平時(shí)穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服；他為自己預(yù)修的陵墓，要求不許用金、銀、銅等裝飾，只可用瓦器。這說明漢文帝（

）A．注重輕徭薄賦B．重視“以德化民”C．提倡勤儉治國D．注重發(fā)展農(nóng)桑

10、西漢初年,統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息的政策,漢朝迎來第一個(gè)盛世——“文景之治”。漢武帝實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”、鹽鐵專賣等政策,鞏固了大一統(tǒng)王朝。材料反映了（

）A．政策調(diào)整推動(dòng)國家發(fā)展B．政策變化導(dǎo)致漢朝衰落C．國家治理需要道家學(xué)說D．歷代治國方式開始趨于一致

11、“文景之治”和“光武中興”主要是指這一時(shí)期（

）A．農(nóng)民負(fù)擔(dān)減輕B．政治清明、社會(huì)較為安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．經(jīng)濟(jì)繁榮D．統(tǒng)治者節(jié)儉

12、“陳勝雖已死，其所置遣侯王將相競亡秦，由涉首事也?！边@說明陳勝、吳廣起義（

）A．延續(xù)了分封制度B．加速了秦朝的火亡C．導(dǎo)致了楚漢之爭D．形成諸侯割據(jù)局面

13、某中學(xué)的一次歷史知識(shí)競賽上，陽陽同學(xué)回答的題目是：蘇軾的《赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石空驚濤拍岸，卷起千堆雪?！笔菍ξ覈鴼v史上哪一場戰(zhàn)爭的描寫（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．淝水之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn)

14、西晉末年以來，北方人口大量南移，廣泛散布于長江中下游各地區(qū)，并在各地形成新聚落。這一現(xiàn)象主要是因?yàn)椋?/p>

）A．八王之亂B．經(jīng)濟(jì)重心南移C．農(nóng)民起義D．自然災(zāi)害頻繁

15、采取“遷都洛陽”“革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化”等改革措施的是A．商鞅B．漢武帝C．北魏孝文帝D．曹操

16、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝賈思勰撰寫的A．《齊民要術(shù)》B．《蘭亭序》C．《洛神賦圖》D．《女史箴圖》

17、在中國歷史上，他曾經(jīng)采納主父偃建議，頒布“推恩令”；也采納董仲舒建議，“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”；還派張騫出使西域，派衛(wèi)青、霍去病北擊兇奴?！八笔侵福?/p>

）A．秦始皇B．康熙帝C．漢武帝D．曹操

18、古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊⒆?，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有人姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受推崇。牛耕的使用開始于（

）A．西周時(shí)期B．春秋戰(zhàn)國時(shí)期C．秦漢時(shí)期D．商朝時(shí)期

19、北京周口店猿人遺址被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄，主要是因?yàn)樵谶@里A．發(fā)現(xiàn)我國境內(nèi)目前已確認(rèn)最早的古人類B．發(fā)現(xiàn)了人類最早使用的石器C．北京人和山頂洞人曾在此生活過D．發(fā)現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)的遺存

20、祖國大陸到達(dá)夷洲的第一支船隊(duì)是（

）A．蜀國船隊(duì)B．魏國船隊(duì)C．吳國船隊(duì)D．東漢船隊(duì)二、綜合題

21、改革是歷史發(fā)展的潮流，改革是國家富強(qiáng)和民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。閱讀材料，回答下列問題：材料一

(商鞅)為田開阡陌封疆(把標(biāo)志土地國有的阡陌封疆去掉)，而賦稅平(實(shí)行賦稅平等)。平斗桶權(quán)衡文尺(制定標(biāo)準(zhǔn)度量)……居五年，秦人富疆?！妒酚浬叹袀鳌?/p>

材料二

孝公用商鞅之法移風(fēng)易俗。民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?！浴吨G逐客書》材料三

商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近。——《戰(zhàn)國策》

(1)材料一為兩種不同類型的史料，請?zhí)崛∑渲锌梢韵嗷ビ∽C的歷史信息。

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括商鞅變法的歷史作用。

(3)據(jù)材料三，簡要分析商鞅變法的特點(diǎn)。

(4)綜合以上三則材料，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識(shí)。

22、閱讀材料，回答問題。材料

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》詩句

(1)“秦王掃六合”指的是什么？根據(jù)所學(xué)回答“掃六合”有什么意義？

(2)為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了什么制度？為了彰顯自己的功勞和地位，秦王創(chuàng)立了什么制度？秦朝在地方上推行什么制度？

(3)秦始皇為了鞏固統(tǒng)一曾采取“四個(gè)統(tǒng)一”，根據(jù)所學(xué)回答這“四個(gè)統(tǒng)一”分別指什么？

23、閱讀材料，完成相關(guān)問題。材料一

《中國歷史紀(jì)年示意圖》（局部）

材料二

中國古代勞動(dòng)人民十分重視一年四季天氣變化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系，在先秦時(shí)期就有了節(jié)氣的劃分，以后逐漸形成了二十四節(jié)氣，還編成了一首歌謠：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。材料三

祖沖之在數(shù)學(xué)方面的研究成果，收集在他與其子合著的數(shù)學(xué)名著《綴術(shù)》一書中，這本書在唐朝時(shí)被朝廷規(guī)定為算學(xué)的主要課本。

請回答：

(1)材料一中，你能找出哪些結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的朝代？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括三國兩晉南北朝時(shí)期的階段特征。

(2)在上述的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，南北朝時(shí)期出現(xiàn)了一本名著，你知道這部名著和作者分別是什么嗎？

(3)你認(rèn)為在《綴術(shù)》一書中，一定會(huì)記錄祖沖之的哪一項(xiàng)成就？

(4)魏晉南北朝時(shí)期我國的科學(xué)技術(shù)與文化取得了突出的成就，結(jié)合這一時(shí)期的科技文化成就，你有何感想？

24、閱讀下列材料，回答問題材料

在五千多年的文明發(fā)展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧。以和為貴，與人為善，已所不欲、勿施于人等理念。是建設(shè)人類命運(yùn)共同體的重要思想寶庫?！w可金《人類命運(yùn)共同體思想的豐富內(nèi)涵與理論價(jià)值》

(1)“已所不欲、勿施于人”是我國古代哪一位大思想家的主張？他的核心思想是什么？其核心思想有何現(xiàn)實(shí)意義？

(2)同是儒家的代表人物孟子的基本主張有哪些？

25、秦由戰(zhàn)國七雄之一到一統(tǒng)天下經(jīng)歷了上百年的歷史，探究其前后發(fā)生的重大事件，更能發(fā)現(xiàn)大國崛起的密碼。閱讀下列材料，回答問題。

【千年見證】材料一：（秦王）命蜀守壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號(hào)為陸海。

【史料實(shí)證】材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。

【開創(chuàng)之舉】材料三：

圖一

圖二

(1)材料一中“蜀守”是誰？為“壅江水”而修建的工程是什么？

(2)材料二中“商君”在“孝公”的支持下進(jìn)行的變法是什么？

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